Ábhar

• Chun céim
• Leideanna
• Rabhaidh

Is bealach iontach é an scolaíocht bhaile a bheith gar do do leanaí agus iad ag cabhrú leo a bheith ina ndéagóirí agus ina ndaoine fásta dea-fhorbartha. Tugann sé deis duit an t-oideachas a chur in oiriúint do do leanaí, do stíl mhaireachtála agus do rud a chreideann tú ann. Tugann an scolaíocht bhaile bun sábháilte do do leanaí agus iad ag iniúchadh na ndaoine agus na n-áiteanna timpeall orthu. Leis an gcumas oideachas do pháiste a phearsanú, is féidir leat grá ar feadh an tsaoil don fhoghlaim a thabhairt dóibh.

Chun céim

1. Faigh amach an gcáilíonn tú do dhíolúine ó oideachas éigeantach. San Ísiltír, rialaítear oideachas éigeantach sa ghníomh oideachais éigeantach. I 1969, deirtear sa dlí seo go bhfuil oibleagáid ar gach leanbh freastal ar scoil. Tá roinnt eisceachtaí ann, eadhon:
   • tá saol taistil agat (Airteagal 5a)
   • níl aon scoil le fealsúnacht an tsaoil agat (Airteagal 5b)
   • níl do leanbh in ann freastal ar scoil go fisiciúil / meabhrach (Airteagal 5c)
     
