Ábhar

• Céimeanna
• Comhairle

Tá tú díreach sannta chun tuarascáil a scríobh ach níl a fhios agat cá háit le tosú. Ná bíodh imní ort, cabhróidh wikiHow! Lean na céimeanna seo chun tuarascáil bhunúsach a scríobh in am ar bith.

Céimeanna

Cuid 1 de 5: Ábhair a roghnú

1. 

   Tuiscint a fháil ar an obair sannta. Má thugann do mhúinteoir, saineolaí nó maoirseoir treoir maidir le tuairisciú duit, léigh go cúramach iad. Cad a éilíonn an post? An gá duit léitheoirí a chur ar an eolas faoi do thopaic? Go ginearálta, má tá tú ag scríobh tuarascála don bhunscoil agus don mheánscoil, iarrfar ort do thopaic a chur i láthair gan do thuairim suibiachtúil a thabhairt isteach. Éilíonn an chuid eile den obair ort a chur ina luí ar an léitheoir conas an topaic a bhrath, nó é a anailísiú. Cuir aon cheist ar an múinteoir a thagann chun cinn a luaithe is féidir.
   • Cuimhnigh más é an aidhm atá agat léitheoirí a chur ar an eolas amháin, ná cuir aon tuairimí pearsanta ná eilimintí diongbháilte sa tuarascáil san áireamh.

2. 

   
   
   Roghnaigh an topaic is fearr leat. Má bhíonn tú paiseanta faoi thopaic, scríobhfaidh tú an rud is fearr is féidir leat. Ar ndóigh, uaireanta ní bhíonn an ceart agat an topaic a roghnú. Más é seo an cás, déan iarracht rud éigin a bhaineann leis an ábhar sannta a spreagadh a spreagfaidh tú. Déan cinnte i gcónaí go scríobhtar do chuid smaointe chuig iarratas an mhúinteora go mbeadh an tuarascáil ar an mbóthar ceart.
   • Má éilíonn an tuarascáil scríobh faoi eachtra faoi leith de na blianta 1965 i Vítneam, agus nach dtaitníonn an stair go mór leat, ach mar chúiteamh is maith leat ceol agus pictiúrlann, dírigh ar an tuarascáil i dtreo an cheoil. cineamatagrafaíocht 1965 agus a cuimsiú in imeachtaí a tharla ag an am sin. Ach cuimhnigh an oiread sonraí eile agus a éilíonn an topaic a chur san áireamh.

3. 

   
   
   Roghnaigh an topaic bhunaidh. Má tá tuarascáil á scríobh agat le cur i láthair don rang, roghnaigh ábhair bhunaidh tharraingteacha. Más tusa an tríú duine a thuairiscigh ar “Post Sapa” an lá sin, is dócha nach dtabharfar faoi deara tú níos mó. Chun athrá a sheachaint, fiafraigh de do mhúinteoir cén topaic a roghnaíodh.
   • Má phioc duine éigin eile an topaic atá uait, déan iarracht gné dhifriúil de a aimsiú le cur i láthair. Mar shampla, más mian leat tuarascáil a dhéanamh ar "Aeráid Sapa", ach go bhfuil an topaic sin roghnaithe ag duine cheana féin, ansin is féidir leat díriú ar thaobh na turasóireachta nó an dúlra de Sapa. Is féidir díospóireacht a dhéanamh ar an gcaoi ar chuidigh aeráid áirithe Sapa leis an turasóireacht anseo, cé chomh difriúil atá tú anseo, nó aon athruithe a tharla ansin le déanaí.

4. 

   
   
   Cuimhnigh, is féidir leat an t-ábhar a athrú. Más rud é ag tús do thaighde ar an ábhar atá roghnaithe agat agus go dtuigeann tú nach féidir leat aon fhaisnéis a fháil faoi, nó má tá an topaic ró-leathan, is féidir leat an t-ábhar a athrú i gcónaí, fad nach mbeidh sé críochnaithe. spriocdháta le cur isteach faoi réir.
   • Má aimsíonn tú go bhfuil an topaic ró-leathan, roghnaigh cuid ar leith den topaic le díriú air. Mar shampla, más mian leat tuairisc a dhéanamh ar Aontaí ar fud an domhain, ach ansin a thuiscint go bhfuil an oiread sin le rá, agus an iomarca athruithe le bheith oiriúnach d’ábhar amháin, roghnaigh ceann amháin. margaí ar leith, mar shampla Taispeántas Earraí Idirnáisiúnta an Aigéin Chiúin-Panama, agus díríonn siad air.
   fógra

Cuid 2 de 5: Ábhar taighde

1. 

