Ábhar

• Chun céim
• Modh 1 de 2: Scríobh ó do chroí
• Modh 2 de 2: Déan pearsanta é
• Leideanna
• Rabhaidh

Is féidir le liricí uathúla a scríobh a bheith dúshlánach agus is fíor nach bhfuil sé éasca. Scríobh iad ó do chroí. Is fíor freisin nach cleas draíochta é. Is ceardaíocht í ar féidir leat a fhorbairt agus a bheith an-oilte uirthi. Is é an rud iontach ná toisc go bhfuil tú uathúil, is féidir le do liricí a bheith chomh uathúil. Taispeánfaimid duit bealaí ar féidir leat teacht suas leis na liricí sin nach féidir ach TÚ a scríobh agus a chabhróidh leat a bheith i do liriceoir níos fearr ar an mbealach. Leigh Nios mo!

Chun céim

Modh 1 de 2: Scríobh ó do chroí

1. Scaoil do mhasla. Go minic go leor, tosaímid ag scríobh amhrán trí chramáil a dhéanamh ar an méid a theastaíonn uainn a rá i gceithre nó ocht mbarra agus roinnt rím a chur leis agus sliocht catach b’fhéidir. Le hádh beag, cuirfear an teachtaireacht in iúl.
   • Tá sé seo go maith, ach ní bealach spreagúil nó uathúil é i ndáiríre chun amhrán a scríobh. Cuirimid teorainn orainn féin sular thosaigh muid fiú. Ina áit sin, déan iarracht ach do chuid smaointe a chur ar pháipéar gan aon struchtúr amhrán.
2. Déan é seo a chleachtadh go laethúil. Nuair a ólann tú do chupán caife, tae nó sú ar maidin, faigh peann agus páipéar.
   • Roghnaigh rud éigin sa seomra ina bhfuil tú. Cibé. B’fhéidir an pota caife nó an mosquito a tháinig díreach i dtír ar do lámh. Scríobh thart ar 10-15 nóiméad ar an ábhar sin, chomh mionsonraithe agus is féidir. D’fhéadfadh sé a bheith beacht nó samhlaíoch, ach a bheith chomh saor agus chomh cruthaitheach agus is féidir leat. Ná tóg ró-fhada anseo - níl amhrán á scríobh agat. Smaoinigh air mar chleachtadh d’intinn chruthaitheach ionas go mbeidh sé réidh cabhrú leat leis sin an nóiméad a scríobhann tú amhrán i ndáiríre.
3. Roghnaigh príomhábhar an amhráin. Nuair atá tú réidh le hamhrán a scríobh, is féidir leat tosú ag úsáid na scileanna a chleacht tú gach lá. An uair seo, ná roghnaigh réad sa seomra, ach ábhar ar cheart go mbeadh an t-amhrán faoi. B’fhéidir gur cailín í nó b’fhéidir gur carr í. Is féidir é a bheith ina choincheap teibí freisin, cosúil le grá, nó cás, mar shampla turas traenach. Ná déan iarracht é seo a chur i gceithre líne ríme, ach scríobh scéal faoi agus bain úsáid as do chuid céadfaí go léir chun cur síos a dhéanamh ar an scéal seo.
   • Ní gá go mbeadh sé scríofa go maith agus d’fhéadfadh sé a bheith mícheart ó thaobh gramadaí de. Smaoinigh air níos mó mar shruth smaointe, ag scríobh síos gach rud a thagann chun cuimhne, mar chineál dáin.
   • Déan athbhreithniú ar do chuid scríbhneoireachta tar éis duit críochnú. Cé na codanna a théann i bhfeidhm ort go mothúchánach? Cé na codanna atá níos machnamhach agus cé na codanna a dteastaíonn athrá uathu?
