Ábhar

• Chun céim
• Modh 1 de 2: Sceitseáil do chéad aonair
• Modh 2 de 2: Cruthaigh aonréadaí níos fearr
• Leideanna

Tá Soloing ar cheann de na scileanna is scanrúla d’fhormhór na dtosaitheoirí, ach ní gá go mbeadh sé ina dhúshlán den sórt sin ann féin. Ná déan dearmad go n-oireann aonair go maith don cheol go háirithe. Is cuma cé chomh tapa agus a imríonn tú. Díreach díriú ar aonair a scríobh a oireann don rian taca, agus éireoidh leat. Níl uait ach cleachtadh agus seiftiú. Nóta: Glacann an t-alt seo leis go bhfuil tuiscint bhunúsach agat cheana ar an ngiotár luaidhe.Má tá tú díreach ag tosú amach, moltar duit an méid seo a leanas a léamh ar dtús:

• Scálaí foghlama don ghiotár.
• Léigh tablature an ghiotáir.
• Foghlaim bunscileanna an ghiotáir aonair.

Chun céim

Modh 1 de 2: Sceitseáil do chéad aonair

1. Déan seiftiú ar an amhrán chun mothúchán a fháil don eochair agus don rithim cheart. Le go mbeidh tú in ann aonair a scríobh, beidh ort an t-amhrán a chur ar an eolas go maith agus na hathruithe corda atá ann. Má tá tú ag scríobh aonair agus má tá aithne agat ar an duine a scríobh an t-amhrán, iarr an eochair agus na cordaí a úsáideadh. Mura bhfuil, is minic gurb í an eochair an chéad chorda a imrítear. Éist leis an amhrán cúpla uair agus tú ag triail roinnt ar do ghiotár le haghaidh na chéad smaointe ar scálaí, lúbanna, agus fuaimeanna.
   • Ná bíodh imní ort teacht suas leis an aonair foirfe ar an láthair. Bí ag súgradh leat agus déan nóta meabhrach de phíosaí a bhfuil fuaim mhaith iontu.
2. Socraigh cén scála is mian leat a úsáid. Tá go leor scálaí le roghnú as, agus ní gá gurb iad "na cinn cearta" aon cheann acu. Cé gur féidir leat scálaí iolracha a imirt ina n-aonair ag brath ar na cordaí atá á n-imirt, is fearr do thosaitheoirí dul i dtaithí ar scála amháin ar dtús agus ansin bogadh ar aghaidh go haonar níos casta. Mura bhfuil aon cheann de na scálaí seo a leanas ar eolas agat, cliceáil anseo chun níos mó a fhoghlaim faoi scálaí agus modhanna giotáir agus chun d’eolas aonair a leathnú. Nuair atá tú díreach ag tosú amach, tá dhá scála bhunúsacha ann ar féidir leat a chur i bhfeidhm áit ar bith ar mhuineál an ghiotáir, agus i mbeagnach aon rian ceoil. Is féidir leat na cruthanna seo a leanas a bhogadh ar fud an mhuineál chun a n-eochair a athrú:
   • Tá an Mionscála peinteatonach Tá sé ar cheann de na cinn is ilúsáidte, agus úsáidtear é i gceol rac, gormacha, pop agus roinnt ceoil snagcheol. Le haghaidh amhrán in E minor imríonn tú:
     E | --------------------- 0-3- |
     B | ----------------- 0-3 ----- |
     G | ------------- 0-2 --------- |
     D | --------- 0-2 ------------- |
     A | ----- 0-2 ----------------- |
     E | -0-3 --------------------- |
   • Tá an Scála mór peinteatonach tá sé chomh húsáideach, ach fuaimeanna sé níos géire agus níos suaimhní. Le haghaidh amhrán in E minor imríonn tú:
     E | --------------------- 3-5- |
     B | ----------------- 3-5 ----- |
     G | ------------- 2-4 --------- |
     D | --------- 2-5 ------------- |
     A | ----- 2-5 ----------------- |
     E | -3-5 --------------------- |
     