     Tá mórchuid na dtuismitheoirí ag brath ar Airteagal 5b den Acht um Oideachas Éigeantach le haghaidh díolúine ón acht um oideachas éigeantach. Luaitear anseo, i measc rudaí eile, go bhfuil tuismitheoirí a “chuireann i gcoinne treo an oideachais den chuid is mó laistigh d’achar réasúnta ón mbaile - nó, mura bhfuil aon áit chónaithe bhuan acu, i ngach scoil nó institiúid oideachais san Ísiltír ina bhfuil an chuirfí mionaoiseach “d’fhéadfaí a dhíolmhú ó oideachas éigeantach. Chun díolúine a fháil, ní mór duit iarratas a chur isteach chuig méara agus seanóirí d’áit chónaithe. Caithfear an iarraidh seo a chur isteach mí amháin sula sroicheann do leanbh aois scoile éigeantach. B’fhéidir nár fhreastail do leanbh ar scoil nó ar institiúid oideachais an bhliain roimhe sin!
2. Cuimhnigh go bhfuil sé an-tábhachtach go mbeadh leanaí de gach aois in ann cairde a dhéanamh. Déan cinnte go dtéann siad chuig spórt nó chuig club eile. Ná cuir iallach orthu aon rud a dhéanamh, ach ná lig dóibh éirí ró-éasca ach an oiread. Cuidíonn na gníomhaíochtaí seo le leanaí scileanna sóisialta a fháil agus rudaí tábhachtacha a mhúineadh dóibh mar chairde a dhéanamh agus coinní a choinneáil.
3. Ullmhaigh tú féin. Tuigtear nach bhfuil cúram ar aon duine faoi thodhchaí do linbh níos mó ná tusa. Sin é an fáth go bhfuil tú an-oiriúnach do ról tuismitheora ag múineadh sa bhaile. Is freagracht mhór í an scolaíocht bhaile, ach más féidir leat é a chomhtháthú i gceart le stíl mhaireachtála do theaghlaigh, féadfaidh sé oibriú go maith. Ní gá duit i ndáiríre an chuid eile de do leasanna a thabhairt suas; b’fhéidir go mbeadh saol agat taobh amuigh d’obair scoile.
4. Roghnaigh do stíl scolaíochta baile féin. Déan staidéar ar do chuid rún agus inspreagadh. Cén fáth ar mhaith leat an scoil bhaile? Cad is oideachas "maith" ann, dar leat? Cad a chreideann tú faoi leanaí, teagasc agus foghlaim? Conas is fearr a fhoghlaimíonn do leanaí? Is féidir leis na ceisteanna seo cabhrú leat cinneadh a dhéanamh ar an gcur chuige atá le glacadh agus cabhrú leat timpeallacht foghlama is fearr a oireann do do theaghlach agus do leanaí a chruthú. Smaoinigh freisin go mb’fhéidir nach mbeadh cur chuige a oibríonn go maith do leanbh amháin ceart do pháiste eile.
5. Faigh amach faoi mhodhanna éagsúla scolaíochta baile. Seo a leanas roinnt samplaí:
   • Neamhscolaíocht (Elkewijs): Is cur chuige anarcháiseach é seo ina bhfuil an leanbh féin-threoraithe. Tá sé bunaithe ar an smaoineamh go bhfoghlaimíonn leanbh go tapa agus go héasca maidir le rudaí a bhfuil suim aige / aici ann.
   • Modh Charlotte Mason
   • Modh Montessori nó Waldorf
   • Meascán de stíleanna éagsúla
6. Cruthaigh do churaclam. Is féidir leis an méid ábhar agus modhanna atá ar fáil a bheith an-mhór do thuismitheoirí nua scolaíochta. Cuidíonn aithint do chur chuige le rudaí a shimpliú (De ghnáth bíonn réimse leathan acmhainní ag daoine a leanann an modh ‘neamhscolaíochta’ chun taithí a fháil ar a gcuid leanaí, ach níl aon churaclam foirmiúil acu agus labhraíonn siad ar leibhéal suntasach). Tá go leor acmhainní ann a chabhróidh leat nascleanúint a dhéanamh idir na smaointe éagsúla go léir. Tá leabhair, eispéiris agus curaclaim cruthaithe ag leabharlanna agus siopaí leabhar. Cuireann an tIdirlíon faisnéis gan teorainn ar fáil: cuirtear faisnéis bhunúsach ar ábhair, curaclaim agus soláthairtí éagsúla ar díol ar líne, gheobhaidh tú ailt ar mhodhanna, ar ghrúpaí oibre agus ar churaclaim scoileanna poiblí. Déanta na fírinne, is féidir leat ceachtanna saor in aisce a fháil ar an Idirlíon ar fhormhór na n-ábhar ó mhúinteoirí, múinteoirí baile eile, agus teilifís scoile. Déan taighde, léigh agus pleanáil cad ba mhaith leat a thairiscint agus conas.
