Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 5: Rialú ar áiteamh do mhadra coirt a dhéanamh
• Modh 2 de 5: Do Madra a mhaolú le linn Scaradh
• Modh 3 de 5: Déileáil le coirt imní
• Modh 4 de 5: Coirt / Breathnú Obsessive a Chosc ó Leamh
• Modh 5 de 5: Bealaí a aimsiú chun an choirt a laghdú
• Leideanna

Is compánaigh iontacha agus peataí idéalach iad madraí, ach is féidir fiú an madra is dea-bhéasach coirt gan staonadh. Tá go leor cúiseanna ann le tafann, ach cuireann iompar den sórt sin fearg ar dhaoine eile, agus in áiteanna áirithe tá cosc ​​ar choirt fiú amháin leis an dlí. D’fhonn do mhadra a mhaolú, ní mór duit ar dtús cúis a imní a fháil amach. Tríd an gcúis a aithint, is féidir leat na céimeanna is gá a ghlacadh chun an madra a mhaolú. Trí fhoghlaim an madra a shlánú, cuirfidh tú suaimhneas intinne ar fáil do dhaoine eile agus sábhálfaidh tú tú féin ó fhadhbanna leis an dlí.

Céimeanna

Modh 1 de 5: Rialú ar áiteamh do mhadra coirt a dhéanamh

1. 1 Stop ag leanúint luaidhe do mhadra. Fadhb iompraíochta coitianta i ngach madra is ea an choirt a thugtar aird. Chun an t-iompar seo a athrú, ní mór duit stop a thabhairt do do mhadra a theastaíonn uaidh nuair a thosaíonn sé ag tafann. Tógfaidh an oiliúint seo, ar ndóigh, tamall fada, go háirithe má tá tú ag “spreagadh” a coirt le roinnt blianta.
   • Déan iarracht idirdhealú a dhéanamh idir tafann as riachtanas, nuair is gá do mhadra dul go dtí an seomra folctha, agus tafann le haghaidh mion-áiteamh, mar shampla léim isteach sa tolg nó díreach aird a fháil.
   • Ná titim le haghaidh tafann an mhadra, is cuma cé chomh dian. Cuirfidh aon lamháltas a dhéanfaidh tú d’iarrachtaí tuismitheoireachta ar neamhní.
2. 2 Déan neamhaird den choirt. B’fhéidir gurb é an choirt an t-aon bhealach is eol do mhadra d’aird a fháil. Fiú nuair a stopann tú ag tabhairt faoina gríosú, tógfaidh sé tamall ar do mhadra an nós seo a thabhairt suas. Is fearr neamhaird a dhéanamh den iompar seo ná é a phionósú, mar ar an mbealach seo níl an madra ach ag iarraidh d’aird a fháil.
   • Feictear don mhadra fiú do scairt mhíshásta mar léiriú ar aird. An chéad uair eile ar dóigh go mbeidh do mhadra ag tafann níos mó má chailleann tú foighne agus má thosaíonn tú ag bualadh air, beidh sé ar a shuaimhneas cheana féin aiseolas a fháil (fiú diúltach).
   • Ná bí buí ag an madra má bhíonn sé ag tafann, ná peata é agus ná tabhair an rud atá uaidh. Ná fiú breathnú uirthi. Is é an geall is fearr atá agat ná aird a tharraingt ar leabhar nó nuachtán a léamh go dtí go ndéanann an madra suaimhneas nó go bhfaigheann sé tuirseach de bheith ag tafann.
3. 3 Dea-iompar a spreagadh. Nuair a stopann do mhadra torann a dhéanamh sa deireadh, mol dó agus luaigh a thost.
   • Coinnigh déileálann go handúil agus seirbheáil chomh luath agus a stopann an choirt. Ba chóir déileálann a thabhairt a luaithe is féidir tar éis an t-iompar a athrú go dtí an ceann atá ag teastáil chun an ceacht a fhoghlaim níos tapa.
   • Mol do mhadra ó bhéal tar éis duit stopadh ag tafann. Abair "madra maith!" agus tabhair cóir leighis di.
   • Nuair a thuigeann an madra go spreagann an tost an tost, agus go ndéantar neamhaird den choirt, ba cheart duit an t-eatramh ama idir deireadh an choirt a mhéadú agus an chóireáil a fháil. Tar éis duit dul trí chéimeanna tosaigh na hoiliúna, ní mór duit an t-eatramh ama a mhéadú gach lá ó chúpla soicind go cúpla nóiméad tar éis dheireadh na tafann agus roimh luaíocht.
   • Chun na torthaí is fearr a fháil, ba cheart duit an t-eatramh ama a athrú i gcónaí tar éis duit tafann agus sula ndéanann tú do mhadra a chóireáil. Mar sin beidh sí ag súil le cóir leighis gach uair, agus beidh sí i teannas ciúin. Mar shampla, tar éis cúpla seachtain oiliúna, athraigh an t-am feithimh ó 20 soicind go nóiméad amháin agus ansin go 30 agus 40 soicind tost.
4. 4 Faigh bealaí chun iompar do mhadra a athrú. Ceann de na bealaí is fearr chun do mhadra a scoitheadh ​​ó iompar nach dteastaíonn uaidh ná bealaí eile a mhúineadh dó chun a mhianta a thaispeáint. Cuirfidh sé seo stad ar an mbuairt a bheith á neamhaird agus cuirfear iallach ar an madra é féin a iompar ar bhealach éagsúil d’fhonn aird a mhealladh.
   • Cé go bhfuil sé deacair do mhadra a oiliúint le haghaidh iompar malartach, tá sé ar cheann de na bealaí is fearr chun é a scoitheadh ​​ó dhroch-nósanna. Níor chóir duit éisteacht leis an tafann gach uair a theastaíonn uaithi a imirt, ach múineadh duit conas bréagán a thabhairt leat agus é a chur ar an urlár os do chomhair.
   • Is féidir leat iompar madraí nach dteastaíonn a sheachaint freisin trí na seansanna go dtarlódh a leithéid de chásanna a laghdú. Mar shampla, ba cheart duit rud éigin a úsáid chun an bhearna faoin tolg a dhúnadh má thosaíonn an madra ag tafann gach uair a rolladh a liathróid ansin.
5. 5 Lean ar aghaidh le hoiliúint. Ná stop le dea-iompar a mhúineadh do do mhadra. Lean ort ag traenáil agus tú ag smaoineamh ar na cúiseanna go léir le coirt do mhadra. I ndeireadh na dála, foghlaimeoidh do mhadra fanacht go foighneach nuair atá sé ag iarraidh na bréagáin is fearr leis a imirt, a ithe nó a fháil.

