Ábhar

• Chun céim
• Modh 1 de 5: Múin do mhadra suí
• Modh 2 de 5: Múin do mhadra fanacht
• Modh 3 de 5: Múin do mhadra luí síos
• Modh 4 de 5: Múin do mhadra filleadh
• Modh 5 de 5: Múin do mhadra siúl in aice leat
• Leideanna
• Rabhaidh

Tá cúig ordú thábhachtacha ann ba chóir go mbeadh a fhios ag gach madra: suí, fanacht, síos, teacht, agus cos. Cuideoidh na horduithe seo leat do mhianta a chur in iúl do do mhadra, a sholáthraíonn cineál éigin cumarsáide soiléire duit le do mhadra i ndáiríre. Trí na horduithe bunúsacha a mhúineadh do do mhadra i gceart, leagfar síos an bhunchloch d’ard-oiliúint sa todhchaí, agus cuideoidh sé freisin le caidreamh saor ó choimhlint le do chara is fearr.

Chun céim

Modh 1 de 5: Múin do mhadra suí

1. Tosaigh ag traenáil trí do mhadra a mhúineadh conas suí ar ordú. Is é an suí an cineál béasaíochta madraí. Is gníomh nádúrtha é. Taispeánann sé nach bhfuil an madra ionsaitheach agus go bhfuil sé nó sí sásta fanacht.
   • De réir mar a dheimhníonn tú an t-ordú "suí", foghlaimeoidh an madra nuair a bhíonn rud éigin uaidh, nó má bhíonn tú gnóthach, is é suí agus fanacht an rud ceart le déanamh.
   • Is é an sprioc atá ag an madra a fhoghlaim nuair a thugann tú an t-ordú "suí", tá sé in am aird a thabhairt nó socair a dhéanamh.
   • Seas ina seasamh os comhair do mhadra. Ba mhaith leat fuinneamh socair ach treallúsach a radaíocht. Faigh aird do mhadra trí fhéachaint air sa tsúil. Coinnigh mar a deir tú suíonn [ainm an mhadra], luaíocht os cionn srón an mhadra.
   • Chun an luach saothair a fheiceáil, beidh ar an madra a cheann a ardú, ag laghdú a cheann cúil.
2. Tabhair moladh dearfach nuair a bhíonn do mhadra ina shuí. Abair a luaithe a shuíonn sé nó sí Sea! agus tabhair an chóireáil. Is é an sprioc atá ag an madra an gníomh, an frása, nó an focal a cheangal leis an luach saothair agus an moladh.
3. Cuir comharthaí láimhe in ionad na luaíochta. De réir mar a fhoghlaimíonn do mhadra an t-ordú ó bhéal, is féidir leat stop a chur le tacú leis an ngníomh agus tosú ag úsáid comhartha láimhe a ghabhann leis. Tosaíonn comhartha coitianta le do lámh árasán a chur os cionn agus os comhair cheann an mhadra. Cé tú Suigh abair, tarraing do lámh suas ina dhorn scaoilte, nó déan tairiscint J ag críochnú le do phailme suas.
4. Déan seo arís go dtí go bhfreagraíonn do mhadra do cheannas gach uair. Tógfaidh sé seo roinnt ama, go háirithe má tá tú ag traenáil madra fásta nó madra righin. Ach, ná tabhair suas! Tá sé tábhachtach don chaidreamh idir tú féin agus do mhadra go leanann sé thú. Cabhróidh sé seo leat maireachtáil agus, i ndáiríre, coinneoidh sé do mhadra níos sábháilte.

