Ábhar

• Chun céim
• Leideanna
• Rabhaidh

An bhfuil tú i ngrá le duine gan dóchas, ach ní féidir leat a dhéanamh amach an mbraitheann siad rud éigin duitse freisin? Ar mhaith leat cuma go gcuireann tú náire ort féin nuair a dhéanann tú iarracht ceangal a dhéanamh? Más mian leat a fháil amach an dtaitníonn do bhrú leat, lean na céimeanna thíos. Ní bheidh aiféala ort.

Chun céim

1. Tabhair aird ar theanga choirp an duine eile nuair a bhíonn siad thart. An bhfuil cuma cúthail ar an duine eile? An ndéanann an duine sin aoibh gháire nuair a bhreathnaíonn sé nó sí ort? Má thugann an duine eile freagra cúthail agus uaireanta miongháire ar aon chúis le feiceáil, b’fhéidir go dtaitneodh sé leatsa freisin. Má fhéachann tú ort agus tú ag siúl thart, is comhartha é sin freisin.
   • An mbíonn sé / sí ag crochadh amach i do cheantar uaireanta chun labhairt faoi rud ar bith agus gach rud?
   • An mbreathnaíonn an duine eile tú sa tsúil agus tú ag caint lena chéile? Má dhéanann sí, ciallaíonn sé go bhfuil sí ag éisteacht leat go cúramach. Má bhraitheann tú go bhfuil sí ag breathnú go domhain ort sa tsúil, d’fhéadfadh sin a bheith ina chomhartha freisin.
   • An gcabhraíonn sé / sí leat uaireanta le rudaí nó an dtugann sé / sí comhairle duit faoi rud nach gnó i ndáiríre é / í?
   • An ngníomhaíonn sé diana uaireanta nó an insíonn sé scéalta grinn chun go gcuirfeá gáire ort? An bhfuil sé ag breathnú ceart ort nuair a insíonn sé an leid? Conas a bhraitheann tú timpeall do bhrú?
2. Cad faoi a mbíonn sé / sí ag caint i gcónaí. An labhraíonn sé riamh faoi rud éigin speisialta atá á dhéanamh aige, cosúil le leabhar a léamh nó spóirt a imirt, díreach mar sin? An insíonn sé duit rúin agus eachtraí randamacha faoina lá? B’fhéidir go bhfuil sé ag iarraidh dul i bhfeidhm ort.
   • An dtugann sí faisnéis phearsanta duit gan tú a iarraidh? Is comhartha muiníne é faisnéis phearsanta a thabhairt do dhuine, nó comhartha gur mhaith leat go ndéanfadh an duine eile faisnéis phearsanta a roinnt leat freisin.
   • An bhfuil sí ag caint faoi theaghlach, sean, nó an t-am atá thart? Is ábhair iad seo a bhfuil formhór na ndaoine dúnta go leor fúthu. Má osclaíonn do bhrúite suas leis sin, d’fhéadfadh sé a bheith ina leid.
3. Tabhair aird ar theagmháil fhisiciúil. Bíodh sé comhfhiosach nó ná bíodh, is iondúil go lorgóidh duine a thaitníonn leat (déanann cailíní é seo níos minice) leithscéal chun teagmháil a dhéanamh leat.
   • B’fhéidir go gcuirfeadh sí lámh ar do ghualainn nó go dtitfeadh sí isteach sa halla de thaisme, nó go scriosfadh sí rud randamach ó d’aghaidh.
   • An bhfuil tic leis / léi, nó an bhfuil tú ag magadh lena lámha? An bhfuil sí ag iarraidh ort í a chaitheamh, nó an gcaitheann sí rud éigin randamach ort mar iarracht d’aird a fháil?
   • Féadann fiú gothaí nach bhfuil cuma spraíúil nó deas orthu a mhealladh. Tuigeann a lán daoine go bhfuil a dteanga choirp á dtabhairt ar shiúl, agus dá bhrí sin déanann siad iarracht a dteanga choirp a dhéanamh ciallmhar nó neamhphearsanta. An mbuaileann duine éigin tú go bog riamh nó an imríonn duine scéalta grinn amaideach ort? B’fhéidir go gciallódh sé go dteastaíonn aird uaidh nó uaithi, agus go bhfuil sé ag iarraidh é a fháil gan a rá leis an duine eile cad iad na fíor-mhothúcháin atá acu.
