Conas amhrán tíre maith a scríobh

Ábhar

Céimeanna
Céard atá ag teastáil uait

Is gnách go mbíonn amhráin tíre an-simplí ó thaobh ábhair de. Níl le déanamh agat ach cur síos a dhéanamh ar do chuid mothúchán. An bhfuil tú sásta, brónach, feargach, nó an bhfuil eagla ort bás a fháil ar rud éigin? Déan é a thaifeadadh, ach cuimhnigh é a chur le ceol. An méid sin d’amhrán tíre.

Céimeanna

1 Tógtar beagnach aon amhrán tíre timpeall ar “hook”, frása a dhéantar arís agus arís eile in amhrán agus atá furasta a mheabhrú, mar shampla “cairde i ndroch-áiteanna”. Tagann an crúca ag tús an amhráin, sa chór go minic, agus déanann sé arís é arís agus arís eile. Is minic gur cluiche frásaí cáiliúla iad crúcaí, mar a tharlaíonn i gcás "cairde in áiteanna ísle" (de ghnáth ciallaíonn an frása céanna áiteanna ísle), nó an contrárthacht dhealraitheach "Is mise an saol seo." Nuair a chloiseann tú ceann de na frásaí is coitianta, é a rolladh timpeall i do chloigeann, is dócha go dtiocfaidh crúca maith as.Is féidir sampla de aistriú den sórt sin a fháil san amhrán le Tim McGraw: "Is é an pléisiúr leatsa an obair" (arna athinsint "is cúis áthais dom a bheith ag obair leat")
2 Éist leis na hamhráin agus tabhair faoi deara a struchtúr. Priontáil na téacsanna nó déan iad a athscríobh de láimh - cuideoidh sé seo leat tuiscint mhaith a fháil ar an gcaoi a dtógtar iad. De réir a chéile, tosóidh tú patrúin agus teicnící a aithint agus foghlaimfidh tú iad a úsáid i do chuid aistí.
3 Tosaigh le dul chun cinn corda simplí agus déan na liricí a fhorleagan. Mura seinneann tú uirlisí ceoil agus mura bhfuil aon oideachas ceoil agat, cas ar a bhfuil agat agus oibrigh leis. B’fhéidir go mbreathnaíonn liricí go hiontach ar pháipéar, ach b’fhéidir go mbraitheann siad go dona in amhrán, agus beidh ort na liricí a chur in eagar chun an ceol a mheaitseáil.
4 Tá struchtúr simplí ag formhór na n-amhrán tíre. Ná bíodh eagla ort roimh réitigh neamhghnácha; Sáraíonn go leor amhrán tíre den scoth gach canón, ach cuimhnigh gurb é an tsimplíocht sainmharc agus neart an stíl seo. Go bunúsach, tá na hamhráin struchtúrtha mar seo a leanas: véarsa-véarsa-curfá-véarsa-caill-cór, ach ná téigh leis an traidisiún má bhraitheann tú go ndearna tú rud éigin neamhghnách, ach fiúntach. As a amhrán "Cold, Cold Heart" chaith an Hank Williams mór an curfá ar fad, ach chuir sé ceithre véarsa isteach in ionad na dtrí is gnách. Tá “nutty” Willie Nelson go hiomlán aitíopúil ó thaobh comhchuibhis de.
5 Is scéal maith é amhrán maith a insítear i gcónaí, déan forbairt plota duit féin. Fiú mura bhfuil ann ach “sceitse ón saol”, ba cheart dó cur síos a dhéanamh ar a bhfuil an laoch ag dul tríd.
6 Tá sé an-deacair na clichés atá coitianta i gceol tíre a sheachaint, ach is féidir leat na gnáthrudaí aitheanta a rá ar bhealach neamhghnách; an pian a bhaineann le cailliúint an ghrá, sult a bhaint as grá nua, aiféala faoi shaol amú, lúcháir saoire agus go leor eile - braitheann sé ort cé chomh nua agus a chloiseann sé.
7 Bain úsáid as briathra láidre agus íomhánna iomlána, soiléire. Déan gach focal ag obair. Níl níos mó ná 100 focal i go leor amhrán, rud a chiallaíonn go dtuigeann tú an méid brí atá leo.
8 Cuimhnigh go bhfuil sé suimiúil éisteacht, dála an scéil, chomh maith le léamh, faoi imeachtaí, faoi ghníomhartha dinimiciúla. Bíonn íomhánna beo i gcónaí níos fearr ná frásaí íogaire. “Chuaigh mo thrucail isteach i díog, scaoil mo shaoiste mé inniu, chuaigh mo bhean chéile chuig mo chara is fearr” - cruthaíonn sé seo go léir íomhánna in intinn na n-éisteoirí. Sea, is leatsa na dánta, ach cruthaíonn an lucht féachana na híomhánna, mar sin cuimhnítear orthu, agus uaireanta fanann siad leo go deo. Níl aon bhaint ag an tsamhlaíocht leis an líne "Is breá liom tú, tá mé uait, tá mé uait."
9 Agus tú ag scríobh, déan cur síos ar eispéiris agus ar eispéiris, ach ní gá ach do chuid féin amháin. Is dócha go bhfuil taithí ag na daoine mórthimpeall ort rud a d’fhéadfadh a bheith ina liricí d’amhrán. Trí ionbhá a fhoghlaim, trí fhoghlaim tú féin a chur i riocht duine eile, foghlaimeoidh tú conas a mhothaigh an duine eile nuair, abair, a rugadh leanbh dó, nó chaill sé a thuismitheoirí nó a chéile nuair a bhris sé suas lena beloved.
10 Scríobh síos gach a thagann chun cuimhne, cibé rud a thagann go handúil agus tú ag scríobh amhrán. Earraí nua, scannáin, leabhair - ach ní bhíonn a fhios agat riamh cad is féidir a theacht suas i gcomhrá - is féidir le gach rud spreagadh a thabhairt d’amhrán a scríobh. Scéal cara liom faoin gcaoi ar ghlac sé le brú anuas agus gur thuig sé go tobann cé chomh cianail a bhí sé, spreag sé mé uair amháin. Coinnigh peann agus páipéar áisiúil ionas gur féidir leat smaointe a bhreacadh síos agus a charnadh i gcónaí. Mar shampla, eagraím amhráin agus smaointe de réir iomláine. Tugaim teideal oibre dóibh, a d’fhéadfadh athrú le linn na scríbhneoireachta. Déantar iad siúd atá críochnaithe a ghrúpáil faoi uimhir "cúig", agus an chuid eile a mharcáil mé in ord íslitheach. De ghnáth ní bhíonn "ceann" ach cúpla líne scríofa, is amhráin beagnach críochnaithe iad "ceithre" nach mór a oibriú amach beagán.

Céard atá ag teastáil uait

Scil in uirlis cheoil a sheinm, eolas ar theoiric bhunúsach an cheoil, nó ceoltóir a mbeidh tú ag obair leis.
Bíodh páipéar agus pinn nó pinn luaidhe agat i gcónaí le nótaí a thógáil aon uair a fhaigheann tú smaoineamh.
Cuideoidh foclóir ríme leat má aimsítear tú stumpáilte.
Córas chun smaointe faoi amhráin agus dánta a stóráil.
Ní gá, ach úsáideach, gléas taifeadta a bheith agat chun smaointe ceoil a thaifeadadh.