Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 3: Cumarsáid Dhearfach a Thabhairt le Do Shiúr
• Cuid 2 de 3: Athraigh an chaoi a mbraitheann tú faoi do dheirfiúr
• Cuid 3 de 3: Coimhlintí a Réiteach
• Leideanna

Má bhíonn tú ag cuartú le do dheirfiúr go minic, ná bí éadóchasach, is féidir an fhadhb seo a réiteach. Más mian leat caidreamh láidir a bheith agat léi, ní mór duit foghlaim conas a bheith i dteannta a chéile. Déan iarracht idirghníomhaíochtaí dearfacha a dhéanamh le do dheirfiúr. Oibrigh chun a bheith níos béasaí agus níos cineálta di. Caitheamh le do dheirfiúr mar chara. Buíoch léi as na cáilíochtaí maithe atá aici. Tabhair faoi deara iad. Smaoinigh ar na cáilíochtaí a mheallann tú chuici. Cén fáth a measann tú gur duine suimiúil agus tarraingteach í? I gcásanna coimhlinte, pléigh an fhadhb in ionad a bheith ag cuartú nó ag troid. Leis an iarracht is féidir leat caidreamh láidir a thógáil le do dheirfiúr. Má tá fearg ar do dheirfiúr leat, tabhair seans di socair a dhéanamh. Ansin gabh mo leithscéal. Déan iarracht í a mhaolú. Ceannaigh bronntanas beag di a ligfidh duit leasuithe a dhéanamh. Tabhair cuireadh di am a chaitheamh ag an Meall. Má tá tú trína chéile le do dheirfiúr, inis di conas a bhraitheann tú. Fan socair agus tú ag caint. Pléigh an fhadhb. Mura n-oibríonn sé sin, iarr comhairle ar dhuine a bhfuil muinín agat as i ndáiríre. Déan do dhícheall caidreamh láidir a thógáil le do dheirfiúr. Is cuid de do theaghlach í. Agus go domhain síos, is breá le do dheirfiúr an oiread agus is breá leat í.

