Ábhar

• Chun céim
• Modh 1 de 3: Am agus inspioráid a fháil do dhánta
• Modh 2 de 3: Tosaigh le do dhán
• Modh 3 de 3: Críochnaigh do dhán

Trí dhánta a scríobh cuireann tú mothúcháin agus smaointe in iúl don léitheoir ar bhealach indíreach. Nuair a dhéanann tú é ar dtús is féidir é a bheith ina dhúshlán mór mar tá an oiread sin bealaí éagsúla ann chun dánta a thosú agus a chríochnú. Mar thosaitheoirí, tá leabhar nótaí úsáideach chun inspioráid a fháil agus chun do scileanna teanga a fheabhsú trí mheafair agus íomhánna a úsáid chun filíocht álainn ghluaiste a scríobh.

Chun céim

Modh 1 de 3: Am agus inspioráid a fháil do dhánta

1. Léigh dánta cáiliúla ar féidir leo a bheith mar shamplaí. Is maith le daoine P.C. D’fhág Hooft, Joost van den Vondel, Guido Gezelle agus J. Slauerhoff go léir a mharc ar fhilíocht na hÍsiltíre. Léigh cuid dá gcuid dánta agus féach cad is maith leat agus nach dtaitníonn leat mar gheall orthu.
   • Is filí iad Jan Arends, Hans Plomp, Leo Vroman agus De Schoolmeester lena stíl féin.
   • Trí staidéar a dhéanamh ar fhilí éagsúla, gheobhaidh tú amach réimse iomlán stíleanna éagsúla.
2. Foghlaim conas do chuid mothúchán a thuiscint. Tá go leor dánta sáite i mothúcháin. Má bhreathnaíonn tú agus má bhraitheann tú do chuid mothúchán go maith, bíonn sé níos éasca cur síos a dhéanamh orthu agus an mothúchán a chur in iúl dá réir. I rith an lae, déan nótaí faoi do chuid mothúchán agus cad go díreach a spreag siad ionat.
   • Is féidir go mbeadh sé an-chasta do chuid mothúchán a thuiscint. Smaoinigh ar do chuid mothúchán cúpla uair gach lá, agus féach go hoibiachtúil ar na himeachtaí atá ag cur isteach ort.
   • Go díreach toisc go bhfuil mothúcháin chomh uilíoch, tarraingíonn dánta faoi mhothúcháin an oiread sin daoine.
3. Tóg am chun scríobh gach lá. Is é an t-aon bhealach le bheith i do fhile níos fearr ná cleachtadh. Scríobh dán ar feadh deich nóiméad nó níos mó gach lá. Roghnaigh rud éigin a spreagann tú ag an am.
   • Cuir meabhrúchán i do ghuthán má tá imní ort go ndéanfá dearmad ar a mhalairt.
4. Bíodh leabhar nótaí filíochta nó leabhar nótaí speisialta agat le scríobh isteach má tá tú spreagtha. Ní bhíonn a fhios agat riamh cathain a thiocfaidh tú ar rud éigin ar mhaith leat scríobh faoi. Sa leabhar nótaí seo scríobhann tú smaointe nó scríobhann tú dán gasta faoi rud a thagann do bhealach.

   Leid: Úsáid leabhar nótaí atá beag go leor le cur i do mhála, nó níos fearr fós, i do phóca treabhsair nó seaicéad.

   
   
5. Úsáid tascanna scríbhneoireachta le haghaidh inspioráide. Má tá tú gann ar smaointe, is féidir leat breathnú ar roinnt tascanna scríbhneoireachta atá oiriúnach go háirithe don fhilíocht. Bí chomh cruthaitheach agus is féidir nuair a dhéanann tú tasc den sórt sin agus ná bíodh eagla ort dath a chur taobh amuigh de na línte.
   • Mar shampla, roghnaigh tasc chun scríobh faoi do chéad chóisir lá breithe nó déan tasc mar: "Déan cur síos ar mhothúchán nach bhfuil ann ach dathanna."
   • Is minic a aimsíonn tú tascanna agus cleachtaí scríbhneoireachta ar láithreáin ghréasáin a fhoilsíonn dánta.

Modh 2 de 3: Tosaigh le do dhán

1. Déan cinneadh cén cineál dáin ba chóir a bheith ann. Ní gá go gcaithfidh do dhán a bheith oiriúnach do chatagóir ar leith. Braitheann struchtúr dáin go hiomlán ar an bhfile agus ar an dán féin. Do thosaitheoirí, is minic gur smaoineamh maith é tosú le dán dar críoch.
   • Ní gá go mbeadh dán ceart ó thaobh na gramadaí de. Is é an pointe ná go bhfuil a fhios agat conas an teachtaireacht a chur in iúl do do léitheoir ar do bhealach féin.
   • I measc na bhfoirmeacha coitianta filíochta tá: sonnets, limericks, haikus agus an véarsa saor.
2. Socraigh téama do dhán. Cuimsíonn téama ábhar an dáin, ach freisin do thuairim agus do mhothúcháin faoi. Níl i gceist le "lus na gréine" ach ábhar, ach más mian leat téama a dhéanamh de, caithfidh tú do thuairim ar an ábhar seo a mhíniú.

