Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 3: Buneolas ar Chúram Leanaí
• Cuid 2 de 3: Cuir siamsaíocht ar fáil do do pháiste
• Cuid 3 de 3: I gceart a iompar
• Leideanna
• Rabhaidh
• Céard atá ag teastáil uait

Tá obair nanny le leanbh ó 1 go 2 bhliain d’aois difriúil ó bheith ag tabhairt aire do leanaí d’aois eile. Faigh réidh le muirear dearfach a fháil agus riachtanais uile do linbh a líonadh.

Céimeanna

Cuid 1 de 3: Buneolas ar Chúram Leanaí

1. 1 Ná fág iad ina n-aonar riamh. Bí ag faire. Coinnigh súil i gcónaí ar a bhfuil ar siúl acu; ní bhíonn a fhios agat riamh cad is féidir leo iarracht a dhéanamh, cad atá le hoscailt, cad atá le tochailt, titim, srl. Ná fág an seomra ar feadh soicind.Beidh iontas ort faoin gcruachás is féidir le leanbh den aois seo a chruthú agus tú ag dul go dtí an seomra scíthe.
2. 2 Tabhair rud éigin dóibh le hithe idir beathú. Caithfidh leanaí idir 1 agus 2 bliana d’aois ithe níos minice ná daoine fásta. Is féidir leat sip uisce, sú nó bainne a thabhairt dóibh. Itheann daoine áirithe brioscaí leanbh nó torthaí triomaithe. Bí ag faire orthu agus iad ag ithe. Foghlaim conas bia a thógáil as béal do leanaí má choke siad.
   • NÁ ÚSÁID Rud ar bith a d’fhéadfadh imoibriú ailléirgeach a spreagadh, dar leat. Ba chóir do thuismitheoirí tú a chur ar an eolas roimh ré faoi tháirgí den sórt sin.
3. 3 Seiceáil diapers go rialta: athraigh iad in am. De ghnáth is táscaire den scoth é boladh. Má tá oiliúint potty curtha ar do pháiste le déanaí, fiafraigh dó go rialta an bhfuil sé ag iarraidh potty a dhéanamh, agus féachaint le haghaidh comharthaí mian. Má fhanann tú leis i gcónaí ag rá go gcaithfidh sé imeacht, b’fhéidir go mbeidh sé rómhall agus beidh ort glanadh suas ina dhiaidh.
4. 4 Tabhair leat trealamh garchabhrach leat. Faigh do threalamh féin agus déan cinnte go bhfuil gach rud atá uait agat. Ceannaigh paistí daite nó cuir dath orthu le do leanbh. Tabhair ainm greannmhar don trealamh garchabhrach, agus má ghortaítear an leanbh, ná cuir an iomarca tábhacht leis, ach abair: “Ó, déanaimis do phaiste a aimsiú!” Sa chás seo, beidh an leanbh ag gáire agus ní bheidh ró-trína chéile.
5. 5 Ullmhaigh do gach cineál teagmhas. Sábháil uimhreacha gutháin tábhachtacha: tuismitheoirí, péidiatraiceoir, ionad tráma, srl. I gcásanna éagsúla, is féidir leo a bheith thar a bheith tábhachtach. Ná glaoigh ar do thuismitheoirí ach más gá. Ná bíodh imní orthu ná bain aird ar rudaí tábhachtacha.
6. 6 Smaoinigh ar dheiseanna oiliúna. Is féidir leat sainchúrsaí a fháil a mhúineann duit conas garchabhair a thabhairt agus conas déileáil le cúinsí gan choinne. Ina theannta sin, múin duit conas déileáil go héifeachtach le leanaí agus tuiscint mhaith a thabhairt do thuismitheoirí atá ag lorg nanny dá gcuid leanaí.
7. 7 Labhair le do thuismitheoirí faoi na bunrialacha. Déan iarracht a fháil amach an oiread agus is féidir faoi na rialacha a chloíonn tuismitheoirí iad féin agus iad ag tógáil a gcuid leanaí. Ná briseadh na rialacha seo, mar shampla, maidir le huainiú am codlata leanaí nó an toirmeasc ar bhia roimh am codlata. Ní amháin go ndéanann sé seo dochar don leanbh, ach is féidir leat a bheith sáraithe freisin má tá a fhios ag an leanbh cheana féin conas labhairt. Má insíonn leanbh duit go gceadaíonn a thuismitheoirí dó seo i gcónaí agus nach gcreideann. Is gnách do leanaí neart teorainneacha daoine fásta a thástáil le fáil amach an féidir leo a mbealach a dhéanamh.
8. 8 Pionósú a dhéanamh ar leanaí de réir rialacha na dtuismitheoirí. Más gá pionós a ghearradh ar leanbh, déan cinnte go bhfuil faisnéis agat ar conas é a dhéanamh. Tá rialacha difriúla ag tuismitheoirí éagsúla. Má cheapann tú go bhfuil sé ceart go leor do leanaí a spochadh, b’fhéidir nach roinnfidh do thuismitheoirí do thuairim, agus ba cheart duit a dtuairim a urramú.
9. 9 Bí dea-bhéasach agus measúil le do theaghlach. Ná rummage sa chuisneoir. Seo a gcuid bia. Thug siad cuireadh duit aire a thabhairt don leanbh, gan dinnéar a bheith agat. Caithfidh tú meas a bheith agat ar gach rud eile sa teach - ná breathnaigh ar wardrobes, dressers, agus closets riamh. Chomh maith leis sin, a bhfuil aithne aige, b’fhéidir go bhfuil ceamaraí cúram leanaí suiteáilte sa teach seo, mar sin bí cúramach!