   Déan staidéar ar an ábhar. Déan cinnte go bhfuil go leor acmhainní agat le haghaidh do chuid scríbhneoireachta (ba chóir go gclúdódh do rang teagaisc an líon acmhainní a mholtar atá ar fáil do do mhúinteoir).
   • Má scríobhann tú tuairisc faoi charachtar áirithe, déan staidéar ar shaol an charachtair sin - conas a bhí a n-óige? Cén rud tábhachtach a rinne siad? Conas atá a saol teaghlaigh?
   • Má thuairiscíonn tú faoi imeacht, faigh amach cad iad na himeachtaí eile ba chúis leis an ócáid, cad a tharla i ndáiríre le linn na hócáide, agus cad iad na hiarmhairtí a bhí ann.

2. 

   Chuig an leabharlann. Is áit iontach iad leabharlanna chun faisnéis a fháil. Cuardaigh bunachar sonraí na leabharlainne le fáil amach an bhfuil leabhair nó ábhair ann a bhaineann le do thopaic. Má tá trioblóid agat, iarr cabhair ar do leabharlannaí.
   • Má aimsíonn tú leabhar maith a chuimsíonn do thopaic, féach ar na tagairtí (a liostaítear de ghnáth ag deireadh an leabhair). Is minic go mbíonn faisnéis níos úsáidí mar thoradh ar na hacmhainní seo.

3. 

   Cinnte tá eolas maith ar na hacmhainní a gheobhaidh tú ar líne. Má tá tú ag úsáid an idirlín chun faisnéis a lorg ar ábhar, déan cinnte i gcónaí an rud a aimsíonn tú a fhíorú. Roghnaigh ó fhaisnéis a bhailigh saineolaithe iomráiteacha sa réimse a bhfuil tú ag déanamh taighde air, láithreáin ghréasáin gníomhaireachtaí rialtais, agus nuachtáin faisnéise. Seachain fóraim agus foinsí neamhiontaofa.
   • Má tá tú ag scríobh tuairisc faoi dhuine áirithe, cuideachta, nó áit, féach ar a láithreáin ghréasáin.

4. 

   Sábháil an fhaisnéis uile a aimsíonn tú. Scríobh gach foinse ar luaschárta. Scríobh an fhaisnéis uile is féidir leat a fháil ar an bhfoinse sin (e.g. údar, dáta foilsithe, foilsitheoir / suíomh Gréasáin, foilsitheoir, uimhir leathanaigh inar aimsigh tú an fhaisnéis, agus mar sin de) ionas gur féidir leat tagairtí a scríobh níos déanaí. fógra

Cuid 3 de 5: Sula scríobhfaidh tú an tuarascáil

1. 

   Tosaigh le do chuid pointí. Is iad na ráitis tráchtais an príomhsmaoineamh i do thuairisc. Déanfaidh do thráchtas achoimre ar a bhfuil tú ag iarraidh a chruthú i d’aiste. Ba chóir go nascfadh gach ceann de na habairtí seo a leanas sa chorp le do phointe tráchtais, mar sin déan cinnte go bhfuil sé leathan go leor chun d’aiste iomlán a chlúdach. Mura bhfuil tú ag tuairisciú ach ar ábhar ar leith, scríobh do ráiteas tráchtais gan aon fhaisnéis bunaithe ar thuairimí. Má scríobhann tú do thuairisc ar mhaithe le duine a chur ina luí ar do thopaic, nó chun iniúchadh domhain a dhéanamh ar do thopaic, ba chóir go mbeadh an argóint atá beartaithe agat a chruthú sa tuarascáil san áireamh i do ráiteas tráchtais.
   • Sampla de ráiteas tráchtais ag dul díreach go dtí an pointe (Tráchtas 1): Líontar na trí phríomh-halla de Seó Earraí Idirnáisiúnta an Aigéin Chiúin-Panama le saothair nua-aimseartha an lae inniu agus léiríonn siad spiorad nuálaíochta na ré Forchéimnithí.
   • Sampla d’argóint áititheach nó anailíseach (Tráchtas 2): Bhí sé i gceist ag Seó Tráchtearraí Idirnáisiúnta Panamanian-Pacific ar dtús spiorad an Dul Chun Cinn a cheiliúradh, ach i ndáiríre bhí ciníochas domhain agus riail riail bán ann, rud a fhágann go roghnaíonn mórchuid na gcuairteoirí neamhaird a dhéanamh air nó é a cheiliúradh.

2. 

