Conas capall a oiliúint trí na seacht gcluiche Parelli

Údar: Janice Evans
Dáta An Chruthaithe: 26 Iúil 2021
An Dáta Nuashonraithe: 1 Iúil 2024
Anonim
Conas capall a oiliúint trí na seacht gcluiche Parelli - Cumann
Conas capall a oiliúint trí na seacht gcluiche Parelli - Cumann

Ábhar

Tá an modh nádúrtha marcaíochta capall ó Pat agus Linda Parelli i bhfoirm na “seacht gcluiche” mar a thugtar air mar bhunús do chlár oiliúna capall eile. Tá na cluichí seo bunaithe ar na cluichí a imríonn capaill eatarthu féin. Is buneilimintí iad na chéad trí chluiche atá dírithe ar mhuinín agus aitheantas sa chapall a thógáil. Dírítear ar na ceithre chluiche eile agus neartaíonn siad an caidreamh idir tú féin agus an capall. Le haghaidh samplaí mionsonraithe de sheacht gcluiche ó Pat Parelli féin, tabhair cuairt ar a shuíomh Gréasáin ag www.ParelliConnect.com. Chun críocha an ailt seo, coimeádfaidh tú do chapall ar an rein i ngach cluiche.

Céimeanna

  1. 1 Cluiche cairdiúil. Tá sé mar aidhm ag an gcluiche seo muinín a chothú sa chapall ann féin, sa timpeallacht, ionatsa agus sa mhéid a mhúineann tú dó. Is é sin le rá, ní mór duit a dhéanamh go mbraitheann an capall go hiomlán compordach i do láthair agus ligean duit teagmháil a dhéanamh leis.
    • Tosaigh tríd an capall a chur ar do chompord leat. Tá sé an-tábhachtach gan dearmad a dhéanamh ar na bunrialacha. Má tá an capall i gcoinne do theagmhála, ná brostú é. Úsáid rópa (nó “fuip cairéad” mar a thugtar air le rópa (má tá ceann agat), atá ina chros idir fuip agus cairéad): cuimil é beagán ar mhuineál an chapaill, ar ais, ar thighs, in aice leis an cosa, srl. Déan é seo i rithim tomhaiste, comhsheasmhach. Is tástáil é an cleachtadh seo ar an áit a bhfuil an capall compordach le do theagmháil agus cá bhfuil sé.
    • Tá an fuip cairéad tábhachtach don Modh Parelli, go háirithe i ngach ceann de na seacht gcluiche. Ní fuip fíor é agus feidhmíonn sé mar shíneadh ar do lámh.
    • I gcluiche cairdiúil, bain úsáid as an bpatrún seo a leanas: rithim, scíthe, agus cúlú. Mura dtaitníonn rud éigin le do chapall, céim siar. Nuair a ligeann an capall duit teagmháil a dhéanamh leis áit ar bith (le rópa, fuip cairéad, agus le lámh ar deireadh), tá tú réidh le bogadh ar aghaidh go cluiche eile.
  2. 2 Cluiche Torcáin. Tá an t-ainm seo ar an gcluiche seo toisc go múineann sé don chapall cúlú ó bhrú pointe (óna bhraith). Sa chluiche seo, tá sé tábhachtach dul chun cinn a dhéanamh, is é sin, ba chóir go n-éireodh an capall níos mó leat le níos lú spreagtha.
    • Áit mhaith le tosú is ea do lámh a chur ar chrios 1 (srón) agus iarracht a dhéanamh iallach a chur ar an gcapall cúlú leis an teagmháil. Méadaigh an brú go mall go dtí go dtéann an capall siar.
