Ábhar

• Céimeanna
• Comhairle
• Rabhadh

Le 30 bliain anuas tá méadú 1,120% tagtha ar theagasc na gcoláistí (sea, tá sé seo fíor, ní typo). Le borradh chomh leanúnach sin, beidh go leor mac léinn in ann táillí teagaisc a íoc ar bhuiséid dochta, agus casfaidh go leor mac léinn ar chúnamh airgeadais chun costais a gcuid staidéir a fhritháireamh, d’fhéadfadh sé seo iad a chur i bhfiacha ar feadh an tsaoil. A mhalairt ar fad, is réiteach iontach é scoláireacht choláiste mar is féidir leat íoc as oideachas coláiste agus gan dul i bhfiacha. Le pleanáil, taighde agus ullmhúchán cúramach, is dócha go bhfaighidh tú scoláireacht chun cuid de do chostais staidéir go léir nó iad go léir a chlúdach.

Céimeanna

Cuid 1 de 5: Fiach Scoláireachta

1. 

   Cuardaigh scoláireachtaí tríd an idirlíon. Tosaigh trí chuardach a dhéanamh ar scoláireachtaí a bhaineann go sonrach le do leibhéal staidéir ar scoil. Mar shampla, tá go leor scoláireachtaí ar fáil do dhaltaí scoile ard. Is é an áit is fearr le tosú ag fiach ar scoláireachtaí sna SA ná na Stáit Aontaithe. Tá níos mó ná 7,000 cuardach ag an Roinn Saothair, anseo, ar dheiseanna scoláireachta bunaithe ar chatagóirí agus eochairfhocail eile.
   • Má tá tú ag cur isteach ar ollscoil, is féidir leat roinnt acmhainní a fháil trína suíomh Gréasáin chun cabhrú leat scoláireachtaí a chuardach. Ba cheart duit freisin scoláireachtaí a lorg ó eagraíocht a bunaíodh leis an aidhm tacú le mic léinn leanúint dá gcuid staidéir.
   • Tá inneall cuardaigh speisialaithe ann freisin chun scoláireachtaí féideartha a fháil. I measc cuid díobh seo tá Fastweb, Scholarships.com agus Bord an Choláiste.
   • Is féidir leat liosta gníomhaireachtaí stáit a fháil anseo.

2. 

   
   
   Cuir ceist ar do chomhairleoir nó do mhúinteoir faoi scoláireachtaí. Tá a fhios ag comhairleoirí gairme nó comhairleoirí coláiste go leor faoi na cineálacha scoláireachtaí atá ar fáil. Féadfaidh siad tú a threorú chun scoláireachtaí a roghnú nár smaoinigh tú riamh orthu.
   • Má tá na cúinsí deacair, b’fhéidir go gcáileoidh tú chun páirt a ghlacadh i TRIO, clár de chuid rialtas na SA a cruthaíodh chun cabhrú le teaghlaigh ar ioncam íseal, mic léinn coláiste chéad ghlúine. i dteaghlaigh, agus i ndaoine faoi mhíchumas a fhreastalaíonn ar choláiste. Cuidíonn TRIO le comhairle, treoir agus oscailt a thabhairt do dheiseanna scoláireachta do mhic léinn.

3. 

   
   