Céimeanna

Cuid 1 de 3: Cumarsáid Dhearfach a Thabhairt le Do Shiúr

1. 1 Tacaigh le do dheirfiúr ar a bealach chun rath. Más mian leat caidreamh maith a bheith agat le do dheirfiúr, déan do dhícheall mothú go dtacaítear léi. In áit a bheith in éad léi, bí mar cheerleader pearsanta aici. Cuirfidh sé seo go mbraitheann sí tábhachtach agus beidh caidreamh láidir agat.
   • Má bhaineann do dheirfiúr a sprioc amach, bí cinnte comhghairdeas ó chroí a ghabháil léi.Mar shampla, má chuireann do dheirfiúr deireadh leis an seimeastar le mac léinn den scoth, abair, “Toradh iontach! Tá mé chomh bródúil asat! ". Má thacaíonn tú le do dheirfiúr, is dóichí go dtacóidh sí leat nuair a bheidh sí uait.
   • Cuimhnigh, tá sé ceart go leor a bheith éad ó am go ham. B’fhéidir gur mhaith leat an rud céanna a bhaint amach le do dheirfiúr. Ná lean ceannas na mothúchán diúltach, áfach - cuir i leataobh iad agus déan comhghairdeas ó chroí le do dheirfiúr.
2. 2 Socraigh teorainneacha réasúnta. Déan é seo, áfach, ar bhealach measúil. Tá teorainneacha tábhachtach d’aon chaidreamh sláintiúil. Ní dócha go mbeidh tú in ann caidreamh láidir a bheith agat mura socraíonn tú teorainneacha réasúnta. Tá sé de cheart agat spás pearsanta corpartha agus mothúchánach a bheith agat. Má dhéanann do dheirfiúr ionradh ar do spás, iarr uirthi go béasach gan í a dhéanamh. Ná bí buartha.
   • Má ghortaíonn do dheirfiúr do chuid mothúchán lena hiompar, iarr uirthi stop a dhéanamh. Tógann sé tamall uaireanta ar dheartháireacha teorainneacha a chéile a thuiscint, agus d’fhéadfadh sé a bheith go bhfuil do dheirfiúr ag ionradh do phríobháideacht trí thimpiste. In amanna mar seo, freagairt go cuí.
   • Iarr ar do dheirfiúr stop a chur le mí-iompar. Déan é mar dhuine aibí, áfach. Ná habair, “Téigh amach as mo sheomra! Níl mé ag iarraidh go mbeidh tú anseo! " Ina áit sin, déan iarracht a rá, “Uaireanta bím ag iarraidh a bheith liom féin. Tá sé deacair dom díriú isteach ar an léitheoireacht agus tú thart. " Má leanann do dheirfiúr ag mí-iompar agus ag déanamh neamhshuime duit, is féidir leat é sin a phlé le do thuismitheoirí. Nó is féidir leat stop a chur le cumarsáid a dhéanamh le do dheirfiúr, gan neamhaird iomlán a dhéanamh di, go dtí go bhfoghlaimíonn sí caitheamh leat le meas arís.
   • Uaireanta ní thuigeann ár deartháireacha agus deirfiúracha go bhfuilimid ag iarraidh teorainneacha a leagan síos. Ná bíodh leisce ort cabhair a iarraidh ar do thuismitheoirí mura bhfuil meas ag do dhuine grá ar na teorainneacha a leagann tú.
3. 3 Déan cúraimí tí le chéile. Is bealach iontach é oibriú le chéile chun do chaidreamh le do dheirfiúr a fheabhsú. Cuidigh le do dheirfiúr lena cúraimí tí, agus iarr uirthi cabhrú leat freisin. Má dhéantar obair le chéile, cosúil leis na miasa a ní nó rud éigin blasta a chócaráil, braitheann gach duine agaibh mar chuid den fhoireann chéanna.
   • Déan iarracht spraoi a bhaint as cúraimí tí. Cabhróidh sé seo leat do chaidreamh le do dheirfiúr a neartú. Mura dtaitníonn miasa leat, déan iarracht amhráin a chumadh agus tú ag níochán chun an t-am a chaitheamh.
4. 4 Caitheamh le do dheirfiúr mar chara. Glacann a lán acu siblíní go deonach. B’fhéidir nach bhfeiceann tú, freisin, í mar dhuine, ach go gcaithfeá léi mar bhall den teaghlach. Déan iarracht caitheamh le do dheirfiúr cosúil le cara. I ndeireadh na dála, is cairde maithe iad go leor siblíní.
   • Smaoinigh ar an gcaoi a mbraitheann tú faoi do chairde ardscoile. Is dóichí, ní dhéanann tú magadh ná cion ort, rud nach féidir a rá faoi do dhearcadh i leith do dheirfiúr. Mar sin déan iarracht caitheamh leis an gcineáltas céanna le do dheirfiúr agus a chaitheann tú le do chairde.
   • Caith am le do dheirfiúr. Ní chiallaíonn nach féidir leat am a chaitheamh léi mar chara toisc go bhfuil sí ina ball de do theaghlach. Téigh ag siopadóireacht le chéile. Tabhair cuireadh di rothar a thiomána le chéile. Imir cluiche boird le chéile. Buíochas leis seo, beidh caidreamh teo agat le do dheirfiúr.

