Ábhar

• Chun céim
• Cuid 1 de 3: Breathnú ar an iompar
• Cuid 2 de 3: Ateangaireacht na n-idirghníomhaíochtaí
• Cuid 3 de 3: Fianaise a bhailiú faoi charachtar an duine

Nuair a thagann duine chugat le haghaidh agallaimh, nó má thagann tú i dtaithí ar dhuine, bíonn sé deacair uaireanta a chinneadh an féidir muinín a chur sa duine atá i gceist. Cé go bhféadfadh an duine tuiscint mhaith a thabhairt ar dtús, is minic go mbíonn an chéad tuiscint mícheart nó míthreorach. D’fhonn a chinneadh i gceart an fiú an duine atá i gceist an t-iontaobhas a theacht ag obair duit nó ról a imirt i do shaol príobháideach, ní mór duit a iompar a urramú agus fianaise a bhailiú a thugann fianaise ar a charachtar, mar shampla tagairtí, teistiméireachtaí, agus tuairimí daoine eile.

Chun céim

Cuid 1 de 3: Breathnú ar an iompar

1. Féach ar a shúile. Creideann go leor daoine gur féidir leat a rá an bhfuil duine ina luí trí aird a thabhairt ar threo an radhairc: ar an mbarr ar dheis ar son na fírinne, agus ar an mbarr ar chlé le haghaidh bréag. Ar an drochuair, níor léirigh staidéir fós go n-oibríonn sé seo i ndáiríre. Ní hé go gciallaíonn teagmháil súl go labhraíonn duine an fhírinne go deonach; ní choisceann liars a súile i gcónaí le linn comhrá. Mar sin féin, is féidir leat aird a thabhairt ar dhaltaí an duine atá i gceist: is minic go mbíonn daltaí dilatáilte ag daoine nach labhraíonn an fhírinne; a léiríonn teannas agus tiúchan.
   • Is gnách go mbíonn daoine liachta agus daoine iontaofa araon ag breathnú amach nuair a chuireann tú ceist dheacair orthu, mar teastaíonn díriú ar an bhfreagra. Is fíor, áfach, go bhféadfadh daoine a luíonn breathnú siar go hachomair, agus is minic a thógann daoine a labhraíonn an fhírinne níos mó ama chun a bhfreagra a fhoirmiú.
   • Cé nach é teagmháil súl an t-aon sainmharc ar iontaofacht, is minic a bhíonn daoine a dhéanann go leor teagmhála súl go maith ag cumarsáid, agus is minic a bhíonn sé éasca do na cineálacha daoine seo a bheith leochaileach nuair a éilíonn an cás é.
2. Tabhair aird ar an gcorp-teanga. Is éard atá i gceist le go leor chun a chinneadh an bhfuil duine iontaofa muinín a thabhairt dá theanga choirp agus an chaoi a gcuireann duine iad féin i láthair daoine eile. Ba chóir teanga choirp a léamh le gráinne salainn; léiríonn an chuid is mó de na comharthaí ó theanga choirp teannas agus néaróg. Cé go léiríonn sé sin bréag, féadann sé a chiallaíonn go bhfuil an duine eile míchompordach.
   • Is gnách go léiríonn daoine iontaofa seasamh oscailte coirp, lena lámha crochta síos ar gach taobh dá gcorp, agus a gcorp iompaithe i dtreo tú. Tabhair faoi deara má thrasnaíonn duine a airm, má shuíonn sé síos, nó má chasann sé a chorp uait agus tú ag caint leo. D’fhéadfadh go gciallódh sé seo go bhfuil an duine neamhchinnte, b’fhéidir nach mbeadh sé chomh buartha agus chomh buartha leat, nó d’fhéadfadh sé go mbeadh rud éigin i bhfolach aige.
   • Bí ar an airdeall má tá cuma staidiúir ar an duine. D’fhéadfadh go mbeadh duine éigin neirbhíseach, ach léiríonn staidéir go mbíonn aimsir fhisiciúil ag daoine nuair a luíonn siad.
   • Uaireanta briseann daoine a luíonn a liopaí le chéile nuair a chuireann tú ceist íogair orthu. Uaireanta imríonn siad lena gcuid gruaige, groom a n-ingne, nó gothaí beaga i dtreo iad féin.
3. Tabhair aird ar cibé an gcoinníonn an duine atá i gceist comhaontuithe. Is gnách go dtagann daoine iontaofa in am le haghaidh oibre nó coinne, ag taispeáint go bhfuil cúram orthu faoi am daoine eile. Má thagann an duine go déanach, gan glaoch ort a chur in iúl duit go bhfuil siad déanach, nó nach dtaispeánann sé ar chor ar bith, tugann sé seo le fios go bhfuil tú ag plé le duine neamhiontaofa nach bhfuil ag coinneáil coinní.
   • Má chealaíonn an duine coinní go minic, nó má athraíonn sé amanna coinne go minic gan fógra a thabhairt do dhaoine eile, ansin b’fhéidir nach bhfuil mórán cúraim aige faoi am daoine eile, nó b’fhéidir nach mbeadh sé go maith ag bainistíocht ama. Ag an obair, ní amháin go gciallaíonn iompar den sórt sin go bhfuil sé neamhiontaofa, ach freisin go bhfuil sé neamhghairmiúil. I suíomh neamhfhoirmiúil, le cairde, má choinnítear ceapacháin ar ceal i gcónaí is féidir nach bhfuil cúram air faoi do chuid ama agus b’fhéidir nach duine é ar féidir leat brath air.