Modh 2 de 5: Múin do mhadra fanacht

1. Múin do mhadra do fanacht. Tá roinnt orduithe ann ar féidir leo saol do mhadra agus é a shábháil go litriúil fanacht tá ceannas ar cheann acu. Féadfaidh tú do mhadra a choinneáil ar shiúl ó shuíomhanna contúirteacha níos éasca, chomh maith lena choinneáil i dtrioblóid, nuair a chuireann tú oiliúint ar do mhadra chun fanacht curtha.
   • Tá tuiscint instinctual ag cuileog ar conas seasamh nuair atá sé faoi bhagairt, agus úsáideann an máthair-mháthair soiléir freisin fanacht ordú. Is féidir leis an oiliúint instinctach agus luath seo cabhrú leat do mhadra a mhúineadh chun cloí le d’ordú seasamh.
2. Cuir tús le d’oiliúint le do mhadra sa suíonn post. Nuair a bhíonn do mhadra ina shuí, seas ionas go mbeidh sé nó sí ar do thaobh clé agus ag tabhairt aghaidh ar an mbealach céanna. Tagrófar dó seo níos déanaí mar an seasamh "áit".
3. Coinnigh coiléar an mhadra agus abair [ainm madra], fan! Ba cheart duit é seo a dhéanamh agus do lámh oscailte a choinneáil os comhair cheann do mhadra gan teagmháil a dhéanamh leis. Ba chóir go mbeadh leideanna do mhéara os comhair agus ba chóir go mbeadh do phailme os comhair do mhadra. Fan dhá soicind. Má fhanann an madra ina áit deir tú Sea! agus luaíocht a thabhairt duit.
   • Nuair a éiríonn sí, abair leann! agus tosú os a chionn. Tosaigh le suíonn agus lean ar aghaidh leis fanacht.
   • Déan seo arís go dtí go bhfanfaidh do mhadra ina áit ar feadh 10 soicind ar a laghad, ansin tabhair luach saothair dó. Ciallaíonn sé seo go gcaithfidh tú an seicheamh iomlán seo a athdhéanamh arís agus arís eile.
4. De réir a chéile méadaigh an méid ama a chaithfidh do mhadra fanacht. Nuair a fhoghlaimíonn do mhadra an t-ordú seo i gceart, is féidir leat tosú ag méadú an fhaid ama agus tú ag imeacht uaidh de réir a chéile le linn an fhanachta. Nuair a éiríonn do mhadra, téigh an bealach ar fad ar ais chun suí agus déan an seicheamh arís go dtí go mbeidh tú in ann bogadh timpeall go saor ar feadh an fhanachta.
   • Ní mór duit roinnt ordaithe a bheith agat freisin chun do mhadra a scaoileadh ón bhfanacht, mar shampla Ceart go leor! nó teacht. Sa chaoi seo tá a fhios ag do mhadra cathain is ceart bogadh.

Modh 3 de 5: Múin do mhadra luí síos

1. Múin do mhadra do bréag.Bréag de ghnáth in éineacht le fanacht agus tá sé beartaithe mar ordú níos láidre. Go bunúsach cuireann bréag deireadh le gach a bhí ar siúl roimh an ordú, mar sin tá sé úsáideach agus iompar á sheiceáil.
2. Tosaigh thall le do mhadra sa suíonn post. Cé go ndeir tú [ainm madra], luigh síos! coinnigh do lámh chlé thar cheann do mhadra, pailme os comhair na talún. Coinnigh cóir leighis i do lámh dheas, agus déan do lámh a ísliú go mall i dtreo na talún agus gar go leor do chorp an mhadra.
3. Tabhair athneartú dearfach do do mhadra as an ordú a chríochnú. Chomh luath agus a bhíonn na masa agus na huillinneacha ar an urlár deir tú Sea! agus an chóireáil a thabhairt duit. Beidh sé seo ina chomhlachas idir an gníomh agus luach saothair in inchinn an mhadra.
4. Déan seo arís agus arís eile. Is í an athrá an eochair chun orduithe a fhoghlaim agus a leanúint do do mhadra. Is é an sprioc atá ag do mhadra do cheannas a leanúint is cuma cad atá á dhéanamh aige nuair a thugann tú é. Ar an mbealach sin, má tá do mhadra ag déanamh rud éigin dána, féadfaidh tú deireadh a chur leis an iompar go tapa agus go héifeachtach.
   • Mar is amhlaidh le hoiliúint a dhéanamh ar orduithe eile, mura leanann an madra an t-ordú, nó má dhéanann sé rud éigin eile, caithfidh tú tosú arís ón tús. Fill an madra ar an suíomh suí agus tosú ag an tús.