4. Tosaigh le d’amhrán a thógáil. Insíonn roinnt amhrán scéal, agus déanann cuid eile cur síos ar radharc gairid le téama lárnach. Agus an cleachtadh scríbhneoireachta á dhéanamh agat, is dócha go raibh tuairim agat cheana féin cén bealach a rachfá leis an amhrán seo.
   • Má insíonn d’amhrán scéal, scríobh amach é go hiomlán sa chleachtadh. Má chuireann sé síos ar radhairc, scríobh roinnt gearrscéalta a bhaineann leis an téama lárnach agus scéal ar leithligh a bhaineann go hiomlán leis an téama seo.
   • Tóg Bob Dylans mar shampla “Dídean Ón Stoirm”. Cé go bhfuil roinnt eilimintí scéalaíochta ann, is mó de shraith radhairc é a phéinteálann pictiúr d’am agus d’áit agus de shaol lán cruatain. Mar sin féin, tagann sé ar ais i gcónaí chuig an tairbhí sin: "Tar isteach," a dúirt sí, "tairgim áit duit chun dul i bhfolach."
   • Amhrán eile ó Dylan, “Lily, Rosemary, Agus The Jack Of HeartsScéal as a chéile é, a dhíríonn, cosúil le “Shelter From The Storm”, ar rud amháin i gcónaí: feirmeoir na gcroí.
5. Cuir príomhphointí an amhráin le chéile. Beidh sé seo mar chnámh droma na liricí agus an chúis atá taobh thiar de gach véarsa, curfá, nó an dá rud. Ná déan dearmad air, nó b’fhéidir go mbeadh amhrán fiche nóiméad agat! Cloímid anois le méideanna caighdeánacha.
   • Nuair a bheidh do chuid smaointe do gach véarsa curtha amach agat, scríobh na véarsaí do gach pointe. Is minic a dhéantar an pointe seo sa líne dheiridh, áit a sholáthraíonn na chéad trí líne tacaíocht nó réasúnaíocht don líne dheiridh nó a sholáthraíonn struchtúr rithimeach.
   • Líon na “bearnaí” go dtí go mbeidh gach véarsa críochnaithe. B’fhéidir go bhfaighidh tú amach go bhfuil rainn ann ar féidir iad a athúsáid i véarsaí eile agus go bhfuil roinnt véarsaí go hiomlán féinchuimsitheach. Cuimhnigh gurb é seo d’amhrán agus is é d’aidhm a bheith uathúil. Mar sin is cuma mura leanann tú foirmle sheasta. Is féidir fiú rím a scaoileadh saor mura bhfuil sé oiriúnach!
6. Scríobh curfá. Go ginearálta, baineann amhrán le rud éigin. Bealach maith chun d’amhrán a eagrú sa chaoi is go mbeidh “rud éigin” mar bhuaicphointe is ea é a áireamh sa churfá. Leanann gach véarsa isteach sa churfá, ag treorú an éisteora ansin agus ag cabhrú leis nó léi an t-amhrán a thuiscint.
   • Mar shampla, éist le “Níos Fearr le ChéileLe Jack Johnson. Tá an curfá simplí: ach teachtaireacht shimplí go bhfuil "níos fearr i gcónaí nuair a bhíonn muid le chéile." Péinteálann gach véarsa pictiúr den chaoi a mbíonn gach rud a bhíonn ar siúl i gcónaí mar thoradh orthu dul ar ais le chéile, áit a bhfuil sé níos fearr. Féadfaidh tú amhrán a scríobh faoi rud éigin a raibh tú tríd nó faoi shaol do chairde nó duine eile. Ádh mór!