Cuid 2 de 3: Ateangaireacht na n-idirghníomhaíochtaí

1. Tabhair aird ar an gcaoi a bhfreagraíonn an duine do cheisteanna deacra nó dúshlánacha. Agus tú ag cur agallaimh ar an duine, is féidir leat ceist dheacair nó dhúshlánach a chur agus ansin aird ar leith a thabhairt ar an gcaoi a bhfreagraíonn sé. Ní gá go mbeadh an cheist ionsaitheach nó míthreorach. Ina áit sin, dírigh ar cheisteanna oscailte, a éilíonn scileanna smaointeoireachta criticiúla agus anailíse ar thaobh an chinn eile freisin. Tabhair an deis dó i gcónaí do chuid ceisteanna a fhreagairt ar bhealach oscailte macánta.
   • Mar shampla, d’fhéadfá a fhiafraí cad é an dúshlán ba mhó a fuair sé ina phost roimhe seo, nó d’fhéadfá a fhiafraí an raibh sé ag streachailt le scileanna nó ionchais áirithe ina phost roimhe seo. B’fhéidir go dtógfaidh sé tamall air an cheist a fhreagairt, ach tabhair faoi deara má athraíonn sé an topaic nó má sheachnaíonn sé an cheist. B’fhéidir go dtugann sé seo le fios go bhfuil rud éigin aige a cheilt faoina chuid oibre roimhe seo, nó nach bhfuil sé sásta breathnú go criticiúil air féin maidir lena chuid oibre roimhe seo.
2. Cuir ceisteanna pearsanta atá oscailte, nach bhfuil dúnta. Tugann ceisteanna oscailte cuireadh don duine eile níos mó a mhíniú. Ceisteanna mar "An bhféadfá níos mó a insint dom faoi ...?" agus "Inis dom ..." gur tosaithe maithe iad. Má tá amhras ort go bhféadfadh an duine a bheith ina luí, cuir roinnt ceisteanna ginearálta agus ansin ceisteanna ar leith. Tabhair faoi deara má thugann tú faoi deara difríochtaí sna sonraí. Tá sé deacair do liars scéal comhdhéanta a choinneáil, go háirithe nuair a éiríonn an scéal níos casta.
   • Is minic a bhíonn claonadh ag daoine a luíonn an comhrá a bhaint astu féin agus é a dhíriú ar an duine eile. Má bhraitheann tú tar éis roinnt comhráite nár fhoghlaim tú mórán faoin duine eile go fóill, nó gur nocht tú níos mó fút féin ná mar a d’fhoghlaim tú faoin duine eile, d’fhéadfadh gur comhartha é seo go bhfuil an duine atá i gceist neamhiontaofa .
3. Éist go cúramach agus an duine ag caint. Taispeánann staidéir go bhfuil iliomad tics briathartha ag daoine a luíonn. Mar sin tabhair aird ní amháin ar an méid a deir siad, ach freisin ar an gcaoi a deir siad é. Seo cúpla rud le coinneáil i gcuimhne:
   • Labhair níos lú sa duine I. Ní úsáideann daoine a luíonn an focal "mise" go minic. Is minic a dhéanann siad iarracht gan freagracht a ghlacadh as a n-iompar, fad a chruthú eatarthu féin agus a gcuid scéalta, nó gan a bheith ró-pháirteach.
