Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 4: Comhrá a Thosú
• Cuid 2 de 4: Comhrá Duine ar Duine
• Cuid 3 de 4: Comhrá Grúpa
• Cuid 4 de 4: Comhrá ar scoil
• Leideanna
• Rabhaidh

Ní gá do dhaoine áirithe scéalta a insint agus scéalta grinn grinn a chur isteach. Más duine intuigthe nó intéirneach tú, b’fhéidir go mbeadh sé deacair ort labhairt le strainséir amháin. Mar sin féin, is féidir leat foghlaim labhairt ní amháin níos mó, ach níos mó brí freisin, rud a fhágfaidh go mbeidh tú iontach comhrá. Taispeánfaidh an t-alt seo duit conas comhrá a thosú agus a chothabháil.

Céimeanna

Cuid 1 de 4: Comhrá a Thosú

1. 1 Tosaigh le rud atá suimiúil duit féin agus d’idirghabhálaí labhairt faoi. I bhformhór na gcásanna, ó chomhrá a thosú, tá eagla orainn go rachaimid i dteagmháil leis an idirghabhálaí, ach ní bheidh aon rud le rá againn. Chun é seo a sheachaint, lean na céimeanna seo.
   • Déan measúnú ar do thimpeallacht. Má tá tú i rang le mic léinn eile, is féidir leat tosú i gcónaí trí labhairt faoin scoil. Má tá tú ag cóisir, labhair faoi. Is féidir fiú ceist shimplí mar, “Cad a cheapann tú faoin réimse seo?” A bheith mar thús comhrá.
   • Níor chóir duit dul chuig strainséir agus comhrá a thosú le scéalta grinn amaideach nó gáirsiúla. Ag fiafraí díot, “An bhfuil a fhios agat ar aon chuma cé mhéid a mheá béar bán?”, Is dóichí nach mbeidh tú in ann comhrá a thosú.
2. 2 Cuimhnigh ar cheithre ábhar buaiteacha chun comhrá a thosú, le lucht aitheantais agus le strainséirí: teaghlach, obair, fóillíocht, spriocanna.
   • Teaghlach
     • "Conas atá do mháthair?" nó "Conas atá ag éirí le do thuismitheoirí?"
     • "Cé mhéad deartháir agus deirfiúr atá agat?"
     • "An bhfuil tú ag scíth a ligean le do theaghlach?"
   • Obair
     • "Cad a dhéanann tú?" nó "An maith leat do phost nua?"
     • "Cad atá suimiúil ag an obair?" nó "Cad atá ar siúl san oifig?"
     • "Cén cineál daoine a n-oibríonn tú leo?"
   • Rest
     • "Cad a dhéanann tú i do chuid ama saor?" nó "Conas is féidir linn spraoi a bheith againn?"
     • "Cá fhad a bhí tú ag déanamh seo?"
     • "An bhfuil cairde agat lena ndéanann tú é seo?"
   • Spriocanna
     • "Cad a dhéanfaidh tú tar éis duit an scoil a fhágáil?" nó “An gceapann tú go n-oibreoidh tú ar feadh i bhfad san áit seo? Cad é atá tú ag brionglóid? "
     • "Cad iad do phleananna?"
3. 3 Cuir ceisteanna oscailte. Tá sé an-tábhachtach comhrá a thosú agus labhairt leis an duine eile, agus gan comhrá a dhéanamh fút féin. Tugann ceisteanna oscailte deis do dhaoine eile oscailt, agus is fearr duit freagra a thabhairt ar a gcuid tuairimí agus an comhrá a choinneáil ar siúl.