Modh 2 de 2: Déan pearsanta é

1. Déan d’amhrán an-phearsanta. Cuir ar do chuid éisteoirí go bhfuil tú ag roinnt rún leo agus é a fheiceáil mar asraon duit féin.
2. Déan cinneadh ar an gcaoi ar mhaith leat d’uimhir a scríobh: an ceol ar dtús nó ar dtús na liricí. Is féidir leat an dá rud a scríobh ag an am céanna, rud a bhíonn níos éasca uaireanta. Is minic go mbíonn an chuid a scríobhann tú deireanach níos deacra, mar caithfidh sé an chuid is luaithe a cheap tú a mheaitseáil. Mar sin tá sé cliste do thallann ar leith a shábháil don dara cuid.
   • Tosaíonn roinnt ealaíontóirí aitheanta le fonn agus ansin déanann siad cuardach ar na focail cearta don cheol. Tá amhrán amháin ann a bhfuil aithne ag gach duine air agus a tháinig mar shéis. Agus an t-amhrán á scríobh aige, sheinn an t-ealaíontóir “Uibheacha scrofa..." (Uibheacha scrofa). Ina dhiaidh sin, dúirt Paul McCartney “Inné" scríofa.
   • Is é seo an teicníc is fearr leat freisin ag Peter Gabriel, a úsáideann siollaí gan brí go minic agus an tséis á oibriú amach aige agus nach dtagann suas leis na focail go dtí go mbeidh an ceol críochnaithe.
3. Déan liosta de na rudaí is mian leat a rá i do théacs. Scríobh an oiread smaointe agus focal agus is féidir a bhaineann leo (úsáideach go háirithe más mian leat liricí rímeacha a scríobh). Scríobh chomh mionsonraithe agus is féidir agus cuimhnigh nach mbeidh gach rud i do liricí amhrán. Taispeáin do bharúil!
4. Tosaigh leis an gcór. Can é duit féin chun a chinntiú go bhfuil rithim agus focail comhoiriúnach.
5. Úsáid variant agus canúint, ach coinnigh go nádúrtha é. D’éirigh leis na Artic Monkeys rím “rud éigin” a dhéanamh le “boilg” (summat, boilg).
   • Is rud breise é más féidir leat focail le críoch éagsúil a rím agus gan fuaim mar fhocail le chéile, ach ná déan dearmad air.
   • Is féidir leat seanfhocail agus nathanna réigiúnacha a úsáid. Cinntíonn sé seo go bhfuil baint ag an uimhir le limistéar réigiúnach ar leith. Is minic a úsáideann bannaí na Breataine, mar South Central Heroes, blas láidir, ar féidir leo mothú uathúil a thabhairt dá gceol. Mar sin féin, ní gá aithris a dhéanamh ar bhlas chun d’amhrán a dhéanamh “uathúil”.
6. Cuardaigh rithim neamhghnách do do liricí. B’fhéidir go bhféadfá go leor abairtí athchleachtacha a roghnú, scéim ríme neamhchoinbhinsiúin, nó roinnt línte an-ghearr agus an-fhada.
7. Éist go cúramach. Tabhair aird ar an gcaoi a labhraíonn daoine mórthimpeall ort agus ar a bhfuil siad ag caint. Is féidir leat do chuid liricí a bhunú air seo.
8. Úsáid modhanna liteartha. Déan d’amhrán a dhéanamh níos doimhne agus níos suimiúla trí úsáid a bhaint as samhlaithe, meafair agus modhanna liteartha eile.
9. Bain úsáid as greann. Déan cur síos ar rudaí atá greannmhar nó déan tagairt d’imeachtaí agus do threochtaí reatha, mar is dóichí go gcuimhneoidh daoine orthu. Dátaí sé freisin d’amhrán, ar féidir leis amhrán tromchúiseach a dhéanamh corny nó fiú campáil roinnt blianta ina dhiaidh sin.
10. Faigh teideal gríosaitheach. Déan cinnte go bhfuil sé ábhartha do do liricí, ach ná bíodh imní ort mura bhfuil baint aige go hindíreach leis nó má tá sé doiléir go soiléir. Dylans “Bean Lá na Báistí Uimh. 12 agus 35"Ní chiallaíonn sé sin ar chor ar bith ach an marfach amháin (agus ní fiú don Uasal Dylan fiú), ach nuair a scríobh sé an t-amhrán sin bhí sé"Ní mór do gach duine a chloí(Caithfidh gach duine a bheith faoi chloch) ní díreach teideal a d’fhéadfadh brath ar airplay nó áit sa jukebox.
    • Bí ar an eolas faoi ainmneacha atá rófhada, mar shampla “Prós Joan Miro Through The Insides Of A Purple Antelope Across A Sea Of Tune Fish” le Adrian Belew. Má dhéanann tú teideal d’amhráin an-fhada, tabharfaidh daoine neamhaird air (díreach), déanfaidh siad a theideal féin dó (priacal), nó buailfidh sé cult díreach mar gheall ar an ainm. Má spreagann do mhasla tú, lean é.