     
   • Tá an Scála mór peinteatonach Is leagan níos ceanúla, níos binne é den scála thuas, agus is féidir é a úsáid in amhráin níos binne. Le haghaidh amhrán in E major:
     e | ------------------------------------- 9--12-- |
     B | ------------------------------ 9--12 --------- |
     G | ----------------------- 9--11 ---------------- |
     D | ---------------- 9--11 ----------------------- |
     A | --------- 9--11 ------------------------------ |
     E | --9--12 ------------------------------------- |
3. Tosaigh ag scríobh nótaí iomlána simplí. In áit a bheith ag imirt chomh tapa agus is féidir leat, seinn aonair cleachtaidh amháin inar oibrigh tú 8-10 nóta san iomlán. Is iad na nótaí móra láidre seo na "hoileáin" ar féidir leat filleadh orthu nuair a thosaíonn tú ag imirt níos gasta. Is iad na nótaí seo a chuireann mórchuid na ndaoine go nádúrtha ar athrú corda nó ina dhiaidh sin an treochlár do do aonair.
   • Bain triail as aonair nach n-imríonn tú ach fréamh an chorda atá á sheinm. Cuidíonn sé seo le struchtúr na huimhreach a fháil ar an eochair.
4. Úsáid séiseanna eile ón amhrán má tá rian caillte agat. Mura bhfuil do bhealach timpeall ar scála ar eolas agat, mura féidir leat smaoineamh ar rud ar bith le himirt, nó más mian leat struchtúr éigin a thabhairt do do aonair, déan iarracht na nótaí céanna a sheinm le hamhránaí an amhránaí. Tosaigh le lúb nóta 4-5 atá cosúil le príomhshéis an amhráin, nó lúb a d’imir tú níos luaithe san amhrán. Ansin imríonn tú arís é, ach an uair seo athraigh 1 nó 2 nóta. Athraigh an lúb seo 2 go 3 huaire níos mó, ag críochnú le rud go hiomlán difriúil ó do lúb bunaidh, go mbeidh aonair iontach simplí scríofa agat a chumasc gan uaim leis an gcuid eile den amhrán.
5. Smaoinigh ar aonair mar ghearrscéal, áit a dtógann teannas suas ar an mbealach. Tá na solos is fearr a scríobhadh riamh, ó gormacha scorracha Clapton i "Layla" go nótaí aonair iontacha Django Reinhardt, struchtúrtha ar fad. Tógann siad suas go mall agus cuireann siad castacht le himeacht ama chun aird an éisteora a choinneáil - agus ní amháin an cumas teicniúil a thaispeáint. Is é an bealach is fearr le tosú ná tús, lár agus deireadh a thabhairt do do aonair. D’fhéadfadh struchtúr maith a bheith ann ar dtús mar:
   • Tosaigh: tosú go mall, le frásaí gearra il-nótaí, nó athrá níos moille. Tugann tú isteach na nótaí a bheidh tú ag seinm, b’fhéidir ó shéis roimhe seo, an abairt chéanna a athrá 2-3 huaire nó séis an amhráin a chóipeáil.
   • Meán: anois tosú ag iniúchadh an chláir shaor de réir mar a athraíonn na cordaí. Is féidir leat tosú ag imirt nótaí níos airde, roinnt nótaí a athdhéanamh, nó infhilleadh agus vibrato a chur leis.
   • Deireadh: críochnaigh an t-aonair leis an rith is fearr de do shraith nótaí is gasta, ag obair do bhealach suas go dtí buaic nó barr.
6. Coinnigh tobchumadh go dtí go bhfaighidh tú rud is maith leat. Uaireanta gheobhaidh tú an t-aonair ceart ar an bpointe boise, ach níos minice ná a chéile beidh ort é a sheinm arís agus arís eile, an rud is maith leat a choinneáil agus na rudaí a chloiseann go dona a fhágáil amach, go dtí go mbeidh aonair iomlán agat is fiú a sheinm. Coinnigh saor é agus coinnigh ort ag iarraidh rudaí nua. Nuair a bheidh a fhios agat cé na nótaí a theastaíonn uait a imirt, is féidir leat tosú ag spiaireacht suas leis an aonair trí mhaisiúcháin agus spraoi a chur leis:
   • Má tá roinnt nótaí ann a choinníonn tú níos faide, déan iarracht iad a lúbadh nó déan iad a chreathadh chun go mbeidh siad ag canadh i ndáiríre.
   • An féidir leat sleamhnú isteach sna cnónna? Ag baint úsáide as casúr nó tarraingt-as chun imirt níos gasta?
   • An féidir leat nótaí a fhágáil ar lár nó a chur leis chun an luas agus an teannas a mhéadú? An bhfuil aon nótaí aisteach ann atá ar scála, ach a thugann dath uathúil don amhrán?