Modh 4 de 5: Múin do mhadra filleadh

1. Múin do mhadra teacht nuair a ghlaonn tú air. É teacht tugtar ordú freisin filleadh. Mar is amhlaidh le hoiliúint orduithe bunúsacha eile, tosaíonn tú le do mhadra suíonn post.
2. Tarraing an madra go réidh i dtreo tú agus é ag rá [ainm an mhadra], tar! Ba cheart duit é seo a dhéanamh ar bhealach níos spreagúla ná mar a úsáideann tú le horduithe eile, mar ba mhaith leat go mbeadh an madra ag iarraidh teacht chugat. Cuir gotha ​​leis an ordú chun an rud atá uait a thaispeáint don mhadra.
3. Iontráil do mhadra le cóir leighis a fháil. Chomh luath agus a thaispeánann tú do mhadra conas teacht agus cén t-ordú a thabharfaidh tú, cuir píosa bia madra tirim ar do chosa agus ansin pointeáil. Tar éis tréimhse an-ghearr, ba chóir gur leor an chomhartha a bhaineann le pointeáil ar an urlár os do chomhair. Níos déanaí, ní bheidh de dhíth ach an t-ordú nó an chomhartha.
4. Déan an gníomh a threisiú le moladh. Nuair a thagann do mhadra chugat, mol é leis an ráiteas iompaithe amach go maith! Tabhair pat dó nó di ar a cheann chun a thaispeáint don mhadra go bhfuil meas agat ar a bhfuil déanta aige duit.
5. Déan an t-ordú a chleachtadh ag amanna éagsúla agus in áiteanna éagsúla. Agus tú ag idirghníomhú le do mhadra, tapaigh deiseanna chun glaoch air ó gach cearn den seomra ag úsáid a ainm agus teacht! a rá, agus moladh dó nuair a thiocfaidh sé. Cuirfidh sé seo do mhadra ar an eolas faoin gceannas.

Modh 5 de 5: Múin do mhadra siúl in aice leat

1. Múin do mhadra chos chun siúil. Is minic gurb é an t-ordú seo an ceann is casta le foghlaim. Mar sin féin, is féidir le formhór na madraí foghlaim má tá tú comhsheasmhach i d’oiliúint. Sábhálfaidh tú do chúl, do ghuaillí, muineál do mhadra, agus dínit an bheirt agaibh (cé go mbeidh dínit íseal ar liosta tosaíochta do mhadra) má mhúintear do chara canine siúl in aice leat.
   • Ar ndóigh, beidh do mhadra ag iarraidh trot agus sniff agus siúl i ngach treo. Beidh ort a mhúineadh dó nó di go bhfuil am ann iniúchadh a dhéanamh agus am gan é a dhéanamh.
2. Cuir do mhadra i riocht suí. Coinnigh do mhadra ar iall siúlóide rialta agus cuir do mhadra i gceann amháin suíonn seasamh in aice le do chos chlé, ag tabhairt aghaidh ar an treo céanna leatsa. Tugtar an áit post.
   • Úsáid an taobh clé i gcónaí chun mearbhall a sheachaint ar an madra.
3. Inis do mhadra go chos chun siúil. Abair [ainm an mhadra], chos! agus tú ag dul ar aghaidh le do chos chlé. Is comhartha é ag tosú le do chos chlé go bhfuil sé in am bogadh ar aghaidh. Féadfaidh do mhadra cur amú ort nó brostú thart ort. I gceachtar cás, tabhair téad milis agus déan an t-ordú arís chos.
4. Múin don mhadra fanacht in aice leat. Má théann sé nó sí ar strae rófhada go dtí an taobh, sconna ar do chos agus abair lean! nó anseo! nó ráiteas gairid eile. Úsáid an ráiteas céanna i gcónaí chun an rud sonrach sin a chiallaíonn.
5. Iompar mícheart ceart. Má bhogann an madra ar aghaidh, abair Níl, [ainm madra], cos i ton socair. Más gá, tarraing an leash. Nuair a stopann tú, stad i gcónaí ar an gcos chlé agus abair [ainm an mhadra], suigh. Nuair a ghluaiseann do mhadra ar aghaidh arís, tarraing go réidh é nó cuir go fisiciúil é in aice le do chos chlé agus é á úsáid suíonn ordú.
   • Má éiríonn rudaí beagáinín as láimh, stad agus cuir an madra ar ais in aice leat i riocht suí, tabhair luach saothair dó nó di, agus tosaigh arís. Ba chóir duit an madra a oiriúnú do do sheasamh i gcónaí, gan do sheasamh a oiriúnú dá phost. (Má athraíonn tú do phost, beidh oiliúint mhaith air sa deireadh chun cloí leis).
   • Caithfidh tú a chur i dtaithí ar do mhadra nach mbraitheann sé teannas ar an leash mura ndéanann tú ceartú, ar shlí eile beidh sé de nós ag an madra tarraingt i gcónaí. Ceartaigh le do ghuth agus gothaí, agus ná húsáid an líne ach nuair nach bhfuil sé ag éisteacht.
6. Moladh nuair a shiúlann an madra in aice leat. Is féidir leat do mhadra a mholadh go réidh nuair a shiúlann sé nó sí in aice leat, ach an ton a choinneáil bog ionas nach dtarraingeoidh sé aird air. Chomh luath agus a ghéilleann sé go seasta do na horduithe labhartha, coinnigh go socair agus bain úsáid as na horduithe labhartha agus iad á gceartú.
   • Is duine aonair an fhaid a thógann sé air foghlaim, mar sin ná bí i dtólamh chun rudaí a bhrostú.
7. Múin don mhadra suí nuair a stopann tú. Nuair atá tú réidh le stopadh, stad ar do chos chlé agus abair [ainm an mhadra], suigh. Tar éis cúpla ionadaí, ní bheidh ort an t-ordú suí a úsáid a thuilleadh. Tuigfidh do mhadra gurb é stopadh ag an gcos chlé an comhartha dó nó di stopadh agus suí.
8. Déan an t-ordú a chleachtadh le teanga choirp amháin. Nuair a dhéanann do mhadra é go comhsheasmhach chos tar éis an t-ordú a leanúint i gceart, tosú gan choinne le do chos chlé agus stad gan orduithe briathartha nó comharthaí láimhe. Ina theannta sin, nuair a bhíonn do mhadra sa áit seasamh, anois is arís le do chos dheas. Beidh do mhadra ag iarraidh tosú leat, mar sin úsáideann tú é fanacht commando agus siúl timpeall air, ar ais go dtí an áit post.
   • Malartach ag tosú le do chos chlé agus ag úsáid ordú na coise le tosú le do chos dheas agus an t-ordú coimeád a úsáid. Tar éis tamaill is féidir leat dul ar aghaidh go dtí tosú go randamach le ceann de na cosa agus an ceann ceart chos nó fanacht iompar a dhearbhú. Nuair a bheidh sé foghlamtha agat féin agus ag do mhadra é seo a dhéanamh i gceart, beidh tú in ann feidhmiú go réidh mar fhoireann is cuma cá bhfuil tú.

