Ábhar

• Chun céim
• Cuid 1 de 3: Déan an oiliúint bhunúsach
• Cuid 2 de 3: Ag múineadh d’orduithe Malinois
• Cuid 3 de 3: Drochiompar a dhíspreagadh
• Rabhaidh

Madra caorach é Malinois a bhfuil tréithe cosúil le Aoire Gearmánach aige, lena n-áirítear go leor oiliúna agus aire a éileamh. Más mian leat Malinois a oiliúint, ba cheart duit an próiseas sin a thosú ag aois óg. Is féidir le hoiliúint luath, críochnúil cabhrú leat deireadh a chur le hiompar críochach agus ionsaitheach a d’fhéadfadh forbairt sa phór seo mura bhfuil an madra oilte i gceart. Le hoiliúint chomhsheasmhach, is féidir Malinois a oiliúint le haghaidh tascanna éagsúla, lena n-áirítear mar mhadra caorach agus mar mhadra garda.

Chun céim

Cuid 1 de 3: Déan an oiliúint bhunúsach

1. Sóisialú do mhadra ag aois óg. Bíonn tréimhse sóisialú ag coileáiníní nuair a bhíonn siad idir 4 agus 14 bliana d’aois (suas le 18 b’fhéidir). Le linn na tréimhse seo, nocht do choileáinín do go leor áiteanna agus daoine éagsúla ionas go mbeidh a fhios aige gur gnáthchuid den saol iad áiteanna nua agus daoine nua.
   • Siúil nó caith do choileáinín in áiteanna poiblí, cosúil le sráid nó margadh siopadóireachta gnóthach, ionas go dtéann sé i dtaithí ar a bheith timpeall ar dhaoine. Le nochtadh chomh luath sin, is lú seans go mbraitheann sé faoi bhagairt nuair a chasfaidh sé le duine nach bhfuil aithne aige air.
   • An bhfuil go leor daoine difriúla tagtha chuig do theach. Múinfidh strainséirí a óstáil isteach i do theach do mhadra gur gnáthrud é do dhaoine nua teacht isteach agus nár cheart go gcuirfeadh sé bagairt air sa todhchaí.
2. Caith go leor ama le do mhadra. Tá súgradh riachtanach i saol madra, agus féadann sé cabhrú le banna le do mhadra. Is madraí an-ghalánta iad Malinois ar breá leo am a chaitheamh lena muintir. Mar sin caithfidh tú go leor ama a chaitheamh le do mhadra gach lá ó aois óg. Maidir le coileáinín beag, is treoirlíne mhaith é 30 nóiméad ar a laghad d’am súgartha in aghaidh an lae, agus i gcás madra níos sine ba chóir duit níos mó ama a cheadú chun súgradh agus aclaíocht le chéile.
   • Mar shampla, is féidir leat liathróid bheag rubair a thabhairt do Malinois chun imirt leis. Caith an liathróid os comhair do choileáinín agus déan cleachtadh ar aisghabháil.
3. Bí deas le do mhadra. Agus bunús maith á chruthú agat le haghaidh oiliúna, déan cinnte nach bhfaigheann tú fearg nó ionsaitheach le do mhadra. De ghnáth ní fhreagraíonn Malinois go maith do theicnící oiliúna ionsaitheacha. Ba chóir duit a sheachaint go gcaithfí do mhadra go garbh nuair atá sé óg ionas go mbeidh muinín aige asat agus go bhfuil fonn air an rud a iarrann tú air a dhéanamh.
   • Déan rialú ar na hionchais atá agat maidir le hiompar do mhadra agus dírigh ar bhanna a fhoirmiú bunaithe ar ghrá, seachas ar eagla.
   • Cé go bhfuil sé tábhachtach aghaidh a thabhairt ar iompraíochtaí diúltacha cosúil le fualán a dhéanamh sa teach, tá sé níos éifeachtaí eagarthóireacht a dhéanamh air agus a thaispeáint dó cad atá le déanamh ná yelling agus bualadh le do mhadra. Cuimhnigh, is dócha nach bhfuil aon smaoineamh ag do mhadra cén fáth a bhfuil tú ag béicíl air.