   Imlíne. Cuideoidh imlíne leat an chuma a bheidh ar do chuid scríbhneoireachta a shamhlú. Is féidir imlíne a scríobh i liosta díreach, eangach faisnéise nó léaráid choincheapa. Tosaigh le do ráiteas tráchtais agus ansin roghnaigh na trí mhórsmaoineamh a bhaineann leis an ráiteas tráchtais a theastaíonn uait a chur san áireamh i do aiste. Scríobh síos na sonraí le haghaidh gach príomhsmaoineamh.
   • Ba chóir go dtacódh do chuid smaointe móra le do phointe. Ba chóir gur fianaise iad chun tacú le d’argóint.
   • Sampla príomhsmaoineamh do Thráchtas 1Taispeántais i gCúirt na Cruinne, Taispeántais i gCúirt Fhoirgneamh na gCeithre Séasúr, Taispeántais sa Chúirt Easnaimh.
   • Sampla príomhsmaoineamh do Thráchtas 2: Ciníochas i dealbh 'Joy Zone', dealbh 'The End of the Trail', agus láithreacht léachta 'Race Betterment' ag cothrom.

3. 

   Déan cinneadh ar an gcaoi a ndéanfaidh tú an post a fhormáidiú. Braitheann struchtúr do phoist ar an ábhar a roghnaíonn tú. Má tá tú ag scríobh tuarascála faoi charachtar, bíonn sé níos ciall an tuarascáil a struchtúrú in ord croineolaíoch.
   • Maidir le Argóint 1, déanfar an tuarascáil a struchtúrú mar threoir aonach spáis - pléifidh an tuarascáil príomhthaispeántas gach mórfhoirgnimh ag an aonach (foirgneamh Chúirt na Cruinne. , Cúirt Fhoirgneamh na gCeithre Séasúr, agus Foirgneamh na Cúirte Easnaimh.)
   fógra

Cuid 4 de 5: Scríobh tuarascála

1. 

   Scríobh do réamhrá. Is é atá i do réamhrá ná nuair a thugann tú do thopaic isteach agus do phointe a dhéanamh. Ba chóir go mbeadh d’oscailt tarraingteach ach gan a bheith ró-choiriúil, is é an aidhm atá leis ná a chur ar an léitheoir a bheith ag iarraidh léamh trí do thuairisc. Ba cheart duit roinnt faisnéise cúlra a sholáthar ar do thopaic agus ansin do thráchtas a scríobh ionas go dtuigeann an léitheoir a bhfuil i gceist leis an tuarascáil. Agus tú ag athléamh, tabhair aird ar na chéad fhocail agus déan iarracht gan iad a dhéanamh arís.
   • Réamhrá Samplach do Phointe 1: Cruthaíodh Earraí Idirnáisiúnta Panama-Pacific (PPIE) i 1915 agus é mar aidhm ceiliúradh a dhéanamh ar bhunú Chanáil Panama agus an nuálaíocht theicneolaíoch a baineadh amach ag tús an chéid. Líontar trí phríomh-halla an PPIE le saothair nua-aimseartha an lae inniu agus léiríonn siad spiorad nuálaíochta na ré Forchéimnithí.

2. 

   Scríobh Cluain Eois. Is é corp an phoist an áit a thaispeánann tú an fhianaise chun tacú le do phointe. Caithfidh abairt ábhair agus fianaise a thacaíonn leis an abairt ábhair sin a bheith i ngach cuid den chorp. Tugann abairt an ábhair príomhsmaointe an choirp isteach chomh maith le nascadh ar ais le do thráchtas.
   • Sampla d’abairt ábhair Tráchtas 1: Ag PPIE, is é foirgneamh Chúirt na Cruinne pointe fócasach an taispeántais agus is ionann é agus an t-éacht daonna is mó, chomh maith leis an gcóineasú cultúrtha Thoir-Thiar.
   • Maidir leis an ráiteas faoi charachtar áirithe, d’fhéadfadh an chuma a bheith ar an abairt ábhair: "Bhí óige diana ag John Doe agus chuidigh sé le treo a shaol a mhúnlú." Ar ndóigh ní mór duit faisnéis shonrach a chur leis maidir leis an gcarachtar a bhfuil tú ag caint faoi.

3. 

