Ábhar

• Chun céim
• Modh 1 de 3: Tabhair aird ar an iompar
• Modh 2 de 3: Breathnú ar theanga choirp
• Modh 3 de 3: Déan meastachán ar na fachtóirí riosca
• Leideanna
• Rabhaidh

Is bréagach bréagach duine a luíonn nó a shaobhadh an fhírinne go héigeantach. Is dócha go bhfuil sé / sí coimhthithe go pointe áirithe ón réaltacht, go gcreideann sé sna bréaga a insíonn sé / sí agus ar an mbealach seo déanann sé iarracht déanamh suas don easpa féinfhiúis. Chun bréagach paiteolaíoch a aithint, caithfidh tú aird a thabhairt ar iompar agus ar theanga choirp, mar shampla teagmháil iomarcach súl. Tabhair faoi deara freisin an féidir leat neamhréireachtaí sna scéalta a fheiceáil. Is féidir le fadhbanna cosúil le andúil agus caidreamh éagobhsaí san am atá thart a bheith ina gcomharthaí gur bréagach paiteolaíoch é duine.

Chun céim

Modh 1 de 3: Tabhair aird ar an iompar

1. Smaoinigh ar nádúr na bréaga amhrasta. D’fhéadfá a bheith in amhras faoi chara, ball teaghlaigh, nó comhoibrí go bhfuil an fhírinne á casadh go rialta. Déan comparáid idir na bréaga amhrasta go léir agus féach cad atá acu go coitianta. Is féidir le liars paiteolaíocha bréag a dhéanamh chun comhbhrón a mhúscailt, as leadrán nó neamhshlándáil. Cúis eile le bréag ná go bhfuil an bréagach i lár an aird ar feadh nóiméid nuair a bhíonn an bréag scaipthe aige. Teastaíonn an aird go léir ón duine seo, agus déanann sé gach rud is féidir leis chun é a fháil. Nuair a bheidh an aird seo blaistithe aige / aici, fásfaidh na bréaga níos mó agus níos mó d’fhonn fanacht i lár an aird.
   • Déanann roinnt liars paiteolaíocha iarracht trua a mhúscailt. Déanann siad áibhéil agus pianta a áibhéil nó a chumadh, nó déanann siad fadhbanna beaga ina saol a mhéadú go comhréireanna ríméadacha ionas go mbíonn daoine eile foighneach.
   • Is minic nach mbíonn féinmheas ag liars paiteolaíocha. Is cosúil go bhfuil siad níos tábhachtaí ná mar atá siad. Déanann siad éachtaí pearsanta nó gairmiúla a áibhéil chun go bhfeictear dóibh go bhfuil saol suntasach fiúntach acu. Sa chás sin, is mó seans go luífidh siad ina luí orthu féin ná go meallfaidh siad thú.
   • Luíonn roinnt liars paiteolaíocha toisc go bhfuil siad leamh. Ceapann siad imeachtaí nó scéalta chun daoine eile a ghortú. Cruthaíonn sé seo drámaíocht, ionas go maolaítear an leadrán i saol an bréagach paiteolaíoch go sealadach.
   • Uaireanta is breá le bréagach paiteolaíoch an aird a fhaigheann sé / sí ó dhaoine eile nuair a insíonn sé / sí scéalta iomarcacha fúthu féin. Le láithrithe a choinneáil suas, éiríonn na bréaga níos casta.
2. Éist má dhéanann sé / sí scéalta daoine eile arís. Is minic a ghabhtar liars paiteolaíocha ina luí. Is minic a chloiseann tú go ndéanann sé / sí scéal duine eile a athrá, amhail is dá mba rud é gur tharla sé / sí dó. Má tá eolas agat ar rud éigin i scéal, smaoinigh go cúramach ar dhúirt duine eile an scéal seo roimhe seo.
   • B’fhéidir go bhfuil an bréagach paiteolaíoch ag athrá scéal cara nó duine muinteartha. Is féidir leis / léi scéal a athinsint ó scannán nó sraith teilifíse. Is féidir na scéalta seo a fhí isteach sa leagan den bréagach paiteolaíoch.
   • Mar shampla, insíonn do chomhghleacaí scéal duit a bhfuil an-eolas air, ach níl a fhios agat cathain a chuala tú é roimhe seo. Níos déanaí cloisfidh tú scéal cosúil leis ar an nuacht. Más bréagach paiteolaíoch é do mharthar, b’fhéidir gur thóg sé / sí an scéal sin ón nuacht agus ligean air gurb é a scéal féin é.
