Fiach scavenger a eagrú

Údar: Christy White
Dáta An Chruthaithe: 7 Bealtaine 2021
An Dáta Nuashonraithe: 1 Iúil 2024
Anonim
Fiach scavenger a eagrú - Comhairlí
Fiach scavenger a eagrú - Comhairlí

Ábhar

Is cluiche an-tóir ar leanaí é Scavenger Hunts. Tá siad iontach do pháirtithe agus saoire samhraidh. Ní amháin gur féidir le páistí taitneamh a bhaint as tóraíocht taisce; bainfidh daoine fásta agus déagóirí taitneamh as freisin. Tá siad éasca go leor a eagrú agus fiú níos éasca a imirt. B’fhéidir go bhfuil an chuid is deacra ag teacht suas le smaointe cruthaitheacha. Taispeánfaidh an t-alt seo duit ní amháin conas fiach scavenger a rith go réidh, ach freisin conas ceann a eagrú. Tabharfaidh sé smaointe duit freisin maidir le téamaí.

Chun céim

Cuid 1 de 3: Fiach scavenger a eagrú

  1. Déan cinneadh cá háit agus cathain is mian leat an fiach scavenger a choinneáil. Is féidir an fiach scavenger a dhéanamh i rith an lae nó sa tráthnóna. Ina theannta sin, is féidir é seo a reáchtáil beagnach áit ar bith, lena n-áirítear páirceanna, do theach nó do chomharsanacht, nó fiú ar scoil. Braitheann cathain agus cá háit a eagraíonn tú an fiach scavenger ar aois na n-imreoirí, cé chomh mór agus atá an grúpa, an aimsir agus cén cineál fiach scavenger atá á dhéanamh agat. Seo roinnt smaointe chun tú a chur ar bun:
    • Tá laethanta te agus grianmhara oiriúnach do quests lasmuigh.
    • Má tá sé ag cur báistí nó fuar, b’fhéidir go mbeadh sé níos fearr an fiach scavenger a choinneáil istigh.
    • Tá páirc iontach maith d’imreoirí níos sine nó do ghrúpaí móra. B’fhéidir go mbeadh cúlchlós níos fearr d’imreoirí atá an-óg.
    • Tá teach iontach do gach aois, ach is féidir go mbeadh sé deacair freastal ar ghrúpa mór. B’fhéidir gur mhaith leat spásanna príobháideacha a ghlasáil, mar shampla seomraí codlata agus oifigí.
    • Is áit iontach é do chomharsanacht le haghaidh fiach mór scavenger. Má tá sé ar intinn agat do chomharsana a bheith páirteach, labhair leo ar dtús ionas go mbeidh a fhios acu cathain a bheidh súil acu go dtiocfaidh na himreoirí isteach chun ceisteanna a chur faoin mír.
  2. Déan cinneadh cén cineál fiach scavenger is mian leat a dhéanamh. Tá go leor cineálacha quests éagsúla ann, ach tá liosta míreanna acu uile. Seo roinnt smaointe chun tú a chur ar bun:
    • Tabhair liosta míreanna do na himreoirí. Folaigh na míreanna timpeall do shuíomh agus lig do na himreoirí na míreanna a chuardach. Bhuaigh an chéad imreoir / grúpa a fuair gach earra.
    • Iarr ar na himreoirí na míreanna ar an liosta a iarraidh ó theach go teach. Déan cinnte é seo a shocrú le do chomharsana roimh ré má roghnaíonn tú é seo a dhéanamh.
    • In ionad earraí a chur i bhfolach, smaoinigh ar gach foireann grianghraf a thógáil d’earra ón liosta. Tá sé seo iontach maith do pháirceanna, go háirithe páirceanna náisiúnta nach bhfuil cead agat rudaí a fháil ón dúlra.