Modh 2 de 5: Do Madra a mhaolú le linn Scaradh

1. 1 Imní scaradh a aithint. Is féidir go leor cineálacha imní a bheith ann maidir le deighilt, ach níos minice ná a mhalairt, is féidir leis an madra mí-ádh a dhéanamh ar theach / árasán le tafann gan staonadh. De ghnáth, tarlaíonn sé seo nuair a fhágann úinéir an mhadra chun oibre nó nuair a bhíonn sé as láthair ón teach, agus mura dtosaíonn an madra pogrom, ansin níl a fhios ag an úinéir fiú faoin imní a d’fhéadfadh a bheith air. Is iad comharthaí coitianta imní:
   • Ag leanúint ort ó sheomra go seomra, beag beann ar am do neamhláithreachta
   • Crith, giorra anála, ag crith ar an lá a bhfuil tú ar tí imeacht
   • Fualú agus defecation laistigh nuair nach bhfuil tú sa bhaile
   • Cnagadh ar throscán agus tú ar shiúl
   • Scrubbing nó "undermining" an t-urlár, ballaí, doirse nuair a fhágtar an madra ina aonar
   • Gearáin fhéideartha ó chomharsana faoi choirt agus scairt madra a fhágtar ina aonar
2. 2 Bain triail as an modh frith-oiriúnaithe. Is gnáthchóireáil é frith-choinníollú do mhadraí frithghníomhartha díobhálacha a mhodhnú, lena mbaineann nasc a fhoirmiú idir an fachtóir eagla agus an luach saothair. I gcás scaradh, níl eagla ar an madra roimh rud nó gníomh ar leith; níl ach eagla uaigneas uirthi. Chun scaradh i gcoinne riocht, múineadh do mhadra an eagla seo a cheangal le rud is breá leis (cosúil le cóir leighis).
   • Gach uair a fhágann tú an teach, déan iarracht bréagán bhfreagra a thabhairt do do mhadra le déileálann istigh ann. Is féidir le réad log déileálann, cáis, nó im peanut beagmhéathrais a choinneáil chun é a choinneáil gnóthach ar feadh 20 go 30 nóiméad, fada go leor chun go ndéanfaidh an madra dearmad ar a eagla uaigneas.
   • Nuair a fhilleann tú abhaile, cuir an bréagán bhfreagra i bhfolach láithreach ionas nach dtarlaíonn an próiseas frithchoinní ach nuair a fhágann tú an madra leis féin.
   • Cuimhnigh nach gcabhraíonn an modh frith-oiriúnaithe ach le scaradh gairid. Cé go dtaitneoidh bréagáin bhfreagra le do mhadra, beidh modhanna níos éifeachtaí ag teastáil uait má tá imní measartha go trom air.
3. 3 Laghdaigh íogaireacht do mhadra i leith uaigneas. Má tá imní measartha go trom ort, b’fhéidir nach mbeidh tú in ann an fhadhb a réiteach thar oíche. Is é an bealach is fearr le do mhadra a dhí-íogairiú ná é a oiliúint de réir a chéile chun a bheith ina aonar, ionas go dtuigfidh sé nach bhfuil tú ag fágáil ach sealadach. Tógfaidh an próiseas mall seo seachtainí cleachtais agus comhsheasmhachta, ach íocfaidh sé as san fhadtréimhse.
   • Ullmhaigh do mhadra roimh ré le haghaidh d’imeachta trí rudaí a fhágáil in áit infheicthe, mar chóta nó dornán eochracha. Déan iarracht é seo a dhéanamh ag amanna éagsúla i rith an lae gan do theach a fhágáil i ndáiríre.
   • Múin do mhadra go mbraitheann sé compordach ina aonar nuair a bhíonn tú féin as radharc. A luaithe a shuíonn an madra síos nó a luíonn sé síos, ba chóir duit an seomra a fhágáil láithreach.
   • Chomh luath agus a thosaíonn an madra ag mothú compordach gan teagmháil súl leat, ba cheart duit iarracht a dhéanamh an doras a dhúnadh ar an seomra, agus ar an gcaoi sin rochtain a chosc ort, agus an t-eatramh ama óna chéile a mhéadú de réir a chéile.
   • Chun tús a chur leis, déan iarracht doirse an seomra folctha nó an tseomra leapa a dhúnadh i do dhiaidh. Ná fág an teach ar an bpointe boise chun ionsaí scaoill a sheachaint i do mhadra.
