Ábhar

• Chun céim
• Cuid 1 de 2: An difríocht idir Béarla foirmiúil agus Béarla neamhfhoirmiúil
• Cuid 2 de 2: Cad ba cheart a sheachaint i scríbhinn fhoirmiúil
• Comhghuaillithe agus nathanna a úsáidtear go minic
• Samplaí
• Rabhaidh

Agus muid ag labhairt le teaghlach nó le cairde, is fearr linn de ghnáth teanga neamhfhoirmiúil eolach a úsáid. Mar shampla, dá gcuirfeadh cara ceist ort, `` Cá bhfuil tú ag dul? '' Is dócha nach bhfreagrófá mar, `` Táim ag dul chun na trá. '' I gcomhráite laethúla is minic a úsáideann muid blúirí abairtí agus ( i mBéarla) concatenations, to time to save. Le linn comhrá, ní féidir linn stop a chur leis an méid atá á dhéanamh againn chun fíricí agus staitisticí a chuardach, mar sin is minic a úsáideann muid focail doiléire mar “rud ar bith,” “ceart go leor” agus “et cetera.” Cé go n-úsáideann muid go háitiúil agus go collaí. Teastaíonn teanga bheacht shoiléir chun Béarla, chomh maith le focail doiléire nó doiléire agus tú ag caint le cairde agus le do mhuintir, chun litir fhoirmiúil a scríobh i mBéarla.

Chun céim

Cuid 1 de 2: An difríocht idir Béarla foirmiúil agus Béarla neamhfhoirmiúil

1. Tuiscint a fháil ar an difríocht idir Béarla foirmiúil agus neamhfhoirmiúil Béarla. Tá teanga fhoirmiúil agus neamhfhoirmiúil beartaithe do ghrúpaí éagsúla daoine. Mar shampla, iarrann litir neamhfhoirmiúil chuig cara ton cainte cairdiúil agus féadann sí concatenations a úsáid (mar shampla, 'ná déan', 'déanfaimid' agus 'déanaimis'), slang (mar shampla, 'uamhnach' nó ' fionnuar '), agus gramadach neamhfhoirmiúil (m.sh., "Is mise, Susan" nó "Cé a vótáil tú inné?"). Ar an láimh eile, ba chóir go mbeadh litir fhoirmiúil Bhéarla a scríobhtar chuig fostóir saor ó theanga labhartha agus gramadach agus poncaíocht cheart a úsáid. Tá difríochtaí idir an Béarla foirmiúil agus neamhfhoirmiúil i struchtúir foclóireachta agus gramadaí. D’fhéadfadh go mbeadh colloquialisms ag Béarla neamhfhoirmiúil mar "contraption", "fire", "kid", "how come", agus "quote" mar ainmfhocal. B’fhéidir gur fearr le téacs foirmiúil “feiste”, “dífhostú”, “leanbh”, “cén fáth” agus “luachan” a úsáid. Is cosúil le téacsanna neamhfhoirmiúla comhrá, cé go mbíonn téacsanna foirmiúla níos snasta. Féadann stíl neamhfhoirmiúil an t-éisteoir a dhéanamh níos compordaí agus é ag labhairt, ach tugann stíl fhoirmiúil scríbhneoireachta tuiscint níos fearr nuair is gá.