  3. Ceannaigh nó cruthaigh duais le tabhairt amach ag deireadh an fhiaigh. Beidh sé seo ina spreagadh d’fhoireann ar bith, go háirithe má tá an fiach scavenger teoranta ó thaobh ama. Féadfaidh tú aon rud a theastaíonn uait a roghnú mar dhuais, ach aois do chuid imreoirí a choinneáil i gcuimhne. Seo cúpla smaoineamh chun tú a chur ar bun:
    • Má tá an fiach do leanaí, is féidir praghas maith a bheith ar bhréagáin bheaga nó candy.
    • Is duaiseanna iontacha iad ticéid scannáin nó airgead tirim do leanaí níos sine.
    • Beidh meas ag daoine fásta ar theastas bronntanais chuig bialann nó siopa deas, nó ciseán earraí maithe.
    • Smaoinigh ar an bpraghas a bhunú ar théama. Mar shampla, má tá téama crógach ag an bhfiach scavenger, is féidir leat maisc agus clócaí crógach a thabhairt mar dhuais.
  4. Liostaigh míreanna d’aíonna le fáil. Is féidir míreanna atá furasta a fháil ar an liosta, mar shampla peann luaidhe nó píosa páipéir. Is féidir rudaí a bheith níos deacra ann freisin, mar shampla fráma pictiúr nó snáthaid agus snáithe.
    • De réir mar a théann na foirne ó dhoras go doras, roghnaigh earraí saor atá daoine sásta a thabhairt, mar shampla bileog páipéir, peann luaidhe, nó gearrthóg páipéir. Is féidir leat na míreanna a thabhairt do do chomharsana roimh ré freisin ionas nach mbeidh orthu a gcuid féin a úsáid.
    • De réir mar a théann d’fhoirne tríd an gcomharsanacht chun grianghraif a thógáil d’áiteanna feiceálacha, inis dóibh an timpeallacht ghinearálta ina bhfuil an áit sin, mar shampla "an dealbh sa pháirc seo" nó "bláth dearg."
  5. Smaoinigh ar aoisghrúpa d’imreoirí. Tá cineálacha éagsúla Tiomnachtaí ann, agus tá cuid acu níos oiriúnaí d’imreoirí níos sine ná níos óige. Mar shampla, is féidir le quests bunaithe ar leid a bheith deacair do leanaí an-óga, ach beidh siad níos suimiúla do dhéagóirí agus do dhaoine fásta. Ní mholtar fiach scavenger ó dhoras go doras do leanaí beaga freisin ar chúiseanna sábháilteachta. Ar an láimh eile, d’fhéadfadh go mbeadh níos mó spraoi ag fiach scavenger grianghraf do leanaí beaga ná do leanaí níos sine. Seo rudaí eile le coinneáil i gcuimhne:
    • Déan grúpa d'aosaigh nó chaperons a sceidealú a chabhróidh le fiaigh scavenger leanaí beaga, go háirithe má bhaineann sé le grúpa mór. Déanann sé seo níos éasca súil a choinneáil ar na páistí.
    • Déan cinnte go bhfuil an dara agus an tríú duais agat do leanaí an-óga (agus déagóirí agus daoine fásta). Ar an mbealach seo, ní bhraitheann na daoine nach "mbua" go bhfágtar amach iad.
    • Smaoinigh ar aoisghrúpa agus tú ag smaoineamh ar théama. D’fhéadfadh go mbeadh suim ag leanaí beaga i dtéamaí a bhaineann leis an dúlra agus le hainmhithe, cé go bhféadfadh níos mó suime a bheith ag leanaí níos sine i dtéamaí a bhaineann le leabhair, cluichí físeáin agus scannáin.