Leideanna

• Is breá le madraí luach saothair agus de ghnáth bíonn siad an-spreagtha acu. Mar shampla, a luaithe a shuíonn do mhadra leis féin den chéad uair, tabhair cóir leighis dó nó cuimil a bholg. Chomh luath agus a chomhlachóidh do mhadra le luach saothair, is dóichí a dhéanfaidh sé é.
• Coinnigh do chéad seisiúin oiliúna laistigh nó lasmuigh ar iall agus in áit chiúin chun seachráin a sheachaint. Tar éis duit beirt na horduithe a fhoghlaim i gceart, cuir tús le seisiúin in áiteanna éagsúla ionas go bhfoghlaimeoidh do mhadra éisteacht in ainneoin seachráin.
• Is fearr tús a chur le hoiliúint go luath ina óige, ach is féidir le madraí níos sine foghlaim freisin. Mar sin féin, b’fhéidir go dtógfaidh sé beagán níos faide droch-nósanna a bhriseadh.
• Déan cinnte i gcónaí nach mbíonn na seisiúin ró-dheacair agus go bhfanann siad spraoi! Seachas sin, b’fhéidir nach dteastaíonn ó do mhadra a bheith rannpháirteach a thuilleadh.

Rabhaidh

• Ná taispeáin frustrachas nó greannú le linn na hoiliúna. Ní dhéanfaidh sé seo ach mearbhall agus eagla ar do mhadra, agus seisiúin oiliúna ina n-eispéiris dhiúltacha don bheirt agaibh. Má bhíonn frustrachas ort, téigh ar aghaidh nó ar ais chuig ordú is fearr do mhadra, agus cuir deireadh le do sheisiún ar nóta dearfach.
• Ná lig don mhadra tú a úsáid. Bí réidh leis, ach dian.
• Ná déan moill ná tabhair suas an oiliúint. Tá sé níos éasca madraí a oiliúint mar choileáiníní ná mar mhadraí fásta.
• Déan iarracht gan an iomarca daoine a bheith agat leat agus tú ag traenáil an mhadra. Má chloiseann an madra roinnt rudaí ag an am céanna, beidh mearbhall air.
• Ná lig do mhadra riamh go dtí go mbeidh sé nó sí ag déanamh na cleachtaí seo i gceart 100% den am. Ní gá don mhadra ach neamhaird a dhéanamh agus a bheith sroichte uair amháin chun go dtuigeann tú nach féidir leat iallach a chur ar rud nach féidir leat a thuiscint. Beidh ort d’údarás a bhunú go daingean sular féidir leat oibriú go scaoilte.
• I ndáiríre ná pionós a ghearradh ar do mhadra nuair a thagann sé chugat ar ordú, is cuma cén cás! Fiú mura ndearna an madra neamhshuim sular tháinig sé, is é an rud a chomhlíon sé leis an bpionós ná gur ghéill sé d’ordú deireanach. Labhair faoi chomharthaí mearbhall!