   • Teanga
   • Matamaitic a ríomh
   • Stair
   • Tíreolaíocht
   • Ceol
   • Ealaín
   • Eolaíocht (Bitheolaíocht, Ceimic, Fisic)
7. Cuardaigh tacaíocht i do thimpeallacht. D’fhéadfadh go mbeadh grúpaí de theaghlaigh scolaíochta baile le chéile chun eispéiris, smaointe agus acmhainní a mhalartú. Má bhraitheann tú go bhfuil sé an iomarca, frustrachas, nó i d’aonar i do ghníomhaíochtaí oideachasúla, is féidir le grúpa den sórt sin comhairle nó tacaíocht a thabhairt duit ionas go mbeidh a fhios agat nach bhfuil tú i d'aonar. Is mór an cúnamh é freisin chun dlíthe oideachais a chomhlíonadh.
8. Ullmhaigh do pháistí. Mínigh dóibh cad a tharlóidh sna míonna amach romhainn, cén chuma a bheidh ar an saol laethúil dóibh féin agus don chuid eile den teaghlach. Mínigh do leanaí níos sine, fiú mura dtéann siad ar scoil a thuilleadh, ní chiallaíonn sé go bhfágfaidh siad a gcuid staidéir nó a gcairde taobh thiar de. Fiafraigh díobh cad ba mhaith leo a fhoghlaim. Mar shampla, más breá le leanbh breathnú ar na réaltaí, teileascóp a fháil agus tosú ar an réalteolaíocht a mhúineadh. Glac páirt iontu. Ba chóir go mbeadh an scolaíocht bhaile an-taitneamhach do na páistí! Is é sin an spreagadh is fearr.
9. Cuir an chuid eile den teaghlach ar an eolas. Is féidir le daoine eile sa teaghlach a bhfuil cúram fút féin agus do leanaí a bheith cabhrach agus tacaíocht a thabhairt duit i d’iarrachtaí scolaíochta baile - nó d’fhéadfadh cáineadh géar a bheith orthu. Pleanáil roimh an am conas a bheidh tú ag insint dóibh cad atá ar bun agat, agus freagair aon cheisteanna nó buarthaí a d’fhéadfadh a bheith acu. Cuidigh leo a thuiscint go bhfuil tú toilteanach agus diongbháilte agus ná lig d’imoibrithe diúltacha amadán a dhéanamh díot. Bíonn imní orthu, agus má fheiceann tú le himeacht ama go bhfuil do pháistí sásta agus rathúil ina staidéar baile, athróidh siad a n-intinn agus beidh siad ar do lucht tacaíochta is mó.
10. Tabhair dóthain ama do do pháistí dul i dtaithí air. Go minic, ní gá ach roinnt ama a chur in oiriúint do leanaí a thagann amach as oideachas príomhshrutha agus a fhaigheann scolaíocht bhaile. Seachas léim isteach i “scoil bhaile” ar an bpointe boise, b’fhéidir go mbeadh sé níos fearr tosú le roinnt gníomhaíochtaí neamhstruchtúrtha agus ansin dul i dtaithí ar ghnáthamh go mall. Déan cinneadh ar an méid ama a chaithfidh gach leanbh dul i dtaithí ar an staid nua agus oibriú leo chun eispéireas foghlama difriúil, níos taitneamhaí a chruthú.
11. Cruinnigh ábhair. Tá éagsúlacht mhór sna hábhair a theastaíonn uait le haghaidh scolaíochta baile de réir modh. Is féidir leat téacsleabhair, curaclaim, agus acmhainní a ordú ar líne nó ó fhoilsitheoir modh foghlama. Le haghaidh roghanna níos saoire, is féidir leat triail a bhaint freisin as an leabharlann, siopa leabhar, siopaí leabhar athláimhe agus margaí flea. Nuair a bhíonn an scoilbhliain ar siúl ar feadh tamaill, tá go leor soláthairtí scoile ar nós pinn, leabhair nótaí, gliú, péint, srl. Ar díol.
