Ábhar

• Céimeanna

Is bealach iontach é achoimre leabhair a scríobh chun an méid atá á léamh agat a ionsú. Tugann sé tagairtí gasta duit freisin chun cabhrú leat cuimhneamh ar phríomhphointí an pholasaí aon uair a theastaíonn sé uait. D’fhonn achoimre mhaith ar leabhar a scríobh, ní mór duit é a léamh go cúramach agus nótaí tábhachtacha, snaidhmeanna agus príomhcharachtar á dtabhairt faoi deara. Féadfaidh tú nótaí a ghlacadh ar an dréacht agus ansin an achoimre deiridh a bheachtú.

Céimeanna

Modh 1 de 3: Nótaí

1. Anótáil téacs agus tú ag léamh. Cuideoidh anótálacha léitheoireachta leat pasáistí tábhachtacha a aimsiú. Cuir ciorcal timpeall, aibhsigh, nó déan nótaí cibé áit a bhfaighidh tú ceist, tábhachtach, gan choinne, nó suimiúil. Féadfaidh tú aird a tharraingt freisin ar athrá, neamhréireachtaí, nó naisc idir míreanna.
   • Más leabhar atá i do sheilbh é, bíodh leisce ort aird a tharraingt air nó é a scríobh ann. Ach murab é do leabhar é, bain úsáid as nótaí greamaitheacha chun sleachta a thabhairt faoi deara.

2. 

   
   
   Léigh agus tú ag scríobh nótaí. Ullmhaigh leabhar nótaí leat le léamh agus tú ag taifeadadh do chuid mothúchán. Cuidíonn léamh agus tú ag glacadh nótaí leat gach rud a mheabhrú i gceart. Laghdóidh sé seo d’ualach oibre más gá duit teacht ar ais chun sonraí a sheiceáil níos déanaí.
   • Is maith an smaoineamh é freisin níos mó bileoga páipéir a ullmhú leis an leabhar nótaí. D’fhéadfadh bileog amháin a bheith le tuiscint ghinearálta an leabhair, d’fhéadfadh liosta eile de charachtair agus d’fhíricí a bheith i gceann eile, agus d’fhéadfadh ceann eile a bheith ann chun príomhthéamaí agus smaointe an leabhair a dhoiciméadú.
   • Is féidir leat nótaí a dhéanamh freisin chun aird a tharraingt ar fhocail nach dtuigeann tú. Úsáid foclóir chun focail a chuardach agus an sainmhíniú a scríobh síos.
   • Ní amháin go ndéantar dochar buan do leabhar a aibhsiú nó a aibhsiú, ní choimeádfaidh sé súil ar shonraí speisialta duit freisin.

3. 

   
   
   Déan liosta de na príomhcharachtair. Scríobh síos ainmneacha na bpríomhcharachtar le cur síos gairid ar a bpríomhphearsantacht nó a dtréithe. Cuimhnigh 1-2 líne de spriocanna agus mianta do charachtair a chur san áireamh. Úsáid na nótaí seo chun tuairim a fháil faoin gcaoi a léiríonn an carachtar téama an leabhair.
   • Is féidir leat amlíne a chruthú freisin d’imeachtaí móra a tharlaíonn sa leabhar, go háirithe leabhair le hamlíne neamhlíneach atá casta agus mearbhall. Tarraing línte iolracha ama má théann an scéal siar agus siar go dtí an lá inniu.

4. 

   
   
   Roinn an leabhar ina chodanna níos lú. Chun ró-ualach a sheachaint, roinn do leabhar i 3 chuid.Beidh oscailt, lár agus deireadh leis an scéal. Ullmhaigh do chuid nótaí bunaithe ar na hailt seo.
   • Díreoidh an oscailt ar na príomhcharachtair a thabhairt isteach agus an scéal a shocrú.
   • Déanfaidh an chuid lár iniúchadh ar phríomh “shaincheisteanna” an scéil, bíodh sé ina chogadh idir déithe agus deamhain nó cás mistéireach.
   • Beidh an scéal mar réiteach fadhbanna.

5. 

   Faigh príomhphointe gach rannáin. Beidh príomhthéama agus príomhchuspóir ag gach cuid den scéal. Smaoinigh ar an méid a leag an t-údar béim i ngach roinn. Cuimhnigh na naisc idir na hailt a chur san áireamh.

6. 