4. Faigh amach cé chomh minic a bhreathnaíonn duine ort. An mbíonn tú riamh ag féachaint ort, ag smaoineamh nach bhfeiceann tú é? Má ghlacann tú leis / léi ag féachaint ort agus má fhéachann tú siar, an bhféachann sé / sí ar shiúl go gasta? Más ea, d’fhéadfadh sé a bheith ina chomhartha néaróg.
   • Ar an láimh eile, d’fhéadfadh siad iarracht a dhéanamh i gcónaí gan féachaint ort, is cuma cén. Má fhéachann tú ar dhuine is féidir iarracht a dhéanamh do chuid mothúchán fíor a cheilt agus gan a bheith ag iarraidh go mbeadh a fhios ag an duine eile.
   • Iarr ar chara maith féachaint ar do bhrú i rith an ranga nó le linn an tsosa. Iarr ar an gcara sin súil a choinneáil ar do bhrú agus cá fhad. Má bhíonn do bhrú i gcónaí ag féachaint ort, ar feadh nóiméid ar deireadh, ansin tá sé / sí i ndáiríre craiceáilte fút.
5. Faigh amach cé chomh cúthail agus atá do bhrú timpeall ort. An bhfuil an duine sin níos cúthail nó níos aireach nuair a bhíonn tú timpeall nó nuair a labhraíonn sé leat, agus ní timpeall daoine eile?
   • Más duine an-mhuiníneach é an duine de ghnáth, agus má iompaíonn do láithreacht air nó uirthi ina thubaiste díchumtha, gathach, is comhartha cinnte é sin go dtaitníonn sé leat (go háirithe má tá na lámha ag spalpadh go neirbhíseach).
   • Ná bí ag teacht ar chonclúidí, áfach, mar is gnách go mbíonn daoine cúthail cúthail i gcónaí. Mar sin is féidir leat a bheith mícheart má cheapann tú go bhfuil do bhrúite craiceáilte fút. Mar sin is fearr an fhaisnéis seo a úsáid i dteannta na gcéimeanna eile sula dtagann tú ar an gconclúid go bhfuil do bhrúite craiceáilte fút.
6. Tabhair aird ar cé chomh minic is féidir duine a fháil i do cheantar. An cosúil go bhfuil sé / sí timpeall ort ar chuspóir nó ag siúl anonn is anall os do chomhair? Ciallaíonn sé sin go bhfuil siad ag iarraidh d’aird a fháil, ach go discréideach.
   • An labhraíonn duine níos airde i gcomhráite le daoine eile nuair a bhíonn tú thart? D’fhéadfadh sé seo a bheith ina chomhartha go bhfuil tú chun éisteacht isteach nó d’aird a dhíriú air nó uirthi.
   • An bhfuil cúis le do bhrú a bheith leat? An gcuireann an duine ceist ort cad é an obair bhaile arís, nó an bhfuil sé / sí ag iarraidh suí in aice leat sa rang, nó an roghnaíonn sé / sí tú don fhoireann le linn an tsosa? D’fhéadfadh rud éigin a bheith i gceist leis sin!
7. Faigh amach cé mhéad meas atá ag an duine eile ort. Má ghníomhaíonn do bhrú mar dhuine uasal nó bean i do cheantar féin, is minic gur comhartha é go dtaitníonn siad go mór leat.
   • An bhfuil sé / sí ag coinneáil an dorais ar oscailt duit féin nó ag tabhairt an chuid sin dá lón duit nach dtabharfadh sé / sí d’aon duine eile go deo?
   • An seasann sé nó sí suas ar do shon nuair a dhéanann tú argóint le duine nó nuair a dhéanann duine trácht dána faoi rud a dhéanann tú? An ndeir sé / sí lena c (h) uid cairde, "Ná labhair mar gheall air / uirthi mar sin!"?
   • An éiríonn go han-mhaith le do chairde go tobann le do chairde, daoine nár crochadh sé leo roimhe seo?
   • An mbíonn an duine eile ag féachaint ort i gcónaí le linn an ranga?
8. Ar scoil, tá teagmháil súl agus tú ag caint an-tábhachtach. Má dhéanann sé nó sí teagmháil súl, ansin níl le déanamh acu ach díriú ortsa agus ortsa amháin, fiú má tá grúpa iomlán leanaí nó cairde timpeall ort.

