Ábhar

• Chun céim
• Cuid 1 de 3: Cineál meantóra a roghnú
• Cuid 2 de 3: Meantóir a aimsiú
• Cuid 3 de 3: Caidreamh sláintiúil a choinneáil le do mheantóir

De ghnáth is comhairleoir deonach nó múinteoir é meantóir a threoraíonn tú tríd an obair, an scoil, nó réimsí eile de do shaol. Uaireanta is caidreamh eagraithe go foirmiúil é idir gairmí agus tosaitheoir, agus uaireanta bíonn an caidreamh níos neamhfhoirmiúla cosúil le cairdeas le rólchuspa. Cé go gcinneann tú cén chuma atá ar an gcaidreamh le do mheantóir go díreach, tá an t-alt seo beartaithe chun cabhrú leat meantóirí ionchasacha a aimsiú agus an caidreamh idir tú féin agus an duine eile a mhúnlú. Léigh ar aghaidh chun tosú.

Chun céim

Cuid 1 de 3: Cineál meantóra a roghnú

1. Ról meantóra a thuiscint. Cuideoidh meantóir maith leat foghlaim rudaí a dhéanamh, ach ní dhéanfaidh sé na rudaí sin duitse. Leagann meantóir dea-shampla. Mar shampla, beidh meantóir acadúil in ann leideanna a thabhairt duit ar conas staidéar níos éifeachtaí a dhéanamh, chomh maith le comhairle agus samplaí maidir le conas do spriocanna a bhaint amach go rathúil ar bhealaí cliste agus malartacha. Mar sin féin, ní chuideoidh sé nó sí leat d’aiste don stair a cheartú díreach sula gcaithfidh tú é a chasadh isteach. Seo an difríocht idir teagascóir agus meantóir. Déanfaidh meantóir maith:
   • Déan do chuid buanna agus laigí a mheas.
   • Ag cabhrú leat tuiscint a fháil ar na bealaí ina ndéantar topaic a struchtúrú agus a eagrú.
   • Taispeáin do chuid peirspictíochtaí nua agus ceartaigh patrúin smaointeoireachta míchearta.
   • Feabhas a chur ar do scileanna cinnteoireachta.
   • Cuireann tú aithne ar chleasanna na trádála.
   • Sainaithin acmhainní tábhachtacha agus leabhair thagartha úsáideacha duit.
   TIP SAINEOLAITHE

   Smaoinigh ar mheantóir acadúil. De ghnáth bíonn comhráite duine-le-duine i gceist leis seo le duine atá ar fheabhas san ábhar nó san ábhar atá á staidéar agat, a bhfuil an t-am aige meantóireacht a dhéanamh ort agus a bhfuil suim agat i do fheidhmíocht acadúil. Mheas:

   • Ollúna, múinteoirí ollscoile nó múinteoirí eile.
   • Mic léinn níos sine nó níos mó taithí.
   • Bráithre, deirfiúracha nó baill eile den teaghlach.
2. Smaoinigh ar mheantóir spóirt agus áineasa. Smaoinigh ar mheantóirí a shármhaitheas sa spórt a bhfuil suim agat ann agus ar mian leat tuilleadh forbartha a dhéanamh air. Ar ndóigh, cé gur cheart go mbeadh ról tábhachtach ag scileanna lúthchleasaíochta i meantóir spóirt, ba cheart duit smaoineamh freisin ar thaobh an duine den chaidreamh agus tú ag smaoineamh ar mheantóir spóirt. Ba chóir go mbeadh meantóir peile maith mar dhuine spórtúil, lúthchleasaí cliste, duine dea-fhorbartha, chomh maith le imreoir peile an-mhaith. Mheas:
   • Cóitseálaithe agus Cúntóirí.
   • Imreoirí a bhfuil taithí acu ó d’fhoireann nó ó fhoirne eile.
   • Lúthchleasaithe nó lúthchleasaithe gairmiúla a scoir.
   • Traenálaithe.
3. Smaoinigh ar mheantóir poist. Is iondúil gur fostaithe rathúla iad meantóirí oibre agus meantóirí gairmiúla eile sa réimse nó sa tionscal ar mhaith leat obair ann agus ar féidir leo cúpla cleas den cheird a mhúineadh duit. D’fhéadfadh sé seo a bheith ó rud ar bith ó infheistiú go seinm giotár gormacha. Smaoinigh ar cé is fearr ná tusa ar cad ba mhaith leat a dhéanamh. Mheas:
   • Comhghleacaithe agus daoine a bhfuil aithne agat orthu trí do chuid oibre.
   • Sean-Boss de do chuid, ach ní do mhaoirseoir reatha.
   • Fostaithe le seasamh maith.
   TIP SAINEOLAITHE