   Smaoinigh ar do chás. Soláthraíonn go leor scoláireachtaí airgead do mhic léinn ó theaghlaigh speisialta mionlach eitneach. Tá níos mó scoláireachtaí ar fáil do mhic léinn ó theaghlaigh mhíleata nó do mhic léinn a bhfuil a dtuismitheoirí ag obair go deonach nó cairdiúil go sóisialta. Tá go leor scoláireachtaí ar fáil freisin do mhic léinn a fhilleann ar scoil go déanach nó a thosaíonn ag aois difriúil ná gnáth-aois choláiste an duine. Déan machnamh ar do chás agus déan scoláireachtaí ar féidir leat freastal orthu a lorg.
   • Amharc ar shuíomh Gréasáin Chónaidhme na Cúnaimh do Mhic Léinn anseo le haghaidh faisnéise scoláireachta do mhic léinn ó theaghlach le gaol atá ag freastal ar an arm.
   • Más leanbh altrama reatha nó leanbh altrama tú roimhe seo, d’fhéadfá a bheith incháilithe chun páirt a ghlacadh sa chlár Dearbháin Oideachais agus Oiliúna tríd an rialtas cónaidhme. Faigh tuilleadh faisnéise anseo.
   • Déan athbhreithniú chomh maith le suíomhanna Gréasáin ó d’eaglais nó d’eagraíocht reiligiúnach, d’eagraíocht phobail agus do ghnó áitiúil a sheiceáil. Cuireann go leor acu scoláireachtaí ar fáil do mhic léinn áitiúla.

4. 

   
   
   Seiceáil an spriocdháta. Tá an spriocdháta chun iarratas a dhéanamh ar an scoláireacht socraithe. Ciallaíonn sé seo nach féidir leat d’iarratas a chur isteach go déanach ach a bheith ag súil go bhfaighidh tú an scoláireacht. Coinnigh súil ar spriocdhátaí ag úsáid scarbhileog nó féilire pearsanta ionas nach gcaillfidh tú spriocdhátaí.
   • Cuimhnigh go bhfuil spriocdhátaí próiseála scoláireachta bunaithe ar an am a leithroinntear nuair a bhíonn do pháipéar bunaithe ar phostmharc. Más é an spriocdháta nuair a fhaightear do pháipéar, ba chóir duit d’iarratas a chur isteach seachtain ar a laghad sula mbeidh sé dlite. Cinnteoidh sé seo go dtiocfaidh d’iarratas in am.

5. 

   Seachain camscéimeanna. Cé go bhfuil na mílte deiseanna dlisteanacha scoláireachta ann, tá go leor daoine ann freisin a bheidh sásta airgead a thógáil nó do chuid faisnéise pearsanta a ghoid. Cuir na leideanna seo a leanas i bhfeidhm chun faisnéis a fháil go ciallmhar:
   • Ná caill airgead ar fhaisnéis scoláireachta a fháil. Tá an chuid is mó den fhaisnéis ó “sheirbhísí” cúnaimh airgeadais saor in aisce i ngach áit. Ina theannta sin, féadfaidh na seirbhísí seo gealltanas a thabhairt go bhfaighidh siad cúnamh airgeadais “slán” nó go ndúnfaidh siad faisnéis scoláireachta má thugann tú uimhreacha cártaí creidmheasa dóibh aon uair amháin. Is hoax é seo.
   • Bí aireach faoi tháillí iarratais iarratais. I bhformhór na gcásanna, tá “scoláireachtaí” a éilíonn táillí próiseála nó iarratas a dhéanamh ar iarratais calaoiseach. Tá scoláireachtaí measúla ann chun cabhrú leat agus chun tacú leat, ní chun do chuid airgid a shaoradh.
   • Ná íoc duine eile chun FAFSA a chomhdú (FAFSA: Is é an tIarratas In Aisce ar Chúnamh Cónaidhme do Mhic Léinn an fhoirm iarratais ar chúnamh cónaidhme do mhic léinn). Úsáidtear iarratas ar Chúnamh Cónaidhme do Mhic Léinn sna SA chun cuidiú leis an rialtas incháilitheacht do chabhair a chinneadh. Tá iarratas saor in aisce agus an-éasca. Sábháil airgead agus ná daoine a fhostú chun iarratas a dhéanamh ar do shon. Níl aon bhaint ag na cuideachtaí seo le rialtas na SA.
   • Bí aireach faoi chomórtais faisnéise "a bhuaigh". D’fhéadfá fógra a fháil go bhfuil tú “buaite” i gcomórtas nó gur “roghnaíodh” tú le haghaidh scoláireachta nár chuir tú isteach ar scoláireacht riamh. Má bhraitheann sé ró-mhaith a bheith fíor, is cinnte go bhfuil sé falsa. De ghnáth, beidh ort airgead a íoc as “scoláireacht” den chineál seo, rud nach bhfuil ciall ar bith leis.
   fógra

Cuid 2 de 5: An próiseas iarratais scoláireachta a ullmhú

1. 