Cuid 2 de 3: Bí i gceannas ar an bhfiach scavenger

  1. Roinn d’aíonna i bhfoirne ar lá an fhiach scavenger. Féadfaidh siad a bhfoirne féin a roghnú, nó is féidir leat foirne a shannadh. Nuair a imríonn leanaí, déan cinnte go bhfuil duine fásta ag ceann gach foirne. Má tá a lán daoine ag imirt, déan foireann de 3-4 dhuine. Ba chóir go mbeadh an líon céanna daoine ar gach foireann.
    • Má tá aoiseanna difriúla ag d’aíonna go léir, smaoinigh ar roinnt de na himreoirí níos óige a phéireáil leis na cinn is sine. Seachnóidh sé seo na buntáistí agus na míbhuntáistí go léir idir na grúpaí.
    • Bealach iontach le foirne a eagrú is ea daoine a chomhaireamh síos i líon, mar 1 agus 2. Beidh gach 1 i ngrúpa agus gach 2 i ngrúpa eile.
    • Bealach iontach eile le foirne a eagrú is ea ligean do dhaoine stiallacha páipéir daite a roghnú as hata. Téann na stiallacha gorma go léir chuig foireann amháin, agus gach stiall dhearg chuig foireann eile, agus mar sin de.
  2. Tabhair liosta míreanna agus teorainn ama do gach foireann. Ba chóir go mbeadh go leor ama ag na himreoirí an chuid is mó de na míreanna a fháil. Braitheann an fad a thógann an fiach scavenger ar líon na n-earraí a chaithfidh aíonna a fháil. Is áit mhaith é uair an chloig le tosú má tá go leor earraí ann. Moltar freisin quests ó dhoras go doras.
    • Maidir le leanaí an-óga (suas le sé bliana d’aois) is fearr an fiach scavenger a theorannú go cúig nóiméad déag ar a mhéad. Beidh sé seo fada go leor chun na páistí a choinneáil siamsúil, ach gearr go leor ionas nach mbeidh siad leamh.
    • Má tá liosta na n-alt an-simplí nó gearr, ba chóir go mbeadh 30 nóiméad go leor.
  3. Smaoinigh ar rud a thabhairt do na himreoirí na míreanna a bhailiú. Déanann sé seo níos éasca dóibh gach rud a thabhairt leo. Cuirfidh sé cosc ​​freisin ar earraí beaga a bheith caillte. Má tá imreoirí níos óige ag teacht isteach sa bhfiach scavenger, iarr ar dhuine fásta an mála inbhailithe a iompar. Ligeann sé seo do na páistí fánaíocht go saor agus na rudaí a bhailiú. Cuirfidh sé cosc ​​freisin ar na míreanna a bheith caillte má bhíonn an leanbh ag taisteal, ag titim agus ag titim an mhála nó an bhosca. Mura bhfuil na himreoirí ach ag glacadh pictiúir nó ag scríobh an ruda síos, ní gá duit é a thabhairt dóibh. Seo roinnt míreanna is féidir leat a úsáid chun rudaí a bhailiú:
    • Is é ciseán, go háirithe le láimhseáil, an ceann is éasca a iompar.
    • Beidh mála nó sparán níos saoire ná ciseán. Smaoinigh ar mhála páipéir in ionad mála plaisteach. Coinníonn málaí páipéir a gcruth níos fearr agus mar sin is lú an seans go mbrúfar earraí.
    • Is féidir le bosca a bheith deacair a iompar, ach is é an ceann is déine é freisin. Is féidir leat boscaí maisiúla a fháil freisin i siopaí ealaíon agus ceardaíochta chun téama do fhiach scavenger a mheaitseáil.
  4. Inis do na himreoirí nuair a bheidh an fiach scavenger críochnaithe. Críochnaíonn an chuid is mó de na Tiomnachtaí tar éis méid áirithe ama. Bhuaigh an fhoireann a aimsíonn an líon is mó earraí duais. Seo roinnt rudaí le coinneáil i gcuimhne:
    • Má tá teorainn ama ag an bhfiach scavenger, smaoinigh ar stad-faire a thabhairt do na himreoirí. Is féidir leat a rá leis na himreoirí freisin cén t-am a chríochnaíonn an fiach scavenger. Mar shampla, má thosaíonn an fiach scavenger ag 1:00 PM agus má mhaireann sé uair an chloig, abair leis na himreoirí a bheith ar ais faoi 2:00 PM.
    • Má tá d’imreoirí an-óg, b’fhéidir gur mhaith leat an dara nó an tríú duais a chur leis chun mothúcháin ghortaithe, éad, nó tantrums a sheachaint.
  5. Bíodh a fhios ag na himreoirí cá háit le bualadh nuair a dhéantar iad. Tá áit chruinnithe aontaithe an-tábhachtach. B’fhéidir go gcríochnóidh foirne áirithe níos luaithe ná foirne eile. Teastaíonn áit uait inar féidir leis na himreoirí seo dul agus iad ag fanacht go gcríochnóidh gach duine. D’fhéadfadh sé seo a bheith san áit chéanna inar thosaigh an fiach scavenger. Is sainchomhartha é freisin, mar shampla dealbh sa pháirc ina dtarlaíonn an fiach scavenger. Déan cinnte go bhfuil duine éigin ag an áit chruinnithe chun beannú do na buaiteoirí agus an duais a thabhairt dóibh.