Cuid 2 de 2: Cad ba cheart a sheachaint i scríbhinn fhoirmiúil

1. Úsáid poncaíocht cheart. Mar shampla, úsáideann Béarla Mheiriceá colon i litir fhoirmiúil mar "Dear John:" ach úsáideann Béarla na Breataine camóg. Cuir teorainn le húsáid lúibíní, pointí exclamation agus dashes (colúin más féidir) agus tú ag scríobh go foirmiúil. Seachain an t-ampersand (&); Scríobh an focal "agus". Déan cinnte poncaíocht cheart a úsáid agus tú ag scríobh chun an riosca a bhaineann le poncaíocht a fhágáil ar lár a laghdú.
2. Seachain focail agus nathanna laethúla (colloquialisms), mar shampla 'gleoite' (bain úsáid as 'adorable'), 'yeah' (bain úsáid as 'tá'), 'how-do-you-do' agus 'movie' (bain úsáid as 'movie') , mar a léirítear thíos nó mar a shainmhínítear i bhfoclóir. Cuimsíonn sé seo slang ar nós "cool", "gaige" agus "humongous", chomh maith le foirmeacha giorraithe mar "TV", "phone" agus "cuisneoir". Dhá abairt mhaith atá le fágáil ar lár ná "tá a fhios agat" agus "d'fhéadfá a bheith ag smaoineamh." Tar éis an tsaoil, níl a fhios agat cad atá do léitheoirí ag smaoineamh agus iad ag léamh do théacs. Pianbhreith folamh eile is ea “Smaoinigh air.” Glac leis go bhfuil do léitheoirí ag smaoineamh cheana ar a bhfuil á léamh acu, agus déan do phointe níos soiléire. Tá an t-aidiacht “deas”, a chiallaíonn rud éigin cosúil le “coibhneasta”, “saor in aisce”, nó “faoi”, do-ghlactha i dtástáil fhoirmiúil Bhéarla agus go minic ní gá é.
3. Fág amach focail mothúchán nó tuairime. Ba chóir go mbeadh téacsanna foirmiúla chomh oibiachtúil agus is féidir. Ba mhaith leat pictiúr macánta cothrom a thabhairt den ábhar a bhfuil tú ag scríobh faoi. Tabhair faoi deara nach gá go gciallódh "cothrom" méideanna comhionanna spáis a leithdháileadh ar gach taobh, mar is féidir le taobh amháin a bheith i bhfad níos láidre ná an taobh eile. Ciallaíonn sé seo freisin an chéad agus an dara duine srian ar fhorainmneacha. Uaireanta is féidir le téacs "pearsanta" nó fiú mothúchánach a bheith agat má úsáideann tú "tú" agus "do". Seachain "Ba chóir dúinn uile ..." a scríobh mar nuair a úsáidimid an frása seo, glacaimid leis go ngníomhóidh gach duine ar an mbealach céanna. Frása eile le seachaint is ea, "Sílim go bhfuil ..."; ina ionad sin, tabhair fáthanna láidre leis an gcúis go gceapann tú go bhfuil rud éigin amhlaidh. Chomh maith leis sin seachain a rá gur maith leat nó gur breá leat rud; ina ionad sin, dírigh ar na fáthanna a bhfuil grá agat dó. Ina ionad sin, "Is breá liom." Osmosis Jones toisc go múineann sé do leanaí faoi chorp an duine, "d'fhéadfá a scríobh,"Osmosis Jones Is uirlis chumhachtach foghlama í a thaispeánann do leanaí conas a oibríonn corp an duine. "
4. Seachain foirmiúil clichés. Tá téacs liteartha i dtéacsanna foirmiúla maithe nach féidir leis na léitheoirí í a thuiscint. Is féidir le clichés banal a dhéanamh de do liricí, ach uaireanta bíonn siad spraoi i dteanga scríofa laethúil, go háirithe le súgradh focal, mar shampla frith-cliché. Seo roinnt clichés le seachaint in obair fhoirmiúil scríofa:
   • Bhí Earcail chomh láidir le damh.
   • Caithfidh mé a thabhairt lámh agus cos chun áit pháirceála a fháil le linn an tséasúir saoire.
   • Bhí sé chomh deas le pictiúr.
5. Seachain leideanna. Ná cuir tús le do litir trí insint don seolaí cad atá beartaithe agat a phlé sa litir, agus ná cuir tús le haiste trí insint don léitheoir a bhfuil tú chun a phlé.
   • "Táim ag scríobh chugat chun iarraidh ort." . . . "
   • Tá an páipéar seo chun labhairt faoi conas. . . . "
6. Seachain focail doiléire mar "maith", "olc", agus "deas."“B’fhearr leat focail liotacha a úsáid, mar shampla“ tairbhiúil ”,“ díobhálach ”agus“ taitneamhach. ”Ná cuir deireadh le liosta i dtéacs foirmiúil le“ etc. ”nó“ et cetera ”. Má tá na samplaí breise sin nár thug tú tábhachtach go leor chun go mbraitheann tú go raibh gá le “et cetera”, ansin b’fhéidir gur mhaith leat smaoineamh ar iad a chur leis. Bain focail mar "cúpla" nó "go leor" agus tabhair uimhreacha agus cainníochtaí beachta nuair is féidir.
7. Seachain focail gníomhaíochta ilfhocail, mar shampla "cuir suas le" nó "déan suas.""Roghnaigh briathra láidre ina ionad, mar shampla" tolerate "nó" compound ".
8. Úsáid gramadach mhaith. Seiceáil go háirithe an úsáid a bhaintear as forainmneacha mar “Mise”, “Mise”, “cé” agus “cé.” Déan cinnte go bhfuil gach ceann de do chuid focal comhoiriúnach lena n-ábhair. Botún coitianta is ea an fhoirm iolra de bhriathar a úsáid agus an t-uatha ag teastáil: ‘Tá grúpa de na vótálaithe seo [níl’] buartha faoi théamh domhanda. ’‘ Cuardaigh clásail / rannpháirtithe ar snámh (e.g., ‘Scáthaithe ag a crann pailme, thug an freastalaí deoch trópaiceach chugam ’), giúmar éiginnte scartha (m.sh.,‘ to boldly go ’) agus réamhfhocail chríochfoirt (m.sh.,‘ Cé leis ar sheol tú an litir? ’). Seachain abairt a thosú le comhchuingí, mar shampla "agus" nó "ach"; in áit aistrithe eile a úsáid.
9. Ná déan dearmad ar an bhforainm coibhneasta i dtéacs foirmiúil riamh. Is féidir leat an abairt a athfhocail freisin chun an forainm a bhaint. Déan cinnte “sin” a úsáid le haghaidh rudaí agus “cé” do dhaoine (ós rud é gurb é an forainm coibhneasta seo an réad i gcónaí).
   • "Seo é an dán a scríobh Seán."
   • “Seo é an dán a scríobh Seán.”, Nó “Scríobh Seán an dán seo”.
   • "Seo iad na daoine is mó a thaitníonn linn."
   • "Is iad seo na daoine is mó a thaitníonn linn.", Nó "Is breá linn na daoine seo".
10. Déan abairtí gearra gearra níos galánta, abairtí níos faide. De ghnáth úsáideann téacsanna foirmiúla abairtí níos faide: abairtí cumaisc casta, casta agus casta. Is féidir leat dhá abairt shimplí nó níos mó a chur le chéile ag baint úsáide as ceann de na bealaí thuasluaite chun abairt a thógáil. Cuireann abairtí fada éagsúlacht le do théacs agus d’fhéadfadh siad a bheith an-éifeachtach le habairtí gearra; glacann an chodarsnacht aird na léitheoirí. Mar a thaispeánann an abairt dheireanach, is féidir leat leathchlón a úsáid freisin chun dhá abairt shimplí a chur le chéile, ar an gcoinníoll go bhfuil dlúthbhaint acu le chéile.