Cuid 2 de 3: Cuir siamsaíocht ar fáil do do pháiste

1. 1 Déan liosta gníomhaíochtaí: coinnigh do pháistí gnóthach. Is breá le leanaí a bheith ag imirt. Déan cinnte go bhfuil go leor bréagán, brící, trealamh ealaíne atá oiriúnach d’aois, ratáin, leabhair agus go leor eile agat. Faigh cruthaitheach leis! Uaireanta is aoibhinn na bréagáin is sine. Is cosúil go bhfuil na bréagáin sean duit, ach don leanbh tá siad nua.
   • Ullmhaigh chun cluiche amháin a mhalartú i gcónaí do chluiche eile. Ní féidir le leanaí ag an aois seo díriú ar rud amháin ar feadh i bhfad.
2. 2 Téigh ag siúl nó ag aclaíocht. Téigh na páistí ag siúl sa stroller. Tabhair aird ar rudaí éagsúla ar an mbealach.Múin dóibh ar bhealach spraíúil an bóthar a thrasnú i gceart: “Féach ar chlé, anois ar dheis. Níl aon ghluaisteáin ann, is féidir leat a thrasnú!” Sa deireadh, déanfaidh na páistí arís é i do dhiaidh! Is féidir leat siúlóid ach lámh a choinneáil más féidir le do pháisteán siúl cheana féin, ach níor chóir go mbeadh an tsiúlóid fada.
   • Rogha eile is ea imirt timpeall leis na páistí, ach caithfear é seo a dhéanamh go straitéiseach. Má tá tú ag baint leasa as pampáil am codlata, sa deireadh beidh ort iad a chruachadh ad infinitum. Fiú dráma beag sula ndéanann aislingí ró-iomarcaíocht ar an leanbh. Déanann súgradh fada leanaí hipirghníomhach, agus rachaidh siad isteach go dtí go dtitfidh siad go hiomlán traochta.
   • Athbheochan an t-ealaíontóir ionat. Tarraing le pinn luaidhe. Iarr ar na páistí a dteaghlach, a peata nó a bréagán is fearr leo a tharraingt. Is maith leo labhairt faoi na rudaí is breá leo. Is féidir leat bloic nó tacar tógála a thabhairt do na páistí. Cuidigh leo foghlaim conas túir éagsúla a thógáil agus iad a bhriseadh, má bhíonn an leanbh trína chéile nach féidir leis, cuidigh le beagán.
3. 3 Léigh leabhar dóibh. Is gnách gur breá le leanaí óga, fiú na cinn is gníomhaí, iad a léamh dóibh. Suigh ar an urlár nó ar an tolg le leabhar, blaincéad, agus ainmhí líonta agus léigh leo. Cuir an leanbh ar do lap agus léigh dó. Is breá le leanaí barróga!
   • Taispeáin pictiúir ó leabhar feirme agus ainmhithe. Abair: “Feiceann tú an madra! Féach, seo an madra! Agus cá bhfuil an capall? Seo an capall!” Is maith le leanaí an méid atá ar eolas acu cheana a thaispeáint, agus gan mhoill cuirfidh siad méara ar ainmhithe eolacha.