   Mar shampla: An maith leat bláthanna gréine? Cad iad na mothúcháin a mhúsclaíonn bláthanna gréine ionat? An bhfuil aon chuimhne agat ar bhláthanna na gréine?

   
   
3. Úsáid teanga amhairc chun mothúcháin a chur in iúl. Chun mothúcháin a mhúscailt, caithfidh tú cur síos a dhéanamh ar rud, ar mhothúchán nó ar imeacht ar bhealach áirithe. Déanta na fírinne, is féidir leat dán iomlán a scríobh ach trí chur síos a dhéanamh ar rud éigin. Cuir ceisteanna ort féin nuair a thosaíonn tú ag cur síos. Gabhaimis "an fharraige" mar shampla. Ansin cuir na ceisteanna seo a leanas ort féin:
   • Cén chuma atá ar an bhfarraige? Déan cur síos ar an bhfarraige i dtéarmaí dath, gluaiseachta, doimhneachta, teochta agus airíonna eile. B’fhéidir go bhfuil suaitheantais ar an bhfarraige, nó má fheiceann tú cainéil nó bruacha gainimh. B’fhéidir go bhfeicfidh tú áiteanna dorcha, ar féidir leo doimhneacht nach féidir a thuar a léiriú. Déan cur síos ar gach rud a thagann chun cuimhne.
   • Cad iad na gnéithe suntasacha i do fharraige? An é damhsa na dtonnta, lámhach scoil éisc díreach faoin dromchla, fuaim tonn mór ag briseadh ar an trá? Nó an snámhóir aonair é i gcéin agus iolar mara ag tumadh síos sna tonnta? D’fhéadfadh na rudaí seo go léir - nó rudaí eile - dul ar stailc más mian leat an píosa farraige seo a ionchorprú i ndán.

Modh 3 de 3: Críochnaigh do dhán

1. Úsáid focail ríme más mian leat rithim a thabhairt do do dhán. Úsáideann roinnt foirmeacha fileata rím deiridh le gach abairt chun sreabhadh áirithe a chruthú. Ná bí ag lorg na bhfocal ríme roimh ré, ach lig dóibh teacht suas agus tú ag dúnadh. Mar shampla, cuir deireadh leis an siolla deireanach den abairt le focal mar "plain", "coróin", "glan" nó "patrún".
   • Lig do na focail seo teacht chun cinn ionat féin. Fuaimeann sé seo níos nádúrtha ná iad a chuardach i bhfoclóir ríme.
   • Seinn leis na haicinn freisin más mian leat rithim a chruthú. Comhcheanglaíonn abairt mar “nithe eile” gearra spraíúil “a” le soicind fada trom “a” chun éifeacht áirithe a bheith aige.
2. Úsáid íomhánna agus meafair. Úsáid cothromóidí chun cur síos a dhéanamh ar rud a chabhróidh leat mothúcháin, cúinsí agus daoine a chur i gcomhthéacs. Úsáideann comparáidí focail cosúil le “like” chun rudaí a chur i gcomparáid, cé nach ndéanann meafar.

   Mar shampla: is féidir leat a rá, "Oíche dhorcha dhorcha a bhí san fharraige, ag sileadh mar stain dúch os cionn an uisce."

   
   
3. Ná déan tú féin a theorannú go fad áirithe. Níl aon teorainneacha le cé chomh fada nó chomh gearr agus atá dán. Níl i roinnt dánta ach cúpla abairt, agus réitíonn cuid eile go leor leathanach. Is éard atá sna Eddas, mar shampla, dánta go hiomlán, ar miotas gach ceann acu. Smaoinigh ar gach dán le fáil amach cad a oibríonn is fearr duitse.
   • B’fhearr tús a chur le dán gairid. Níos déanaí is féidir leat iad a dhéanamh níos faide.
4. Ceartaigh an chéad dréacht de do dhán. Is minic nach mbíonn an chéad leagan díreach mar a theastaíonn uait é. Léigh do dhán tar éis cúpla uair an chloig nó cúpla lá le cuma úr. Tóg amach na botúin litrithe, gearr amach an iomarca teanga agus cuir roinnt faisnéise atá in easnamh anseo agus ansiúd.
   • Cuimhnigh gur tusa an file agus go bhfuil tú ag cur do chuid mothúchán féin in iúl i do dhánta féin. Intuition - do intuition - an rud is tábhachtaí anseo.
5. Scríobh an leagan deiridh de do dhán. Nuair a bhíonn tú sásta, is féidir leat an leagan is déanaí ar do ríomhaire a shábháil nó é a fhorscríobh i leabhar nótaí ar leithligh.
   • Déan seiceáil dhúbailte ar do dhán má chuireann tú isteach é ar chomórtas nó sula bhfoilsítear é. Déan é a bhreathnú díreach mar a theastaíonn uait é.