12. Pleanáil do lá. Má roghnaíonn tú timpeallacht scoile níos foirmiúla, is féidir leat ullmhú trí do phlean ceachta, ábhair agus leabhair a bhailiú - nó fiú seomra staidéir tiomnaithe a chur ar bun do ranganna agus do ghníomhaíochtaí. D’fhéadfadh cur chuige difriúil a bheith i gceist go n-eagróidh d’ullmhúchán obair allamuigh nó tionscadail i ngach réimse foghlama, rudaí foghlama a thabhairt isteach, nó go simplí féachaint ar gach lá mar dheis foghlama gan pleananna seasta nó téacsleabhair. Mar sin féin, má roghnaíonn tú oideachas baile, is fearr pleanáil agus ullmhú roimh ré oiread agus is féidir.
13. Cuardaigh eispéiris fhíorshaol. Baineann gach duine leas as rudaí a fheiceáil agus taithí a fháil orthu féin. Is iad seo a leanas roinnt gníomhaíochtaí atá oideachasúil agus furasta a dhéanamh: garraíodóireacht, cócaireacht, fuála, múiríniú, tionscadail cheimic, siúlóidí, DIY sa bhaile, peataí grúmaeireachta, agus fearais bhriste a thógáil óna chéile (déan cinnte nach bhfuil léasair nó leictreonaic chontúirteach eile ann atá fós ann gníomhach). Foghlaimíonn do pháistí rudaí difriúla ag brath ar a n-aois, ach foghlaimíonn gach duine rud éigin uaidh.
14. Coinnigh punann d’obair gach linbh. Is bealach iontach iad ceangailtí tiubha le cluaisíní do gach leanbh chun súil a choinneáil ar obair scoile agus ar dhul chun cinn, mar aon leis an méid a d’fhéadfadh a bheith riachtanach faoin dlí. Lipéadaigh gach cluaisín leis an ábhar nó an réimse. Má tá píosa oibre déanta ag do pháiste, déan poill ann agus cuir é sa chuid chuí dá bhfillteán. Cuimhnigh dáta a chur ar gach leathanach, ar shlí eile is bhfreagra mór a bheidh ann níos déanaí.
15. Déan dul chun cinn a mheas go rialta. Tá meastóireacht ar dhul chun cinn an-nádúrtha toisc gur cás duine le duine í, cé go bhféadfadh roinnt rialaithe a bheith ann ón gcigireacht oideachais. Mar sin féin, níor cheart go mbeadh meastóireacht phearsanta ní amháin ar an leibhéal cognaíocha, ach ba cheart go mbeadh sí freisin faoin gcaoi a n-oibríonn an próiseas do gach duine sa teaghlach. Mura n-oireann na modhanna teagaisc do stíl foghlama an pháiste, má tá an curaclam ró-struchtúrtha, nó mura bhfuil sé struchtúrtha go leor, nó más cosúil go bhfuil an próiseas scolaíochta baile ar fad ag déanamh rudaí níos measa in áit níos fearr, tá sé thar am athrú a dhéanamh. Ar ámharaí an tsaoil, tá sé an-éasca agus tapa athrú a dhéanamh, le beagán taighde. Mura bhfuil tú cinnte faoin leibhéal eolais i réimsí áirithe, is féidir leat tástálacha a ordú tríd an idirlíon chun monatóireacht a dhéanamh ar dhul chun cinn do linbh.
16. Lean do chuid mothúchán. Cuir muinín as do chuid eolais agus instincts maidir le do leanaí féin. Ní amháin go bhfuil tú freagrach i ndeireadh na dála as oideachas do linbh, ach is minic a fheiceann tú an rud is fearr ina ndéanann siad nó nach dteastaíonn uathu. Ná bíodh leisce ort breathnú ar eispéiris agus léargas daoine eile chun cabhrú leat treo a fháil, ach muinín a bheith agat as do chuid instincts féin faoi na rudaí ba chóir do do pháiste a fhoghlaim agus a dhéanamh ina dhul chun cinn oideachasúil.
17. Lig do na páistí dul go dtí an pháirc nó áiteanna poiblí eile chun cairde a dhéanamh. Spreag do pháiste teagmháil a choinneáil le seanchairde. Is féidir leat do pháiste a spreagadh - ach gan iallach a chur air / uirthi a bheith ina chairde le leanbh eile atá á chur i mbun tí. Is minic a tharlaíonn sé seo go spontáineach nuair a thagann do theaghlach i dteagmháil le teaghlaigh scolaíochta eile.