   Smaoinigh ar mheantóir pearsanta. Forbair caidreamh le duine a bhfuil meas pearsanta agat air, ní mar gheall ar a ndéanann siad, ach mar gheall ar cé iad agus conas a théann siad i mbun rudaí. Smaoinigh ar dhaoine a bhféachann tú orthu, gan aon chúis ar leith. D’fhéadfadh meantóir pearsanta a bheith ar cheann de na rudaí seo a leanas:

   • Comharsa nó comharsa.
   • An tábhairne nó an barista is fearr leat.
   • Do dheilbhín stíl phearsanta.
   • Duine éigin a fhreastalaíonn ar d’eaglais.
   • An buachaill nó an cailín sa siopa ceirníní.
   • Ball de chlub nó de chumann lena mbaineann tú.
4. Smaoinigh ar bhealaí eile chun cumarsáid a dhéanamh. D’fhéadfadh meantóir a bheith ina chomharsa nó ina chara ranga a bhfuil meas agat air, ach d’fhéadfadh sé a bheith ina dhuine nár bhuail tú riamh. An leabhar cáiliúil Litreacha chuig Filí Óg le Rainer Déanann Maria Rilke taifead ar an gcomhfhreagras idir file cáiliúil (Rilke) agus mac léinn óg agus scríbhneoir a sheol roinnt dánta dó agus a d’iarr comhairle. Mheas:
   • Daoine rathúla a d’fhéadfadh a bheith léite agat faoi agus a mbraitheann tú go bhfuil baint agat leo.
   • Daoine atá i láthair go soiléir ar an idirlíon agus ar féidir leat teagmháil a dhéanamh leo go héasca.
   • Duine ar bith a chomhlíonann critéar amháin nó níos mó le haghaidh meantóra, ach nach bhfuil aithne phearsanta agat air fós.

Cuid 2 de 3: Meantóir a aimsiú

1. Faigh amach cén ról sonrach ba chóir a bheith ag do mheantóir duit. Scríobh síos aon fhadhbanna nó riachtanais shonracha atá agat sa réimse nó san ábhar. B’fhéidir go mbeadh sé ina chuidiú na ceisteanna seo a leanas a fhreagairt:
   • Cad ba mhaith leat a fhoghlaim?
   • Cad a bhfuil súil agat ó do mheantóir?
   • Conas a sholáthraíonn do mheantóir an treoir?
   • Cé chomh minic is mian leat bualadh le do mheantóir agus cá háit?
   TIP SAINEOLAITHE

   Cabhróidh meantóir leat fás. Is minic a bhí siad trí rudaí den chineál céanna agus is féidir leo tú a threorú agus do bhreithiúnas a ghéarú.

   
   

   Liostaigh roghanna. Liostaigh meantóirí féideartha de réir do chritéir phearsanta agus do mhianta don chaidreamh. Eagraigh an liosta agus cuir do chéad rogha ag an mbarr.

   • Féach ar an bpictiúr mór. Má tá meas mór agat ar ghéire gnó duine, ach nach féidir leat iad a sheasamh mar dhuine, ansin ní bheidh sé nó sí ina meantóir maith duit.
   • Geall ard. Tá cúntóirí pearsanta ag daoine saibhir agus cáiliúla a fhoghlaimíonn uathu agus a thógann líonra bunaithe ar an gcaidreamh sin. Cén fáth nach bhféadfá? Más é Donald Trump do mheantóir poist idéalach, cuir é ag barr an liosta. Scríobh litir chuig a oifig agus déan iarracht cruinniú a eagrú.
   • Faigh amach an bhfuil clár meantóireachta oifigiúil ag d’fhostóir nó scoil a fhéadfaidh meantóir a aimsiú duit. Más ea, féach an gcuideoidh sé sin leat do spriocanna a bhaint amach agus clárú sa chlár.
2. Smaoinigh ar cad ba mhaith leat a rá. Má théann tú suas chuig an ollamh tar éis léachta agus má iarrann tú, "Bhí mé ag smaoineamh air: ar mhaith leat a bheith i mo mheantóir", d'fhéadfadh sé seo eagla a chur ar an duine eile mura míníonn tú a bhfuil i gceist agat leis sin. Is cosúil go bhfuil ról tábhachtach agus oibleagáid mhór air, nuair i ndáiríre níl uait ach labhairt faoin bhfisic leis an gceann eile anois agus arís agus taitneamh a bhaint as cupán caife. Bí sonrach agus mínigh cad atá á lorg agat.
   • Ná húsáid an focal "meantóir," ach focail cosúil le "tacaíocht" agus "treoir." Níos fearr rud mar seo a rá, "D'fhéadfainn roinnt tacaíochta a úsáid chun a fháil amach conas níos mó táirgí a dhíol sa chéad ráithe eile. Is cosúil go bhfuil ag éirí go maith leat, Bob. Ar mhiste leat dá labhróimis faoi anois agus ansin agus taitneamh á bhaint as deoch? " ansin rud éigin cosúil le "Teastaíonn mé uait mar mheantóir. Caithfidh mé níos mó táirgí a dhíol. Cabhair." Fuaimeann an chéad abairt níos tarraingtí do mheantóir ionchasach.
   • Déan cinnte nach dtugann tú an tuiscint mhícheart do dhuine ar bith. Más duine den ghnéas eile an díoltóir a bhfuil meas mór agat air, féadfaidh sé cuma mhaith a bheith ort go bhfuil tú ag cur ceiste orthu. Mar sin fiafraigh cathain a bhíonn tú san oifig nó san ollscoil an bhfuil eagla ort roimh sin.
3. Tosaigh ag druidim le do mheantóirí ionchasacha. Comhlánaigh do liosta go dtí go n-aontaíonn duine ról an mheantóra a líonadh ar an mbealach a mhol tú.
   • Mura bhfuil aon duine ar do chéad bhabhta atá ag iarraidh gníomhú mar mheantóir, ná bíodh imní ort. B’fhéidir nach mbeidh aon bhaint aige leat go pearsanta agus níos mó le sceideal an duine nó le saincheisteanna eile. Tosaigh thall agus smaoinigh ar mheantóirí féideartha ar féidir leo níos mó ama a shaoradh nó atá níos sásta oibriú leat.
4. Cruinniú a sceidealú. Ná fan ró-fhada tar éis do dhuine aontú ról meantóra a ghlacadh. Déan pleananna nithiúla le chéile ar lá agus am ar leith agus buail buicéad liathróidí gailf chun do luascán a fheabhsú nó d’obair bhaile matamaitice a athbhreithniú le chéile.
   • Déan cruinniú eile a sceidealú má éiríonn go maith leis an gcéad chruinniú. Ag an bpointe sin, b’fhéidir go smaoineofá ar fiafraí “Ar mhiste leat dá dtosóimis á dhéanamh seo go rialta?"

