Conas sceitse greannmhar a scríobh

Ábhar

Céimeanna
Modh 1 de 3: Conas smaoineamh sceitse a chur ar bun
Modh 2 de 3: Conas sceitse a scríobh
Modh 3 de 3: Conas do sceitse a dhéanamh iomlán
Céard atá ag teastáil uait

Ar mhaith leat foghlaim conas sceitsí greannmhara a scríobh? Is minic a úsáidtear téacsanna den sórt sin ar an teilifís agus i seónna seasaimh. Chun sceitse greannmhar, an-mhaith a fháil, gach uair a theastaíonn uait smaointe a bhreacadh síos, téacs a chur le chéile, agus é a athléamh.

Céimeanna

Modh 1 de 3: Conas smaoineamh sceitse a chur ar bun

1 Déan cinneadh cá gcuirfidh tú do sceitse i láthair an phobail. An script a bheidh ann do scannán, léiriú amharclainne, óráid charachtair i scannán, nó fiú físeán Youtube?
- Ag brath ar an méid a roghnaíonn tú, beidh tú in ann tacair éagsúla radharcra, cultacha, soilsithe agus CGI a úsáid.
2 Sainmhínigh do spriocghrúpa. Oireann scéalta grinn éagsúla do dhaoine difriúla. Seachain ábhair chasta agus leadránach.
- Smaoinigh ar aois do lucht féachana. Má tá tú ag ullmhú seó do leanaí, ba chóir go mbeadh baint ag do théacs leis an méid a bhfuil suim ag na páistí ann: teidí, capaillíní, nó cartúin choitianta. Má tá do théacs dírithe ar dhaoine fásta, is féidir leat labhairt faoi ghnéas, foréigean, shenanigans idirnáisiúnta, polaitíocht, aithreachas agus máithreachas, agus obair.
- Smaoinigh ar na cineálacha daoine a éistfidh leat. Más maith leat greann primitive agus go bhfuil do lucht féachana cliste, beidh ort freastal ar ionchais daoine. Cuimhnigh, d’fhéadfadh an rud a fheictear greannmhar duit a bheith míchuí, dúr, nó maslach do dhaoine eile. Is féidir le magadh faoi lucht gnó saibhir a bheith coitianta sna meánranganna agus sna ranganna ísle, ach i strata uachtaracha na sochaí is fearr staonadh uathu.
- Ach tá imeachtaí ann ina spreagtar rudúlacht. Uaireanta bíonn imeachtaí speisialta ann ina mbailíonn daoine le magadh a dhéanamh ar a chéile. Cuimhnigh, fiú ag imeachtaí den sórt sin, go gcaithfidh tú tú féin agus do scéalta grinn a rialú.
3 Déan athbhreithniú ar sceitsí éagsúla. Cuardaigh an tIdirlíon le haghaidh taifeadtaí de thaispeántais cháiliúla le sceitsí greannmhara ("StandUp", "Comedy Club").
- Tá sé an-tábhachtach staidéar a dhéanamh ar sceitsí daoine eile ar dhá chúis: ar dtús, tuigfidh tú cad is maith le daoine eile; sa dara háit, foghlaimeoidh tú a bhfuil déanta cheana féin os do chomhair. Ní mór duit iarracht a dhéanamh a bheith bunaidh, mar ní féidir le rudaí gáire a dhéanamh mura gcloiseann daoine iad fós.
- Bíodh a fhios agat cé na seánraí grinn atá ceart duitse, chomh maith le hionchais an lucht féachana don seánra sin. Níl tú ag iarraidh go dteipfidh ort féin agus ar do sceitse.
4 Bailigh smaointe. Anois tá a fhios agat conas a chuirfidh tú an t-ábhar i láthair agus cé hé do lucht féachana. Smaoinigh ar na hábhair a mbeidh suim ag daoine iontu. Ní féidir leat sceitse a scríobh gan tinkering leis an ábhar. Tá go leor bealaí ann chun smaointe a bhailiú. Smaoinigh ar na hábhair a bhféadfá labhairt fúthu.
- Scríobh síos aon smaointe a thagann leat. Is minic a bhíonn inspioráid le feiceáil go tobann. B’fhéidir go dtéann tú timpeall ar an siopa ag lorg donuts agus go bhfuil magadh iontach agat faoi bhia, faoi chothú nó faoi aclaíocht.
- Faigh inspioráid ó scannáin móréilimh, seónna teilifíse, leabhair agus greannáin. Tá go leor sceitsí bunaithe ar ullmhóidí de shaothair cháiliúla.