   • Déan cur síos ar an ainmhí agus léirigh na fuaimeanna a dhéanann sé. Mar shampla, capall, bó nó muc. Ná bíodh eagla ort a bheith beagáinín amaideach. Déan ainmhithe a léiriú i gcónaí agus tú ag féachaint ar leabhar mar gheall orthu le do leanbh. Iarr ar do pháiste na fuaimeanna seo a athdhéanamh i do dhiaidh.
4. 4 Can an t-amhrán. Inis rann clasaiceach nó rud éigin ar féidir leo cuimhneamh air. B’fhéidir go dtairgfidh siad féin rud éigin! Is breá le leanaí amhráin, go háirithe amhráin ina gcaithfidh tú bualadh bos agus bogadh. Faigh bailiúchán d’amhráin a oireann do do riachtanais agus múin iad le do pháistí.
5. 5 Imir cluichí sórtála. Má tá do pháisteán níos sine, is féidir leat é a mhúineadh conas bréagáin a shórtáil de réir cineáil, méid, dath agus mar sin de. Athraigh na rialacha sórtála gach uair.
6. 6 Múin dathanna dóibh. Cuir bréagáin nó rudaí de dhathanna difriúla os do chomhair, agus nuair a thógann an páiste rud uathu, ainmnigh an dath amhail is dá mba chluiche é: "Dearg!", "Gorm!", "Glas!" Nuair a bheidh na dathanna curtha de ghlanmheabhair acu, is féidir leat na roghanna seo a leanas a thriail: "Cuir na cinn dearga go léir le chéile. Cá bhfuil an bréagán dearg? Taispeáin dom." Ar an mbealach seo, foghlaimeoidh siad dathanna a aithint.
   • Ainmnigh na dathanna agus iad ag bailiú rudaí, nó nuair a bhailíonn páiste réad, nó nuair a bhíonn sé ag filleadh nó ag súgradh leis.
7. 7 Imir cluichí chun scór. Comhairigh bréagáin go 5 nó 6 má tá suim ag do pháiste sna huimhreacha. Spreag iad chun comhaireamh, fiú nuair a bhíonn na bréagáin curtha le chéile. Ná tabhair aird ar bhotúin. Tabhair go leor samplaí do gach uimhir, ag cur 2 nó 3 bhréagán le chéile.
8. 8 Ná sáraigh iad le líon na roghanna. Agus tú ag imirt le bréagáin, tabhair ceann dóibh ag an am. Is é fírinne an scéil, nuair a bhíonn an iomarca bréagán ann, go mbíonn leanaí ag súgradh leis an mbun iomlán ag an am céanna agus gan ach ar feadh tamaill ghearr, agus ansin bíonn siad leamh, agus bíonn praiseach sa teach. Iarr ar do pháisteán cabhrú leat na bréagáin a bhaint agus cluiche a dhéanamh as.
   • Mura bhfuil ann ach bréagán amháin, imríonn siad leis go dtí go n-éireoidh siad leamh, ansin is féidir leat an chéad cheann nó 2-3 eile a thairiscint dóibh, mar uaireanta bíonn suim ag leanaí imirt le roinnt bréagán ag an am céanna.