   • Tar éis cúpla seachtain oiliúna, ba cheart go mbeifeá in ann fanacht amach as líne radhairc an mhadra ag an doras tosaigh. Ach fiú amháin anois, chun an teach a fhágáil, is fearr doras breise a úsáid (más féidir), agus ní an ceann a úsáideann tú de ghnáth agus tú ag fágáil chun oibre. Mar shampla, in ionad an dorais tosaigh, is féidir leat doras garáiste nó doras cúil a úsáid.
   • De réir mar a mhéadaíonn an t-eatramh ama, ba cheart duit leanúint ar aghaidh ag úsáid teicnící frithchúitimh, mar shampla bréagán bhfreagra a fhágáil chun go dtarraingeodh an madra aird air. Déan iarracht an ghné foghlama seo a chur leis 10-20 nóiméad ar a laghad sula dtéann tú amach do dhoras tosaigh nó doras do chúlchlós.
4. 4 Bí foighneach. Tógfaidh sé tamall fada ar an bpróiseas oiliúna sula bhfoghlaimíonn do mhadra go mbraitheann sé compordach leis féin. Taispeánfaidh mórchuid na madraí iompar nach dteastaíonn laistigh den chéad 40 nóiméad tar éis duit imeacht. Dá bhrí sin, beidh ort go leor ama a chaitheamh ag traenáil chun do mhadra a oiliúint chun go mbeidh sé compordach le linn na 40 nóiméad sin.
   • Cuimhnigh an méid ama a bhíonn tú ar shiúl le gach cleachtadh nua a mhéadú de réir a chéile. Ná déan aon rud a d’fhéadfadh cur isteach ar do mhadra agus a chur faoi deara ionsaí imní air.
   • Nuair atá do mhadra compordach leis féin ar feadh 90 nóiméad, is féidir leat é a fhágáil leis féin go sábháilte sa bhaile ar feadh ceithre go hocht n-uaire an chloig. Mar sin féin, i gcéimeanna luatha an dul chun cinn, is fearr imoibriú do mhadra a thástáil trí é a fhágáil leis féin ar feadh cúpla uair an chloig seachas a bheith ag obair go lánaimseartha (más féidir).
   • Trí do mhadra a oiliúint gach deireadh seachtaine cúpla uair sa lá agus uair nó dhó i rith na seachtaine, mar shampla, ar maidin agus sa tráthnóna, is féidir leat a bheith ag súil le toradh maith laistigh de mhí. Tá gach madra uathúil, áfach, mar sin b’fhéidir go mbeidh níos mó ama ag teastáil uait chun traenáil a dhéanamh go laethúil.
   • Bí foighneach agus cuimhnigh gur grá duit féin agus an eagla go dtréigtear é is cúis leis an iompar seo den mhadra.
5. 5 Smaoinigh ar mhodhanna malartacha. Mura féidir leat an madra a láimhseáil ar bhealach ar bith, ní chuidíonn oiliúint leis, agus má thaispeánann an tiarna talún nó na comharsana a míshásamh duit, ansin beidh ort roghanna eile a mheas.
   • Faigh amach an féidir leat do mhadra a thabhairt leat chun oibre (ag brath ar an áit a n-oibríonn tú). B’fhéidir nach é seo an réiteach is fearr, ach beidh go leor oifigí báúil leis seo, go háirithe má labhraíonn tú le do cheannairí faoi.
   • Iarr ar chara nó ar bhall teaghlaigh aire a thabhairt do do mhadra agus tú ar shiúl. Ní bhíonn ionsaí scaoill ag mórchuid na madraí ach nuair a bhíonn siad ina n-aonar go hiomlán. Is é sin le rá, ba cheart duit cúntóir a lorg.
   • Bain triail as aviary a úsáid le haghaidh do workouts. Níl an t-éanlann oiriúnach do gach madra.Tá eagla ar chuid acu roimh an imfhálú, ach feiceann cuid eile é mar áit shábháilte agus tá muinín acu go scaoilfear saor iad as sin a luaithe a bheidh duine sa bhaile.
   • Faigh cabhair ó Traenálaí Madraí Deimhnithe (Cynologist) mura n-oibríonn aon mhodh eile. Tá a fhios ag duine den sórt sin an bealach is fearr le cuidiú le do mhadra. Aimsigh láimhseálaí madraí i do cheantar trí chuardach a dhéanamh ar an idirlíon nó dul i gcomhairle le do tréidlia.