- Mar shampla, is féidir leat an scannán cáiliúil Indiana Jones a parody. Ba mhúinteoir coláiste é, ach níl gnáthmhúinteoirí chomh eachtrúil agus atá sé. I do sceitse, d’fhéadfá a thaispeáint cad a tharlódh dá dtabharfadh an gnáthmhúinteoir aghaidh ar na cásanna céanna le Indiana Jones.
- Cuidíonn an modh comhlachais le go leor daoine. Scríobh focal (nó príomhsmaoineamh) ar pháipéar, agus ansin déan liosta de chúig chumann a thagann aníos láithreach nuair a fheiceann tú an focal sin. Más cosúil go bhfuil aon cheann de na cumainn corr duit, féadfaidh sé seo a bheith mar bhunús le sceitse.
- Mar shampla, scríobh an focal "bear". Anois smaoinigh ar an rud a thagann chun d’intinn nuair a luann tú béar: ainmhí fiáin, contúirteach, troid, is breá leis iasc, fionnaidh. Roghnaigh na rudaí a thaitneodh leat agus a thaitneodh leis an lucht féachana. B’fhéidir go socraíonn tú sceitse a scríobh faoi béar a throid.
5 Oibrigh ar do scéalta grinn. Tá na scéalta grinn is greannmhaire gan choinne agus áiféiseach.
- Cosúil le illusionists, caithfidh comedians a bheith in ann aird an lucht féachana a atreorú chuig an taobh eile. Déan iarracht magadh a thosú chun an lucht féachana a threorú i dtreo amháin, agus ansin iontas a dhéanamh orthu le séanadh gan choinne.
- Mar shampla: "Chomh luath agus a throid mé le béar. Bhí meáchan níos lú ná cileagram ann agus bhí sé líonta le poileistear stuála."
- Athraíonn an magadh seo treo an smaoinimh. Taispeánann an chéad abairt comhlachais agus ionchais áirithe. Maidir le duine, is cosúil go mbaineann sé seo leis an gcaoi ar throid duine le béar mór donn, agus mar sin bíonn sé greannmhar nuair a tharlaíonn sé gur teidí atá i gceist acu. Tá an magadh greannmhar freisin toisc go bhfuil sé áiféiseach. Cé mhéad duine fásta a bhfuil aithne agat orthu a throid le teidí?
6 Smaoinigh ar an uainiú agus ar an seachadadh. Creideann go leor comedians go mbraitheann rath nó teip a joke ar am.
- Smaoinigh ar an gcaoi a bhféadfá magadh a dhéanamh faoi iompróidh. Sos tar éis an chéad abairt. Lig don lucht féachana machnamh a dhéanamh ar na contúirtí a bhaineann le heachtra den sórt sin. Is féidir leat análú fiú ionas go dtuigeann daoine go bhfuil gach rud tromchúiseach. Ansin abair an dara cuid den ghreann. Fuaimíodh rud éigin gan choinne, mar sin beidh an lucht féachana ag gáire. Má deir tú gach rud ró-thapa, ní bheidh am ag daoine an méid atá á rá agat a thuiscint, agus teipfidh ar an magadh.
7 Smaoineamh a fhorbairt. Tosaíonn go leor comrádaithe móréilimh i gcónaí le príomhsmaoineamh amháin. Anois tá sé in am é a fhorbairt.
- Roghnaigh smaoineamh. Ná bíodh leisce ort smaoineamh amháin a bhreacadh síos agus ansin é a chaitheamh amach. I gcás gach smaoineamh maith, is féidir go mbeadh dosaen droch-cheann ann.
- A ligean ar dul ar ais go dtí an sampla iompróidh. Creideann go leor comrádaithe gur chóir greann a thógáil ar rud réalaíoch. Smaoinigh ar ghníomhartha réalaíocha. Ná caith frása faoi iompróidh as áit ar bith - ní bheidh an pobal in ann a bhfuil i gceist a thuiscint.
- Dírigh ar an ngníomh atá roghnaithe agat. Cad iad na gluaiseachtaí a d'úsáid tú chun an béar a throid? An raibh aon chleasanna casta ann? Cár tharla sé seo go léir - i do sheomra leapa, seomra leapa d’iníon, nó i siopa bréagán? Cad ba chúis leis an troid? Cad a tharla ag an deireadh? Cuir na ceisteanna seo ort féin agus déan do mhachnamh a fhorbairt.