   • Ag glaoch ar mhothúcháin dhiúltacha. Is cosúil go léiríonn staidéir gur minic a bhraitheann daoine a mbíonn trioblóid orthu a bheith macánta aimsir agus go mbraitheann siad ciontach. Is féidir leat é seo a fheiceáil ina stór focal, ina mbíonn go leor mothúchán diúltacha de ghnáth, mar shampla "gráin, gan fiúntas agus brón."
   • Úsáid níos lú focal a léiríonn eisiaimh. Tugann focail mar seo, mar "seachas," "ach," nó "ceachtar," le fios go bhfuil an duine ag déanamh idirdhealú idir an méid a tharla agus an rud nár tharla. Bíonn daoine a luíonn leis an gcastacht seo agus nach n-úsáideann focail mar seo go minic.
   • Pléigh cúpla sonraí. Is minic a úsáideann daoine a luíonn níos lú sonraí ina scéal ná an chuid is mó de dhaoine.Is minic a thugann siad cuntas freisin ar a gcuid freagraí, fiú mura n-iarrtar orthu déanamh amhlaidh.
4. Féach an bhfuil cómhalartacht ann. Is gnách go mbíonn meas ag daoine atá iontaofa ar chómhalartacht idir daoine agus comhoibríonn go maith maidir le comhar. Má bhraitheann tú gur cheart duit faisnéis thábhachtach a iarraidh i gcónaí, do chuimhne a chuardach le haghaidh faisnéise pearsanta a thugtar le linn comhráite, nó gan aon chabhair a fháil nuair a iarrann tú, ansin b’fhéidir nach bhfuil tú ag plé le duine neamhiontaofa.
5. Féach cé chomh tapa agus atá duine ag feidhmiú. Má théann tú i gcaidreamh ró-luath is féidir a léiriú gur duine atá maslach le daoine eile an duine atá i gceist. Má áitíonn duine gealltanais a dhéanamh go gasta, má mholann sé tú i gcónaí, nó má choimhthíonn sé tú ó do theaghlach agus ó do chairde ionas gur “gach duine thú” is dóichí nach féidir muinín a bheith agat astu.
6. Féach ar an gcaoi a n-idirghníomhaíonn sé le daoine eile. Uaireanta téann daoine nach féidir muinín a bheith acu astu an míle breise chun a thaispeáint duit gur fiú iad, agus ansin is cosúil go bhfuil teagmháil le duine den sórt sin go maith. Is mór an iarracht, áfach, láithrithe a choinneáil suas, agus ní oibríonn sé sin i gcónaí. Tabhair aird ar an gcaoi a n-idirghníomhaíonn an duine le daoine eile. An dtugann sé gossip faoi chomhghleacaithe taobh thiar dá ndroim? An bhfuil meas aige ar an bhfoireann feithimh i mbialann? An gcailleann sé smacht ar a chuid mothúchán os comhair daoine eile? Is comharthaí iad seo ar fad nach bhfuil an duine atá i gceist iontaofa.