Modh 3 de 5: Déileáil le coirt imní

1. 1 Ag aithint coirt imníoch. Is é an t-aláram an choirt a dhírítear ar ionróirí ionchasacha. Cé go bhfuil madra ag tafann ag fíorchiontóirí tairbheach agus go bhféadfadh sé beatha duine a shábháil fiú, is féidir le tafann ag postálaithe, teachtairí agus comharsana a bheith cráite agus trioblóideach.
   • B’fhéidir nach spreagfar barking i gcónaí le deimhniú amhairc. Bíonn madraí áirithe ag tafann ach trí fhuaim feithicle a chloisteáil ag dul thart nó guthanna daoine ar an tsráid.
   • Is minic go mbíonn scamhóga beaga nó réamh-chaitheamh (achar gearr) in éineacht le gach sraith nua de choirt.
2. 2 Múin an t-ordú "ciúin" do do mhadra. Is é an bealach is fearr le coirt imníoch a stopadh ná an t-ordú cuí a mhúineadh do do mhadra. Mar is amhlaidh le haon oiliúint, tógfaidh an próiseas seo go leor ama agus comhsheasmhachta. Ach má tá tú sásta an t-am agus an iarracht a chur isteach, féadfaidh tú dea-bhéasa a mhúineadh do do mhadra.
   • Tar éis an tríú nó an ceathrú athrá ar choirt imníoch, ba chóir an chóireáil a thaispeáint do do mhadra don mhadra. Glacfaidh sé seo a haird agus, is dóichí, tarraingeoidh sé ón ionróir samhailteach ar feadh tamaill.
   • Fan go stopfaidh sí ag tafann. Bí foighneach agus coinnigh ort go dtí an chóireáil go dtí go stopfaidh an choirt.
   • Ansin tabhair an t-ordú di "go ciúin" i nguth socair socair agus ansin déan cóir leighis di.
   • Déan an próiseas seo arís go dtí go bhfoghlaimíonn an madra an t-ordú “ciúin” a cheangal le tost. Tar éis duit é a athdhéanamh deich n-uaire, beidh tú in ann an madra a ordú “go ciúin” gan an chóireáil a thaispeáint. Tabhair cóir leighis di tar éis duit d’ordú a chríochnú. Mura ngéilleann an madra, b’fhéidir go mbeidh cúpla ceann eile de na traenálacha seo ag teastáil uait.
   • Mar thoradh air sin, foghlaimeoidh an madra an t-ordú a fhorghníomhú “go ciúin” gan aon luaíocht ar chor ar bith. Fiú nuair a shroicheann tú an leibhéal oiliúna seo, ba cheart duit fós an madra a mholadh ó bhéal tar éis duit stopadh ag tafann.
3. 3 Ag baint úsáide as an ordú "ciúin". Tar éis duit an t-ordú ciúin i mód oiliúna a fhoghlaim go críochnúil, ba cheart duit triail a bhaint as i bhfíorshaol. Féadfaidh tú a iarraidh ar chara doras an chairr a bhualadh, bosca poist a oscailt, nó siúl ar leac an dorais agat.
   • Bíodh cóir leighis réidh gach uair a shiúlann do chara go dtí an doras. Fiú má tá torthaí maithe bainte amach agat le linn na hoiliúna, beidh ort déileálann a úsáid fós le haghaidh oiliúna praiticiúla a bhaineann leis an imoibriú ar ionróir ionchasach.
