Ábhar

• Chun céim
• Cuid 1 de 4: Ag ullmhú don rath
• Cuid 2 de 4: Bheith ar a bharr gach lá
• Cuid 3 de 4: Scóráil Tienen
• Cuid 4 de 4: Bheith i do mhac léinn idéalach
• Leideanna
• Rabhaidh

Tá sé ró-éasca a bheith taobh thiar den scoil cibé an bhfuil tú cliste nó nach bhfuil - níl ann ach go leor oibre! Le bheith i do mhac léinn cliste - duine a bhfuil aithne aige conas staidéar a dhéanamh agus conas a bheith rathúil - caithfidh tú a bheith cliste ón gcéad lá. Leis na bearta staidéir cearta agus cúpla cleas, freisin tú atá in ann a bheith ina mhac léinn cliste.

Chun céim

Cuid 1 de 4: Ag ullmhú don rath

1. Eagraigh do chuid soláthairtí scoile. Cibé an bhfuil sé coicís roimh thús nó deireadh na scoilbhliana, déan cinnte go n-eagraíonn tú do chuid rudaí i gceart. Ciallaíonn sé seo go bhfuil do cheangail, do pháipéar, do chur isteach agus na riachtanais eile sin go léir in ord agat. Déanann eagrú maith an obair iarbhír i bhfad níos éasca. Seo roinnt moltaí:
   • Ceannaigh cuir isteach do gach cúrsa. Úsáid an siollabas mar leathanach clúdaigh. Ansin eagraigh d’obair bhaile, stionsail, agus bileoga in ord croineolaíoch.
   • Eagraigh na hábhair shonracha a theastaíonn uait (marcóirí, siosúr, uillinntomhas, srl.) De réir urrann. Dála an scéil, ba chóir go mbeadh peann agus ard-éadrom ag gach fillteán ar aon nós.
   • Caith amach roinnt junk! Má tá cuma níos mó ar do thaisceadán cosúil le mucóg, glan é! An níos lú rudaí a chaithfidh tú a thochailt chun na rudaí a theastaíonn uait a fháil, is mó ama a shábhálfaidh tú ag déanamh rudaí eile atá níos tábhachtaí.
2. Cuir "limistéar staidéir" ar bun duit féin. Ar chuala tú riamh nár cheart duit obair sa leaba riamh? Is é sin toisc go n-éiríonn do leaba mar ionad oibre, agus go gcaillfidh sé a stádas mar áit chodlata - déanaimid gníomhaíochtaí a chomhlachú leis an áit a bhfeidhmíonn siad. Chun leas a bhaint as seo, cuir áit ar bun sa bhaile atá beartaithe go heisiach do do chuid staidéir. Nuair a shroicheann tú an áit sin, nascfaidh d’inchinn leis an obair go huathoibríoch, toisc gurb í an obair gach rud a dhéanann tú san áit sin.
   • Ar chuala tú riamh faoi chuimhne atá ag brath ar chomhthéacs? Is é sin nuair atá sé níos éasca rudaí a mheabhrú sna háiteanna inar fhoghlaim tú iad. Mar sin má dhéanann tú staidéar ag d’áit staidéir ar feadh tráthnóna amháin, beidh sé níos éasca cuimhneamh ar an méid a d’fhoghlaim tú nuair a théann tú ar ais ag obair ann an tráthnóna dar gcionn.
