Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 2: Píosa ceoil a anailísiú
• Cuid 2 de 2: Cleachtas Éisteachta
• Céard atá ag teastáil uait

Chun foghlaim conas ceol a sheinm le cluas, ní mór duit an píosa ceoil a anailísiú agus cleachtadh a dhéanamh air.Beidh an modh seo úsáideach dóibh siúd nach féidir leo nótaí a léamh nó atá ag lorg bealach chun séiseanna a roghnú go tapa. Cé gur féidir foghlaim conas ceol a sheinm le cluas, fiú mura féidir leat bileoga ceoil a léamh, tá sé níos éasca fós é a dhéanamh má tá cur amach agat cheana ar scálaí, cordaí, agus na buneilimintí a bhaineann le hionstraim a sheinm.

Céimeanna

Cuid 1 de 2: Píosa ceoil a anailísiú

1. 1 Roghnaigh amhrán séiseach. Beidh sé níos éasca duit amhrán a aimsiú má tá a séis ard agus soiléir.
   • De ghnáth bíonn séiseanna láidre ag amhráin rac nó tíre atá furasta a aithint.
   • Seachain amhráin le séiseanna neamhfhreagracha mar rianta rap nó hip-hop.
2. 2 Éist go cúramach leis na patrúin san amhrán. Sa cheol, cuirtear nótaí le chéile ar bhealach sonrach chun scála nó corda a chruthú, agus ansin cuirtear na cordaí le seicheamh corda ar leith. Tá Patrúin Chorda coitianta go háirithe i gceol pop, mar sin beidh tú in ann patrúin choitianta a aithint nuair a chloiseann tú an t-amhrán.
   • Trí phatrúin dul chun cinn corda a aithint is féidir leat athruithe corda a réamh-mheas agus tú ag éisteacht le píosa ceoil.
   • Mar shampla, tá amhráin choitianta mar “La bamba” le Richie Walesa agus “Twist and shout” le The Beatles ar cheann de na dul chun cinn corda is coitianta riamh. Más féidir leat na cordaí a aimsiú le haghaidh ceann de na hamhráin seo, is féidir leat amhráin eile a sheinm go héasca leis an dul chun cinn corda céanna nó a leithéid.
3. 3 Seinn nótaí an amhráin ceann ar cheann agus féach conas a fhuaimeann siad. Cabhróidh sé seo leat eochair an amhráin a aimsiú.
   • Chun eochair amhrán a fháil, ní mór duit an fhréamh nó an nóta fréimhe a fháil a bheidh ar an gcéad agus an ceann deireanach i scála an amhráin.
   • Mar shampla, in eochair C major, is é an tonic an nóta C. Tá nótaí ar scála nó ar eochair cosúil le teaghlach, mar sin tá siad gaolmhar agus dírithe timpeall eochair na heochrach.
   • Is é an tonic nó an nóta fréimhe san amhrán an ton is mó a chloiseann “sa bhaile” san amhrán. Beidh an chuma air go mbeadh sé oiriúnach d’aon chuid den amhrán.
4. 4 Faigh fonn an amhráin. Anois go bhfuil eochair an amhráin aimsithe agat, déan iarracht séis a roghnú bunaithe ar na príomh-nótaí.
   • Mar shampla, in eochair C, is iad C, D, E, F, G, A, C, C na nótaí, mar sin beidh an tséis sna nótaí seo.
5. 5 Seinn ton an cúigiú cuid os cionn an nóta fréimhe chun dul chun cinn corda an amhráin a chinneadh. Go ginearálta, tá ainmneacha ar leith ar nótaí scála agus corda. Mar sin is é an cúigiú nóta den scála an cúigiú cuid.
   • Agus an t-amhrán “La bamba” á úsáid mar shampla, tá sé in eochair C major. Mar sin, beidh G sa chúigiú háit i mórthír C má théann tú suas le cúig chéim san eochair seo.
   • Is fearr an cúigiú cuid a imirt ón bhfréamh, ós rud é gurb é an cúigiú cuid an dara ton is seasmhaí d’aon eochair i gcónaí.
   • Ba cheart go gcloisfeadh an ton seo freisin mar a bheadh ​​sé oiriúnach d'aon chuid den amhrán, ach ní sa mhéid chéanna leis an tonach.
6. 6 Déan an próiseas seo arís le haghaidh gach athrú corda. Dírigh ar fhréamh nóta gach corda a fháil, ansin sainaithin a chúigiú.
   • Mar shampla, is é fréamh an chéad chorda eile i “La bamba”. Chun an cúigiú ceann ó fa a chinneadh, déanaimid cúig chéim ó fa a chomhaireamh, agus tugann sé seo C dúinn (i.e. tonúlacht C, D, E, F., salann, la, si, roimh).
   • Lean ar aghaidh leis an bpróiseas céanna don chéad chorda eile.
   • Déan iarracht gach corda a sheinm in ord agus an t-amhrán á thaifeadadh. Cabhróidh sé seo leat seiceáil an bhfuil na cordaí cearta á seinm agat. Más cosúil nach bhfuil corda as fonn, stad ansin agus déan iarracht é a choigeartú, tiúnáil é bunaithe ar do bholg.