   • Níor chóir do chara a chuaigh chuig an doras i ról fear poist an póirse a fhágáil go dtí go mbeidh an madra socair. Má fhágann sé an póirse agus é ag tafann, ansin b’fhéidir go gceapfadh do mhadra gurbh í a thiomáin é.

Modh 4 de 5: Coirt / Breathnú Obsessive a Chosc ó Leamh

1. 1 Coirt ionrach a aithint. Mura bhfuil do mhadra ag tafann ar chúis ar bith nó nuair a fhágtar ina aonar é (mar shampla, sa chlós), b’fhéidir go bhfuil an t-iompar seo ag tafann as leadrán. Is féidir le madraí leo féin a bheith imníoch, ach de ghnáth nochtann sé seo é féin i bhfoirm iompraíochta millteach, fadhbanna le déileáil, agus fánaíocht gan aidhm timpeall an tí. Is iad seo a leanas comharthaí coitianta de choirt éigeantach nó de choirt leamh:
   • Ag tafann ró-mhinic
   • Ag caitheamh anonn is anall agus tú ag tafann nó go gairid roimh / tar éis tafann
   • Ag tafann nuair a bhíonn an madra ina aonar (gan aon chomharthaí d’imní scaradh)
   • Coirt nuair a stop tú ag tabhairt aird ar an madra
2. 2 Tabhair níos mó gníomhaíochta coirp do do mhadra. Is iad aclaíocht agus súgradh na bealaí is fearr chun do mhadra a choinneáil leamh.Cé nach féidir leat ach do mhadra a siúl (fiú má tá tú ag siúl air i do chlós), b’fhéidir nach leor é. Déan iarracht do mhadra a rith ó dhuine go duine trí liathróid nó bréagán a chaitheamh thar a cheann ar feadh 10-20 nóiméad, nó é a thabhairt leat le rith sula dtéann sé ag obair.
   • Tabhair 20 nóiméad ar a laghad de chleachtadh bríomhar laethúil do do mhadra chun a fholláine choirp agus shíceolaíoch a fheabhsú, rud a chabhróidh lena iompar a fheabhsú agus a choinneoidh ó leamh.
   • Ba chóir an madra a imirt leis gach lá. Is féidir leat seithí a imirt agus liathróid a lorg nó a chaitheamh agus iarraidh í a thabhairt ar ais.
3. 3 Múin cleasanna do mhadra. Cuideoidh foghlaim agus cleasanna a dhéanamh léi leadrán a sheachaint agus a hiompar a fheabhsú. Teastaíonn aird agus tiúchan ar sheifteanna agus tabharfaidh siad an strus ceart corpartha agus síceolaíoch do do mhadra.
   • Tar éis cúpla cleas a fhoghlaim, iarr ar do mhadra iad a thaispeáint gach lá. Cabhróidh sé seo gan dearmad a dhéanamh ar na cleasanna máistreachta, agus coinneoidh sí gnóthach í ar feadh tamaill.
4. 4 Cruthaigh siamsaíocht do do mhadra. Chomh maith le cleachtadh, ba chóir duit siamsaíocht a fhágáil léi ar fud an tí chun tafann gan ghá a sheachaint. Chun na críocha seo, is féidir leat bréagán bhfreagra im peanut a úsáid, nó dornán déileálann a scaipeadh ar fud an árasáin. Is féidir leat an raidió nó an teilifís a chasadh air freisin chun an madra a dhíriú lena bhfuaim.