Modh 2 de 2: Cruthaigh aonréadaí níos fearr

1. Déan do scálaí a chleachtadh go rialta agus coinnigh ort ag imirt le patrúin nua. Seinn an scála suas agus síos. Ná déan iarracht iad a imirt thar a bheith gasta - rachaidh tú chun cinn i bhfad níos gasta trí imirt go han-mhall ar feadh 20 nóiméad ná trí imirt chomh tapa agus is féidir leat ar feadh uaireanta an chloig. Déan cinnte imirt go néata gan aon nótaí nó earráidí marbha, agus éist le gach nóta i gcomhar leis na cinn eile. Nuair atá tú cinnte go bhfuil máistreacht déanta agat ar an scála iomlán, déan na rudaí seo a leanas:
   • Seinn patrúin nua. Bog trí nóta síos an scála, dhá cheann suas, trí cinn síos arís, srl. Scipeáil gach 4ú nóta. Seinn na nótaí 1-2-3, ansin 2-3-4, ansin 3-4-5, srl. I ndiaidh a chéile go gasta. Feabhsóidh na cleasanna beaga seo do oirfidigh agus coinneoidh siad tú díreach ag imirt suas agus síos an t-am ar fad.
2. Roghnaigh do chuid nótaí go ciallmhar, mar a roghnaíonn amhránaí na nótaí le canadh. Dá gcuirfeá nótaí in ionad na bhfocal go léir in amhrán, d’fheicfeá go mbíonn amhránaithe maithe i gcónaí “aonair” i gcónaí. Mar sin féin, ós rud é go gcaithfidh amhránaithe bogadh níos moille ná giotáraí, bíonn níos mó imní orthu a chinntiú go mbíonn gach nóta tábhachtach. Ní féidir leo scála a rith - caithfidh siad an líne iomlán nó an véarsa a dhéanamh comhleanúnach, fite fuaite ina chéile agus go réidh. Caithfidh tú an rud céanna a dhéanamh le aonair maith giotáir, beag beann ar an luas a imríonn tú. Agus tú ag cumadh, is féidir leat na ceisteanna seo a leanas a chur ort féin:
   • Cad iad na nótaí tábhachtacha agus conas is féidir liom béim a leagan orthu le vibrato nó infhilleadh?
   • Conas a bhogfaidh mé go réidh agus go séiseach ó nóta amháin (nó corda) go dtí an chéad cheann eile?
   • Cad é meon an amhráin? Cén chaoi a n-oirfeadh do aonair san atmaisféar sin?
3. Déan staidéar ar aonair do na giotáraithe is fearr leat trí fhoghlaim iad a sheinm go foirfe. Ní bailiúchán randamach nótaí ar scála iad aonréadaí, ach tá siad comhdhéanta de sheicheamh tapa, beacht agus séiseach eatraimh ar fhoireann. Éist le haonar agus déan iarracht iad a chanadh, oibrigh amach iad ar an ngiotár agus conas a fhuaimeann siad in éineacht leis na cordaí.
   • Tá blianta caite ag na giotáraithe is fearr ar domhan ag meabhrú aonair aonair ceoltóirí, ag roghnú rianta gearra iad féin chun a struchtúr a fhoghlaim. Bhí sé ar eolas ag Duane Allman, mar shampla, a seinnteoir ceirníní a chasadh air agus an tsnáthaid a bhogadh chun aonair a chleachtadh arís agus arís eile ar a ghiotár.
   • Tá ranganna teagaisc agus físeáin ar an Idirlíon chun cabhrú leat "foghlaim conas imirt mar _____." Is deiseanna iontacha iad seo chun scálaí nua agus ritheann nua a fhoghlaim do do chuid aonair féin.
4. Canadh nó hum aonair agus smaointe, ansin bain triail astu ar an ngiotár le haghaidh aonréadaí séiseacha tapa. Má tá fís shonrach agat i gcuimhne, seinn í os ard agus déan an “aonair” a thaifeadadh ar do ghuthán nó ar ríomhaire. Ansin tógann tú do ghiotár agus oibríonn tú an tséis.
5. Foghlaim teicnící nua chun urlár a chur le do chuid aonair. Is féidir leat teicnící giotáir a fhoghlaim ar nós sreangáin lúbthachta, overtones, vibrato, muting na sreangáin le do phailme, srl. Chun fuaim uathúil a thabhairt do do shaothar aonair. Ní gá ardteicníc a bheith ag teastáil ó gach duine aonair, ach beidh solos níos fearr agus níos éagsúla mar thoradh ar chnapán níos mó cleasanna gach uair.
6. Bain tairbhe as na modhanna éagsúla. Is éard atá i modhanna ná éagsúlachtaí ar scálaí aitheanta, gach ceann acu le faid shonracha tuinairde agus a bhfuaim féin. Is bealach iontach é na modhanna éagsúla a fhoghlaim chun d’amhráin a chur in oiriúint do sheánra nó do ghiúmar an amhráin atá tú i d'aonar, agus níl siad mórán difriúil ón scála peinteatonach. Mar sin féin, braitheann an modh ar an eochair. Ó tharla go bhfuil an iomarca éagsúlachta le liostáil anseo, is é an bealach is fearr le modh a roghnú ná eolas a bheith agat ar theoiric an cheoil, nó cuardach a dhéanamh ar líne ar mhodhanna a oireann d’eochair an amhráin. Tá go leor gineadóirí ar líne ann ina gclóscríobhann tú an eochair agus an modh atá uait, ansin taispeánann sé an scála atá uait.
   • Iónach- fuaim bhunúsach an mhórscála, a mheastar go minic "sona" nó "buaiteach".
   • Doric- scála uile-i-amháin do gormacha, carraig agus miotail; a úsáidtear go minic le haghaidh mion-scálaí.
   • Phrygian- an modh coimhthíocha. Fuaimeanna beagán Oirthir / Éigipteach.
   • Lydisch - coitianta in amhráin Steve Vai; cruthaíonn sé atmaisféar brionglóideach.
   • Mixolydic- do gormacha / snagcheol sean-scoile; a úsáidtear go forleathan le haghaidh ceoil fuaimiúil.
   • Aeolian - scála beag; a mheastar go minic mar "brónach" nó "dubhach. Úsáidtear go forleathan sa cheol clasaiceach.
   • Lokrisch- fuaimeanna an- "olc" agus dorcha, agus cloiseann tú go leor i miotal trom.