3. Breathnaigh an bhfreagraíonn an duine ceisteanna go seachantach. Nuair a thugann tú aghaidh air / uirthi, is minic a fhéachann an bréagach paiteolaíoch ar bhealach chun ceisteanna a fhreagairt. Tá liars paiteolaíoch ionramhála ó thaobh nádúir, mar sin b’fhéidir go gceapfá gur fhreagair sé / sí do cheist nuair nach bhfuil siad.
   • Mar shampla, d’fhéadfadh do chara a nochtadh go raibh troid aige / aici lena chara is fearr an lá eile. Is minic a bhíonn trioblóid agat freisin déileáil leis an gcara seo, mar sin n’fheadar an bhféadfadh a chuid fadhbanna caidrimh a bheith ag patrún. Is féidir leat rud éigin a iarraidh, "Cén fáth nach labhraíonn tú le Elise níos mó?"
   • Mar shampla, is féidir leis an gcara freagra a thabhairt leis: "Níor labhair muid lena chéile i gceann bliana." Ní thabharfaidh sé / sí freagra ar do cheist. Déanann sé / sí iarracht ceisteanna níos dírí a sheachaint. Mar shampla, má iarrann tú, "An lash tú amach mar sin le Elise, mar a dhéanann tú go minic dom?"
4. Bí ag faire le haghaidh ionramhála. Tá liars paiteolaíocha an-mhaith ag ionramháil daoine eile. Déanann siad staidéar ar dhaoine eile chun bealaí a fháil chun aird a atreorú ó na bréaga. Tabhair aird ar an gcaoi a gcaitheann an bréagach paiteolaíoch leat. Ansin is féidir leat cineálacha cúblála caol a fháil.
   • Is minic a úsáideann liars paiteolaíocha teannas gnéasach mar bhealach chun cúbláil mhothúchánach a dhéanamh. Má mhealltar tú chuig an bréagach paiteolaíoch amhrasta, flirtfidh sé / sí leat nuair a thabharfaidh tú aghaidh air / uirthi leis na bréaga.
   • Déanfaidh sé / sí staidéar cúramach ort freisin chun a fháil amach cá bhfuil do theorainneacha. Is minic a bhíonn a fhios ag bréaga paiteolaíoch go díreach na bréaga a gcreideann daoine iontu. B’fhéidir go dtuigeann sé / sí nach gcreideann tú bréaga faoi bhreoiteacht, ach go luíonn sé faoi fhadhbanna mothúchánacha. Má chloiseann tú an bréagach ag caint le duine eile, féadfaidh sé / sí smaoineamh ar ghearáin nó braistintí eile nár luaigh sé / sí ionat.
5. Bí ag faire ar an gcaoi a imoibríonn an duine má ghlacann tú iad ina luí. Níl aon dá liars paiteolaíocha mar an gcéanna. Imoibríonn an chuid is mó díobh go hionsaitheach, áfach, nuair a bhíonn siad gafa i bréag. Más cosúil go dtagann fearg ar dhuine nuair a chuireann tú bréag i leith, féadfaidh tú a bheith ag plé le bréagach paiteolaíoch.
   • Is féidir le bréagach paiteolaíoch a bheith an-chosantach. Is féidir leis / léi an milleán a chur ar dhuine eile as na bréaga, abair, mar shampla, "Ní dhearna mé é sin ach toisc go bhfuil ár mboss chomh trioblóideach."
   • Is féidir leis / léi bréag eile a dhéanamh suas chun an chéad cheann a cheilt. Mar shampla: "Níl, bhain mé úsáid as an airgead sin chun an carr a dheisiú, ach chaith mé leath de ar earraí grósaera. Rinne mé dearmad a rá leat go ndeachaigh mé chuig an ollmhargadh."
   • D’fhéadfadh sé go dtiocfadh fearg air / uirthi freisin má ghlacann tú bréag leis. Féadfaidh sé / sí screadaíl nó caoineadh chun trua a mhúscailt.
6. Smaoinigh ar stair a sláinte meabhrach. Is féidir le bréaga a bheith bainteach le fadhbanna sláinte meabhrach áirithe, mar shampla teorainn, dúlagar, neamhord bipolar, agus pearsantacht támhshuanach. Má tá aithne mhaith agat ar an duine seo, b’fhéidir go mbeidh tú in ann níos mó a fhoghlaim faoina stair sláinte meabhrach agus iad a spreagadh chun sainchúnamh a lorg.
   • B’fhéidir gur féidir leat an stair seo a úsáid chun patrúin sna bréaga a fháil amach. An luíonn sé / sí in imthosca áirithe amháin? An bhfuil sé / sí ag iarraidh é féin a athinsint nó daoine eile a chur ina luí ar na bréaga? An bhfuil sé / sí ina luí chun labhairt faoi chásanna áirithe a sheachaint?