Cuid 3 de 3: I gceart a iompar

1. 1 Bí cineálta. Ná bí ró-dhian ná feargach. Ná bí searbhasach, mar ní chuirfidh sé seo mearbhall ar an leanbh ach amháin má thuigeann sé brí na bhfocal cheana féin. Féadfaidh tú “ligean ort go bhfuil fearg ort” go spraíúil, amhail is dá gciontófaí thú, nó ligean ort go mbeadh iontas ort, agus mar sin de. Bí ealaíonta, ach ná bí ró-dhaingean nó ró-thromchúiseach, agus ná lig ort a bheith i do mhúinteoir.
   • Ag an am céanna, is féidir leat a thaispeáint gur chuir gníomhartha nó focail an linbh tú trína chéile.Coinnigh i gcuimhne, fiú má bhíonn siad ag comhrá, nach gnách go gcuireann siad tábhacht leis agus go ndéanann siad dearmad láithreach. Just a ligean orthu a bheith shock, giggle ag a "clisteacht" nó gníomhais greannmhar, ansin beidh siad níos claonta a chomhoibriú (tá sé seo i bhfad níos fearr ná iad a tharraingt anuas i gcónaí agus cogadh carachtar a waging).
   • Mínigh i gcónaí an méid atá i gceist agat le háthas agus le fonn socair, ach ná bíodh iontas ort go n-imríonn siad, ag baint rudaí difriúla, ag féachaint ort agus tú ag súil le d’imoibriú, ná habair ach níl. Déan iarracht gníomhaíochtaí malartacha a thairiscint dóibh.
2. 2 Bí ag faire go cúramach ar do chuid focal! Ná húsáid focail nó ainmneacha crua do do pháiste riamh. Is féidir le páistí cuimhneamh go héasca ar an méid a chloiseann siad, mar sin ní féidir leat a thuar go deo cad a dhéanfaidh siad arís dá dtuismitheoirí!
3. 3 Cuir ar a suaimhneas iad agus tú i do chodladh. Má dhúisíonn an leanbh agus má thosaíonn sé ag caoineadh agus ag glaoch ar dhaidí agus ar mamaí, suigh in aice leis agus abair go bog, "shh, tá sé ceart go leor, tá mé ann." Má deir siad go bhfuil siad ag iarraidh go dtiocfadh Mamaí, abair leo go dtiocfaidh Mam agus barróg agus póg nuair a dhúisíonn siad. Caithfidh siad a bheith ar an eolas go luath go mbeidh gach rud ceart go leor.
   • Ach ná habair é sin má tá a fhios agat nach dtiocfaidh do thuismitheoirí. Ní chuirfidh sé seo ach an leanbh níos mó fós.
   • Is féidir leat triail a bhaint as lullabies a chanadh do do leanbh.

Leideanna

• Mura féidir le do pháiste codladh, tabhair leat leabhair agus léigh scéalta roimh leaba. Déan cinnte go bhfuil siad oiriúnach dá n-aois.
• Bí cairdiúil do leanaí agus caith leo mar chairde, ansin beidh siad ag iarraidh ort teacht ar ais.
• Faigh aird na leanaí i gcónaí, ar shlí eile casfaidh siad an teach go neamhord.
• Má tá do pháisteán ag foghlaim potty, é a thairiscint dó chomh minic agus is féidir, ar shlí eile gheobhaidh sé a chuid pants salach.
• Ná fág do pháiste ina aonar riamh!
• Teastaíonn athruithe diaper go minic ar leanaí ag an aois seo. Coinnigh súil ar an líon diapers atá fágtha. Mura bhfuil aon smaoineamh ag tuismitheoirí faoi seo, féach ar na diapers tú féin.
• Tabhair leat trealamh garchabhrach i gcónaí, bréagáin bhreise, do scuab fiacla féin, agus gach rud atá uait. Má fhilleann tuismitheoirí go déanach, is eispéireas fiúntach iad a gcuid fiacla a scuabadh leis na cinn bheaga.
• Tabhair leat bréagáin shábháilte a oireann don aois.
• Labhair leo faoi gach rud ar domhan - is maith leo é nuair nach labhraíonn tú ach leo.
• Taispeáin cineáltas neamhchoinníollach! Déan iarracht atmaisféar socair a chruthú, tú féin a rialú, agus tuiscint a thaispeáint dóibh.
• Teastaíonn go leor gníomhaíochtaí éagsúla chun suim a choinneáil iontu.
• Má thosaíonn do pháisteán ag dul amú ar a thuismitheoirí, tarraing gníomhaíocht spéisiúil air.
• Nuair a theastaíonn uait an t-áitreabh a fhágáil i gcónaí, cuir do pháiste i gcathaoir, geansaithe, siúlóir, cathaoir nó clós súgartha. Éist leo, is cuma cé chomh sábháilte is atá tú, dar leat.
• Roimh an leaba, ná lig dóibh róshaothrú a dhéanamh. Ní hé seo an t-am le haghaidh wrestling, tickling agus cluichí den chineál céanna. Inis dóibh scéal a rinne tú suas, ach NÍL SCARY. Rud ar bith faoi phiscín nó buachaill beag - rud ar bith.
• Mura ndéanann do leanbh socair agus caoineadh an t-am ar fad nuair a chuireann tú a luí air, cuir sa leaba é agus fág an seomra. Faoi dheireadh beidh sé tuirseach agus titfidh sé ina chodladh leis féin. Má mhaireann an caoineadh níos faide ná 15 nóiméad, tá rud éigin cearr. Sa chás seo, is fearr é a sheiceáil.