   • De ghnáth, tugann daoine freagraí mionsonraithe ar cheisteanna oscailte. Ag fiafraí díot, “Conas atá tú?” D’fhéadfá an freagra a fháil, “Ceart go leor,” mar sin iarr níos fearr, “Cad a rinne tú inniu?” Agus tosaíonn tú ar chomhrá.
   • Níl freagraí soiléire ar cheisteanna oscailte - "tá" nó "níl". Ná cuir ceisteanna dúnta mar "Cad is ainm duit?" nó “An dtagann tú anseo go minic?”; mar sin ní gá duit comhrá a dhéanamh.
4. 4 Smaoinigh ar ais ar chomhráite roimhe seo. Uaireanta bíonn sé níos deacra labhairt le duine a bhfuil aithne agat air ná le strainséir. Má tá rud éigin ar eolas agat faoin duine seo cheana féin, déan iarracht comhráite roimhe seo a mheabhrú agus ceisteanna breise is féidir leat a chur:
   • "Cad a bhí á dhéanamh agat sular bhuail muid?"
   • "Conas atá do thionscadal? Ar chríochnaigh tú é? "
   • "Conas a bhí do shaoire?"
5. 5 Ní amháin gur duine cainteach é, ach éisteoir maith freisin. Tógtar comhrá maith ar an gcumas an comhrá a choinneáil agus ar an gcumas éisteacht leis an idirghabhálaí.
   • Féach ar an duine eile agus nod do cheann nuair a aontaíonn tú leo. Cuir ceisteanna soiléirithe: “Wow! Cad a tharla ansin? " nó "Conas a éireoidh sé as?"
   • Éist go cúramach agus freagairt don méid atá á rá ag an duine eile. Déan athshainiú ar an méid a deirtear trí rá, "Is é an rud a dúirt tú ..." nó "Tá tú ag caint faoi ..."
   • Ná coinnigh an comhrá ar siúl trí chur isteach ar an duine eile nó trí labhairt fút féin amháin. Éist agus freagairt don rud a insíonn an duine eile duit.
6. 6 Foghlaim conas teanga choirp an duine a bhfuil tú ag caint leis a léamh. Ní theastaíonn ó roinnt daoine labhairt, agus ní dhéanfaidh tú rudaí níos fearr má seasann tú ar labhairt. Foghlaim conas teanga choirp iata a aithint, agus i gcásanna mar sin, aistrigh chuig duine eile.
   • Is éard atá i gceist le teanga choirp iata ná féachaint thar do cheann agus fánaíocht timpeall an tseomra (amhail is go bhfuil an duine eile ag lorg bealach amach). Chomh maith leis sin, léiríonn airm thrasnaigh nó gualainn an idirghabhálaí atá dírithe ort go bhfuil tú toilteanach labhairt.
   • Is éard atá i gceist le teanga choirp oscailte claonadh beag a dhéanamh i dtreo tú agus teagmháil súl a dhéanamh leat.
7. 7 Smile. Tá daoine i bhfad níos sásta labhairt leo siúd ar cosúil gur duine oscailte cairdiúil iad. Mar sin aoibh gháire níos mó agus bain úsáid as teanga choirp oscailte.
   • Ní gá duit breathnú ar leathcheann gránna; ach déan soiléir go bhfuil tú sásta a bheith san áit seo (fiú mura bhfuil tú). Ná frown nó a dhéanamh do aghaidh géar. Ardaigh do shúile súl agus do smig agus aoibh gháire.