Modh 5 de 5: Bealaí a aimsiú chun an choirt a laghdú

1. 1 Freastal ar riachtanais do mhadra. Gach seans go mbeidh madra ocras nó dearmadta ar feadh an lae ar fad sa chlós ag tafann. Ní dhéanfaidh aon mhéid aclaíochta, oiliúna nó súgartha í a bhaint óna riachtanas le bia agus compord. Déan cinnte go bhfuil rochtain aici ar uisce óil fionnuar glan i gcónaí, go gcuirtear dhá nó trí bhéile croíúla ar fáil di in aghaidh an lae, agus an cumas dul taobh istigh den teach.
2. 2 Deireadh a chur le fadhbanna míochaine. Uaireanta is féidir le tafann madra a bheith bainteach le gortú nó breoiteacht. Má tá amhras ort faoi bhreoiteacht nó ghortú, ba cheart duit cabhair a lorg ó do tréidlia a luaithe is féidir.
3. 3 Cuir na modhanna a foghlaimíodh i bhfeidhm ar oiliúint. Tá Ciúin ar cheann de na horduithe is úsáidí a foghlaimíodh. Cuideoidh sé leat dul i ngleic le coirt intréireach de chineál ar bith. Beidh sé seo úsáideach d’aon chineál ag tafann agus b’fhéidir gurb é an t-aon rogha inmharthana chun déileáil le fadhbanna iompraíochta madraí mar choirt imníoch chun a chríoch a chosaint.
   • Agus tú ag tafann ró-fhada, taispeáin do mhadra an chóireáil i do lámh agus tarraing é ón ionróir samhailteach.
   • Tar éis don choirt stopadh, abair an t-ordú “go ciúin” i guth socair agus tabhair cóir leighis dó.
   • Méadaigh de réir a chéile an t-am tar éis duit stopadh ag tafann sula dtugann tú cóir leighis do do mhadra. Mar thoradh air sin, sroichfidh an madra a leithéid de leibhéal um chách géilleadh nach gcaithfidh tú ach an t-ordú a rá “go ciúin” chun an toradh inmhianaithe a fháil.
4. 4 Tabhair roinnt aclaíochta di. Is bealach iontach é aclaíocht chun dea-iompar do mhadra a mhúineadh agus barking iomarcach a sheachaint. Má fhágann tú do mhadra sa chlós ag mothú imníoch nó díreach leamh, is féidir le cleachtadh cabhrú le minicíocht agus déine na tafann a laghdú.
   • Ag brath ar aois agus riocht fisiceach do mhadra, tá roinnt cleachtaí ann ar féidir leat a roghnú. Tá siúlóidí fada oiriúnach do mhadraí níos sine, agus bainfidh na cinn níos óige taitneamh as rith, imirt le liathróid, tug-of-war agus gníomhaíochtaí idirghníomhacha eile.
5. 5 Deireadh a chur le cúis an imní. Má thosaíonn do mhadra ag tafann gach uair a chloiseann sé nó a fheiceann sé rud éigin lasmuigh den teach, ansin is é an réiteach is simplí rochtain amhairc ar an spreagadh a bhac. Má choisceann madraí a théann thart nó madraí eile tríd an bhfuinneog, ba chóir duit na cuirtíní nó na dallóga a dhúnadh. Cuideoidh casadh ar an raidió i rith an lae leis na fuaimeanna a chloiseann an madra agus na fuaimeanna cráiteacha ón tsráid a chaitheamh amach.
