Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 3: Ag Tosú
• Modh 2 de 3: Straitéisí Scríbhneoireachta
• Modh 3 de 3: Sleachta Seifteanna
• Leideanna
• Céard atá ag teastáil uait

Más duine leisciúil thú, is cás eolach é seo duit: an obair ar a mbraitheann do ghrád, ní mór duit é a chur isteach i gceann cúpla uair an chloig, agus níor thosaigh tú á scríobh fós. Ná bíodh faitíos ort! Lean na treoirlínte simplí seo agus beidh tú ar do bhealach chun slánú acadúil.

Céimeanna

Modh 1 de 3: Ag Tosú

1. 1 Coinnigh guaim ort féin. Ní mór duit peirspictíocht shoiléir a choinneáil, léargas socair ar a bhfuil ag tarlú agus gan dul i bhfostú ar a bhfuil le déanamh agat. Inis duit féin go soiléir gur féidir leat é a dhéanamh, agus smaoineamh air go dtí go gcríochnóidh tú.
   • Is gá an t-ualach ar an intinn a laghdú. Fan go hiomlán socair agus tuig nach bhfuil úrscéal á scríobh agat. Tá spás dúbailte ag gach obair choláiste, agus an chuid is mó den obair scoile, mar sin ba chóir líon na leathanach a theastaíonn a roinnt ar dhá cheann. Seo an méid oibre a chaithfidh tú a dhéanamh, mar sin ba chóir go mbeadh cuma níos lú imeaglaithe air.
2. 2 Téigh go dtí an leabharlann láithreach. Má tá gach leabharlann dúnta, ansin téigh ar líne agus bain úsáid as Google Scholar - mar atá le gach bunachar sonraí ar líne, ní mór duit logáil isteach ansin. Déan roinnt taighde bunúsach. Ach, ós rud é go bhfuil tú gearr in am, scipeáil go tapa tríd an ábhar agus tarraing agus scaoil an oiread agus is féidir leat agus tú ag brabhsáil go gasta.
3. 3 Cosain tú féin ó gach seachrán. Cibé an bhfuil tú sa leabharlann nó i bhfostú ag do dheasc sa bhaile, bain aon rud a d’fhéadfadh cur isteach ort. Bain imreoirí, fóin, do liosta le déanamh, teilifís, raidió, cluichí agus mar sin de. Déan an t-idirlíon a dhícheangal mura bhfuil tú á úsáid le haghaidh oibre.
4. 4 "Feed" d'inchinn. Coinnigh sneaiceanna sláintiúla ar fáil chun fuinneamh agus díograis na hoibre a choinneáil. Roghnaigh bianna a bhfuil próitéin ard iontu, mar im peanut agus soy, agus ard i carbaihiodráití casta, mar shampla glasraí agus torthaí. Seachain siúcra agus caiféin - b’fhéidir go mbraitheann tú níos measa fós ná sula n-itheann tú.
5. 5 Glac sosanna. Éirigh agus síneadh ar feadh 2-3 nóiméad gach uair an chloig. Siúil timpeall an tseomra, léim, lig do chuid fola rith. Cabhróidh sé seo leat díriú níos fearr ar an róbat ná má shuigh tú agus scríobh tú ar feadh 5 uair an chloig díreach.
6. 6 Glac an post mar scrúdú. Scríobhann tú faoi bhrú - gan aon dréachtaí, gan aon dara seans, caithfidh tú é a scríobh.Samhlaigh tástáil a scríobh agus cuideoidh sé leat díriú go hiomlán ar do chuid oibre.