Comhghuaillithe agus nathanna a úsáidtear go minic

Léigh freisin Conas Focail a Bhaintear Mí-Úsáid astu agus "Úsáid Neamhchaighdeánach agus Ceistiúil" a Úsáid i Conas Béarla Foirfe a Fhoghlaim mar Chainteoir Dúchasach Béarla.

• Aon duine, éinne - Tá "duine ar bith" agus a leaganacha níos foirmiúla ná "duine ar bith" agus focail den chineál céanna.

• • Ní fhaca mé éinne.
  • Ní fhaca mé aon duine.

• Fuinseog - Úsáidtear "mar" go minic i dtéacsanna foirmiúla in ionad "mar gheall". Trí camóg a chur roimh “ais” is féidir leat débhríocht a sheachaint, áit ar féidir é seo a thuiscint mar “cathain” nó “cá háit”.
• Mór, mór, iontach - Tá gach ceann de na trí fhocal seo inghlactha i mBéarla foirmiúil, ach tá “mór” níos foirmiúla “mór”, agus tá “iontach” níos foirmiúla ná “mór”.
• Comhalta - Seachain "fellow" nuair a chiallaíonn tú "duine". Tá sé níos foirmiúla glaoch ar “chomhalta” do dhuine ná “gaige”, ach fanann “fear” colóideach.
• Cinnte - Cuir “le cinnteacht” in ionad “go cinnte” i dtéacs foirmiúil, mar shampla “Tá a fhios agam le cinnteacht.” Is féidir leat “Táim dearfach” nó “Táim cinnte” a scríobh freisin.
• Faigh - Seachain gach cineál den bhriathar seo i dtéacsanna foirmiúla.
  • Fuair ​​mé A sa chúrsa.
  • Fuair ​​mé A sa chúrsa.
  • Ní bhfuair sí an magadh.
  • Níor thuig sí an magadh.
  • Ní úsáidtear an meaisín riamh.
  • Ní úsáidtear an meaisín riamh.
• Fuair - Is teanga labhartha "Got". Cuir "tá" in ionad é seo, mar atá i "An bhfuil peann breise agat [nach bhfuil" agat "?"
• Tabhair isteach, i láthair - Tá “I láthair” níos foirmiúla ná “Tabhair isteach.” Tá meas níos mó aige freisin ar an duine a tugadh isteach.
  • Tugadh an bhanríon isteach. . . .
  • Cuireadh an bhanríon i láthair. . . .