   • Más féidir, déan iarracht réimsí staidéir iolracha a bheith agat - mar an leabharlann, i dteach cara, srl. Taispeánann taighde gur mó áiteanna a chaithfidh tú staidéar a dhéanamh, is mó naisc a fhéadfaidh d’inchinn a dhéanamh, agus is fusa a bheidh sé cuimhneamh. tá foghlamtha agat.
3. Pioc suas do leabhair go luath. Tabharfaidh mórchuid na múinteoirí (ón gcéad bhliain go dtí an ollscoil) liosta leabhar duit roimh thús na bliana acadúla. Úsáid an liosta seo chun do leabhair a cheannach. Ansin scrollaigh tríothu chun a fheiceáil conas a d'oirfeadh siad le chéile. Tosaigh ag léamh na chéad chaibidlí a luaithe is féidir, cibé an bhfuil sé ag teastáil nó nach bhfuil.
   • Mura dtugann an múinteoir an liosta seo duit, iarr air! Beidh sé / sí an-tógtha leis an tionscnamh a ghlacann tú agus cé chomh dáiríre is a ghlacann tú leis an ngairm. B’fhéidir go mbeidh tú i do mhac léinn is fearr leat!
4. Iarr litríocht bhreise freisin. Is dócha go bhfuil cúpla leabhar ag an múinteoir nár liostáil sé / sí ach a theastaigh uathu a dhéanamh. Is ábhar maith léitheoireachta forlíontach iad na leabhair seo, rud a chabhróidh leat tuiscint níos fearr a fháil ar a bhfuil á fhoghlaim agat - gheobhaidh tú pictiúr níos iomláine den ábhar.
   • Baineann sé seo le gach rud ó matamaitic go stair go healaín. Bíonn níos mó ábhar léitheoireachta ar fáil i gcónaí, beag beann ar an ábhar.
5. Fiafraigh de do mhúinteoirí cad atá á lorg acu. Cuir tús le comhrá le múinteoirí faoin gcúrsa atá á theagasc acu. Cad is luach leo (comhoibriú, úrnuacht, léamh, rannpháirtíocht, srl.)? Cad é is éasca duit a bheith rathúil? An bhfuil creidmheasanna breise á ndéanamh acu? An ndéanann siad a lán obair ghrúpa? An mbeidh ort go leor a scríobh don chúrsa seo? Tabharfaidh eolas níos fearr duit ar a bhfuiltear ag súil leat na rudaí seo.
   • Cruthaíonn tú banna le do mhúinteoir láithreach. Is tusa an té a thabharfaidh aire dá ghrád agus dá ghrá agus a dhícheall i ndáiríre. Má fhaigheann tú do ghrád ansin agus mura bhfuair tú naoi ach amháin i gcás dhá dheichiú cuid, d’fhéadfadh an múinteoir leas an amhrais a thabhairt duit agus suas le naoi a shlánú duit!