Cuid 2 de 3: Ag múineadh d’orduithe Malinois

1. Tosaigh ag traenáil coileáinín nuair atá sé 8 seachtaine d’aois. Tá cuileog óg an-ábalta foghlaim conas do chuid orduithe a leanúint, agus cuideoidh tosú go luath leis é a choinneáil ó dhrochiompar a fhoghlaim. Múin an madra dó ar ordú Suigh, fanacht agus teacht. Cé nach féidir leat a bheith ag súil le hiompar foirfe ag aois chomh hóg, beidh tosú go luath le horduithe briathartha mar bhunús dá chách géilleadh agus é ag dul in aois.
   • Maidir le Malinois, is féidir tús a chur le hoiliúint go luath seo a bheith mar eochair chun pearsantacht thaitneamhach thaitneamhach a fhorbairt.
   • Mar shampla, ba chóir duit tosú ag traenáil tí do choileáinín chomh luath agus is féidir. Tóg é lasmuigh go rialta, go dtí an áit chéanna i gcónaí, ionas go bhfoghlaimíonn sé faoiseamh a thabhairt dó féin lasmuigh amháin.
2. Úsáid teicníc oiliúna bunaithe ar luaíochtaí. Seachas pionós a ghearradh ar do mhadra as rud éigin a dhéanamh mícheart, mol agus tabhair luach saothair dó as iompar dearfach. Nuair a bhíonn sé i gceannas, téann sé lasmuigh, nó tagann sé nuair a ghlaonn tú air, tabhair pat dó, inis dó cé chomh maith agus atá ag éirí go dearfach leis, nó tabhair cóir leighis dó láithreach. Trí an t-aiseolas dearfach seo a thosú ag aois óg, féachfaidh an madra leis sa todhchaí na rudaí a dhéanamh a chuirfidh áthas ort.
   • Is féidir leis an aiseolas dearfach seo tosú an-luath agus má chuirtear i bhfeidhm é nuair a bhíonn an madra óg cabhróidh sé leat oiliúint níos casta a dhéanamh níos déanaí.
3. Mheas oiliúint do chliceáilteoirí úsáid a bhaint as. Is teicníc oiliúna bunaithe ar luaíocht í oiliúint Clicker a chuimsíonn fuaim shoiléir freisin. Déantar an fhuaim seo nuair a dhéanann an madra an rud a iarrann tú air a dhéanamh, ionas go mbeidh a fhios ag an madra nuair a bheidh an méid a iarradh air curtha i gcrích aige.
   • Is modh úsáideach í oiliúint Clicker toisc go mbaintear cuid den mhearbhall a d’fhéadfadh teacht chun cinn idir madra agus traenálaí. Nuair a bhrúitear an cliceáilire láithreach nuair a dhéanann an madra an rud a iarradh air a dhéanamh, níl aon débhríocht ann faoin ordú.
   • D’fhéadfadh sé seo a bheith an-chabhrach chun oiliúint fhorleathan agus dheacair a sholáthar, a dhéanann Malinois go minic.
4. Coigeartaigh fad na n-uaireanta oibre de réir mar a théann an madra in aois. Nuair a bhíonn do Malinois mar choileáinín óg, ba chóir go mairfeadh seisiúin oiliúna 10 nóiméad ar a mhéad. De réir mar a théann do mhadra in aois, is féidir leat gach seisiún oiliúna a leathnú de réir a chéile ó 30 nóiméad go 1 uair an chloig.
   • Is breá le Malinois foghlaim, a bheith gníomhach agus am a chaitheamh lena n-úinéirí, mar sin ní miste le mórchuid Malinois oiliúint a dhéanamh cúpla uair sa lá.
5. Múin do mhadra suí. Más mian leat do choileáinín suí, fan nóiméad nuair a bheidh sé ag iarraidh suí leis féin agus ansin a rá suíonn, ina dhiaidh sin molann tú é agus tugann tú luach saothair dó. Má dhéanann tú é seo arís agus arís eile, tosóidh do mhadra an gníomh a cheangal leis an aiseolas dearfach.
   • Déan iarracht suí a chleachtadh agus tú amuigh ag siúl. Nuair a stopann tú ag cúinne, caithfidh tú a bheith toilteanach luaíocht a thabhairt nó é a mholadh, mar is dócha go suífidh an madra leis féin nuair a stadfaidh tú.
   • Is féidir leis an bhfad a thógann sé ar an madra suí a bhaint amach a athrú go suntasach. B’fhéidir go dtógfadh sé go leor athrá ar do mhadra an t-ordú a thuiscint agus an fáth go bhfuil luach saothair á fháil aige.
6. Tabhair orduithe breise isteach nuair a bhraitheann an madra ina shuí. Is é an suí bunús do roinnt orduithe eile, mar shampla fanacht agus luí síos. Mar shampla, a luaithe a shuíonn an madra, deir tú íseal agus comhartha gur chóir don mhadra luí síos. B’fhéidir go mbeidh ort fanacht leis an madra luí síos leis féin, ansin cóir leighis a thabhairt dó díreach mar a bhíonn sé ag foghlaim suí.
   • Coinnigh an t-aiseolas dearfach i d’intinn agus abair madra maith nuair atá ag éirí go maith leis.
   • Coinnigh ort an gnáthamh seo a athdhéanamh go laethúil go dtí go mbíonn do mhadra ag leanúint d’orduithe i gcónaí.