Cuid 2 de 4: Comhrá Duine ar Duine

1. 1 Cuardaigh ábhair chomhrá. Éascaíonn comhráite maithe é seo, ach is féidir leat níos mó agus níos mó ábhar comhrá a fháil, rud a chabhróidh leat comhrá a dhéanamh le daoine eile. Is cineál ealaíne é, ach tá roinnt cleasanna ann chun cabhrú leat í a fhorbairt ionat féin.
   • Fiafraigh faoi eispéireas an duine eile ar ábhar ar leith. Má luann duine éigin rith ar maidin, fiafraigh cá fhad a bhí siad á dhéanamh, cibé acu is maith leo é, cá ritheann siad agus ceisteanna gaolmhara eile.
   • Iarr ar an duine eile a thuairim a thabhairt ar ábhar ar leith. Má luaigh duine éigin gur oibrigh siad ag McDonald’s mar mhac léinn, iarr a thuairim ar an institiúid.
   • Cuir ceisteanna soiléirithe i gcónaí: "Cén fáth?" nó conas? ". Smile mar a dhéanann tú é seo chun náire a sheachaint agus chun a thaispeáint nach bhfuil tú ach aisteach i ndáiríre.
2. 2 Ná bíodh eagla ort sonraí a iarraidh. Is breá le daoine labhairt fúthu féin, mar sin bíodh leisce ort a gcuid tuairimí agus sonraí a fháil faoina bhfuil siad ag caint. Tá daoine áirithe níos príobháidí, mar sin ní maith leo sonraí a iontráil, ach bainfidh daoine eile an deis a gcuid tuairimí a roinnt leo siúd a bhfuil suim acu ann.
   • Is féidir leat "cúltaca" a dhéanamh i gcónaí trí a rá, "Tá brón orm, ní raibh i gceist agam cur isteach, táim díreach aisteach."
3. 3 Smaoinigh os ard. Ná bí ciúin agus tú ag smaoineamh ar an bhfreagra, ach cuir tús leis trí athfhocail a dhéanamh ar an méid a dúirt d’idirghabhálaí. Más duine cúthail thú, is é is dóichí go bhfuil tú ag smaoineamh ar gach frása atá tú ar tí a rá; ach is minic go mbíonn sé níos éasca comhrá a choinneáil má deir tú gach rud, go háirithe gan smaoineamh.
   • Tá imní ar go leor daoine faoi gan rud éigin mícheart a rá, ach bíonn frásaí mínádúrtha agus sosanna awkward mar thoradh air seo. Más mian leat a bheith níos cainte, déan cleachtadh ar fhreagairt fiú mura bhfuil tú cinnte cad atá le rá agat.
4. 4 Ná bíodh leisce ort aistriú go hábhair eile. Má tá an topaic triomaithe, agus mura bhfuil tú tar éis aistriú go ceann eile, ansin beidh sos suarach sa chomhrá. Sa chás seo, aistrigh go topaic eile, fiú mura bhfuil baint ar bith aige leis an gceann roimhe seo.
   • Má ólann tú rud éigin agus má labhraíonn tú faoi pheil, ach gur sháraigh ábhar na peile a úsáidí, fiafraigh: "Cad as a ndéantar an mhanglaim seo?" Labhair faoi dheochanna agus tú ag smaoineamh ar ábhair eile.
   • Déan comhrá faoi na rudaí ar mhaith leat labhairt fúthu agus na rudaí a bhfuil aithne mhaith agat orthu. D’fhéadfadh ábhar a bhfuil eolas maith agat air a bheith spéisiúil do dhaoine eile.
5. 5 Bí ar an eolas faoi imeachtaí reatha. Mura bhfuil a fhios agat cad faoi, is ábhar brabúsaí é imeachtaí reatha, mar is dóichí gur chuala nó gur léigh an duine lena bhfuil tú ag caint fúthu freisin.
   • Ní gá duit fiú sonraí imeachtaí le déanaí a bheith ar eolas agat chun comhrá a thosú. Fiafraigh, “Cad é an scannal mór seo sa rialtas? Níl a fhios agam na sonraí. An féidir leat a rá linn? "
   • Ná smaoinigh riamh nach bhfuil aon eolas ag d’idirghabhálaí faoi ábhar an chomhrá, fiú má tá sé an-sonrach, ar shlí eile measfar go bhfuil do mhíniú condescending.