Cuid 2 de 4: Bheith ar a bharr gach lá

1. Déan cinnte go mbaineann tú taitneamh as nótaí a thógáil. Má chóipeáil tú go litriúil gach focal a deir do mhúinteoir, gheobhaidh tú a) leamh go gasta, agus b) beidh an iomarca nótaí agat le dul sa bhaile. Ina ionad sin cloí leis an bhfaisnéis is tábhachtaí agus spraoi a bheith agat! Seo roinnt moltaí:
   • Tiontaigh abairtí go graif, léaráidí nó pictiúir. Giúdaigh 60% a bhí i nGearmáin 1941? Déan graf dó. Ar an mbealach sin is féidir leat cuimhneamh air i bhfad níos fearr freisin.
   • Bain úsáid as mnemonics chun foghlaim. Cad é ord na bpláinéad? De ghnáth d’ith m’athair sprouts óga ón mBruiséil ó Nieuwe Pekela, ar ndóigh!
   • Bain úsáid as highlighters. An níos mó dathanna a bheidh ag do chuid nótaí, is mó an spraoi a bheidh ann iad a léamh. Déan dathchódú a fhorbairt chun cabhrú leat faisnéis a fháil níos tapa.
2. Déan athbhreithniú ar an léamh an oíche roimh ré. Ní léann mórchuid na mac léinn an t-ábhar ar chor ar bith, nó scrollaíonn siad tríd beagán agus an múinteoir á phlé. Níor mhaith leat a bheith i do mhac léinn sin! Cibé an bhfuil sé tábhachtach nó nach bhfuil, léigh tríd an ábhar roimh an léacht. Sa rang beidh a fhios agat go díreach cad atá ar siúl má phiocann an múinteoir tú.
   • Mura bhfuil a fhios agat cén t-ábhar atá le léamh, faigh an siollabas. Tá cúis ann gur chuir tú é os comhair d’fhillteán. Ar an siollabas gheobhaidh tú an obair bhaile agus an obair léitheoireachta go léir, agus na dátaí ar a gcaitear leo. Trí fhéachaint air ar feadh nóiméid tá a fhios agat go díreach cad atá le déanamh.
3. Ná cuir moill ar d’obair bhaile! Más mian leat i ndáiríre d’obair bhaile a thuiscint, déan é go críochnúil. D’fhonn an grád is airde a fháil, ní féidir leat d’obair bhaile a dhéanamh ar an mbus. Nuair a thagann tú abhaile tráthnóna, suigh síos ar feadh tamaill - ansin déanfar leat é. Ansin is féidir leat féachaint ar an teilifís, cluichí a imirt, nó cibé rud.
   • Má tugadh go leor ama duit le haghaidh sannadh obair bhaile áirithe, is dócha go gciallóidh sé go bhfuil an tasc níos mó agus níos tábhachtaí ná mar is gnách. Oibrigh air beagán gach lá. Sa chaoi sin leathann tú do chuid oibre agus ní bhíonn an avalanche obair bhaile sáraithe agat.
4. Freastail ar léachtaí gach lá agus tabhair aird ar leith. Bronnann a lán múinteoirí pointí cheana féin as do láithreacht! Cén fáth go gcaithfeá na pointí sin a chaitheamh mura gcaithfidh tú níos mó a dhéanamh ná siúl isteach sa halla léachta? Go minic tugann múinteoirí pointí le haghaidh rannpháirtíochta gníomhaí. Ardaigh do lámh, fiú mura bhfuil tú cinnte an freagra - tuigfidh an múinteoir go bhfuil tú ag iarraidh chomh crua.
   • Ina theannta sin, is féidir leis an múinteoir ceist a chur ort más cosúil nach bhfuil tú ag tabhairt aird. Is dócha nach mbeidh a fhios agat freagra na ceiste sin. Is ea is lú a chuireann tú náire ort féin.
5. Socraigh spriocanna duit féin. Teastaíonn sprioc áirithe ó gach duine chun oibriú i dtreo. Mura bhfuil spriocanna agat, ní bheidh a fhios agat cad ba mhaith leat a dhéanamh. Chun tú féin a spreagadh caithfidh tú spriocanna nithiúla a leagan síos duit féin. Céimiú cum laude? Ag staidéar ar feadh uair an chloig sa tráthnóna? Léigh X líon leathanaigh i seachtain? Roghnaigh sprioc a choinneoidh spreagtha agat.
   • Fiafraigh de do thuismitheoirí conas is féidir leo cabhrú leat nó luach saothair a thabhairt duit. Má fhaigheann tú go léir nines agus deicheanna, b’fhéidir go bhféadfaidís an cluiche ríomhaire amháin sin a cheannach duit? Nó b’fhéidir gur féidir leat teacht abhaile beagán níos déanaí as seo amach? Tá fáilte roimh spreagadh de chineál ar bith!
6. Glac tutoring de réir mar is gá. Tá an scoil deacair, go háirithe nuair atá a lán rudaí eile sa saol nach mór aird a thabhairt orthu. Uaireanta bíonn teagascóireacht de dhíth ar na páistí is cliste fiú. Fiafraigh de do mhúinteoir, comhairleoir nó tuismitheoirí an féidir leat teagasc a dhéanamh - seo an chaoi ar féidir leat do ghráid a mhéadú. Uaireanta tugann mic léinn aosta teagasc saor in aisce chun pointí breise a thuilleamh.
   • Féadfaidh tú iarraidh ar do siblín níos sine nó do thuismitheoirí cabhrú leat. Déan é sin go háirithe má tá siad go maith ar ábhar áirithe. Déan cinnte nach dtarraingíonn siad aird ort agus go bhféadann siad cabhrú leat obair a dhéanamh.