Modh 2 de 3: Breathnú ar theanga choirp

1. Bí ag faire le haghaidh teagmháil súl. Síleann go leor daoine go seachnóidh liars paiteolaíocha teagmháil súl. Cé go seachnaíonn duine a insíonn bréag teagmháil súl go minic, de ghnáth ní hamhlaidh atá i gcás liars paiteolaíocha. Déanann siad an iomarca teagmhála súl. Sin bealach an bréagach paiteolaíoch le feiceáil inchreidte.
   • Is minic nach mbreathnaíonn bréagach paiteolaíoch ar shiúl nuair a insíonn sé / sí rud éigin. De ghnáth féachann tú an bealach eile gach anois agus ansin nuair a labhraíonn tú le duine. Coinneoidh bréagach paiteolaíoch ag stánadh ort fad is a bheidh sé / sí ag caint leat.
   • B’fhéidir go bhfeicfidh tú comharthaí fánacha de luí sa tsúil. D’fhéadfadh daltaí bréagacha paiteolaíocha a bheith dilatáilte beagáinín, nó bíonn sé / sí ag cromadh go mall.
2. Tabhair faoi deara más cosúil go bhfuil duine suaimhneach. Nuair a luíonn gnáthdhaoine, is minic a bhíonn siad suaimhneach nó taispeánann siad comharthaí eile néaróg. Mar sin féin, ní bhraitheann bréagach bréagach aiféala má luíonn sé / sí. Sin é an fáth go mbíonn cuma ró-réchúiseach air / uirthi uaireanta nuair a bhíonn sé / sí ina luí. Is féidir le liars paiteolaíocha a bheith an-shóisialta agus éasca le dul. Fiú má tá a fhios agat go bhfuil duine ina luí, is minic nach léiríonn siad aon chomharthaí teannas nó neirbhíseach.
   • Mar shampla, cloiseann tú comhghleacaí ag insint scéal le linn am lóin. Níos déanaí, le linn an tsosa, déanann an bréagach bréagach paiteolaíoch an scéal a athrá amhail is dá mba rud é gur tharla sé / sí dó.
   • Tá an chuma air / uirthi nach bhfuil sé ag cur isteach air / uirthi, cé go bhfuil a fhios agat go bhfuil sé / sí ina luí. Insíonn sé / sí an scéal gan teannas ar bith agus is cosúil go bhfuil sé an-chompordach. Mura mbeadh a fhios agat níos fearr, is dócha go gcreidfeá an scéal ar an bpointe boise.
3. Tabhair aird ar thoinn a gutha. Féadann athruithe beaga i dton an ghutha a rá go bhfuil duine ina luí. Cé nach n-athraíonn gach liaire paiteolaíoch ton a ngutha, déanann cuid acu. Féadann athrú ton, in éineacht le hairíonna eile, a léiriú gur bréagach paiteolaíoch é duine.
   • B’fhéidir go rachaidh a ghuth suas nó síos beagán má tá sé / sí ina luí.
   • Féadfaidh bréagach paiteolaíoch a liopaí a liceáil nó uisce a ól agus é ag caint. Féadann an sult a bhaineann le bréag a bheith ina chúis le adrenaline a tháirgeadh agus na cordaí gutha a chonradh, rud a fhágann go mbeidh uisce ag teastáil ón bréagach.
4. Breathnaigh ar a aoibh gháire. Cé nach gá do liars paiteolaíocha teanga choirp speisialta a thaispeáint nuair a luíonn siad, is féidir leo gáire a dhéanamh go míchuí. Is deacair falsa a dhéanamh ar aoibh gháire, mar sin tabhair aird ar leith ar a béal. Le fíorgháire, is féidir leat athruithe a fheiceáil ar fud an duine. Is minic a bhuaileann coirnéil na súile. Le gáire bréige ní fheiceann tú ach athruithe timpeall an bhéil.