Leideanna

• Is féidir leat croíchuspóirí an bhunoideachais a fháil ar líne.
• Más mian leat leanbh faoi mhíchumas foghlama a chur ar scoil, faigh daoine eile a mhúineann leanaí le riachtanais speisialta sa bhaile freisin.
• Ós rud é go mbíonn níos mó ama ag do pháistí foghlaim ná mar a bhíonn ar scoil rialta, déan iarracht gníomhaíochtaí lasmuigh den leabhar a eagrú mar theanga nó scil nua a fhoghlaim. Tugann sé seo tógáil níos leithne dóibh.
• Faigh cabhair ón taobh amuigh más gá. Má tá ábhar ann nach bhfuil go leor eolais agat faoi, múinteoir a fhostú nó cara a bhfuil níos mó eolais agat ar an ábhar teacht agus labhair faoi.
• Cuirfidh cuairteanna leabharlainne féin-staidéar chun cinn, rud nach bhforbraíonn leanaí i scoileanna príomhshrutha níos lú go minic. Forbraíonn sé grá don léitheoireacht freisin. Is cinnte go mbeidh buíochas ag do pháiste.
• Déan cinnte go n-eagraíonn tú neart turais spraoi, mar shampla gairdíní luibheolaíocha, margaí feirmeoirí, an t-aerfort, oifig an phoist, srl. Toisc go bhfaigheann do leanbh aird iomlán a mhúinteora, foghlaimeoidh sé go leor ó na turais seo.
• Léigh gach rud is féidir leat faoi theagasc.
• Tabhair a gcárta leabharlainne féin do gach leanbh. Is bealach iontach iad cuairteanna seachtainiúla ar an leabharlann chun suim a mhúscailt san fhoghlaim agus sa léitheoireacht. Tá go leor leabhar iontach ann do leanaí, agus is foinse iontach ábhar í an leabharlann le cur le do cheachtanna. Cuireann go leor leabharlanna uaireanta léitheoireachta seachtainiúla agus cláir eile ar fáil do leanaí (agus deis bualadh le leanaí eile).
• Bí i do mhúinteoir spraoi. Beidh an scolaíocht bhaile an-dona duit féin agus do do leanaí má thagann fearg agus frustrachas ort le strus laethúil. Tabhair aire duit féin, glac do chuid ama le hathlíonadh go laethúil, agus bí réidh le haghaidh na bhfreagrachtaí iomadúla a bheidh ar do ról mar thuismitheoir agus mar mhúinteoir.
• Pictiúir a ghlacadh! Ná déan dearmad do ghníomhaíochtaí scolaíochta baile a thaifeadadh, fiú más cosúil go bhfuil tú ag meilt go laethúil. Trí dhoiciméadú taispeánann tú go bhfuil tú gníomhach agus go bhfeiceann tú dul chun cinn i d’eispéiris foghlama. Déan leabhar gearrthóg ag deireadh gach bliana, nó cuir tús le suíomh Gréasáin nó blag teaghlaigh - chun do chuimhne féin agus chun a thaispeáint go cruthaitheach do dhaoine eile a bhfuil i gceist le do scolaíocht bhaile.
• Tabhair aird ar an gcaoi a n-úsáideann tú do chuid ama. Ní cuireadh chun leisce é an scolaíocht bhaile. Is bealach foghlama é a oireann níos fearr do do theaghlach. Is féidir le héin luatha uaireanta na maidine a úsáid, agus is fearr le h-ulchabháin oíche tráthnóna agus tráthnóna déanach. Féach cad iad na hamanna is táirgiúla atá agat.
• Bí solúbtha. Má tá tú féin agus do theaghlach i mbaol a bheith ró-oibrithe, suí sa bhaile an iomarca, nó tuirseach de ranganna laethúla, tabhair turas allamuigh! Déan rud éigin spraoi mar theaghlach, cosúil le cuairt a thabhairt ar mhúsaem, picnic a eagrú, nó dul ag bádóireacht. Ní rachaidh gach lá díreach mar a bhí beartaithe, agus is féidir le breoiteacht nó éigeandálaí cur isteach ar an scolaíocht bhaile freisin. Bí oscailte chun athrú.
• Déan cinnte go bhfuil go leor teagmhálacha ag do leanbh. Cuir spórt, ceacht ceoil, scoltacha srl ​​ar do pháiste. Tugann sé seo deis do do pháiste scileanna sóisialta a fhorbairt agus idirghníomhú le daoine éagsúla i gcásanna éagsúla.

Rabhaidh

• Bí cúramach agus téacsleabhair traidisiúnta á n-úsáid agat. Tá buntáistí ag baint leis na cláir seo, ach níl siad oiriúnach do gach stíl foghlama agus féadann siad diúltacht na scoile rialta a thabhairt isteach i do theach. Déan cinnte curaclam a oiriúnú do riachtanais agus do spriocanna do theaghlaigh.
• Ná bíodh imní ort le do pháistí! Tabhair aire duit féin, téigh amach le do chéile, labhair faoi rudaí seachas oideachas agus leanaí agus beidh gach duine níos sona.
• Ná déan neamhaird de dhlíthe scolaíochta baile.
• Ná caith an iomarca ar churaclaim agus ar acmhainní. Ní gá go mbeadh an scolaíocht bhaile daor. Úsáid acmhainní saor in aisce nó ar chostas íseal is féidir leat a fháil i do cheantar nó ar an Idirlíon, agus ná cuir do chuid airgid amú ar churaclaim nach bhfaca tú nó a cheadaigh tú.
• Ná déan comparáid idir do pháistí agus daoine eile. Bíonn níos mó ama ag do pháiste, níos mó laethanta sa bhliain agus níos mó deiseanna foghlama ná leanaí a théann ar scoil. Bain sult as solúbthacht na pribhléide sin agus ná bíodh imní ort faoin mbaint atá aige / aici le leanaí atá ag freastal ar scoil.
• Bí cúramach ach ná déan dearmad air. Tá na deiseanna le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais agus sóisialta chomh mór sin go bhféadfadh tú féin agus do pháistí a bheith sáraithe más mian leat gach rud a dhéanamh. Déan cinneadh ar an rud is tábhachtaí dar leat agus na rudaí is mó a thaitneoidh le do pháistí, agus cloí leis.