Modh 2 de 3: Conas sceitse a scríobh

1 Tarraing plean. Anois tá sé in am páipéar agus peann nó ríomhaire. Tá príomhsmaoineamh an sceitse ar eolas agat, agus anois ní mór duit an plean a sceitseáil: conas a thosóidh tú, cad a labhróidh tú faoi, cad iad na scéalta grinn a bheidh mar na cinn is mó, agus conas a chuirfidh tú deireadh leis an gcur i láthair.
- Scríobhann a lán údair sceitsí ar gcúl.Má tá deireadh iontach agat (mar shampla, frása faoi dhuine fásta atá ag troid teidí i siopa bréagán), tosú ag scríobh as seo agus smaoinigh ar na rudaí a d’fhéadfadh a bheith ina chúis leis seo. B’fhéidir nár thaitin an bealach a bhreathnaigh an béar leis nuair a rith sé leis chun bronntanas a cheannach do bhreithlá a iníne. B’fhéidir go bhfuil an duine an-tuirseach ag an obair, agus b’éigean dó rud éigin a bhualadh go crua. B’fhéidir gur chuir an béar i gcuimhne dó duine a bhfuil fuath aige dó. Lig do shamhlaíocht an scéal a phéinteáil.
2 Bheith eolach ar bhunphrionsabail na scripteála agus a bheith in ann iad a úsáid. Ba chóir go mbeadh tuairisc ar an suíomh, frásaí na n-aisteoirí, treoracha ón stiúrthóir, agus tuairisc ar an tacar i do script.
- Roghnaigh suíomh. Beidh do laoch nó laochra in áit amháin ar a laghad. Déan cur síos mionsonraithe ar an áit a leathnaíonn an gníomh. Cad a bheidh ina dhiaidh seo? Sa sampla iompróidh, déan cur síos ar na bréagáin líonta eile agus ar an gcaoi a bhféachann siad. Luaigh maisiúchán beoga an tsiopa chun tuiscint na aisteach ar a bhfuil ag tarlú a mhéadú.
- Deighil ainm an charachtair óna línte. Déan an t-ainm i gcló trom nó i gcló iodálach agus bain úsáid as colon.
- Scríobh línte na gcarachtar. Úsáideann go leor scríbhneoirí scáileáin marcanna poncaíochta chun leideanna a thabhairt don aisteoir. Mar shampla, má thiteann an laoch, úsáidfidh an script spásanna, scipeanna líne, agus éilips.
- Cuir treoracha d’aisteoirí san áireamh sa téacs. Smaoinigh ar cad a dhéanfaidh na haisteoirí. Is dócha, ní léifidh siad an téacs ón stáitse amháin. Tabhair treoracha do na haisteoirí cá háit le breathnú, conas seasamh, conas gotha a dhéanamh, agus aon fhaisnéis eile a chaithfidh a bheith ar eolas ag na haisteoirí. Go minic, marcálann scríbhneoirí scáileáin sosanna le haghaidh gáire sa téacs ionas gur féidir leis an lucht féachana gáire a dhéanamh gan aon rud a bheith ar iarraidh sa radharc.
- Cuir isteach treoracha maidir le socrúchán ar an stáitse sa téacs. Mínigh do na haisteoirí cá háit ar chóir dóibh a bheith, cibé ar chóir dóibh suí nó seasamh, cibé acu rudaí a bhogadh timpeall an stáitse, agus cathain a rachaidh siad isteach agus a fhágáil ar an stáitse.
3 Smaoinigh ar dháileadh na scéalta grinn ar fud an sceitse. Níl tú ag iarraidh go mbeadh na scéalta grinn go léir ag an tús nó ag an deireadh, mar sin déan iad a shíneadh amach le linn do chur i láthair.
- Is féidir le joke a bheith srathaithe ar bharr a chéile - méadóidh sé seo a dtionchar, go háirithe má úsáidtear an frása céanna arís agus arís eile.
- Is breá le go leor comrádaithe dul ar ais go dtí an magadh bunaidh ina sceitsí. Mar shampla, i sceitse faoi iompróidh, chuaigh fear go dtí an siopa chun bronntanas a cheannach dá iníon, agus ag an deireadh d’fhéadfá a rá: “Fuair m’iníon béar stróicthe mar bhronntanas toisc go raibh iallach orm é a cheannach. "
4 Críochnaigh do dhréacht. Caitheann roinnt údar an oiread sin ama ag eagarthóireacht go stopann siad ag mothú sceitimíní. Déan sceitse, scríobh dréacht, agus ansin bog ar aghaidh go dtí an eagarthóireacht.

Modh 3 de 3: Conas do sceitse a dhéanamh iomlán

1 Seiceáil agus ceartaigh an téacs. Léigh amach os ard é. Déan do chuid cainte a thaifeadadh agus féachaint air. Déan cinnte go bhfuil gach abairt intuigthe. Má chailleann an lucht féachana rud éigin, beidh sé deacair cuid de na scéalta grinn a thuiscint.
2 Cleachtadh. Déan cleachtadh ar an téacs a léamh os comhair scátháin, os comhair lucht féachana neamhspreagtha, nó ar aon mhodh eile dá samhail. Téigh ar ais go dtí an tús agus léigh an téacs arís. Botúin a cheartú, scéalta grinn a cheartú, an téacs a athléamh. Is fachtóir mór rathúlachta é an cleachtas.
- Tóg teidí agus déan iarracht é a throid. Sa phróiseas, b’fhéidir go mbeidh smaointe nua agat a fhágfaidh go mbeidh do sceitse níos réadúla. B’fhéidir go bhfaighidh tú go bhfuil sé níos deacra greim a fháil ar an mbéar leis an gceann ná mar a cheap tú, toisc go n-éalaíonn an ceann faoi faoi do mhéara. B’fhéidir gur mhaith leat an chuid seo a úsáid i do sceitse.
- Léigh an téacs do dhuine, déan eagarthóireacht, léamh agus eagar. Foghlaim ó bhotúin - sin pointe iomlán na gcleachtadh.
3 Léigh an téacs don lucht féachana. Tá sé in am na rudaí a scríobh tú a thaispeáint do dhaoine!
- Ná bíodh eagla ort tobchumadh a dhéanamh agus tú ag feidhmiú. Uaireanta is ó randamacht a thagann na scéalta grinn is greannmhaire. Foghlaim conas é a úsáid.