   Tacaíocht d’abairtí ábhair. Tar éis duit d’abairt ábhair a scríobh sa chorp, tabhair fianaise a fuarthas i do thaighde a d’fhéadfadh tacú le d’abairt ábhair. Is féidir le fianaise cur síos a dhéanamh ar an méid a ardaítear in abairt ábhair, saineolaithe a lua uirthi, nó tuilleadh faisnéise a lua ar ábhair luaite.
   • Leis an abairt ábhair atá liostaithe thuas faoi fhoirgneamh Chúirt na Cruinne, ba cheart don chomhlacht leanúint de na foilseáin atá i láthair ag an taispeántas a liostáil, chomh maith lena mhíniú go léiríonn an Foirgneamh sin cóineasú an Oirthir agus an Iarthair. conas
   • Maidir leis an tuarascáil aon-charachtair, tabhair cruthúnas go raibh óige deacair ag John Doe agus mar a d’éirigh leis na heispéiris sin a bheith ina dhuine cáiliúil.

4. 

   Scríobh do chonclúid. Déanfaidh an chuid seo achoimre ar an tráchtas arís, agus soláthróidh sé do chuid smaointe deiridh ar an ábhar. Ba chóir go gcuirfeadh an chuid seo i gcuimhne don léitheoir cad ba cheart a thógáil ó do thuairisc.

5. 

   Cite foinse. Inseoidh do mhúinteoir nó saineolaí duit ar chóir duit stíl MLA, APA nó Chicago a lua agus d’aiste á scríobh agat. Formáidigh aon lua a úsáideann tú, chomh maith leis na leabharliosta dá réir.

6. 

   Formáid na tuarascála. Déan iarracht na treoracha formáidithe alt a leanúint. Gan treoir, téigh i dtreo soiléir clasaiceach. Is í formáid chaighdeánach na dtuarascálacha acadúla sna Stáit Aontaithe clómhéid 12, cló Times New Roman nó Arial, spásáil dhúbailte, agus achar 2.54 cm ó na corrlaigh. fógra

Cuid 5 de 5: Tuarascáil Iomlán

1. 

   Léigh tuairiscí ó pheirspictíocht duine ón taobh amuigh. An bhfuil na smaointe a scríobh tú go soiléir tríd síos? An dtacaíonn d’fhianaise le do phointe? Dá mba dhuine eile tú a léigh an t-alt seo den chéad uair, an dtuigfeá an topaic tar éis duit an tuarascáil a léamh?

2. 

   Iarr ar dhuine eile an tuarascáil a léamh. Is mór an chabhair duit súile breise a bheith agat lena chinntiú go bhfuil do chuid smaointe soiléir agus nach bhfuil do chuid scríbhneoireachta doiléir. Iarr cabhair ar dhaoine eile, fiafraigh díobh an dtuigeann siad an méid a dúirt siad sa tuarascáil? An bhfuil aon rud le cur leis, eisiamh le do thoil? An bhfuil aon rud le hathrú?

3. 

   Léigh an tuarascáil athbhreithnithe. Seiceáil duit féin, gramadach, agus earráidí poncaíochta. An bhfuil aon abairtí doiléire ann a bhfuil gá le hathscríobh?

4. 

   Léigh an tuarascáil os ard. Cuideoidh léamh os ard leat codanna atá ag frithghealladh a aithint (mar leanúnachas in abairtí.)

5. 

   Cuir i leataobh é ar feadh cúpla lá. Má tá am agat scríbhneoireacht a chur ar leataobh agus d’intinn a ghlanadh sula ndéantar é a athléamh, is é seo an rud ceart le déanamh. Cuideoidh sos ón scríbhneoireacht le níos mó earráidí agus páirteanna gan brí a nochtadh agus tú ag athléamh. fógra

Comhairle

• Agus tú ag scríobh, glac leis nach bhfuil a fhios ag an léitheoir ach beagán nó rud ar bith faoi do thopaic. Cuir sonraí agus sainmhínithe ábhair leis an alt.
• Ná cóipeáil poist daoine eile. Ní amháin go n-insíonn sé seo duit a bheith leisciúil, tugtar bradaíl air freisin, atá mídhleathach.
• Ag brath ar níos mó ná foinse faisnéise amháin atá agat.
• Dírigh ar an bpríomhsmaoineamh a theastaíonn uait a chur in iúl. Déan cinnte go bhfuil an smaoineamh seanbhunaithe ón tús.
• Ná cuir moill ar do chuid taighde go dtí an nóiméad deireanach.Tógfaidh sé níos faide ná mar a cheapfá a bheith ag scríobh tuarascála, go háirithe nuair a thosaíonn tú ag cur dathanna, pictiúir, frámaí a chruthú, ceannlínte a scríobh ... tar éis don fhaisnéis a bheith críochnaithe.
• Roghnaigh ábhar a bhfuil aithne mhaith agat air.