   Bailigh cáipéisí tábhachtacha. Iarrfaidh go leor iarratas scoláireachta taifid acadúla, faisnéis airgeadais, agus roinnt sonraí eile fút. Déan iarracht iad seo a bhailiú ar dtús mar go dtógfaidh sé cúpla seachtain cáipéisí mar athscríbhinní agus scóir tástála a fháil.
   • Go ginearálta, pleanáil chun na cáipéisí seo a leanas a bheith agat agus tú ag cur isteach ar scoláireacht: athscríbhinní ó na hardscoileanna agus na coláistí uile ar fhreastail tú orthu, scóir thástálacha (SAT, ACT, srl.) , iarratas ar chabhair airgeadais, faisnéis airgeadais (tuairisceán cánach ioncaim, srl.), agus cruthúnas incháilitheachta (teastas breithe, pas, srl.).

2. 

   Clóscríobh bileog atosú a thugann breac-chuntas ar do ghníomhaíochtaí seach-churaclaim. Cruthaigh seicliosta de na gníomhaíochtaí go léir ar ghlac tú páirt iontu sa scoil ard agus sa choláiste, lena n-áirítear gníomhaíochtaí scoile, gníomhaíochtaí pobail agus obair dheonach, mar aon le taithí oibre.
   • Clóscríobh cruthaigh do atosú ar an ríomhaire. Úsáideann go leor ollscoileanna agus coláistí feidhmchláir ar líne inniu, mar sin is dócha go mbeidh ort atosú leictreonach a chruthú.
   • Bí sonrach i do chuid sonraí atosú. Cuimsíonn na sonraí seo ainm na heagraíochta inar oibrigh tú, an dáta a thosaigh tú ag obair nó ag obair go deonach ann, post an phoist, agus an tasc a rinne tú.
   • Liostaigh na scoláireachtaí, na boinn agus na dámhachtainí a fuair tú. Má tá aon scileanna speisialta agat mar dhátheangachas nó eolas ar chód ríomhaire, déan iad a liostáil ar do atosú.
   • Má bhí tú gníomhach nó taithí agat, smaoinigh ar liostú gairid (leathanach amháin) a chruthú don atosú seo. D’fhéadfadh go mbeadh tosaíochtaí difriúla ag institiúidí scoláireachta éagsúla.
   • Amharc ar an bhfoirm iarratais atosú ó Chlár Onóracha Ollscoil Texas.

3. 

   Líon cóip phraiticiúil den fhoirm iarratais. Ba mhaith leat a chinntiú go líontar an fhaisnéis go maith ar na foirmeacha, líon cóip sula líonann tú an fhoirm oifigiúil. Mura bhfuil an fhoirm ar líne, déan cóip den fhoirm.

4. 

   Líon an fhoirm iarratais. Is fearr faisnéis a chlóscríobh ar an bhfoirm, mar go bhfuil sé níos éasca í a léamh ná an lámhscríbhneoireacht. Tá go leor foirmeacha iarratais scoláireachta ar fáil ar líne i bhformáid PDF, mar sin tá sé an-simplí na foirmeacha iarratais a líonadh. Ní fhéadfaidh roinnt foirmeacha a bheith ann ach i bhfoirm cóip chrua.
   • Is breá an rud an t-iarratas i lámhscríbhneoireacht a líonadh mura bhfuil rochtain agat ar chlóscríobhán. Déan cinnte go scríobhann tú i ndúch gorm nó dubh agus go scríobhann tú go néata. Má tá sé deacair do lámhscríbhneoireacht a léamh, iarr ar dhuine eile an fhoirm a líonadh duit.
   fógra

Cuid 3 de 5: Aiste a scríobh don scoláireacht

1. 