Cuid 3 de 3: Drochiompar a dhíspreagadh

1. Coinnigh instinct seilge do mhadra faoi smacht. Chun instinct seilge do mhadra a íoslaghdú, is é sóisialú an chéad réiteach, ach ní an t-aon réiteach. Úsáid oiliúint an mhadra chun é a mhúineadh chun siúl ar an gcos nuair a bhíonn tú amuigh ag siúl. Is féidir leat Malinois a mhúineadh freisin chun rud a dhéanamh lig, rud a chiallaíonn go gcaithfidh sé rud éigin a fhágáil leis féin. Féadann an t-ordú seo a theagasc le hoiliúint bunaithe ar luaíocht instincts seilge do mhadra a rialú.
   • Tá instinct láidir seilge ag gach Malinois, rud a chiallaíonn de ghnáth go dtéann siad ar thóir ainmhithe beaga cosúil le cait, madraí beaga agus b’fhéidir leanaí beaga freisin. Mar sin caithfidh tú súil ghéar a choinneáil ar an instinct seo agus é a chur faoi smacht.
   • Agus tú ag siúl do Malinois, déan cinnte freisin go gcoinníonn tú an léas go docht ionas nach mbeidh do mhadra scaoilte nuair a tharraingíonn sé go tobann.
2. Laghdaigh buachailleacht. Nuair a thosaíonn Malinois ag buachailleacht ort féin nó ar dhaoine eile, stop an t-iompar sin láithreach toisc go bhféadfadh sé dul i ngreim go gasta. Is é an chéad chosaint anseo rud éigin eile a thabhairt do do mhadra, cosúil le súgradh le bréagán nó dul ag siúl. Mar sin féin, is féidir leat tosú ag obair ar an gceannas freisin fanacht, rud a chuirfeadh stop leo láithreach.
   • Is aoire é an Malinois agus beidh sé i gcónaí, mar sin déan iarracht gan a bheith buartha má leanann do mhadra tú timpeall an tí.
   • Bíonn fadhbanna ar leith ag baint le hiompar buachailleachta nuair a thosaíonn do mhadra ag buachailleacht leanaí scothaosta nó leanaí óga, nach bhféadfadh a bheith seasmhach go leor chun aird choirp an mhadra a sheasamh.
3. Laghdaigh begging. Déan soiléir nach ionann d’am béile agus am béile an mhadra. Ós rud é go bhfuil roinnt oibre fós ag teastáil ó do mhadra, ba chóir duit do Malinois a mhúineadh nach bhfuil sé inmhianaithe dó seasamh os do chomhair agus tú ag ithe. Ina áit sin, fág é in aice leis an doras agus tú féin agus do theaghlach ag ithe.

Rabhaidh

• Tá sé tábhachtach Malinois a oiliúint go han-mhaith agus rud éigin a thabhairt dó le déanamh gach lá. Tógtar iad le bheith cosanta agus dícheallach, mar sin má fhágann tú iad chuig a bhfeistí féin is féidir leo a bheith ionsaitheach i dtreo strainséirí, millteach agus droch-bhéasach i gcoitinne.