Leideanna

• Má tá sé ag suirí leat (is féidir leis é seo a dhéanamh ar go leor bealaí éagsúla), is dócha go mbeidh suim aige ann.
• Má cheapann tú, gan chlaonadh, go dtaitníonn sé leat, is dócha go bhfuil cúis mhaith leis.
• Bí foighneach agus suaimhneach. Ná bíodh imní ort mura dtéann rudaí ar do bhealach. Ná bí buartha más mian leat rud éigin a chur air / uirthi.
• Ná déan iarracht na rudaí seo go léir a fháil amach in aon lá amháin. Scíth a ligean agus cúpla lá a thógáil dó.
• Ná bí cúthail timpeall do bhrúite. Más mian leis labhairt leat, labhair ar ais. Má tá sé / sí ag caint leat agus ag miongháire ort ag an am céanna, d’fhéadfadh gur comhartha é seo.
• Tóg do chuid ama más gá duit. B’fhéidir nach bhfuil rudaí ag dul chomh gasta sin. Cuir aithne ar an gceann eile ar dtús. Idirghníomhú níos mó lena chéile. Flirt leis / léi, ach níl an iomarca.
• Má thugann tú faoi deara duine éigin ag iarraidh rud éigin a rá leat, b’fhéidir go bhfuil siad á dhéanamh chun d’aird a fháil.
• Bí i do chomhlachais nó déan rudaí a dhéanann do bhrú, duine nó beirt, díreach ionas go bhfeicfidh sé / sí tú níos minice agus go dtiocfaidh tú níos fearr ar an duine eile.
• Más maith leat an duine eile agus má theastaíonn uait an “leid” a fháil, déan pointe é chun idirghníomhú le do bhrú níos minice. Fágfaidh sé sin go mbeidh siad níos oscailte duit agus b’fhéidir go mbraitheann tú go bhfuil an fad idir tú ag dul i laghad, agus b’fhéidir go bhfaighidh tú amach go bhfuil siad ag tosú ag tabhairt “leideanna” duit.
• Tabhair cuireadh do do bhrú chun rudaí a dhéanfaidh tú féin agus do chairde a dhéanamh, ach déan cinnte go gceapfaidh tú an plean.

Rabhaidh

• Ná bí i do chomhlachas ná cuir tús le gníomhaíocht in éineacht leis an duine eile mura bhfuil suim agat ann. Ná bí ag imirt spóirt mura bhfuil tú i mbun spóirt. Ní bheidh éifeacht mhaith aige sin ort agus tiocfaidh sé trasna chomh scanrúil, cosúil le stalcaire.
• Ná déan é a iomarcaíocht agus an ceann eile a leanúint. Féadann sé seo a bheith aisteach, rud a fhágann go gcaillfidh do bhrú ag pointe éigin tú seachas a bheith saibhir, agus féadfaidh sé míthuiscint iomlán a dhéanamh ar an duine eile níos déanaí.
• Más é seo an t-alt déag a ndeachaigh tú i gcomhairle leis, ansin tá sé thar am duit a bheith buartha faoi seo. Má cheapann tú go mbraitheann sé rud éigin duitse freisin, mar sin déan é. Mura bhfuil, lean ar aghaidh le do shaol. Tá tú cliste, mar sin ba chóir go mbeadh a fhios agat. Iontaobhas ort féin. Ní bheidh aon duine eile in ann an cás a mheas níos fearr ná tusa agus do bhrú.
• Má aimsíonn tú nach bhfuil suim aige / aici ionat, NÁ braithim síos. Leanann an saol ar aghaidh agus uaireanta caithfidh tú glacadh le rudaí mar atá siad.