    • Tá céimniú tábhachtach sa chluiche seo. Sa sampla thuas, is é an chéad chéim an brú is lú, a chruthaítear, i ndáiríre, ach tríd an lámh a chur ar an srón. Mura n-imoibríonn an capall, bogann tú ar aghaidh go dtí an dara céim le beagán níos mó iarrachta. Mura gcabhraíonn sé seo, ansin bogann tú ar aghaidh go dtí an tríú céim le níos mó brú. Mura bhfreagraíonn an capall an tríú huair, ansin téigh ar aghaidh go dtí an ceathrú céim (agus mar sin de chomh fada agus a thógann sé ar an gcapall bogadh). Níor chóir an capall a bhualadh ná a bhualadh.Ní chiallaíonn an t-aistriú go dtí an chéad chéim eile ach méadú de réir a chéile ar bhrú. Chomh luath agus a imoibríonn an capall, stad láithreach ag brú.
    • Le ham, cleachtadh agus athrá leanúnach ar an gcleachtadh, beidh níos lú agus níos lú céimeanna ag teastáil ón gcapall chun an freagra inmhianaithe a thaispeáint. Is cineál cluiche cairdiúil é an nóiméad scaoileadh brú: "Rinne tú gach a bhí le déanamh agam, mar sin bainim an brú as."
    • Ní bhaineann an cluiche seo le srón an chapaill amháin. Úsáid an teicníc céim ar chéim céanna do na taobhanna, chun do chosa a ardú, do cheann a chasadh, agus mar sin de.
  3. 3 Cluiche treorach. Cé go bhfuil súgradh porcupine bunaithe ar bhrú incriminteach, tá baint ag súgradh treorach le brú rithimeach “pointeála”. Is leanúint loighciúil den chluiche porcupine an cluiche treorach.
    • Úsáid na ceithre chéim chéanna, ach an uair seo, in ionad lámh le brú méadaitheach, bain úsáid as “fuip cairéad” agus sconna ar an gcapall leis. Ciallaíonn an chéad chéim cnagadh rithimeach an-éadrom, an dara ceann cnagadh beagán níos deacra, agus mar sin de. Ag an am céanna, tá sé riachtanach an rithim chéanna a choinneáil ar feadh an phróisis iomláin. Níor cheart go n-athródh luas agus rithim na cnagála, ní athraíonn ach an iarracht fheidhmeach.
    • Is féidir an cluiche a úsáid chun an capall a oiliúint chun céim siar, siar agus a leithéid. Mar a luadh thuas, chun tuilleadh faisnéise agus taispeána a fháil le gach cluiche go díreach ó Pat Parelli féin, tabhair cuairt ar a shuíomh ParelliConnect.com.
  4. 4 Cluiche Yo-yo. Tá sé furasta go leor brí an chluiche seo a thuiscint óna ainm. Ag baint úsáide as na ceithre chéim, iarr ar an gcapall an t-achar riachtanach a aisghabháil, agus ansin, le do ghluaiseacht cúlú féin, spreag an capall le filleadh. Mar a deir Pat, "Is amhlaidh is fearr a chúlaíonn capall, is amhlaidh is fearr a dhéanann sé an chuid eile."
    • Úsáid ceithre chéim chun do chapall a aisghabháil. Is éard atá i gceist leis an gcéad chéim ná fíorbheagán gluaiseachta ar do thaobh (ní bhaineann ach wiggling do mhéar leis), an dara ceann - beagán níos mó, agus mar sin de. Ag an am céanna leis an athrú céimeanna, tabhair cuma níos déine ar an duine agus bain úsáid as staidiúir choirp cheannasacha. Aon uair is gá duit an capall a ghlaoch ar ais chugat, tarraing an rein go héadrom agus cuir slonn caoithiúil air. Tá teanga choirp an-tábhachtach i ngach cluiche Parelli, ach go háirithe sa chluiche yo-yo.
  5. 5 Cluiche guairneáin. Tá sé tábhachtach an difríocht idir sníomh súgartha a thuiscint agus an capall a thógáil amach ar an líne. I gcluiche sníomh, tá an capall freagrach as an gcineál stride, luas, treo agus fócas a roghnú. Ní guairneáil intinne é seo, agus caithfidh an capall fanacht ag teacht le d’orduithe. Ag an am céanna, caithfidh tú na trí chuid den chluiche sníomh a fhorbairt: gealltanas, ceadaíocht, agus filleadh.