Cuid 2 de 3: Athraigh an chaoi a mbraitheann tú faoi do dheirfiúr

1. 1 Ná bí in éad le buanna agus cumais do dheirfiúr. Is minic a bhíonn siblíní in éad lena chéile, agus is gnách gurb é sin an chúis is mó le teannas i gcaidrimh. Más breá le do dheirfiúr, mar shampla, léamh, seans go bhfaigheann sí a lán aire ó ghaolta. In áit a bheith in éad leis, meas a cuid buanna.
   • Cuir i gcuimhne duit féin ó am go ham na buanna agus na scileanna atá agat féin. B’fhéidir gur léigh do dheirfiúr scríbhinní uile Jane Austen, ach is dócha go bhfuil buanna de do chuid féin agat freisin.B’fhéidir go bhfuil tú go maith ag cispheil. Is féidir le do dheirfiúr scátáil go maith, agus is féidir leatsa, ar a seal, scileanna marcaíochta den scoth a chothú.
   • Cuimhnigh, tá gach duine uathúil. Níl aon phointe tú féin a chur i gcomparáid le do dheirfiúr, toisc gur daoine difriúla tú. Is gnách go mbíonn buanna agus scileanna éagsúla agat.
2. 2 Buíoch as do dheirfiúr as a cuid cáilíochtaí maithe. I gcásanna ina mbíonn fearg ort le do dheirfiúr, déan iarracht díriú ar a cáilíochtaí dearfacha. In áit díriú ar na rudaí a chuireann fearg ort, smaoinigh ar na fáthanna a bhfuil meas agat ar do dheirfiúr.
   • Glac sos ó obair tí i rith an lae chun meas a thaispeáint do do dheirfiúr. Nuair a dhéanann sí an rud is maith leat, cuimhnigh a insint di faoi.
   • Mar shampla: "Lena, táim an-bhuíoch díot as cabhrú liom le m’obair bhaile matamaitice."
   • Má fhoghlaimíonn tú meas a bheith agat ar do dheirfiúr agus má tá tú buíoch di gach uair a dhéanann sí rud éigin maith duit, ní bheidh tú róshásta i gcásanna coimhlinte. Cuimhneoidh tú ar cháilíochtaí maithe do dheirfiúr níos tábhachtaí ná na drochcháilíochtaí.
3. 3 Smaoinigh ar an todhchaí. D’fhéadfadh sé a bheith deacair do dhaoine teacht in éineacht le siblíní agus iad ina gcónaí faoin díon céanna, go háirithe má bhíonn orthu spás pearsanta agus nithe a roinnt. B’fhéidir go gcuireann sé seo isteach ort go minic. Ag chuimhneacháin den sórt sin, déan iarracht smaoineamh ar an todhchaí. Cuir i gcuimhne duit go mb’fhéidir nach mbeidh tú in ann do dheirfiúr a fheiceáil gach lá sa todhchaí. Cabhróidh sé seo leat níos mó meas a bheith aici uirthi.
   • Is cairde maithe iad go leor siblíní mar dhaoine fásta. Fiú má chuirtear brú ar do chaidreamh anois, b’fhéidir go mbeidh tú i do chairde is fearr sa todhchaí.
   • Cuimhnigh air seo nuair a bhíonn tú trína chéile. Ó chás amháin coinbhleachta, níor cheart go dtiocfadh duine ar chonclúid faoin gcaidreamh ina iomláine. Trí smaoineamh ar an todhchaí, is féidir leat déileáil leis na mothúcháin diúltacha atá agat.
4. 4 Ná cuir lipéid ar do dheirfiúr. Uaireanta, nuair a bhíonn cónaí orainn le duine faoin díon céanna, bíonn sé deacair orainn an duine seo a mheas mar dhuine ar leithligh. B’fhéidir nach gcaitheann tú ach le do dheirfiúr mar bhall de do theaghlach. Mar shampla, b’fhéidir go gceapfá, "Tá mo dheirfiúr chomh cliste," nó, "Tá mo dheirfiúr go maith." Déan iarracht an scóip a leathnú agus dul níos faide ná na lipéid a chuireann tú ar do dheirfiúr. Déan iarracht pearsantacht a fheiceáil inti.
   • Stop ar feadh soicind agus smaoinigh nuair a bhíonn an t-áiteamh ort do dheirfiúr a lipéadú. Déan iarracht do thuairim a cheistiú fúithi. An bhfuil an tuairim chéanna ag do dheirfiúr fúithi féin? An bhfuil rud éigin faoi phearsantacht do dheirfiúr nach n-oireann don lipéad a chuir tú uirthi?
   • Dírigh ar na tréithe pearsantachta sin de do dheirfiúr nach n-oireann do do shamhlaíocht. B’fhéidir go smaoiníonn tú ar do dheirfiúr mar lúthchleasaí seachas mar dhuine intleachtúil. Ach, conas a mhíníonn tú go bhfuair do dheirfiúr grád ard sa cheimic i seimeastar?
5. 5 Caith am le do dheirfiúr. Más mian leat meas a bheith agat ar do dheirfiúr, caith an oiread ama agus is féidir léi. Déan rud amháin. Coinneoidh sé seo caidreamh láidir ort. Caith am le do dheirfiúr gach seachtain.
   • Má imríonn do dheirfiúr cispheil, cuir am ar leataobh chun freastal ar an gcluiche a bhfuil sí rannpháirteach ann. Má tá sí ag foghlaim an pianó a sheinm, bí léi agus freastal ar an gcéad cheacht eile le chéile. Tabhair cuireadh do do dheirfiúr dul in éineacht leat chuig do ranganna nó gníomhaíochtaí a bhfreastalaíonn tú orthu. Is féidir leat, mar shampla, cuireadh a thabhairt di chuig taispeántas ealaíne atá le teacht.
   • Caith am le do dheirfiúr i rith an lae. Féach ar scannán tar éis na scoile. Imir cluiche le chéile. Pléigh ábhair mar scannáin, leabhair agus ceol.