   Léitheoirí aiste a aithint. Tá sainspriocanna ag gach eagraíocht scoláireachta. Bíonn tionchar aige seo ar an gcaoi a bhfuil an eagraíocht ag iarraidh a cuid airgid scoláireachta a chaitheamh. Déan beagán taighde ar an eagraíocht sin ionas go dtuigfidh tú cé a rinne urraíocht ar an scoláireacht.
   • Ba chóir tosú ag foghlaim trí bhreathnú ar mana an choláiste, na hollscoile nó na heagraíochta. Beidh ráiteas faoina mhisean ag gach coláiste agus cuideoidh sé sin lena chritéir tosaíochta a chinneadh. Tá ráitis ag formhór na gcarthanas faoina misean eagrúcháin freisin. Bí cinnte ábhar an ráitis a áireamh go díreach i d’aiste.

2. 

   Lean na treoracha. Má iarrann an treoir tráchtais freagraí ar cheist áirithe, bí cinnte iad a fhreagairt. Má éilíonn an treoir tráchtais 500 focal a scríobh, ná scríobh 700 focal. Má theastaíonn a dhá oiread spáis uaidh le haghaidh míreanna, déan cinnte go ndéanann tú an leathanach a fhormáidiú i gceart.
   • Déan seiceáil dhúbailte ar na treoracha tar éis duit an scríbhneoireacht a chríochnú. Cabhróidh sé seo le cinntiú go bhfuil na rudaí a chaithfidh tú a thaispeáint i do aiste san áireamh.

3. 

   Scríobh rudaí uathúla. Bíonn aistí scoláireachta coláiste leadránach uaireanta mar is minic a úsáideann go leor scríbhneoirí freagraí le patrún ar na hábhair sannta. Déan cinnte go dtaispeánann d’aiste paisean agus guth pearsanta.Cabhróidh sé seo le d’aiste seasamh amach ó shúile an choiste scoláireachta.
   • Mar shampla, inis scéal chun d’aiste a thosú. Má tá tú ag scríobh faoi dhuine tionchair i do shaol féin, tosaigh trí scéal a insint faoin am ar bhuail tú leis an duine seo den chéad uair. Má tá tú ag scríobh faoi leabhar tionchair, labhair faoi an chéad uair a léann tú é. Déan cur síos ar an gcaoi nach raibh tú in ann an leabhar a chur síos, nó ar an gcaoi ar éirigh leat é a léamh, é a léamh focal ar fhocal.
   • Taispeáin marcóirí pearsanta. Is spéis leis an gCoimisiún Scoláireachta foghlaim fút, ní "an tsochaí nua-aimseartha" nó "an chine daonna".

4. 

   Úsáid samplaí ar leith. Seachain abairtí débhríoch gan brí a scríobh. Tabhair pictiúir beo trí phictiúr a tharraingt do do léitheoirí. Cuir samplaí sonracha de d’obair dheonach san áireamh, mar shampla an chaoi ar chuidigh tú le duine, mar shampla. Úsáid frásaí tuairisciúla chun cabhrú le pictiúr de do chuid ranníocaíochtaí a phéinteáil.
   • Mar shampla, in ionad a bheith ag scríobh, "Chabhraigh mé le máthair shingil gan dídean trí sholáthairtí scoile a bhailiú dá leanaí" d'fhéadfá a scríobh, "Sharon, máthair shingil do bheirt. leanbh, pléasctha ina deora nuair a thug mé mála droma duit a bhí lán de leabhair nótaí agus pinn luaidhe don pháiste.
   • Seachain teanga bhréige, gan brí a úsáid. Níl "Is mise do na daoine" nó "Tiomnaím mé féin chun foghlama" sainiúil nó pearsanta. Ní mholann siad tada fút.
   • Smaoinigh ar cé chomh tuairisciúil agus atá na ráitis seo a leanas: "Chomh fada agus is cuimhin liom, níor bhuail mé le strainséir riamh. Cibé an raibh mé ag obair ag pacáil siopa glasraí nó nuair a bhí mé i gceannas. Ag glacadh ról ionadaí ranga, is féidir liom comhrá a dhéanamh le duine ar bith go héasca. Nó: "Ní raibh sé éasca deireadh a chur le scoil ard le tinneas ainsealach, ach d'fhreastail mé ar chúrsaí oiliúna. ó chian agus trí mo chuid féin ag déanamh taighde agus foghlama mar is breá liom an fhoghlaim agus déanaim iarracht í a shaothrú ".