Rabhaidh

• Tá sé tábhachtach go mbeadh a fhios ag leanaí ag an aois seo go bhfuil duine i gceannas orthu agus ag tabhairt aire dóibh. Má tá an leanbh ag caoineadh, glac leis i do airm é agus abair rud éigin mar, "Tá sé ceart go leor" nó "Tá sé ceart go leor." Caithfidh fios a bheith acu go bhfuil duine éigin in aice láimhe. Agus cuimhnigh go bhfuil an chéim aoise idir bliain agus dhá bhliain ar cheann de na cinn is gníomhaí.
• Seachain bianna babhta mar fhíonchaora nó ispíní a thabhairt do leanaí. Má thugann tú, tabhair cruth neamh-chiorclach don bhia, mar bíonn leanaí ag an aois seo fós ag cogaint bia sách dona. Seachain cnónna, meats crua, agus sceallóga.
• Ná tabhair bréagáin bheaga do leanaí riamh. Foghlaim conas garchabhair a sholáthar má chromann do leanbh.
• Déan cinnte nach mbuailfidh an leanbh i gcoinne imill táblaí nó aon choirnéil ghéar.
• Má tá an leanbh ag caoineadh, athraigh a diaper, beathaigh é nó barróg air. Mura ndéanann sé socair, tosú ag canadh, ba chóir go gcabhródh sé sin! Má thosaíonn sé ag screadaíl, ag siúl leis nó díreach ag siúl timpeall an árasáin, tá an ghluaiseacht bog.
• Mura casann tú ar an teilifís an t-am ar fad, beidh an páiste leamh. Déan iarracht do ghníomhaíochtaí a éagsúlú - éisteacht le ceol, greim bia, imirt le do pheata, dul ag siúl, nó cluichí a imirt mar Ceart go leor.
• Foghlaim rudaí a thógáil amach as béal do pháiste ar eagla go dtitfeadh siad.
• Ná beathaigh aon rud dóibh a d’fhéadfadh ailléirgí a spreagadh.
• Is breá le leanaí óga dath a chur orthu, mar sin tabhair leat criáin agus pictiúir is maith leo: banphrionsaí, gluaisteáin, traenacha, nó carachtair chartúin ghreannmhara.
• Más cailín óg thú, ná tabhair buachaill leat riamh. D’fhéadfadh sé go mbeadh sé ceadaithe cara a thabhairt leat, iarr cead ar do thuismitheoirí.
• Má ghlaonn an páiste ar feadh 2-2.5 uair an chloig agus mura gcabhraíonn aon rud leis, glaoigh ar na tuismitheoirí.

Céard atá ag teastáil uait

• Bréagáin, leabhair, bloic, b’fhéidir seinnteoir ceoil le hamhráin a chanann tú do na páistí.
• Treoracha ó thuismitheoirí
• Uimhreacha teileafóin deasc chabhrach agus teagmhálacha tuismitheoirí, faisnéis faoi shuíomh tuismitheoirí, trealamh garchabhrach, srl.
• Diapers
• Wipes fliuch
• Sippy
• Sneaiceanna a Cheadaítear do Thuismitheoirí