    • Is í an teachtaireacht go díreach a chiallaíonn an focal: seoltar an capall chuig imlíne an chiorcail aibhsithe. Chun an teachtaireacht a dhéanamh, seas suas agus bog an capall uait fad iomlán an rópa. Ansin tarraing an capall ar aghaidh chun siúl i gciorcail, ag coinneáil an rópa teann go leor. Chomh fada agus a ghluaiseann an capall i gciorcal, fanann tú neodrach (féach i dtreo amháin, ná lean ná ní rialaíonn tú an capall). Chomh fada agus a fhanann an capall ina chonair, ní chuireann tú isteach. Is ceadaitheach é seo.
    • Aon uair is mian leat an capall a ghlaoch ar ais chugat, bain úsáid as an teanga choirp chéanna a d’úsáid tú chun an capall a thabhairt ar ais chuig do chluiche yo-yo.
    • Cleachtaigh súgradh ciorclach sa dá threo ar fhaid agus luasanna rópa éagsúla (siúl, trot).
  6. 6 Glacadh. Chun tús éifeachtach a chur leis an gcluiche, ní mór duit ceann an chapaill a chur i gcoinne balla nó constaic eile. Le cabhair ó bhrú rithimeach leis an "fuip cairéad" (gan teagmháil a dhéanamh, ach gan an fuip agus an rópa a shníomh gar do chúl an chapaill) céim i dtreo an chapaill, a fhanann ingearach leis an mbacainn.Ní bheidh gluaiseacht cliathánach foirfe mar thoradh air seo láithreach, ach ligfidh athrá agus cúlú malartach duit frustrachas a sheachaint maidir leis an toradh inmhianaithe a bhaint amach.
    • Má tá imní ort go bhféadfadh an capall freagairt don dráma seo ar an mbealach mícheart, cuir péire painéal fál iniompartha taobh thiar den chapall agus siúl ar an taobh eile, ag cuimilt na fuip cairéad mar shíneadh ar do lámh chun an éifeacht a bhaineann le cur a chruthú brú ar an gcapall ón gcúl.
  7. 7 Cluiche frith-claustrófóbach. Múineann an cluiche seo capall chun siúl idir dhá rud. Ar dtús, caithfidh na rudaí seo a bheith réasúnta fada óna chéile ionas gur féidir leis an gcapall pas a fháil eatarthu gan aon fhadhbanna. Mar shampla, imir cluiche sníomh beagán níos gaire ná mar is gnách do bhalla nó do chonstaic, agus bain úsáid as rópa níos giorra. Má fhágann tú achar 3-4.5 m idir tú féin agus an constaic agus má spreagann tú an capall chun dul tríd, tosóidh tú ag imirt cluiche frith-claustraphóbach.
    • Cosúil leis an gcur chuige céim ar chéim, an níos mó (agus níos éifeachtaí) a imríonn tú an cluiche seo, is amhlaidh is compordaí a bhraitheann do chapall i spás atá ag éirí níos cúng. Cuimhnigh ar na rudaí bunúsacha. Má théann an capall trí bhearna 4.5 méadar ach gan bearna 3 mhéadar, ná cuir i bhfeidhm é. Céim siar, téigh ar ais go 4.5 m nó fiú 6 m agus tosú go mall ag dúnadh an achair arís.
  8. 8 Ní chiallaíonn an fhíric gur féidir leat na cluichí go léir a láimhseáil go ndéantar tú leo. Ba chóir duit iad a imirt, nó cuimhneamh orthu beagáinín ar a laghad, gach uair a bhíonn tú in aice le capall, beag beann ar do leibhéal scile marcaíochta. Neartóidh sé seo do chaidreamh le do chapall. Arís, le haghaidh tuilleadh faisnéise faoi chluichí, tabhair cuairt ar ParelliConnect.com