   Sainaithin an príomh-idéalach ar fud an leabhair. Nuair a léann tú leabhar déan iarracht smaoineamh ar a bhfuil sé ag múineadh dúinn. Sainaithin i gcónaí an topaic a spreagtar. D’fhéadfadh sé a bheith mar a luann an príomhcharachtar i gcónaí, nó daoine a fhágáil ar lár mar chúis le fadhb tar éis fadhb.
   • Mar shampla, b’fhéidir go mbeadh údar ag iarraidh a thaispeáint do léitheoirí gur féidir le bród sinn a spreagadh chun drochchinntí a dhéanamh. Chun é seo a chruthú, is minic a thiteann na príomhcharachtair agus ní féidir an cás a réiteach leo féin toisc go bhfuil siad ró-bhródúil agus sotalach.
   • Má tá neamhfhicsean á léamh agat, b’fhéidir gurb é an stair nó an tsochaí an príomh-idéal. B’fhéidir go bhfuil an t-údar ag iarraidh a chur in iúl don lucht féachana go bhfuil mearbhia míshláintiúil agus tugann an leabhar go leor samplaí chun é a chruthú.
   fógra

Modh 2 de 3: Achoimre a dhréachtú agus a chur in eagar

1. 

   Seiceáil an fad achomair riachtanach. Má tá achoimre ar aiste scoile á scríobh agat tá teorainn le fad an aiste. Mar sin ba chóir go mbeadh an achoimre chomh gar don teorainn sin agus is féidir. Go ró-ghearr tá an chuma air nár léigh tú an leabhar, ach ró-fhada ní achoimre é.
   • Mar shampla más é 200 an teorainn focal, ba chóir duit thart ar 190-200 focal a scríobh.
   • Fiú má tá tú ag scríobh do achoimre le haghaidh do úsáide pearsanta féin, smaoinigh ar chomh gonta agus atá an aiste. Tá achoimre faoi bhun 500 focal furasta le húsáid agus tapa.
2. Scríobh d’achoimre go croineolaíoch. Ba chóir go dtabharfadh achoimre imeachtaí in ord croineolaíoch, a thagann sa chéad áit agus a leanann. Seachain léim idir ailt sa leabhar. Tosaigh le tús agus deireadh ag deireadh an scéil chun sláine an bhunscéil a chinntiú.

3. 

   Déan cur síos ar phríomhphointí an ábhair agus an charachtair. Tosaigh tríd an teideal agus an t-údar a thabhairt isteach, ansin luaigh go hachomair cad a tharla sa leabhar. Níor chóir iad seo a chuimsiú ach i gcúpla abairt. Smaoinigh air mar do réamhrá.
   • Is féidir leat scríobh mar "Úrscéal 'Harry Potter and the flint stone' de J.K.Rowling faoi dhílleachta buachaill a fuair amach gur cailleach é lá amháin. Fuair ​​sé amach go raibh domhan draíochta lán le witches agus wizards maith agus olc le linn a chéad bhliain ag Hogwarts.

4. 

   Mínigh na príomhphointí ar bhealach chodanna den leabhar. Tóg nótaí sa leabhar chun achoimre a dhéanamh ar a bhfuil le rá ag an leabhar. Tóg cúpla abairt chun míniú a thabhairt ar a bhfuil ag tarlú i ngach roinn, conas atá siad bunúsach dá chéile, agus cén fáth a bhfuil an chuid seo tábhachtach don phictiúr iomlán den leabhar.
   • D’fhéadfadh an chuma seo a bheith ar an gcuid seo den achoimre: “Tugann an chéad chuid den leabhar eolas do léitheoirí ar an gcuma atá air a bheith i do chailleach. Is féidir le léitheoirí taithí a fháil ar an rud iontach seo le Harry chomh maith le comhbhrón a dhéanamh leis, atá nua don domhan draoi freisin. De réir mar a théann an scéal ar aghaidh, tá rud éigin dorcha ag tarlú ag Hogwarts agus caithfidh Harry agus a chairde nua - Ron agus Hermione an fhoinse a aimsiú. Díríonn an scéal ar shraith tástálacha agus dúshlán nach bhféadfadh Harry a rith gan tacaíocht ó chairde a bhfuil grá aici dá mháthair. "

5. 

   Cuimhnigh go gclúdaíonn sé príomh-idéal an leabhair. Cuir deireadh le d’achoimre tríd an gceacht a d’fhoghlaim tú ón leabhar a dhearbhú. Féach ar do chuid nótaí le cur i gcuimhne duit féin na hábhair a ardaíodh sa scéal. Ba chóir go mbeadh an ráiteas seo mar an abairt dheireanach den achoimre.
   • Sampla: "Trí scéal Rowling, feicimid go dteastaíonn cairdeas agus grá ó na daoine is cumasaí chun an t-olc a shárú."

6. 