Cuid 3 de 3: Fianaise a bhailiú faoi charachtar an duine

1. Féach ar idirghníomhaíochtaí meán sóisialta an duine. Is féidir go mbeadh sé deacair láithrithe comhdhéanta de bhréaga a choinneáil suas, go háirithe má úsáideann tú na meáin shóisialta go minic. Is cosúil go léiríonn staidéir go léiríonn próifílí Facebook, mar shampla, fíorcharachtar an duine níos fearr ná an phearsantacht a thaispeánann duine sa saol dáiríre. Má tá aon amhras ort faoi iontaofacht duine, féach ar a gcuntais ar shuíomhanna éagsúla meán sóisialta. Féach an bhfuil siad comhoiriúnach leis an íomhá atá déanta agat den duine a bhfuil aithne agat air.
   • Is cosúil go léiríonn suirbhéanna nach n-insíonn mórchuid na ndaoine bréaga beaga, go háirithe ar shuíomhanna dátaithe. De ghnáth is iarrachtaí fánacha iad seo chun tú féin a chur i bhfianaise dhearfach, mar shampla caimiléireacht a dhéanamh le do mheáchan nó d’aois, nó áibhéil d’airde nó d’ioncam a áibhéil. Is iondúil go luíonn daoine níos mó maidir le comhpháirtí a aimsiú ná i bhformhór na gcásanna sóisialta eile. Mar sin féin, níl bréaga móra chomh coitianta sin.
2. Iarr 3 thagairt ar a laghad. Má tá tú ag cur agallaimh nó ag smaoineamh ar dhuine a fhostú le haghaidh poist laistigh de chuideachta, ba cheart duit 3 thagairt ar a laghad a iarraidh: 2 thagairt ghairmiúla, agus 1 thagairt phearsanta.
   • Bí ar an eolas má dhiúltaíonn an duine atá i gceist na dintiúir a d’iarr tú a sholáthar, nó má sheachnaíonn sé na dintiúir a thabhairt. An chuid is mó den am, rachaidh iarrthóir iontaofa os cionn agus níos faide chun teistiméireachtaí a sholáthar, mar ní gá dó a bheith buartha faoina bhfuil le rá ag a réiteoirí faoi.
   • Bí ag faire má thugann iarrthóir tagairt phearsanta duit ó bhall teaghlaigh, céile nó dlúthchara. Is é an moltóir is fearr ná duine a bhfuil aithne phearsanta agus ghairmiúil aige ar an iarrthóir, agus atá in ann labhairt faoina phearsantacht le samplaí neodracha, gan a bheith claonta.
3. Déan cinnte go bhfaighidh tú tuairisc ar an duine atá i gceist ó na moltóirí. Nuair a bheidh na teistiméireachtaí agat, glac do chuid ama chun teagmháil a dhéanamh leis na daoine seo agus cuir roinnt ceisteanna simplí orthu faoin iarrthóir ionas go bhfaighidh tú tuiscint níos fearr ar charachtar an iarrthóra. Is faisnéis shimplí í seo, mar shampla an taithí a bhíonn acu ar an iarrthóir, ar leibhéal pearsanta agus gairmiúil, agus cá fhad a chuir siad aithne ar an iarrthóir. Féadfaidh tú fiafraí den réiteoir freisin cén fáth a mholann siad an t-iarrthóir don phost, agus samplaí a iarraidh a léiríonn cén fáth gurb é an t-iarrthóir an fear ceart don phost.
   • Déan iarracht a thabhairt faoi deara an bhfuil an réiteoir ag déanamh neamhshuim den iarrthóir, nó má sholáthraíonn sé faisnéis a thugann le fios go bhféadfadh sé nach mbeadh an t-iarrthóir iontaofa. Tabhair seans don iarrthóir trí cheist a chur faoi thrácht an réiteora, ionas go dtabharfaidh tú deis dáiríre don iarrthóir é féin a mhíniú, go háirithe má tá tú ag smaoineamh dáiríre ar an iarrthóir a fhostú.
4. Iarr faisnéis phearsanta bhreise, mar shampla teastais oiliúna críochnaithe, nó liosta d’iarfhostóirí. Mura bhfuil tú cinnte fós faoi phearsantacht d’iarrthóra, féadfaidh tú tuilleadh faisnéise pearsanta a iarraidh, mar shampla teastais oiliúna críochnaithe nó liosta d’iarfhostóirí. Níl eagla ar fhormhór na ndaoine go ndéanfar seiceáil ar oiliúint chríochnaithe agus iarfhostóirí mura raibh aon fhadhbanna tromchúiseacha ann agus mura bhfuil aon rud acu a cheilt.
   • Is féidir liosta na n-iarfhostóirí, agus a gcuid sonraí teagmhála, a úsáid chun a thaispeáint nach bhfuil náire ar an duine atá i gceist faoi rud ar bith i dtéarmaí taithí oibre, agus go bhfuil siad sásta labhairt leat faoi iarfhostóirí.
   • Má tá amhras mór ort faoi dhuine ar bhuail tú leis i suíomh sóisialta, is minic gur féidir leat a gcuid oideachais agus taithí oibre a sheiceáil ar líne.