Cuid 3 de 4: Scóráil Tienen

1. Oibrigh le grúpa staidéir. Taispeánann taighde go mbaineann mic léinn a oibríonn i ngrúpaí de thriúr nó ceathrar torthaí níos fearr amach ná mic léinn a oibríonn ina n-aonar nó i ngrúpaí níos mó. Mar sin earcaigh beirt, triúr cairde agus cruthaigh do ghrúpa staidéir féin. Beidh sé sin i bhfad níos mó spraoi freisin ná staidéar a dhéanamh leat féin!
   • Déan cinnte gur mic léinn maithe iad na baill i do ghrúpa staidéir freisin a bhfuil cúram orthu faoina ngairmeacha acadúla. Níl tú ag iarraidh oibriú le daoine a dhéanann praiseach.
   • Iarr ar gach duine sneaiceanna a thabhairt leo agus smaoineamh ar ábhair chomhrá féideartha. Déan imlíne garbh ar an méid a chlúdóidh tú, agus sann duine éigin chun ról ceannaire grúpa a líonadh an tseachtain sin - ionas gur féidir leat cabhrú lena chéile coinneáil suas.
   • Más oíche Dé hAoine atá ann agus má tá tástáil agat Dé Luain seo chugainn, cuir roinnt comhghleacaithe le chéile chun a chéile a thástáil. Má tá an freagra ceart ar eolas ag duine, faigheann sé / sí dhá phointe; má thugann duine an freagra mícheart, baintear pointe amháin. Is féidir leis an duine a bhfuil na pointí is mó aige ag deireadh an tseisiúin an scannán a roghnú!
2. Tosaigh ag staidéar nó ag déanamh obair bhaile i bhfad roimh ré. Cibé an tástáil nó tionscadal tábhachtach é, níl tú ag iarraidh an obair a chur siar go dtí an oíche roimh ré. Tosaigh seachtain nó mar sin roimh ré chun a chinntiú go bhfuil go leor ama agat má théann rud éigin mícheart. Bí ar an taobh sábháilte.
   • Maidir le tástálacha, ba chóir duit tosú seachtain nó mar sin roimh ré le foghlaim beagán gach lá. An níos mó laethanta a chaitheann tú ar an ábhar, is amhlaidh is fearr is féidir le d’inchinn é a thabhairt chun cuimhne - na naisc san inchinn a dhéanamh níos láidre agus níos iontaofa.
3. Fiafraigh faoi phointí breise. Tá beartas áirithe ag múinteoirí áirithe inar féidir pointí breise a thuilleamh. Féadfaidh tú beagán oibre breise a dhéanamh leo chun do ghrád don tástáil nó don tionscadal sin a threisiú. Más féidir leat lámh chúnta a úsáid, fiafraigh de do mhúinteoir an féidir leat pointí breise a thuilleamh le sannadh breise. Mura gcabhraíonn sé, ní dhéanann sé dochar!
   • Uaireanta ní áireofar na pointí breise seo i dtreo do ghrád deiridh, ach beidh siad le feiceáil ar do liosta deiridh. Agus tá sin go maith freisin! Bíonn pointí breise go maith i gcónaí.
4. Ní gá duit stomp! Tá sé cinnte: trí dheannach a stampáil i do cheann gheobhaidh tú fiú é níos ísle Uimhreacha. Cén fáth? Ní fheidhmíonn d’inchinn nuair a chodlaíonn tú codladh beag nó gan codladh, rud a fhágann nach féidir cuimhneamh ar an méid a d’fhoghlaim tú ar feadh na hoíche ar fad. Mar sin ná déan é! Féadfaidh tú staidéar a dhéanamh ar bheagán ar maidin más gá duit i ndáiríre.
   • Teastaíonn codladh ó do chorp (seacht go naoi n-uaire an chloig, ag brath ar do chuid sainroghanna). Cuid thábhachtach de mhac léinn maith is ea go dtugann sé / sí aire mhaith dó féin freisin. Fan suas ar feadh na hoíche chun stomp, ach téigh a chodladh agus bricfeasta sláintiúil a bheith agat. Taispeánann taighde gur féidir le bricfeasta maith d’inchinn a threisiú, ionas gur féidir leat gráid níos airde a fháil!
5. Glac sosanna níos minice. Más mian leat rud éigin a fhoghlaim, níl sé craiceáilte ar chor ar bith smaoineamh, "staidéar, staidéar agus staidéar go dtí go dtuigim gach rud i gceart". Ach i ndáiríre ní oibríonn sé ar an mbealach sin. Feabhsaítear d’aird agus do chuimhne fiú má ghlacann tú níos mó sosanna (deich nóiméad san uair). Mar sin má tá tú ag foghlaim don scrúdú tábhachtach sin, glac sosanna! Déanfaidh tú seirbhís ollmhór do do ghráid!
   • Le linn do shosa, faigh dornán de ghormáin, cnónna, brocailí, nó fiú seacláid dorcha chun d’inchinn a threisiú. Tugann sneaiceanna fuinneamh breise duit nuair a bhíonn tú rud beag tuirseach.
6. Coinnigh do sholáthairtí scoile leat i gcónaí cibé áit a théann tú. An cuimhin leat na deich nóiméad sin a d'fhan tú ar an mbus ar maidin? An cúpla nóiméad sin a bhí tú ar scoil go luath inné? Is deiseanna iad seo uile is féidir leat a úsáid chun foghlaim. Agus carnann na miontuairiscí sin go léir! Mar sin coinnigh do chuid rudaí leat i gcónaí, mar shampla cártaí cuimhne, ionas gur féidir leat foghlaim i gcónaí.
   • Oibríonn sé seo go háirithe go maith má tá cara leat ar féidir leat foghlaim leis. Is féidir leat cártaí cuimhne a mhalartú agus a chéile a thástáil. Má léann tú agus má labhraíonn tú faoin bhfaisnéis, is fearr a stórálfar í.