Cuid 3 de 4: Comhrá Grúpa

1. 1 Labhair níos glórach. Bíonn sé níos deacra uaireanta comhrá i ngrúpa daoine ná duine ar dhuine. Ach más mian leat go n-éistfí leat, foghlaim labhairt níos airde.
   • Ní labhraíonn go leor daoine atá cúthail nó aistarraingthe os ard. Tá níos mó extroverts agus cainteoirí ard i ngrúpaí, mar sin beidh ort do ghuth a chur in oiriúint don ghrúpa.
   • Bain triail as seo: ardaigh do ghuth go leibhéal na rannpháirtithe eile sa chomhrá, ach ansin é a ísliú go leibhéal nádúrtha nuair a fhaigheann tú aird an ghrúpa.
2. 2 Ná fan le sos i do chomhrá. Uaireanta bíonn comhrá i ngrúpa cosúil le sráid ghnóthach: fanann tú ar bhearna sa trácht ag ding isteach ann, ach ní féidir leat fanacht. Is é an rún ná nár cheart duit fanacht le do sheal i gcomhrá grúpa (b’fhéidir nach bhfanfaidh tú ar chor ar bith), mar sin bíodh leisce ort cur isteach ar dhaoine eile chun páirt a ghlacadh sa chomhrá.
   • Déan iarracht gan cur isteach ar dhaoine ach do phointe a chur in iúl. Ar dtús, abair rud éigin mar: "Fan ..." nó "Ba mhaith liom a rá ...", agus ansin lig don duine eile a mhachnamh a chríochnú. Cabhróidh sé seo leat aird a fháil gan cur isteach ar dhaoine eile.
3. 3 Úsáid teanga choirp. Má tá rud éigin le rá agat, féach cé atá ag labhairt, lean ar aghaidh beagáinín, agus bain úsáid as teanga choirp oscailte chun a chur in iúl don duine eile go bhfuil tú ag iarraidh í a labhairt.
   • Uaireanta, má bhraitheann tú nach mbeidh tú in ann briseadh isteach sa chomhrá, beidh frustrachas agus teibí ort ón gcomhrá. Ach ní dhéanfaidh sé seo ach an cás a chasta agus cuirfidh sé cosc ​​ar idirghabhálaithe eile a fhios a bheith agat go bhfuil tú ag iarraidh rud éigin a rá.
4. 4 Cuir dearcadh malartach in iúl. I ngrúpa, is féidir leis an gcomhrá a bheith leadránach go tapa má tá gach duine ag cur an dearcadh céanna in iúl. Sa chás seo, bain triail as tú féin mar "abhcóide diabhail". Mura n-aontaíonn tú le tuairim ghinearálta an ghrúpa, cuir in iúl go cúramach é.
   • Déan conspóid a chonspóid trí a rá, "Sílim go bhféachaim ar seo rud beag difriúil" nó "Is argóint mhaith í seo, ach nílim cinnte an aontaím leis."
   • Níor cheart duit a mhalairt de thuairim a chur in iúl toisc go dteastaíonn uait páirt a ghlacadh sa chomhrá, go háirithe mura féidir leat dearcadh den sórt sin a thacú le hargóintí iontaofa. Ach mura n-aontaíonn tú i ndáiríre, bíodh leisce ort é a lua.
5. 5 Cuir tús le comhrá eile más gá. Bíonn sé deacair ar dhaoine áirithe cumarsáid a dhéanamh i ngrúpaí, ach an-éasca duine ar dhuine. Níl sé seo neamhghnách. Taispeánann taighde le déanaí go dtagann formhór na ndaoine faoi dhá chatagóir: iad siúd ar mhaith leo comhrá duine le duine a bheith acu agus iad siúd ar fearr leo comhrá grúpa.
   • Más mian leat labhairt le duine i ngrúpa daoine, ach nach féidir leat é a dhéanamh, céim ar leataobh leis an duine ceart agus labhair duine le duine. Ansin labhair le daoine eile sa ghrúpa ar an mbealach céanna. Ní bheidh sé drochbhéasach má thógann tú am chun labhairt le gach duine lena bhfuil tú ag caint.