Modh 3 de 3: Déan meastachán ar na fachtóirí riosca

1. Bí ag faire ar nósanna rúnda bunúsacha. Má tá fadhb ag an duine seo le andúil substaintí, cearrbhachas, neamhord itheacháin, nó nósanna millteach eile, is dóichí go mbeidh siad ina bréagach paiteolaíoch.
   • Mar shampla, tugann tú faoi deara go n-ólann do chomhghleacaí go leor ag cóisir foirne. Bíonn sé / sí i gcónaí ag iarraidh deoch nua nuair nach mbíonn aon duine eile ag an mbeár, nó fiú tar éis buidéal iomlán a thógáil.
   • D’fhéadfá a fheiceáil freisin nach n-itheann comhghleacaí aon rud le haghaidh lóin riamh, ach go bhfuil bia i bhfolach aige / aici ina (h) oifig. B’fhéidir go bhfuil neamhord itheacháin air / uirthi a choisceann air / uirthi a bheith ag iarraidh ithe ag an am céanna le comhghleacaithe.
2. Smaoinigh an bhfuil an duine ina chónaí sa réaltacht seo. Is minic a mhaireann liars paiteolaíocha lasmuigh den réaltacht. Uaireanta creideann siad féin sna bréaga a insíonn siad. Cuireann siad amadán orthu féin faoina gcumas féin.
   • Is iondúil go ndéanann áibhéil paiteolaíocha a dtábhacht féin a áibhéil. Feiceann siad rud fánach, cosúil le moladh ón mboss, mar chomhartha den mhórgacht phearsanta. Nuair a insíonn siad do dhuine faoin moladh, braitheann siad an-tábhachtach.
   • D’fhéadfadh nach mbeadh roinnt bunscileanna saoil ag bréagach paiteolaíoch, ach ní fheiceann sé seo mar fhadhb.
   • Má tá dearcadh as a riocht ag an duine ar an réaltacht, féadfaidh sé / sí a chreidiúint go dílis an méid atá á rá aige / aici. Cé nach bhfuil sé sin fíor i gcás gach liachta paiteolaíoch, smaoinigh ar an bhféidearthacht nach bhfuil duine ag luí as mailís.
3. Smaoinigh ar an gcaidreamh atá ag an duine seo le daoine eile. Is minic a bhíonn caidreamh éagobhsaí ag liars paiteolaíocha. Smaoinigh ar a bhfuil ar eolas agat faoi chaidrimh an duine seo roimhe seo. Cuardaigh comharthaí rabhaidh éagobhsaíochta.
   • An bhfuil cairdeas nó caidreamh seasmhach ag an duine seo? Féadann easpa cairdeas fadtéarmach agus sraith de chaidrimh theipthe a léiriú gur bréagach paiteolaíoch é duine.
   • Is féidir bréagach paiteolaíoch a scriosadh óna c (h) uid teaghlach.
4. Déan staidéar ar chonair gairme an duine seo. Is minic a théann bréagach paiteolaíoch i bhfostóir. Is féidir leis / léi luí faoi na poist ar a atosú. De ghnáth ní mhaireann sé / sí i bpost. Is féidir leis / léi ceisteanna a fhreagairt go seachantach faoi phoist roimhe seo.
   • Mar shampla, is féidir atosú an-fhada a bheith ag bréagach paiteolaíoch. An chuid is mó de na poist nach raibh aige / aici le fada. Má chuireann tú ceist air, féadfaidh sé / sí iarracht a dhéanamh do chuid ceisteanna a sheachaint.
   • I roinnt cásanna, bhog an bréagach paiteolaíoch go minic freisin toisc gur choinnigh sé / sí poist ag athrú. Is minic a ghearrann liars paiteolaíocha gach teagmháil lena bhfostaithe.

Leideanna

• Bíodh a fhios agat nach bhfaighidh tú scéal comhsheasmhach go deo ó bhréagach paiteolaíoch.
• Cuimhnigh, is gnách go ndéanann áibhéil paiteolaíocha gach rud a áibhéil, mar sin tóg a gcuid scéalta le gráinne salainn.
• Níl meas ar bith ag duine a luíonn leat an t-am ar fad - ní hé sin duine ar féidir leat muinín a bheith agat as nó meas a bheith agat mar chara.
• Má tá cúram ort faoin duine seo, cuir ina luí air / uirthi nach gá dó / di a bheith foirfe. Inis faoi chuimhneacháin i do shaol nuair a chuaigh tú mícheart.

Rabhaidh

• Féadfaidh tú duine a mholadh chun comhairleoireacht a lorg maidir le bréag, ach ní féidir leat iallach a chur orthu. Is féidir go mbeadh sé an-deacair a chur ina luí ar an duine eile go bhfuil fadhb aige / aici, gan trácht ar mhaith leis / léi teiripe a lorg dó.
• Má tá amhras ort go bhfuil duine éigin bréagach chun gníomhaíochtaí mídhleathacha a chlúdach, smaoinigh ar ghlaoch ar na póilíní.