Cuid 4 de 4: Bheith i do mhac léinn idéalach

1. Oibrí Deonach. Le bheith i do mhac léinn “cliste” caithfidh tú a bheith cliste le do rogha scoile agus le do CV freisin! Na laethanta seo ní mór duit an pictiúr iomlán a bheith agat, agus is féidir leat do atosú a fheabhsú trí obair dheonach a dhéanamh. Taispeánann sé do scoileanna agus d’fhostóirí amach anseo go bhfuil tú ní amháin cliste, ach gur duine maith thú freisin! Seo roinnt áiteanna le machnamh:
   • Ospidéil
   • Tithe altranais
   • An foscadh do dhaoine gan dídean
   • Fan-as-mo-chorp
   • An foscadh
   • An chistin anraith
   • An séipéal
2. Seinn spóirt agus drámaíocht, ceol nó ealaín. Chomh maith le hobair dheonach a dhéanamh agus gráid mhaithe a fháil, bíonn an mac léinn idéalach páirteach i ngníomhaíochtaí seach-churaclaim - bíodh sé i spóirt, drámaíocht, ceol nó ealaín. Taispeánann sé seo gur féidir leat gach rud a dhéanamh agus go bhfuil tú cothrom. Ní féidir le mórchuid na bpáistí!
   • Ní gá duit barr feabhais a chur ar gach rud. Más imreoir sacair iontach thú, trialach do bhanna na scoile nó seinm. Má chanann tú sa chór ach mura féidir leat an liathróid a chiceáil, déan iarracht dul isteach ar an bhfoireann sacair. Níl ann ach ar feadh bliana!
3. Bí i do ghrúpa nó i gclub. Chomh maith le gach rud eile, smaoinigh ar bheith páirteach i ngrúpa nó i gclub a thaitneoidh leat. An bhfuil grúpa comhshaoil ​​sa scoil? Club LGBTQ? Comhchoiteann scríbhneoirí? Sínigh isteach! Taispeánann sé seo gur leomh tú ról gníomhach a ghlacadh maidir le rudaí atá tábhachtach duitse.
   • Thairis sin, is minic nach mbíonn sé chomh deacair sin post bainistíochta a fháil ag na cineálacha clubanna seo. Is iontach an rud é a bheith in ann a rá gur tusa “cathaoirleach” rud éigin!
4. Glac cineálacha éagsúla ranganna. Trí seo a dhéanamh, ní amháin go dtaispeánfaidh tú don domhan lasmuigh go bhfuil go leor suimeanna agat agus go bhfuil go leor rudaí agat, ach soláthróidh sé roinnt cineálacha fáilte freisin! Samhlaigh go nglacfaidh tú ocht gcúrsa matamaitice agus gan aon rud eile - ansin rachaidh tú cnónna go huathoibríoch. Déan iarracht ábhair thábhachtacha ar nós an Bhéarla agus na heacnamaíochta a chur le chéile, ansin cuir ábhair spéisiúla mar stair na healaíne nó róbataic, chomh maith le roinnt ábhar spraíúil mar chócaireacht nó innealtóireacht.
   • Mura dtairgeann do scoil cúrsaí ar mhaith leat a dhéanamh, is dócha gur féidir leat ranganna a dhéanamh ag scoileanna eile sa cheantar.
5. Mura n-eagraítear aon ghníomhaíochtaí i do scoil, bí ag tosú! Tá neart scoileanna beaga (ach móra freisin) ann nach n-eagraítear aon ghníomhaíochtaí. D’fhéadfadh sé seo a bheith leis toisc nach bhfuil aon airgead ar fáil nó toisc nár tháinig sé chun solais riamh. Má fheiceann tú bearna i dtairiscint seach-churaclaim do scoile, fiafraigh den reachtaire nó dean an féidir leat rud éigin a thosú tú féin. Is iontach an rud é go bhfuil eagraíocht iomlán curtha ar bun agat! Seo roinnt smaointe:
   • Clár athchúrsála ar scoil
   • Club amharclainne, fichille, nó scríbhneoireachta
   • Grúpa LGBTQ
   • Grúpa staidéir
   • Club teicneolaíochta
   • Cibé rud é!

Leideanna

• Má cheapann tú go bhfuil beagán ama breise agat lámha a bheith agat, ná cuir amú é. Tosaigh ag foghlaim roimh ré ionas go mbeidh a fhios agat cad atá ar siúl.
• Déan machnamh sula bhfoghlaimíonn tú d’intinn a ghlanadh.
• Glac tutoring má bhíonn go leor trioblóide agat le hábhar áirithe.
• Ná déan dearmad scíth a ligean idir foghlaim.
• Ná tarraing aird i rith an ranga. Coinnigh do fhócas.

Rabhaidh

• Ná cheat.
• Ná habair freagraí le linn tástálacha.