Cuid 3 de 3: Faigh suas le téamaí agus smaointe

  1. Bíodh a fhios agat go bhfuil go leor bealaí ann chun cruthaitheacht do fhiach scavenger a thógáil go dtí an chéad leibhéal eile. Tabharfaidh an chuid seo roinnt smaointe duit chun d’fhiach scavenger a dhéanamh níos uathúil agus níos suimiúla. Cuideoidh sé leat téama agus dearadh a fháil. Cuirfidh sé cúpla casadh cruthaitheach ar fáil freisin. Ní gá duit na smaointe go léir ón liosta seo a úsáid. Roghnaigh na smaointe is mó a thaitníonn leat.
  2. Téama a bhunú. Fágann sé sin go bhfuil sé i bhfad níos éasca rudaí a dhéanamh suas. Má tá fiach scavenger agat mar chuid de pháirtí, smaoinigh ar an téama a phéireáil le téama an pháirtí. Mar shampla, má tá téama crógach ag do pháirtí, tabhair téama crógach don fhiach scavenger freisin. Úsáid earraí a d’úsáidfeadh na superheroes, mar shampla maisc agus capes. Seo cúpla smaoineamh eile chun tú a chur ar bun:
    • Bunaigh an fiach scavenger ar leasanna na n-aíonna. Mar shampla, má tá an fiach scavenger le haghaidh ceacht litríochta, bunaigh na míreanna go léir ar na leabhair éagsúla a léann na mic léinn. Má tá "Harry Potter" ar an liosta, smaoinigh ar earraí mar broomsticks, ulchabháin, hataí agus cleití gé a áireamh. Is féidir leat an fiach scavenger a bheith agat i leabharlann fiú.
    • Bunaigh an fiach scavenger ar laethanta saoire. Má dhéantar an fiach scavenger i mí Dheireadh Fómhair, smaoinigh ar théama Oíche Shamhna a thabhairt don fhiach scavenger. Iarr ar na himreoirí rudaí a bhaineann le Oíche Shamhna a chuardach, mar shampla pumpkins, cait dhubha, ialtóga, damháin alla, witches agus cnámharlaigh.
    • Dírigh ar do shuíomh. Agus tú ag dul ar fiach scavenger i bpáirc, déan iniúchadh ar an bpáirc ar dtús agus scríobh síos roinnt rudaí a thugann tú faoi deara, mar shampla crann a bhfuil cuma aisteach air nó dealbh áirithe. Níl tú ag iarraidh go bhféachfadh na himreoirí ar rud nach bhfuil ann.
    • Déan suas do théama féin. Is féidir leat an fiach scavenger a bhunú ar théama ar bith is mian leat. Seo cúpla ceann chun tú a chur ar bun: ainmhithe, leabhair, bia, stair, aigéan, scannáin, amharclann ceoil, foraoisí báistí, superheroes, cluichí físeáin, agus mar sin de.
  3. In ionad ainmneacha míreanna ar do liosta a scríobh, scríobh síos an méid a dhéanann an earra. Beidh ar na himreoirí a fháil amach cad é an rud sula bhfaighidh siad é. Tá sé seo go deas le haghaidh Tiomnachtaí a éilíonn grianghraif a thógáil. Is féidir leat an rann a dhéanamh freisin. Mar shampla:
    • In ionad "tóstaer" a scríobh, d'fhéadfá a scríobh, "Déanaim tósta briosc agus te."
    • In ionad "leabharmharc" a scríobh, is féidir leat scríobh, "Sábhálfaidh mé d’áit i leabhar."
    • In ionad "snáthaid agus snáithe a scríobh," is féidir leat scríobh, "Rachaimid lámh ar láimh mar phéire, agus d’fhéadfadh do mháthair sinn a úsáid chun do stoca a dheisiú."
    • In ionad "broomstick" a scríobh is féidir leat scríobh freisin, "Is féidir le cailleach mé a úsáid chun bogadh timpeall, ach úsáidfidh a bhformhór mé chun an t-urlár a scuabadh."
  4. Tiontaigh fiach scavenger i gcluiche biongó. Tosaigh le greille biongó agus scríobh ainm earra i ngach bosca. Iarr ar na himreoirí na míreanna a aimsíonn siad a sheiceáil. Bhuaigh an chéad duine a fuair cúig mharc i líne chothrománach, ingearach nó trasnánach.