Cuid 3 de 3: Caidreamh sláintiúil a choinneáil le do mheantóir

1. Déan sceideal agus cloí leis. Cé go ndéanann tú féin agus do mheantóir cumarsáid go príomha trí r-phost nó ar an idirlíon, ná cuir go leor ceisteanna ag an gceann eile go tobann ag an nóiméad deireanach mura luíonn sé seo leis an gcaidreamh a dearadh tú roimhe seo.
   • Má chríochnaíonn an caidreamh go nádúrtha, ansin tá sé ceart go leor deireadh a chur leis. Má tá tú cinnte go bhfuil go leor feabhsaithe agat ar an scil a theastaigh uait a fhoghlaim ó do mheantóir agus go bhfuil tú cinnte mar sin gur féidir leat a dhéanamh gan do chruinniú seachtainiúil, inis don duine eile é.
2. Déan cinnte go mbaineann an dá pháirtí leas as an gcaidreamh. Smaoinigh ar an méid is féidir leat a thairiscint do mheantóir ar ais. Má thugann ollamh tonna comhairle saor in aisce duit ar do ghearrscéalta, fiafraigh an bhfuil tacaíocht theicniúil ag teastáil ón duine eile san oifig nó an bhféadfadh sé cabhair a úsáid chun taighde a dhéanamh. Bealach iontach chun fabhar a thuilleamh is ea an ródaire nua gan sreang a nascadh agus a chur ar bun.
   • Nuair a dhéanann tú slí bheatha, cuimhnigh cé hé agus cad a chuidigh leat leis sin. Nuair a thagann deiseanna chun cinn, ná déan dearmad ar do mheantóirí a chuir tús leat.
3. Taispeáin do mheas. Scríobh litir nó ríomhphost chuig do mheantóir chun é a choinneáil suas chun dáta ar do dhul chun cinn. Ná déan dearmad buíochas a ghabháil le do mheantóir as a chuid oibre ar leith. Cuirfidh sé seo ar do mheantóir a bheith úsáideach, riachtanach agus go maith ina phost.
   • Bí sonrach. Má deir tú díreach "Go raibh maith agat, chabhraigh tú liom an oiread sin!" is lú aitheantas é seo ná "Bhí mé in ann mo dhíol deireanach a chur i gcrích go rathúil a bhuíochas leis na leideanna a thug tú dom faoi línte a oscailt. Go raibh maith agat!"
   • Is féidir leat do bhuíochas a thaispeáint freisin trí bhronntanas beag a thabhairt. Tá rudaí beaga cosúil le leabhar, buidéal fíona nó dinnéar ócáideach oiriúnach mar bhuíochas.
4. Coinnigh an caidreamh idir tú féin agus do mheantóir cosúil le gnó amháin. De ghnáth ní maith an próiseas meantóireachta é a bheith bainteach go mothúchánach le do mheantóir, go háirithe má bhaineann sé le duine a bhfuil tú ag obair leis.