   Ná cuir do thuairim féin san áireamh san achoimre. Ba chóir go mbeadh achoimre neodrach. Dírigh ar na fíricí atá ag teacht chun cinn sa leabhar. Ná scríobh isteach do chuid mothúchán nó cibé an aontaíonn tú leis an údar nó nach bhfuil.
   • Mar shampla d’fhéadfá a rá “D’imigh an tOllamh Quirrell agus an Tiarna Voldemort araon tar éis gur theip orthu Cloch an tSiúróra a thógáil”, seachas é a scríobh “D’éalaigh Too bad Voldemort toisc gur droch-fhear a bhí ann. An chuid is mó, ba chóir don údar é a ghabháil ”.

7. 

   Léigh arís é chun an earráid a cheartú. Déan cinnte go litríonn tú i gceart é. Léigh an achoimre os ard as botúin ghramadaí nó earráidí poncaíochta. Seiceáil an líon focal.
   • Ná bí ag brath ar an seiceálaí litrithe toisc nach míníonn sé an comhthéacs, ná na botúin ghramadaí a mbíonn mearbhall orthu go minic.
   • Má tá achoimre leabhair á scríobh agat do chlub léitheoireachta nó le haghaidh úsáide pearsanta, is breá an rud é a ath-eagarthóireacht, ach b’fhéidir gur mhaith leat go mbeadh níos mó spraoi ag baint le d’achoimre. Léigh go gasta arís chun a chinntiú go bhfuil gach céim scríofa síos go soiléir.

8. 

   Roinn ailt le cairde. Más treoir le haghaidh tascanna scoile é, déan é a roinnt le cara nó ball teaghlaigh le léamh tríd. Is dóichí go bhfeicfidh siad na botúin a chaill tú. Má iarrann tú ar do chomhpháirtithe ranga, is féidir leat ailt a chéile a roinnt le foghlaim le chéile. fógra

Modh 3 de 3: Léigh go cúramach é

1. 

   Faigh áit chiúin ionas nach dtarraingeofar aird ort. Roghnaigh áit ar shiúl ón teilifís, déan an fáinne teileafóin a mhúchadh agus cuir i leataobh é ionas nach mbeidh tú ag mealladh. Dírigh ar an leabhar agus bain taitneamh as an am léitheoireachta.
   • Déan cinnte an leabhar a léamh le solas nó le fuinneog dea-soilsithe ionas nach ndéanfaidh sé dochar do do shúile.

2. 

   Roinn an leabhar ina chodanna beaga le léamh. Ionas nach mbeidh tú sáraithe, déan do leabhar a roinnt ina rannáin léitheoireachta ar feadh 20 nóiméad. Más maith leat an leabhar go mór, déan é a mhéadú 1 nó 2 uair in aghaidh an léitheoireachta. Cabhróidh sé seo leat an leabhar a mhachnamh go mall.

3. 

   Cuimhnigh do chuid ama a phleanáil má tá spriocdháta agat. Níor mhaith leat fanacht suas ar feadh na hoíche chun achoimre leabhar iomlán a scríobh. Pleanáil 2 sheachtain ar a laghad don leabhar gairid agus mí amháin don cheann is tiubha. Tóg roinnt ama gach lá chun léamh.
   • Más sannadh é seo do scoil nó do chlub leabhar, tosú ag léamh a luaithe a sheachadtar é. Féadann do mhúinteoir nó ceannaire foirne dóthain ama a thabhairt duit an leabhar agus an achoimre a chríochnú gan brú.

4. 

   Léigh na sleachta tábhachtacha arís. Is furasta na pasáistí tábhachtacha a fheiceáil. Má tá an protagonist ag déanamh rud éigin mór nó ag casadh gan choinne, léigh an sliocht arís.
   • Ní dhíríonn na pasáistí seo ar thuairisc. Ina áit sin is é pointe casaidh, tragóid, nó an réiteach ar neamhord.

5. 

   Tabhair aird go cúramach ar na príomhcharachtair. Is iad na príomhcharachtair na cinn a iompraíonn gníomhartha, botúin, agus mothúcháin a bhfuil ról lárnach acu sa leabhar. Léigh na míreanna ina bhfuil an príomhcharachtar le feiceáil.

6. 

   Ná bíodh aird ag sonraí beaga ort. Agus achoimre leabhair á scríobh agat, níor cheart duit mionshonraí faoi na príomhcharachtair, tuairiscí nó fo-scéalta a áireamh. Is féidir leat iad a léamh agus aird a thabhairt orthu fós, ach níl na sonraí sin chomh lárnach san achoimre. fógra