    • Is é seo an rud iontach faoi tóraíocht taisce lasmuigh nó i bpáirc dúlra.
    • Smaoinigh ar na míreanna a bhunú ar do eangach ar shuíomh. Mar shampla, má tá tú ag déanamh fiach scavenger ar an trá, is féidir leat cur leis: sliogán mara, grianghortha, caisleán gainimh, faoileán, portán, madra ag tafann, agus tuáille.
  5. Tabhair liosta míreanna do na himreoirí le fáil agus iarr orthu an mhír a scríobh síos sa spás folamh. Mar shampla, is féidir leat a rá le d’imreoirí rud éigin gorm, rud éigin bog, agus rud éigin glas a lorg. Iarr ar na himreoirí na rudaí a d'aimsigh siad (marmar gorm, coinín, duilleog glas) a scríobh síos sna spásanna folmha a thug tú le fios. Bhuaigh an chéad duine a líonann an t-uainchlár.
    • Tá sé seo iontach maith le haghaidh siúlóidí dúlra agus páirceanna.
    • Déan cinnte go bhfuil baint ag do liosta leis an áit. Níl tú ag iarraidh ar na himreoirí rud éigin glas a lorg nuair a bhíonn siad i bhfásach nó in uaimh.
  6. Smaoinigh ar aois na n-imreoirí. Níl tú ag iarraidh go mbeadh do fhiach scavenger ró-deacair d’imreoirí óga nó ró-shimplí d’imreoirí níos sine. Is minic go mbíonn liostaí níos giorra d’earraí atá furasta a fháil níos oiriúnaí do leanaí óga, agus d’fhéadfadh liostaí níos faide (le leideanna) a bheith níos suimiúla do dhéagóirí agus do dhaoine fásta.Seo cúpla smaoineamh eile:
    • I gcás leanaí óga, bain úsáid as clónna níos mó agus go leor dathanna. Ná déan iarracht níos mó ná 10 réad a fháil. B’fhéidir gur smaoineamh maith é grianghraf den earra a chur san áireamh, ar eagla nach bhfuil cuid de na himreoirí ag léamh i gceart fós.
    • I gcás leanaí níos sine, bain úsáid as clónna móra agus go leor dathanna, ach fág na grianghraif ar lár. Cuir idir 10 agus 15 earra ar do liosta.
    • Úsáid cló rialta do dhéagóirí agus do dhaoine fásta. Is féidir leat dathanna a úsáid chun an fráma a dhéanamh níos deise. D’fhéadfadh go mbeadh leideanna níos suimiúla ná ainmneacha míreanna simplí ag d’imreoirí freisin.
  7. Meaitseáil téama do liosta le téama do fhiach scavenger. Déanfaidh sé seo do liosta níos suimiúla féachaint air. Féadfaidh tú do liosta a phriontáil ar stáiseanóireacht meaitseála, nó grianghraf a chur le bun gach fráma. Seo cúpla smaoineamh chun tú a chur ar bun:
    • Má tá téama trá ag do fhiach scavenger, déan an liosta a phriontáil ar pháipéar ar théama trá. Is féidir leat grianghraf de thrá, crann pailme agus roinnt tonnta farraige a chur ag bun do liosta.
    • Má tharlaíonn do fhiach scavenger go páirteach lasmuigh, déan iarracht stáiseanóireacht a fháil le ciumhais duille.
    • Má tá do fhiach scavenger le haghaidh ceacht Béarla, smaoinigh ar pictiúir a chur san áireamh ag an mbarr, ag an mbun nó ag na himill atá ábhartha do na leabhair atá léite ag na mic léinn. Mar shampla, más na mic léinn díreach Harry Potter is féidir leat pictiúir de ulchabháin, sreangáin agus broomsticks a chur leis.
    • Má tá téama Athbheochana nó Meánaoise ag an bhfiach scavenger, smaoinigh ar pháipéar pár a bhfuil cuma air a úsáid. Roghnaigh cló deas ar cosúil gur scríobhadh é le peann peannaireachta.