Cuid 2 de 2: Cleachtas Éisteachta

1. 1 Can cuid den tséis. Cé go mb’fhéidir nach bhfuil an guth is áille agat ar domhan, cuideoidh an amhránaíocht le do chluas a fheabhsú don cheol.
   • Is líne thábhachtach é do ghuth idir an uirlis agus an ceol a chloiseann tú i do cheann.Más féidir leat na eatraimh agus na cordaí in amhrán a chanadh go cruinn, beidh sé níos éasca duit iad a aithint agus a sheinm le cluas.
   • Mura bhfuil tú cleachtaithe le canadh os ard, déan taifead ar an gcaoi a seinneann tú an nóta ar an uirlis, agus ansin déan iarracht do ghuth a mheaitseáil leis. Bog síos nó suas an scála go dtí go bhfaighidh tú an nóta le do ghuth.
   • Lean ar aghaidh leis an bpróiseas seo leis na cúpla nóta eile. Déan iarracht páirc an nóta a mheaitseáil i d’intinn sula seinntear amach os ard é. Ná bíodh imní ort mura féidir leat nótaí atá ró-ard nó ró-íseal a chanadh duit.
   • Déan tástáil ar do chluas: seinn nóta, ansin déan iarracht é a chanadh i gceart. Ceangail roinnt nótaí nó codanna d’amhrán le chéile, agus ansin déan iarracht é a sheinm agus a chanadh ag an am céanna le fonn seicheamhach amháin.
2. 2 Úsáid an modh foghlama glao rolla. Is féidir an cleachtadh seo a dhéanamh leis féin nó le múinteoir nó páirtí.
   • Imríonn do mhúinteoir nó do pháirtí cuid den amhrán. Nó déanann tú taifeadadh ar an gcaoi a imríonn tú cuid den amhrán.
   • Ansin déanann tú an chuid sin den amhrán a athrá agus tú ag éisteacht le do pháirtí ag seinm nó ag éisteacht le taifeadadh de do chuid imeartha.
   • Éistfidh an múinteoir le do fhreagra agus tabharfaidh sé aiseolas duit ionas gur féidir leat do chluiche a fheabhsú. Coinnigh ort ag cleachtadh glao rolla go dtí go mbeidh tú in ann cuid den amhrán nó an t-amhrán ar fad a sheinm.
3. 3 Déan tobchumadh ar d’uirlis chun do chluas don cheol a fheabhsú. Nuair nach seinneann tú ach ionstraim, cabhraíonn sé leat fuaimeanna agus seichimh a thaitníonn leat a fháil, go háirithe má tá tú díreach ag tosú ag foghlaim conas an uirlis a sheinm.
   • Tabharfaidh sé seo deis duit seichimh mhéara a thógáil, ar bloic thógála sealanna agus séiseanna ceoil iad.
   • Le go leor cleachtadh sa chleachtadh seo, ba cheart go mbeifeá in ann roinnt seicheamh méara a cheangal le chéile agus an ton a theastaíonn uait iad a imirt a fháil.
   • Cé go bhféadfadh sé nach n-aontaíonn mórchuid na múinteoirí an uirlis a sheinm ar an mbealach seo, is bealach iontach é fós chun dul i dtaithí ar thonnaí agus cordaí le cluas, ar féidir leat a aithint ansin in amhráin choitianta agus foghlaim ón méid a chloiseann do chluas.

Céard atá ag teastáil uait

• Uirlis ceoil de do rogha féin
• Amhrán nó fonn
• Taifeadán (roghnach)