Modh 2 de 3: Straitéisí Scríbhneoireachta

1. 1 Smaoinigh mór. Dírigh ar na príomhphointí a chaithfidh tú a scríobh. Mar shampla, má tá do chuid oibre bunaithe ar dhráma de chuid Shakespeare, faigh roinnt smaoineamh faoi phríomhcharachtair Romeo agus Juliet, cad iad na príomhghnéithe agus na príomhchúiseanna atá leo. Níl am agat le haghaidh subtleties agus nuances. Bí cúramach, áfach, agus do chuid smaointe níos leithne á n-aistriú go páipéar. Ná scríobh ach an méid atá cinnte agat, ionas nach mbeidh sé chomh follasach sin don ollamh go bhfuil tú ag breith ar straws. Scríobh síos gach ginearálú ar an ábhar agus féach an bhaint atá acu lena chéile.
   • Úsáid rang teagaisc ar an ábhar atá á scríobh agat. Beidh achoimrí ar ábhair, carachtair, smaointe, fíricí, séanadh agus mar sin de, beag beann ar an ábhar a bhfuil tú ag obair air. Ná húsáid a gcuid anailísí agus ná cóipeáil aon rud, ná húsáid an lámhleabhar ach chun an próiseas a bhrostú, mar níl am agat léamh.
2. 2 Dírigh ar fhreasúra. Is éard atá i gceist le hobair acadúil ná do dhearcadh a chruthú, agus teastaíonn argóintí diongbháilte ó thaobh do dhearcadh. Is féidir béim a leagan ar an bhfreasúra trí aontú le roinnt gnéithe agus easaontú le gnéithe eile. Is féidir leat a bheith i ndáiríre spraoi a imirt abhcóide diabhal; is féidir leat fiú luachanna réadacha a bhaint díot féin ar mhaithe le hargóintí níos diongbháilte nó chun an obair a chur i gcrích.
   • Más mian leat neas-shuímh a sheachaint, déan an topaic a ghinearálú nó a chur i gcomparáid le ceann eile ina ionad. Cibé scéal é, sainaithin na trí ghné seo: codarsnacht, comparáid agus ginearálú, tá gá leo chun do chuid oibre a dhearadh. Mura féidir leat dul níos faide ná sin, ansin ar a laghad tá dearadh ordúil agat.
3. 3 Úsáid do thuairim féin nuair is féidir. I roinnt ábhar, mar shampla cúrsaí Béarla nó cúrsaí staire, tá do thuairim chomh tábhachtach leis na fíricí. Úsáid é seo chun do chuid oibre a dhoimhniú. Cuir do thuairim in iúl chun ceisteanna a shoiléiriú, chun ábhar na hoibre a aibhsiú agus an deis a úsáid chun gach cineál léirmhínithe a iniúchadh. Féadann cuardach cúramach ar léirmhínithe go leor nathanna a nochtadh a chuirfidh ar do chumas saothar níos suaimhní agus níos réadúla a scríobh.
   • Ná déan dearmad ar do thuairim ag an obair agus seachain bloat oibre. Cuir do dhearcadh in iúl uair amháin agus bog ar aghaidh. Is fearr sraith ráiteas fíricí agus tuairimí a scríobh uair amháin, ná cur síos mionsonraithe a dhéanamh air ar fad. Ar a laghad, tuigfidh an léitheoir go bhfuil tú ar an eolas faoi na rudaí a chuimsíonn an topaic le cabhair ó lua cursory.
   • Má mhíníonn tú na cúiseanna agus na cúiseanna a ndearna daoine rud éigin, a dúirt nó a thuig tú rud éigin, ansin cuir tú féin ina n-áit agus samhlaigh conas a dhéanfá máistreacht ar an staid. Cuir é seo le do chuid oibre mar chuid de do thuairim, mar shampla, "Sílim go raibh an Snark faoi bhrú ollmhór an post a chríochnú in am, ní raibh uaidh ach bealach a aimsiú chun é a chur i gcrích go gasta." Is féidir do mhothúchán spreagtha a mhéadú go mothúchánach, mar sin bain úsáid as seo chun do bhuntáiste.
4. 4 Úsáid tuairim shaineolach. Chomh maith le do thuairim, is féidir leat an obair a líonadh leis an méid a aontaíonn tú nó nach n-aontaíonn tú le tuairim shaineolaí ar an ábhar seo. Faigh dearcadh saineolaí ar ábhar do chuid oibre, luaigh a ráitis nó a ráitis, agus ansin déan cur síos mionsonraithe ar an gcaoi a n-aontaíonn tú nó nach n-aontaíonn tú leis an saineolaí seo. Is cuid d’aon phost é seo, ach faoi réir an ama teoranta, toisc go gcaithfidh tú deifir a dhéanamh agus dhá chúis mhaith ar a laghad a scríobh go bhfuil tuairim an tsaineolaí seo ceart nó nach bhfuil. Ansin dírigh ar do chuid scríbhneoireachta a choinneáil suimiúil. Tá sé níos fearr fós má thógtar an méid a scríobh tú ó bhunsmaoineamh na saineolaithe. Uaireanta is ea is fearr is fearr (ach caithfidh tú a bheith i do scríbhneoir maith chun go bhfeicfidh sé seo go hálainn).
   • Ná téigh as ábhar nó scoff ag pearsantacht an tsaineolaí nó an eolais ghinearálta. Ní bhfaighidh tú áit ar bith duit, agus n’fheadar an mbeidh sé ar an gcéad duine eile ar do liosta d’údaráis a bhfuil magadh orthu.
5. 5 Má tá amhras ort faoi rud éigin, ba cheart duit é a fhágáil. Ag an gcéim seo, beidh a fhios agat nach féidir leis an rud nach bhfuil ciall ar bith leis dochar a dhéanamh. Uaireanta is fearr é a scríobh níos giorra agus níos gonta, toisc go bhfuil gach rud a scríobhann tú chomh brí agus chomh nua sin gur féidir leat do léitheoir a sceite le hobair toirtiúil, faoi bhláth.
