Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 5: Ag Ullmhú ar Scoil
• Modh 2 de 5: Clár Staidéir na hOllscoile
• Modh 3 de 5: Cláir Bhreise san Ollscoil
• Modh 4 de 5: An Difríocht idir Forbróir agus Ríomhchláraitheoir
• Modh 5 de 5: Gníomhaíochtaí Comhlántacha
• Rabhaidh

Iris le déanaí Iris Ama ainmníodh gairm forbróra bogearraí mar uimhir 1 sa chóimheas pá agus ualach oibre. In ainneoin go bhfuil na meáin fós ag splurge ar nádúr amach ón gcósta a leithéid d’obair, tá éileamh mór fós ar an ngairm seo. Tá an t-alt seo beartaithe do dhuine ar bith atá ag smaoineamh ar ghairm mar fhorbróir bogearraí.

Céimeanna

Modh 1 de 5: Ag Ullmhú ar Scoil

1. 1 Ba chóir duit "grá" cláir! Má tá tú ar scoil ard agus gan staidéar déanta agat ar an ábhar seo fós, déan é. Mura maith leat staidéar a dhéanamh ar mhatamaitic agus eolaíocht, b’fhéidir go mbeadh sé níos fearr rud éigin eile a roghnú.
2. 2 Agus tú ar scoil, bain an leas is fearr as ábhair mar ailgéabar, uimhríocht agus geoiméadracht, b’fhéidir triail a bhaint as triantánacht. Déan iarracht leibhéal an choláiste sa mhatamaitic a bhaint amach sula bhfágfaidh tú an scoil, chun clár na ríomheolaíochta agus an chlársceidealaithe a mháistir, beidh go leor eolais matamaiticiúil uait.

Modh 2 de 5: Clár Staidéir na hOllscoile

1. 1 Plean chun céim a bhaint amach. Tá an iliomad scéalta ann faoi dhaoine a thit amach as an gcoláiste agus a tháinig chun bheith ina POF agus ina bhilliúnaí sna 90idí, ionas go mbraitheann tú meon an smaoineamh "más duine saor-smaointeoireachta mé, tá fadhbanna móra agus taithí cláraithe agam, ansin Ní chaithfidh mé ceithre bliana a chaitheamh. " Tá sé deacair do ríomhchláraitheoir leibhéal iontrála a bheith rathúil i ngairm gan céim choláiste.
2. 2 Roghnaigh oideachas maidir leis an méid atá tú ag iarraidh a dhéanamh. Más maith leat forbairt cluiche agus más mian leat a bheith i do chlub forbróirí cluichí ríomhaire, ansin beidh mór-eolaíocht ríomhaireachta de dhíth ort. Más mian leat oibriú le cuideachtaí mar IBM, Intel, Microsoft, Google, srl., Ansin teastaíonn céim choláiste uait le céim in Eolaíocht Ríomhaireachta. Má tá tú ag cuardach poist ag corparáid neamhtheicneolaíochta a fhorbraíonn feidhmchláir ghnó go príomha, smaoinigh ar oideachas a dhéanamh i mbainistíocht córais faisnéise nó aon cheann eile a thairgtear i gclárú gnó. Is fearr a oireann an t-oideachas seo toisc go soláthraíonn sé eolas bainistíochta agus gnó agus ní dhíríonn sé ar dhisciplíní nach mbeadh gá leo i bhformhór na gcásanna.

Modh 3 de 5: Cláir Bhreise san Ollscoil

1. 1 Comhlánaigh an curaclam le taighde pearsantaithe. Téigh go suíomh an phoist agus faigh na speisialtachtaí is ábhartha. Ní féidir leis an institiúid gach rud a mhúineadh, mar sin beidh ort leabhair bhreise a cheannach sa réimse seo agus dul i mbun féin-staidéir.
2. 2 Mura bhfuil tú ag pleanáil dul isteach sa scaird trí bheith ag obair mar “phrintíseach”, déan iarracht a bheith páirteach i dtionscadail bhreise agus tú ag staidéar. Níl aon duine ag iarraidh núíosach a fhostú tar éis na céime nach raibh baint aige le tionscadail.Is féidir le printíseacht cuidiú leis an bhfadhb seo a réiteach, ach ní féidir le mórchuid na mac léinn íoc as, nó ansin a fháil amach nach bhfuil an speisialtacht seo oiriúnach dóibh. Is é an bealach is fearr ná páirt a ghlacadh i dtionscadail bhreise, ar féidir a thabhairt faoi deara ar do atosú.
3. 3 Ceangail le forbróirí bogearraí. Más féidir, déan iarracht teagmháil a dhéanamh le forbróirí na mbogearraí agus oibriú ar thionscadail atá faoina maoirseacht.

Modh 4 de 5: An Difríocht idir Forbróir agus Ríomhchláraitheoir

1. 1 Tuig nach é an rud céanna forbairt bogearraí agus ríomhchlárú. Tá a fhios ag gach forbróir bogearraí conas clár a dhéanamh, ach ní forbróir bogearraí é gach ríomhchláraitheoir. Seo na príomhdhifríochtaí:
   • De ghnáth, is comhoibriú grúpa é forbairt bogearraí, ina ndéanann gach duine a chuid féin, uaireanta gan idirdhealú soiléir.
   • Tá teorainneacha ama, dátaí scaoilte, agus comhoibriú idir tionscadail atá freagrach as comhpháirteanna éagsúla.

Modh 5 de 5: Gníomhaíochtaí Comhlántacha

1. 1 Glac páirt i gcónaí i ngníomhaíochtaí lasmuigh den seomra ranga ina mbíonn aon bhogearra i gceist a chuidíonn leat fadhbanna sa saol fíor a réiteach. A luaithe a bheidh am saor agat, caith é ar an Idirlíon a chuardach le haghaidh faisnéise faoi theicneolaíochtaí nua ar an margadh, agus faoi theicneolaíochtaí a bheidh úsáideach sa todhchaí.
2. 2 Tar éis staidéar a dhéanamh ar gach réimse a bhaineann le ríomheolaíocht, roghnaigh treo áirithe i dtionscal na mbogearraí. Déanfaidh cúngú ar do chuid roghanna bealach fada i bpleanáil gairme. Smaoinigh simplí i gcónaí, toisc go bhfuil an tionscal bogearraí féin an-chasta.
3. 3 Déan iniúchadh ar an réimse seo. Is é an difríocht thábhachtach ón bhforbróir agus ón ríomhchláraitheoir ná go ndéanann forbróirí uirlisí; nuair a úsáideann ríomhchláraitheoirí iad chun réitigh a thógáil.

Rabhaidh

• Tógfaidh an próiseas seo am agus cleachtadh. Ní bhíonn aon duine ina mháistir ar fhorbairt bogearraí thar oíche. Mura bhfuil go leor ama agat, ní duitse an smaoineamh seo.
• Faigh réidh le haghaidh dúshlán. Tá an réimse seo ag athrú i gcónaí agus ag féin-oideachas, mar sin ní thiocfaidh deireadh leis go deo. Mura bhfuil fonn ort rudaí nua agus deacra a fhoghlaim féin, athraigh an cúrsa anois.