Cuid 4 de 4: Comhrá ar scoil

1. 1 Smaoinigh ar thrácht. Tá comhrá ar scoil difriúil go bunúsach ó chomhráite eile; anseo, tá cuid mhaith den rud a d’fhéadfadh a bheith dochreidte le linn comhráite neamhfhoirmiúla oiriúnach go leor agus moltar fiú é. Is é an sampla is fearr de seo ná díospóireachtaí grúpa, nuair is iomchuí smaoineamh agus fiú do chuid tuairimí agus breathnuithe a scríobh ar mhaith leat a roinnt le mic léinn eile fiú.
   • Tríd is tríd, tá sé an-deacair gach rud a theastaigh uait a rá nó a iarraidh a mheabhrú go díreach ag an léacht. Dá bhrí sin, breac síos do chuid ceisteanna, tuairimí agus breathnuithe agus tabhair do chuid nótaí chuig an rang. Níl aon rud cearr.
2. 2 Cuir ceisteanna. Mura dtuigeann tú rud éigin, ardaigh do lámh agus cuir ceist. Tá riail ann - má ardaíonn mac léinn amháin a lámh agus má iarrann sé chuimhneacháin dothuigthe, ansin ní thuigeann cúigear mac léinn na chuimhneacháin chéanna, ach bíodh aon leisce ort a lámh a ardú agus ceist a chur. Bí níos treise.
   • Cuir ceisteanna a rachaidh chun leasa an ranga iomláin nuair a thabharfar freagra orthu. Ná tóg do lámh agus fiafraigh de rud éigin mar, "Cén fáth a bhfuair mé A don tástáil seo?"
3. 3 Spreag mic léinn eile chun trácht a dhéanamh. Má tá díospóireacht ghrúpa agat agus mura bhfuil tú in ann páirt a ghlacadh ann, ní gá ach tacú le tuairimí mac léinn eile; mar sin feicfidh sé do gach duine go bhfuil tú ag labhairt, nuair nach bhfuil tú i ndáiríre.
   • Fan go ndéanfaidh duine éigin trácht, ansin abair “Aontaím” agus athshainigh an trácht sin.
4. 4 Foghlaim conas smaointe ó mhic léinn eile a athinsint agus déan iad a chaolú le do chuid smaointe féin. Is bealach iontach é seo chun cur le plé ar ábhar nuair nach bhfuil aon rud le rá agat mar tá gach rud ráite cheana.
   • Má deir duine éigin, “Sílim go mbaineann an leabhar seo le caidrimh theaghlaigh agus na rúin atá i bhfolach ag gach ball den teaghlach seo.” Aralleadh agus abair: “Aontaím. Sílim go ndéanann an t-úrscéal cur síos ar an gcaidreamh patriarchal idir athair agus mac, go háirithe i dtitim an phríomhcharachtair. "
   • Faigh luachan nó tuairisc ar phríomhcheist sa leabhar atá i gceist a léiríonn pointe ó mhac léinn eile.
5. 5 Le linn na léachta, déan iarracht labhairt uair amháin ar a laghad chun a dhéanamh soiléir don mhúinteoir go bhfuil tú ag leanúint an cheachta. Sábhálfaidh sé tú freisin ó fhiafraí den mhúinteoir an gcinnfidh sé agallaimh a dhéanamh le mic léinn neamhghníomhacha. Smaoinigh ar cheist nó trácht, cuir í nó cuir guth uirthi, agus ansin suí agus éisteacht leis an léacht.

Leideanna

• Déan rud éigin a thabharfaidh beagán muiníne duit, cosúil le héadaí deasa a chur ort, smideadh maith a dhéanamh, greim a fháil ar roinnt guma coganta, agus mar sin de.
• Déan iarracht a bheith díreach leat féin agus fanacht cairdiúil agus sona.
• Ná smaoinigh roimh an méid atá le rá agat, scríobh frásaí agus abairtí sula labhraíonn tú, agus ná bíodh imní ort faoi gach focal a deir tú (ar shlí eile ní déarfaidh tú focal amháin ar chor ar bith).
• Dul leis an sruth.Déan iompar go nádúrtha: labhair faoin domhan mórthimpeall ort, rudaí reatha, imeachtaí le déanaí, agus mar sin de. Cuimhnigh saoirse cainte.

Rabhaidh

• Ná labhair le daoine míthaitneamhacha nó neamhchairdiúla ach a chruthú duit féin go bhfuil tú níos cainte.
• Níor cheart do dhaoine calma agus intéirnigh iarracht iad féin a athrú bunaithe ar na prionsabail a leagtar amach san alt seo.
• Más intéirneach thú agus má bhraitheann tú sásta go hiomlán, ná déan iarracht athrú. Déan díreach an rud a oireann do do nádúr.