6. 6 Úsáid roinnt teicnící chun do chuid oibre a scríobh. Dírigh ní amháin ar an ábhar, ach ar an gcur i láthair freisin. Chun tosaigh, ná cuir botúin bhunúsacha ar an léitheoir. Seiceáil an ghramadach, an litriú agus an phoncaíocht. Déanfaidh saothar dea-scríofa an tuiscint is fearr agus cuirfidh sé ina luí ar an athbhreithneoir go ndearna tú iarracht chrua go leor. I measc na ngnéithe tábhachtacha eile tá:
   • Úsáid stíl fhoirmiúil ghnó. Scríobh abairtí iomlána ionas go mbeidh an t-ainmfhocal agus an briathar i láthair. Seachain giorrúcháin mar níl siad do-ghlactha d’obair acadúil. Úsáid frásaí mar “mar gheall ar an bhfíric go bhfuil”, “in amanna mar seo,” “líon teoranta,” agus mar sin de, a thugann foirmiúlacht agus fad ar iasacht. Amharc ar liosta frásaí ar stíl ghnó a mheastar a bheith “foclach” agus a fhéadann do chuid oibre a dhéanamh níos gile. Má tá éadóchas ort i ndáiríre (agus réidh don ghrád is ísle), is féidir leat triail a bhaint as na dátaí a scríobh i bhfocail (naoi gcéad déag ochtó is a ceathair, ní 1984) agus an t-ainm iomlán a scríobh gach uair a luann tú duine (Homer J. Simpson, ina ionad) de g Simpson nó go simplí Simpson).
   • Cuir focail pholaireatacha in ionad focail laethúla coitianta a bhfuil fuaim níos suimiúla iontu agus nach n-úsáidtear chomh coitianta. Cuirfidh focail mar seo an cruinneas le do chuid oibre a theastaíonn uait i dtréimhse ama gairid.
     • Bíonn focail de bhunadh Laidineach agus Gréagach níos suntasaí agus níos foirmiúla i gcónaí. Cuidíonn siad freisin le níos mó spáis a líonadh nuair a dhéanann tú iarracht an oiread agus is féidir leat a scríobh.
   • Seachain athrá. Má tá conspóid á phlé agat agus go n-úsáideann tú an focal "conspóideach" go minic, ansin is féidir leat an focal "polemic" a chur ina ionad. Agus go ginearálta, nuair a scríobhann tú roinnt oibre, coinnigh foclóir míniúcháin ar láimh.
   • Déanann na téarmaí a úsáideann an saineolaí do chuid oibre níos glaine agus taispeánann siad don ollamh go bhfuil a fhios agat cad atá á scríobh agat. Más gá, scríobh sainmhíniú ar na téarmaí, mar uaireanta is fearr focal neamhchoitianta a úsáid ná é a aistriú go focal laethúil. Thairis sin, is féidir roinnt fionnachtana eolaíochta a shaobhadh nuair a dhéantar cur síos orthu i dteanga shimplí, mar shampla, in iris. Déan cinnte go dtuigeann an t-ollamh an méid atá á scríobh agat, ach ná róshimpligh é trína dhéanamh níos cruinne.
7. 7 Athraigh an fhormáidiú. Má thug do ollamh clómhéid sonrach duit nó rud éigin eile (mar a dhéanann siad de ghnáth), déan neamhaird de na treoracha. Is dócha go dtabharfar faoi deara agus go ngearrfar pionós ar do chuid cunning as gan na rialacha a leanúint. Má shonraíonn do ollamh líon na leathanach gan trácht ar mhéid agus cineál cló, eangú agus líon focal, ansin is féidir leat imirt leis na tosca seo agus do chuid oibre a dhéanamh níos fairsinge. Mar shampla, tógann cló Arial níos mó spáis ná cló caighdeánach Times New Romans. Tógann Comic Sans MS níos mó spáis freisin ach tá cuma neamhghairmiúil air. Leathnaigh na corrlaigh ó 1 "(2.5 cm), timpeall air, go 1.10" - más post 25 leathanach é seo, cabhraíonn sé go mór. Leideanna eile:
   • Má tá tú ag clóscríobh téacs de láimh, roghnaigh an méid a scríobh tú, cliceáil ar dheis agus cliceáil "cló". Roghnaigh "spásáil carachtar" agus nuair a deir sé "ar" i ndiaidh an réimse "spásála", cliceáil an cnaipe saighead suas, ach cúpla uair (cosúil le 3 nó 4), ansin cliceáil ar an gcnaipe "OK". Cuirfidh sé seo spás breise agus sách neamhshoiléir idir litreacha san fhocal.
   • Roghnaigh téacs uile do chuid oibre agus socraigh clómhéid go 14.Ní bhraitheann tú an difríocht i bpost 4 leathanach, ach i bpost 20 leathanach, is féidir leat leathanach iomlán a shábháil.
   • Cuir spás breise roimh gach mír. Beidh difríocht shuntasach ann nuair a chuireann tú na céadta carachtar leis, ach ar éigean go dtabharfaidh duine ar bith faoi deara iad.
8. 8 Ná bí ag súil le marcanna arda. Beidh sé deacair 5 nó 4 a fháil; chuige seo, caithfidh do chuid oibre a bheith críochnaithe. Mura ndéanann tú, faoi bhrú, go sármhaith, ach is féidir leis an ollamh sracfhéachaint a thabhairt ar fhormhór na n-oibreacha seo, agus tugtar breithiúnas dá réir. Is dóigh go mbeidh do ghrád níos ísle ná mar is gnách má tá níos lú ábhar ag do chuid oibre agus má chuireann tú níos lú iarrachta isteach ann ná mar a chuir tú isteach in obair den chineál céanna roimhe seo. Féadfaidh sé a bheith 3 fiú, ach tá sé níos fearr fós ná 2.