5. 

   Iarr ar dhuine eile d’aiste a chur in eagar. Nuair a bheidh do aiste críochnaithe agat, iarr ar dhuine eile é a léamh agus aiseolas a thabhairt duit. Cuideoidh duine le breathnú ar do chuid oibre leat a fháil amach an bhfuil do dhearcadh soiléir, cad is gá duit a fheabhsú, agus an rud a rinne tú go maith. fógra

Cuid 4 de 5: Litir mholta

1. 

   Aimsigh duine éigin a bhfuil eolas aige faoi do chuid oibre. Teastóidh litir mholta amháin ar a laghad ó fhormhór na n-iarratas ar scoláireacht. D’fhéadfadh an litir a bheith ó mhúinteoir, fostóir nó duine eile a bhfuil cur amach aige ar do chuid oibre. Ba chóir go ndíreodh an litir ar do chuid oibre, gráid, seirbhís pobail, tallann, agus cúpla pointe eile.
   • Ná roghnaigh gaol don ról seo. Tá fiú cairde den chineál céanna. Mar sin féin, is féidir le comhordaitheoir deonach, sagart, nó figiúr eile sa phobal a bhfuil a fhios agat go bhfuil cáilíochtaí maithe agat a bheith éifeachtach.

2. 

   Fiafraigh an aontaíonn an duine a d’iarr tú litir mholta a scríobh duit. Ná glac leis go scríobhfaidh do mhúinteoir nó daoine eile litir mholta chugat. Caithfidh tú a iarraidh a chinntiú go bhfuil an duine eolach ar do chuid oibre agus go bhfuil an t-am aige litir a scríobh chugat.
   • Buail le duine le duine leis an duine eile chun litir mholta a iarraidh. Is cur chuige níos pearsantaithe é seo ná ríomhphost agus léireoidh sé go dearfach fút. Tabhair leat cóip de do atosú nó táirge staidéir a rinne tú sa rang chun cabhrú leo cuimhneamh ar do chuid éachtaí. Tá sé seo tábhachtach go háirithe mura raibh tú ag obair leis an duine seo le fada.
   • Má dhiúltaíonn an duine duit, déan iarracht gan cúrsaí a chur san áireamh. Is fearr ceist a chur ar dhuine ar féidir leis litir níos fearr a scríobh duit féin ná duine eile a scríobh litir doiléir, ócáideach.

3. 

   Seol d’fhoirm iarratais chuig do scríbhneoir litreach molta. Ba mhaith leat an próiseas scríbhneoireachta litreacha clúdaigh a dhéanamh chomh furasta agus is féidir don scríbhneoir. Tabhair aon fhoirmeacha dóibh a theastaíonn uathu a líonadh a luaithe is féidir. Tabhair cóip de do ghealltanas nó d’aiste phearsanta dóibh mura n-éilíonn an t-iarratas ach ceann amháin acu. Cabhróidh sé seo leo litir a dhréachtú ag tacú leis an ábhar a scríobh tú i do atosú.
   • Bí cinnte clúdach litreach le seoladh pearsanta a sholáthar do do thagairt. Éilíonn go leor scoláireachtaí ar do thagairtí litreacha a sheoladh chuig eagraíochtaí in ionad iad a thabhairt duit. Bheadh ​​sé míchuí a bheith ag súil go n-íocfadh do thagairt moladh chugat.