• Cineál nó, sórtáil nó - Ní ghlactar le 'cineál' agus 'saghas' i dtéacsanna foirmiúla, bain úsáid as mar 'rud éigin' agus 'in áit.' Nuair a úsáidtear iad chun rud a chatagóiriú, tá an dá fhoirm inghlactha, ach tá 'cineál' níos foirmiúla: `` An parakeet is cineál éan é. ’‘ Tabhair faoi deara go bhfuil sé neamhfhoirmiúil alt a chur i ndiaidh ’nó’: ‘Is cineál de parakeet é a éan. "
• Tabhair FAOI DEARA - Nuair a úsáidtear é in ionad "ceadaigh" nó "cead, is é" lig "colloquialisms.
• Cosúil - I dtéacs foirmiúil ní féidir leat "cosúil" a úsáid sa chiall "mar", "mar cé", nó "mar".
  • Mhaisigh an teaghlach mór a gcrann Nollag an oíche roimh an Nollaig, mar a bhí déanta acu le blianta fada.
  • Mhaisigh an teaghlach mór a gcrann Nollag an oíche roimh an Nollaig, mar a bhí déanta acu le blianta fada.
  • Bhí an chuma air go raibh an ballerina ar tí titim.
  • Bhí an chuma air go raibh an ballerina ar tí titim.
  • Tagann roinnt frásaí Béarla mar "vice versa" ón Laidin.
  • Tagann roinnt frásaí Béarla mar "vice versa" ón Laidin.

• Madam, ma'am - Is foirmeacha seoltaí an-bhéasach iad "madam" agus "ma'am", ach tá "ma'am" do-ghlactha i mBéarla foirmiúil.
• Ní mór - I mBéarla foirmiúil, ná bain úsáid as “most” sa chiall “beagnach”. Ba chóir duit a scríobh, "Is maith le beagnach gach duine pizza," ní "Is maith le mórchuid gach duine pizza."
• Sa lá atá inniu ann - Is fearr "inniu" i dtéacsanna foirmiúla.
• Ar an lámh eile - Is abairt an-choitianta é "Ar an láimh eile", ach is féidir é a mheas mar cliché agus mar sin ba chóir é a sheachaint i mBéarla foirmiúil go háirithe. Ina áit sin, bain úsáid as “os a choinne sin” nó “i gcodarsnacht”.
• Mar sin - I dtéacsanna foirmiúla go háirithe is fearr "mar sin" a sheachaint mar chomhchiallaigh le haghaidh "an-" nó mar chomhcheangal. Uaireanta bíonn an nasc "that" i ndiaidh "so" de dhíth ort.
• Dá bhrí sin, dá réir - Ní focal ceart é "mar sin". Úsáid "mar sin".
• Is é an chúis ... toisc Seachain an frása iomarcach seo. Is é an leagan is ceart "an chúis ... is é sin," ach is fearr abairt níos giorra agus níos dírí a scríobh ar dtús.
  • Is é an chúis a thugaimid do charthanas ná ....
  • Is é an chúis a thugaimid do charthanas ná ....
  • Tugaimid do charthanas mar gheall ar ....

Samplaí

Litir neamhfhoirmiúil:

John, táim ag cuardach poist, agus chuala mé tríd an bhfíonchaor go dteastaíonn teach oibre uait le haghaidh do shiopa. Bhuel, is mise fear na huaire, mar tá a lán le tairiscint agam. Táim dícheallach go leor, agus táim an-mhaith faoi bheith in am. Táim cleachtaithe le bheith ag obair liom féin freisin. Ar aon chaoi, inis dom an dteastaíonn uait teacht le chéile le haghaidh agallaimh, ceart go leor?

-Foirmiúil Joe

Litir fhoirmiúil ghnó:

John a chara: Tuigim go bhfuil oibrí láidir á lorg agat chun cabhrú leat i do shiopa. Ba mhaith liom machnamh a dhéanamh air toisc go bhfuilim dúthrachtach, poncúil, agus i dtaithí ar obair gan mórán maoirseachta.

Téigh i dteagmháil liom má tá suim agat agallamh a eagrú. Gabhaim buíochas leat as do chuid ama.

Le meas,

Seosamh Gairmiúil

Rabhaidh

• Tá téacsanna foirmiúla, cosúil le gúna foirmiúil, oiriúnach i roinnt cásanna ach as áit nó fiú áiféiseach i gcásanna eile. Déan cinnte go bhfuil do théacs oiriúnach do do lucht féachana, agus déan iarracht i gcónaí rud éigin atá taitneamhach a léamh.
• Bí cúramach agus tú ag cuardach focail nua i teasáras. Tá brí áirithe ag focail áirithe nach mínítear i teasáras.Mar shampla, féadann neamhaibíocht a bheith i gceist leis an bhfocal "óg", cé nach ionann an focal "óg". Déan cinnte go n-úsáideann tú gach focal i gceart agus ar an mbealach ceart.