Leideanna

• Déan cinnte go bhfuil na liricí agus an tséis cothromaithe. Níl tú ag iarraidh tolglann a scríobh le foréigean giotáir sa chúlra.
• Faigh inspioráid ó na rudaí a tharla duit. Cuireann na hamhráin is fearr mothúcháin in iúl i ndáiríre, mar sin déan iarracht imeachtaí buailte a raibh tú tríd a mheabhrú agus smaoineamh ar an gcaoi ar mhothaigh tú. Ní gá go mbeadh do liricí bunaithe ar fhíor-scéal, ach bíonn níos mó brí leo nuair a bhíonn na mothúcháin a chuireann siad in iúl fíor.
• Beartaíonn do mhéara agus tú ag canadh do liricí díreach-scríofa chun an buille a thaitneodh leat a fháil.
• Is é an rud is tábhachtaí ná go bhfuil tú sásta le d’uimhir. Más mian leat amhrán maith a scríobh, cruthaigh liricí láidre gaofar a thaitneoidh le go leor daoine. Déan ransú smaointe agus athléamh gach rud atá scríofa agat. Féadfaidh tú rudaí nach n-oireann go maith a fhágáil amach agus fonn séimh a chruthú.
• Ní gá do liricí scéim ríme, méadar agus rithim docht a leanúint, ionas gur féidir leat gach rud a theastaíonn uait a rá iontu gan srian a chur ort. Tá sé beagnach cosúil le dán a scríobh.
• Smaoinigh i gcónaí ar cad ba cheart a bheith i d’amhrán ar dtús.
• Faigh spreagadh ó amhráin eile. Smaoinigh ar amhrán is maith leat agus scríobh rud éigin cosúil leis gan cóip a dhéanamh. Déan cinnte nach samhlaíonn tú buille ón nóiméad seo. Tá sé ceart go leor stíl a chóipeáil, ach is fearr eilimintí a thógáil ó stíleanna éagsúla agus meascán uathúil a chruthú a bhreathnaíonn ar do rogha Favorites, ach is leatsa i ndáiríre é.
• Má tharlaíonn rud éigin iontach nó rud éigin dona duit, scríobh síos é. Scríobh síos do chuid mothúchán go léir agus breathnaigh siar ar an méid a scríobh tú níos déanaí. Próiseáil do chuid mothúchán in amhrán an-láidir, cumhachtach.
• Uaireanta is féidir leis cabhrú leat duine éigin eile do théacs a léamh os ard duit. Sa chaoi seo is féidir leat leanúint ar aghaidh le do phróiseas níos fearr.
• Mura féidir leat é a dhéanamh, déan cinnte gurb iad na liricí an ghné is lú tábhacht san amhrán. Ní bhíonn liricí iontacha de dhíth ort i gcónaí agus tú ag scríobh séis athnuachana.
• An bhfuil d’uimhir ró-ghearr fós, ach nach féidir leat na focail a aimsiú a thuilleadh? Is í an athrá an eochair don rath: "Na, na na na, na na na, hug Jude" (athrá 80x).
• Taifead d’amhrán agus éist le do ghuth féin. Ceartaigh do thóin an dara huair a chanann tú é.

Rabhaidh

• Más mian leat meon áirithe intinne a chur in iúl san amhrán, cloí leis sin, ar shlí eile is féidir le hamhrán a bheith fada gaoithe agus leadránach. Déan iarracht tú féin a thumadh sa riocht intinne sin ionas go mbeidh an scríbhneoireacht níos éasca.
• Ná rím abairtí ach toisc go gcaithfidh siad rím a dhéanamh. Déan cinnte go bhfuil rainn maith agus suimiúil. Úsáidtear focail cosúil le "eitilt", "ard" agus "spéir", nó san Ollainnis "tú", "grá" agus "creideamh", i bhfad ró-mhinic agus ní bhíonn siad i do lucht éisteachta. Fiú má tá an oiread sin grá acu duit fós, ní fhanfaidh an lucht leanúna sin dílis duit. Come on!
• Má dhéantar masla ar dhaoine eile nó ar chóipchearta a bhriseadh d’fhéadfadh go gcuirfeadh daoine i gcuimhne d’uimhir, ach ní ar na cúiseanna a theastaíonn uait.