Modh 3 de 3: Sleachta Seifteanna

1. 1 Luaigh iliomad saothar leis an údar céanna. Trí lua MLA a úsáid, agus an t-údar céanna á úsáid i roinnt páipéar, is féidir líon na leathanach a mhéadú beagán. Tá sé seo toisc go n-éilíonn sé teideal breise a chur leis sa téacs chun an obair a shoiléiriú, mar shampla (Edgar Allan Poe "Annabel" 2-3) in ionad (Edgar Allan Poe 2-3). Mar sin más féidir, bain triail as saothair nó foinsí ó na húdair chéanna a úsáid.
2. 2 Úsáid tógálacha tosaigh don fhoinse / údar agus tú ag lua nó ag achoimre. Tá an dá rud fíor agus is féidir leo cúpla líne nó téacs breise a chur leis. D'úsáid Edgar Allan Poe, duine de na criticeoirí agus scríbhneoirí dea-fhoilsithe riamh, comharthaí athfhriotail in ionad iad a fhágáil ar lár.
3. 3 Úsáid bloc-luachan le haghaidh luachana. Tá cuma deas air, ach is féidir é a úsáid le trí líne filíochta nó níos mó, nó ceithre líne próis nó níos mó. Ar aon chuma, is annamh a úsáidtear an méid oibre seo, agus beagnach gan eisceacht, caithfear an obair go léir a shintéisiú agus a anailísiú.
4. 4 Úsáid cairteacha agus luaigh iad. Más cuí, is féidir leat tábla nó léaráid a úsáid agus ainm na foinse a chur leis chun líon na leathanach a mhéadú. Is obair bhreise é seo, áfach, a éilíonn anailís agus sintéis.

Leideanna

• D’fhéadfadh sé gur rogha mhaith é aiste ó chúrsa nó rang eile a úsáid, mura meastar gur bradaíl é. Bí cinnte é seo a sheiceáil, áfach, sula gcuirfidh tú do chuid oibre isteach.
• Déan iarracht síneadh a iarraidh - súile fianna a dhéanamh agus scéal croíbhriste a insint.

Céard atá ag teastáil uait

• Déan staidéar ar an lámhleabhar.
• Leabharlann nó bunachar sonraí ar an Idirlíon.
• Áit chiúin gan aon aird.