Cuid 3 de 3: Coimhlintí a Réiteach

1. 1 Smaoinigh sula bhfreagraíonn tú don rud a deir nó a dhéanann do dheirfiúr. Is é an rud is measa is féidir leat a dhéanamh le linn argóint ná freagairt go tapa ar fhocail nó ar iompar do dheirfiúr. Má ghortaíonn do dheirfiúr do chuid mothúchán, glac do chuid ama, fan beagán sula ndéanfaidh tú aon bheart. Glac cúpla anáil dhomhain agus comhaireamh go cúig. Cabhróidh sé seo leat miondealú a sheachaint nach gcuirfidh ach an cás níos measa.
2. 2 Úsáid focail chun an fhadhb a réiteach. Má tá cás coinbhleachta tagtha chun cinn eadraibh, is é an t-aon bhealach is féidir leat é a réiteach ná focail. Ná bí ag caoineadh. Ná húsáid foréigean corpartha riamh, mar ní dhéanfaidh sé seo ach cúrsaí níos measa. Níl tú ag iarraidh díobháil thromchúiseach a dhéanamh do do dheirfiúr le linn argóint.
   • Inis do dheirfiúr go bhfuil sí gortaithe nó trína chéile agat. Úsáid focail chun a mhíniú do do dheirfiúr go bhfuil sí ag iompar mí-iompar. Ná bí feargach ar ais.
   • Mar shampla, abair: “Lyuda, ná pinch mé. Gortaíonn sé mé. " Is bealach níos éifeachtaí é seo chun an choimhlint a tháinig chun cinn a réiteach ná má thosaigh tú ag bualadh nó ag pinching do dheirfiúr ar ais.
3. 3 Seachain iad siúd a bhféadfadh coinbhleacht a bheith mar thoradh orthu. Cinnte tá ábhair agat is fearr a fhágtar amach. B’fhéidir nár mhaith le do dheirfiúr ábhair a bhaineann leis an scoil a phlé. Chomh maith leis sin, is dóichí go mbeidh tuairimí difriúla agat ar roinnt saincheisteanna. Má bhíonn coinbhleachtaí mar thoradh ar ábhair áirithe a phlé, déan iarracht iad a sheachaint. Ní aontaímid go léir faoi rud éigin, agus tá sin ceart go leor.
4. 4 Labhair le do thuismitheoirí. Mura bhfuil tú in ann an choimhlint a réiteach, déan teagmháil le do thuismitheoirí chun cabhair a fháil. Tá sé tábhachtach do thuismitheoirí go bhfuil caidreamh maith agat féin agus ag do dheirfiúr. Beidh siad sásta gníomhú mar idirghabhálaí má thagann fadhbanna eadraibh.
   • Ná labhair ar an bhfadhb ar bhealach diúltach. Ní dócha go dteastaíonn uait go gcaithfeadh do thuismitheoirí leat mar dhuine fíochmhar nó coimhlinte. Cuimhnigh go bhfuil tú ag iarraidh an fhadhb a réiteach, gan a bheith ag iarraidh ar do thuismitheoirí do thaobh a ghlacadh.
   • Mar shampla, is féidir leat a rá: “A Dhaid, le déanaí bhí coimhlintí agam le Sophia go minic. Inis dom, le do thoil, cad é an bealach is fearr dom mé féin a iompar i staid nuair a fhaighim amach go bhfuil sí ag léamh mo dhialann? "

Leideanna

• Faigh gníomhaíochtaí a thaitníonn leat féin agus le do dheirfiúr, agus déan iad le chéile. Lig seo am speisialta don bheirt agaibh.
• Déan iarracht gáire a dhéanamh di! Is féidir le greann cabhrú le daoine a thabhairt le chéile agus an teannas a laghdú i gcásanna áirithe.
• Má tá cuma trína chéile ar do dheirfiúr, fiafraigh di cad a tharla. Neartóidh imní a chur in iúl do chaidreamh.
• Nuair a éiríonn rudaí as láimh a chéile, déan iarracht siúl amach. Uaireanta is féidir le ham a chaitheamh óna chéile cabhrú leat socair a dhéanamh agus féachaint ar an staid ó uillinn dhifriúil.
• Bain triail as muifíní a dhéanamh le chéile. Is ar éigean is féidir leat bualadh le duine nach maith leis cupcakes. Is féidir leat spraoi a bheith agat sa chistin! Má dhiúltaíonn do dheirfiúr cócaireacht a dhéanamh leat, ná bíodh díspreagadh ort; b’fhéidir go bhfuil sí díreach i ndroch-chaoi. Ullmhaigh cupcakes le duine éigin eile agus tabhair cuireadh di é a dhéanamh ag am eile.
• Fiafraigh de do dheirfiúr cad is maith léi a dhéanamh. Déan liosta de na gníomhaíochtaí is fearr léi. Mar sin, is féidir leat an rud is maith léi a dhéanamh le chéile.