Leideanna

  • Smaoinigh ar théama do do fhiach scavenger.
  • Tabhair mála nó bosca d’imreoirí chun na míreanna a bhailiú.
  • Nuair a thógann d’imreoirí pictiúir, déan cinnte go bhfuil ceamara ag gach foireann.
  • Déan iarracht gach rud a cheangal lena chéile.
  • Má tharlaíonn do fhiach scavenger i bpáirc mhór nó i gcomharsanacht, b’fhéidir gur smaoineamh maith é fón póca a thabhairt do gach foireann. Sa chaoi seo is féidir leat gach duine a aimsiú arís má théann duine amú.
  • Smaoinigh ar dhuais chúlchiste do na himreoirí nár bhuaigh an fiach scavenger. Is smaoineamh an-mhaith é seo do leanaí óga, atá an-seans maith go gcaillfidh siad agus a mbeidh éad orthu go héasca. Cabhróidh sé seo le deora nó tantrums a chosc.
  • Déan cinnte go bhfuil ceamara ag gach foireann chun fianaise a sholáthar ar na míreanna a d'aimsigh siad.
  • Chun a bheith cóir, ní mór duit duais chomhghairdis a bheith agat do gach duine agus duais mhór don fhoireann a bhuaigh.

Rabhaidh

  • Má bhíonn do fhiach scavenger san oíche, faigh soilse gealánacha nó ceannlampaí.
  • Déan pleanáil chun tosaigh i gcónaí le do chomharsana. Ná seol d’imreoirí chun tithe strainséirí a chríochnú. B’fhéidir nach dtuigeann daoine áirithe grúpa randamach leanaí ag dul go dtí a mbaile agus ag iarraidh earra.
  • Má tá tú ag pleanáil fiach scavenger do leanaí óga, déan cinnte go bhfuil duine fásta ar gach foireann chun maoirseacht a dhéanamh.

Riachtanais

  • Liosta earraí le cuardach
  • Grúpa rannpháirtithe
  • Rudaí a cheilt