Leideanna

  • Cuimhnigh go gcaithfear gach rud a dhéanann tú le do lámh a dhéanamh le fuip cairéad chun a thaispeáint don chapall nach fuip é seo, ach síneadh ar do lámh.
  • Ní fiú cluichí a thosú agus ansin iad a fhágáil. Caithfidh tú dul an bealach ar fad go dtí an deireadh. Ní bheidh aiféala ort má dhéanann tú gach rud i gceart.
  • Ba chóir go dtiocfadh deireadh le gach ceacht ar nóta dearfach le beagán scíthe do chluichí rialta.
  • Cuimhnigh go bhfuil do chapall ag iarraidh a dhícheall, mar sin ba chóir é a mholadh fiú má d’éirigh leis fiú cuid bheag den rud a bhí beartaithe agat a bhaint amach.
  • Is fearr ceachtanna gearra níos minice a úsáid ná ceachtanna neamhchoitianta agus fada. Féadfaidh siad tú féin agus do chapall a iompar araon.
  • Is maith eolas a bheith agat ar chúlra an chapaill (cibé acu ar múineadh é nó an modh sin, cibé acu a ciontaíodh é, agus mar sin de).
  • Cuimhnigh go dtógfaidh sé seo go leor ama agus cleachtadh, ní éireoidh leis an gcapall an chéad uair.
  • Foghlaimíonn capaill éagsúla ar bhealaí éagsúla. Baineann an t-alt seo níos mó leis an ngnáthghrúpa capall.
  • Ná déan iarracht iallach a chur ar an gcapall an rud nach bhfuil sé ag iarraidh a dhéanamh a dhéanamh. Beidh tionchar diúltach aige seo ar mhuinín. Má bhraitheann an capall míchompordach faoi rud éigin, labhair leis, lig dó go mbraitheann gach rud go breá. Mar sin féin, níor cheart duit capall a mholadh riamh as drochiompar nó eagla. Féadann sé seo eagla a chur ar an gcapall in ionad é féin a iompar go muiníneach.

Rabhaidh

  • Ná bhuail ná buaileann capall riamh. Ní dhéanfaidh sé seo ach greannú uirthi agus déanfaidh sé an scéal níos measa. Coinnigh socair.
  • Má tá bulaíocht á déanamh ar an gcapall, bí cúramach. Ní maith leis na capaill seo airm a luascadh, a bhrú, a rópaí, mar sin déan iarracht a bheith an-ghalánta agus an-fhoighneach leo.
  • Is féidir le torthaí aonair athrú go mór agus is treoir ghinearálta amháin an t-alt seo. Is féidir rialacha seasta dochta a bheith ag beagnach aon rud in oiliúint capall.
  • Fiú má rinne tú do cheacht capall is measa, cuir deireadh leis ar nóta dearfach. Níor mhaith leat an rud deireanach a mheabhróidh capall gurb é do scread é. Ba chóir duit é a ghlanadh, imirt leis, é a chóireáil, nó é a phacáil go faofa.
  • Má tá an capall i ngiúmar dona, ná fiú an ghníomhaíocht a thosú.Ní thiocfaidh aon rud uaidh. Ná déan iarracht ach cluiche cairdiúil peataí a imirt agus é a úsáid chun do chaidreamh a neartú.
  • Beidh ar roinnt capall a bheith ag obair go crua ar an oiliúint seo.
  • Má tá tú trína chéile, beidh an capall ag mothú. Stop. Le giúmar den sórt sin, ní bhainfidh tú aon rud amach. Scíth a ligean ar feadh 10-15 nóiméad, scíth a ligean, agus gan ach ansin tosú arís.