4. 

   Seol meabhrúchán. De réir mar a bheidh an spriocdháta iarratais ag druidim, seol meabhrúchán chuig do thagairt faoi mholadh a scríobh. Ná cuir i gcuimhne dóibh gach lá, ach is smaoineamh maith é meabhrúchán seachtain roimh an am ar a laghad.

5. 

   Seol litir bhuíochais níos déanaí. Is cuma cé acu ar bhuaigh tú scoláireacht nó nár bhuaigh, seol nóta buíochais chuig gach duine de na rannpháirtithe. Tá siad tuillte a bheith buíoch as an am a scríobh siad do litir mholta agus is dóichí go ndéanfaidh an buíochas seo é ar do shon arís. fógra

Cuid 5 de 5: Comhlánaigh an próiseas iarratais scoláireachta

1. 

   Próifílí a léamh agus a chur in eagar. Cas leathanach ar leathanach agus léigh go cúramach arís é. Más foirm ar líne í, bheadh ​​sé ina chuidiú an comhad iomlán a phriontáil agus a léamh arís. Léigh duine eile tríd freisin.

2. 

   Taifid a eagrú in ord. Cuir do leathanaigh iarratais go léir san ord a iarrann an t-iarratas scoláireachta orthu. Mar shampla, cuir an chéad leathanach clúdaigh, ansin aiste na scoláireachta, ansin do atosú, agus cúpla leathanach eile. Beidh a threoracha sonracha féin ag gach cineál feidhmchláir, mar sin déan cinnte iad a leanúint go dlúth.
   • Déan cinnte go bhfuil na codanna riachtanacha go léir den phróifíl agat. D’fhéadfadh sé go gcuirfeadh rannán ar iarraidh cosc ​​ort iarratas a dhéanamh ar scoláireacht.

3. 

   Déan cóipeanna do gach próifíl. Is dea-smaoineamh an fhaisnéis a chuireann tú isteach i d’iarratas a shábháil. D’fhéadfadh go mbeadh agallamh ag teastáil ó roinnt eagraíochtaí scoláireachta. Beidh sé an-chabhrach má chuimhníonn tú ar an méid a scríobh tú agus tú ag comhrá leis an eagraí.

4. 

   Seol cáipéisí go luath. Ná fan go dtí an spriocdháta chun d’iarratas a chur isteach. Má eagraíonn tú do chuid doiciméad go léir roimh an am, beidh am agat iad a athléamh. Ná déan dearmad meabhrúchán a sheoladh chucu siúd a scríobh do litreacha clúdaigh. fógra

Comhairle

• Tóg an t-am chun cuma do phróifíl ar líne a ghlanadh. Cuardaigh d’ainm ar líne agus féach ar an bhfaisnéis le feiceáil. Bain pictiúir nach dteastaíonn uait an eagraíocht scoláireachta a fheiceáil.

• Má tá tú ag saothrú ar chúis ar leith (cosúil le spórt), tá sé tábhachtach tú féin a chur sa timpeallacht sin agus a bheith i do bhall gníomhach den phobal sin. Má tá tú ag lorg sin ar scoil ard nó níos luaithe, coinnigh ort ag déanamh an rud atá á dhéanamh agat. Ba eispéireas maith é agus d’fhéadfadh cáil níos fearr a thabhairt duit ón teagascóir / múinteoir.

Rabhadh

• Ná caith airgead ag lorg scoláireachtaí. Cuireann sé airgead amú toisc go mbíonn seirbhísí dlisteanacha saor in aisce de ghnáth.