6. 6 Téigh i gcomhairle le speisialtóir. Tá go leor daoine gairmiúla ann a dhéanann speisialtóireacht ar iompar madraí, gach ceann acu le tacar uathúil eolais. Beag beann ar an saineolaí a roghnaíonn tú, tá sé riachtanach a cháilíochtaí a sheiceáil, chomh maith le moltaí agus athbhreithnithe faoi a lorg ar an Idirlíon. Mura féidir leat cuardach a dhéanamh ar líne, iarr ar do tréidlia an speisialtóir ceart a mholadh a chabhróidh le do mhadra, agus a shaintréithe uathúla á gcur san áireamh.
   • De ghnáth, deimhnítear speisialtóirí, ach uaireanta bíonn eisceachtaí ann. Ná bí ag crochadh an fhocail "traenálaí" agus tú ag cuardach speisialtóra, mar gheall go bhféadfadh sé gur comhairleoirí, teiripeoirí do pheataí agus síceolaithe iad do pheataí.
   • Tá oiliúnóirí madraí deimhnithe (cynologists) ceadúnaithe ag eagraíocht neamhspleách. Le bheith i do láimhseálaí madraí, ní mór duit dul faoi oiliúint phraiticiúil chasta, pas a fháil i dtástáil speisialta agus moltaí a fháil.
   • Is féidir speisialtóirí iompraíochta ainmhithe a ainmniú ar bhealach difriúil, ach caithfidh gach duine Máistreacht nó PhD in Iompar Ainmhithe a thuilleamh. De ghnáth, tugtar speisialtóir ardcháilithe in iompar ainmhithe (zó-síceolaí) ar speisialtóir a bhfuil cáilíocht PhD aige, agus tabharfar speisialtóir gaolmhar le speisialtóir a bhfuil céim mháistir air in iompar ainmhithe (zó-síceolaí gaolmhar).
7. 7 Smaoinigh ar choiléar choker a úsáid. Ní maith le madraí coiléar docht agus dá bhrí sin ní úsáidtear iad ach sna cásanna is tromchúisí, nuair nach gcabhraíonn gach modh eile. Cuireann daoine áirithe i gcoinne coiléar docht, mar is gnách go n-úsáidtear iad mar phionós. Is modh tuismitheoireachta níos fearr é oiliúint madraí ná pionós, agus is cinnte go dtugann sé torthaí níos fearr san fhadtréimhse, ach mura n-oibríonn sé agus má bhagair do thiarna talún na póilíní a dhíshealbhú nó a ghlaoch, ansin b’fhéidir go mbeidh ort fós dul i muinín coiléar docht a úsáid.
   • Spraeann coiléar citronella scamall citronella nuair a bhíonn madra ag tafann. Tá sé cruthaithe go bhfuil na coiléar seo chomh héifeachtach le coiléar leictreonach, ach tá siad níos sábháilte agus níos lú pian don mhadra.
   • Déanann coiléar ultrasonaic torann nach féidir ach madra a chloisteáil. Ní chuireann an fhuaim mhíthaitneamhach seo pian corpartha don mhadra.
   • Tá coiléar turraing cosúil le coiléar citronella agus ultrasonaic ó thaobh éifeachtúlachta de, áfach, tá siad bunaithe ar phrionsabal an turraing leictreach do mhuineál an mhadra. Tá roinnt socruithe ag na coiléar seo chun déine an turraing a athrú, agus nuair a úsáidtear é is fearr an chumhacht a shocrú chomh híseal agus is féidir chun gortú don mhadra a sheachaint. Is é an rud is mó atá le cuimhneamh ná nár cheart na coiléar seo a úsáid ach mar rogha dheiridh.

Leideanna

• Is iad oiliúint agus aclaíocht rialta na bealaí is fearr le hiompar nach dteastaíonn a chosc.