Leideanna

• Tá sé ró-shriantach do chuid aonair a bhunú ar scálaí, mar sin leomh é seo a leathnú. Má chloiseann nóta go maith, tá sé go maith. Cuir do mhothúchán ann.
• Bealach tapa agus éasca leis an scála ceart a fháil is ea an tsreang E barr a bhualadh (ag glacadh leis an tiúnadh réamhshocraithe), ansin sleamhnaigh do mhéar feadh an chláir shaor go dtí go bhfaighidh tú an nóta atá mar an gcéanna leis an gceann sa cheol. (Ba chóir go mbeadh a fhios agat cad atá i gceist leis seo nuair a fhoghlaimíonn tú scála).
• Bealach maith chun aonair a thosú is ea téama uirlise an chuid eile d’amhrán a sheinm (ag glacadh leis go bhfuil ceann ann) agus ansin é a sheinm in ochtóidí éagsúla, nó mar leagan comhchuibhithe de. Seo cleas simplí ó Brian May. Tógtar go leor aonair de réir na straitéise seo, de ghnáth tríd an téama a imirt áit éigin timpeall an 12ú fret.
• Ná déan neamhaird de na teicnící simplí mar vibrato, staccato, variant, lúbthachta tuinairde agus sleamhnáin - cuirtear iad seo i bhfeidhm go huilíoch i mbeagnach gach aonréad giotáir, mar cuireann siad dath breise ar aonréadaí; ní chloisfidh tú go leor aonair teoranta do na nótaí a sheinm gan aon cheann de na teicnící seo a úsáid. Mar sin féin, déanann roinnt giotáraithe iontas ort agus b’fhéidir go gcuirfidh siad iontas ort.
• Is é cleachtas an eochairfhocal.
• Déan iarracht aonair a dhéanamh ar gach amhrán atá ar eolas agat. Cuir ort an ceol is fearr leat agus gan ach tobchumadh a dhéanamh. Is féidir leat tobchumadh a dhéanamh fiú ar fhógraí teilifíse agus ar cheol nuair nach gá duit aon rud a dhéanamh.
• Is é an bealach chun foghlaim conas imirt go tapa ná a bheith in ann roghnú go tapa agus go cruinn. Foghlaim teicnící piocála éagsúla (piocadh méar), mar shampla piocadh malartach, piocadh geilleagair, piocadh tremolo agus piocadh scuabtha. Is féidir fiú piocadh stíl tíre a bheith an-úsáideach.
• Is féidir nótaí a úsáid lasmuigh den scála freisin. Just a dhéanamh cinnte nach bhfuil na nótaí seo a shealbhú agus a accent fada, ar shlí eile beidh siad ag teacht salach ar an scála. Ach baineann imreoirí snagcheoil leas mór as seo agus cuireann siad cuma mhaith orthu go ndéanann siad é toisc go bhfuil siad go hiontach, ach i ndáiríre tarlaíonn sé do roinnt trí thimpiste agus tógann siad air chun go gceapfá go bhfuil siad go hiontach, agus go tobann ní tharlaíonn sé imbhualadh chomh dona agus a cheap tú a chuala tú roimhe seo agus a cheapfá go ndéanfadh.
• Cuir spás ar fáil i do cheol i gcónaí. Is féidir leis an lucht féachana a bheith ag imirt an iomarca agus / nó ró-thapa. Tabhair am dóibh agus duit féin an ceol a thuiscint ar dtús agus ansin an t-aonair.
• Déan cleachtaí is féidir leat a fháil ar fud an idirlín. Bíodh a fhios agat gur féidir le múinteoir cabhrú le do scileanna forbairt níos tapa agus níos fearr. Níl sé riachtanach go hiomlán, ach cabhraíonn sé ollmhór. Is smaoineamh maith é féin-staidéar agus ceachtanna a dhéanamh.