Ábhar

• Chun céim
• Cuid 1 de 3: Déan cinneadh ar cad is breá leat
• Cuid 2 de 3: Leagan amach an tseomra a chruthú
• Cuid 3 de 3: Baile nua a chruthú le chéile
• Leideanna
• Rabhaidh

D’fhéadfadh sé go leor oibre a dhéanamh dhá theaghlach a chumasc, ach má phleanálann tú go maith d’fhéadfadh sé a bheith éasca agus fiú spraoi. Ar dtús, féach timpeall agus tabhair aon rud nach n-úsáideann tú. Smaoinigh ar na rudaí a theastaíonn uait a choinneáil i ndáiríre agus áit úr, nua a chruthú le meascán de na rudaí atá tábhachtach don bheirt agaibh. Féadann dhá theaghlach a chumasc a chiallaíonn go ndéanann tú rudaí áirithe rud beag difriúil ná mar a bhíonn tú cleachtaithe le maireachtáil go maith leis an duine eile.

Chun céim

Cuid 1 de 3: Déan cinneadh ar cad is breá leat

1. Pléigh d’ionchais sula dtosaíonn tú. B’fhéidir gur cosúil gur post an-loighciúil é, ábhar dhá shaol agus sealúchas a fheistiú le chéile i spás cosúil le cineál bhfreagra. Ach d’fhéadfadh sé a bheith ina phróiseas dian go leor mar uaireanta bíonn ort rudaí áirithe a bhfuil tú ceangailte leo a thabhairt suas. Caithfear comhréiteach a dhéanamh chun do stíl mhaireachtála a athrú chun freastal níos fearr ar shaol duine eile. Sula dtosaíonn tú ag cumasc, is maith labhairt leis an duine eile faoi na cinntí móra go léir ionas gur féidir leat teannas agus mothúcháin ag ardú a sheachaint.
   • Labhair faoin bhfís atá agat maidir leis an teaghlach nua. Cén chuma a bheidh ar an teach? An bhfuil gach spás líonta le meascán d’earraí ón mbeirt agaibh?
   • Labhair faoi shealúchais is breá leat. An gceapann tú go mbeidh do pháirtí ag iarraidh fáil réidh leis? An bhfuil rudaí ann nár mhaith leat fáil réidh leo i ndáiríre? Déan é go léir soiléir ar an bpointe boise.
2. Téigh trí do closets agus seomraí stórála. Cibé an bhfuil tú ag bogadh isteach i dteach iomlán nua nó ag bogadh isteach le chéile, is dócha go mbeidh ort an spás go léir a úsáid. Cuir roinnt ama i leataobh chun an leas is fearr a bhaint as do chuid closets, spásanna stórála agus nooks agus crannies eile. Smaoinigh ar na rudaí a theastaíonn uait agus na rudaí nach dteastaíonn uait agus déan plean chun fáil réidh le haon rud nach n-úsáideann tú níos mó ionas gur féidir leat dul ar aghaidh go dtí an chéad chéim eile. Déan trí chruach: "coinnigh", "scriosadh" agus "níl mé cinnte fós". Féadfaidh tú filleadh ar an gcruachás "níl mé cinnte fós" má aimsíonn tú go bhfuil níos mó spáis agat ná mar a cheap tú.
   • Féach go maith ar do chuid rudaí agus smaoinigh ar cé chomh minic a úsáideann tú iad. Treoirlíne mhaith is ea fáil réidh le haon rud nár úsáid tú le breis agus bliain.
   • Féadfaidh tú stalla a fháil ar cíos ag an margadh flea chun fáil réidh le do chuid earraí barrachais go léir agus roinnt breise a thuilleamh. Is féidir leat i gcónaí an rud nach ndíolann tú leis an siopa rabhán a thabhairt ar shiúl.
   • Cuimhnigh, tá sé i bhfad níos éasca fáil réidh le do bhruscar go léir sula ndéantar é a phacáil agus a bhogadh. Tá sé i bhfad níos éasca dhá theaghlach a chumasc má tá na cinntí sin déanta agat cheana féin.
3. Faigh réidh le dúbailtí. Ceann de na codanna is deacra de dhá theaghlach a chumasc ná fáil réidh le rudaí atá agat araon. Ag brath ar an méid spáis a thabharfar duit, is dócha go mbeidh ort fáil réidh le troscán toirtiúil agus earraí níos lú mar uirlisí. Cé a theastaíonn dhá thóstaer? Suigh síos le chéile agus déan liosta de gach rud atá dúblach agat agus déan cinneadh ar na rudaí is deise nó is fearr. Seo roinnt rudaí ar cheart duit smaoineamh orthu is dócha:
   • Troscán: leapacha, caibinéid, taobh-tháblaí, toilg, táblaí bia, cathaoireacha, srl.
   • Fearais: cumascóirí, tóstaeir, meaisíní níocháin, triomadóirí, déantúsóirí caife, srl.
   • Uirlisí cistine: oscailtí, corc-scriúnna, pannaí, miasa, stáin bácála, srl.
   • Teicstílí: línéadach leapa, leatháin, tuáillí, srl.
4. Déan liosta de “rudaí tábhachtacha”. Tá luach láidir mothúchánach ag roinnt rudaí, agus chomh amaideach agus is cosúil go gcoinníonn sé iad, níl tú ag iarraidh iad a chur ar shiúl. Suigh síos le do pháirtí agus déan liosta de do “rudaí tábhachtacha”.Má tá earraí ann atá mór agus a thógann go leor spáis, pléigh cá háit is féidir leat é a chur agus an bhfuil sé riachtanach i ndáiríre é a choinneáil.
   • Déan cinnte nach bhfuil do liosta trí leathanach níos faide ná liosta do pháirtí. Ba chóir go mbeadh thart ar an méid céanna “rudaí tábhachtacha” agat araon. Is cleachtadh comhréitigh é seo.
   • Déan na "rudaí tábhachtacha" a theorannú do rudaí a theastaíonn uait i ndáiríre, agus féach an n-oireann sé go léir sa spás nua níos déanaí.
5. Cuir éadaí agus earraí pearsanta san áireamh. Smaoinigh ar an áit a bhfuil tú chun iad seo a stóráil, mar beidh níos lú spáis agat má chumascann tú dhá theaghlach. Beidh ort féin agus do pháirtí araon pleanáil cá háit chun na míreanna seo a fhágáil.
   • B’fhéidir go bhfuil tú cleachtaithe leis an spás closet go léir ar domhan a bheith agat. Ach as seo amach, b’fhéidir go mbeidh ort earraí éagsúla a chur i do closet gach séasúr agus rudaí nach n-úsáideann tú a chur ar shiúl go minic, ionas go mbeidh go leor spáis agat beirt.
   • Smaoinigh ar éadaí a choinneáil nach gcaitheann tú go minic i mboscaí nó i málaí folúis.
   • Eagraigh do chuid páipéar agus doiciméad. Smaoinigh ar na rudaí is féidir leat a chaitheamh amach anois.
   • Caith amach nó stóráil earraí nach dteastaíonn uait a bheith ina maoin choiteann. Má thosaíonn tú ag maireachtáil le chéile, ní féidir leat a bheith ag súil leis an méid céanna príobháideachta a thuilleadh agus ní féidir leat rudaí a choinneáil i bhfolach a thuilleadh. Má tá rudaí ann a chuireann náire ort, smaoinigh an bhfuil tú ag iarraidh iad a thabhairt leat.

Cuid 2 de 3: Leagan amach an tseomra a chruthú

1. Tarraing plean urláir. B’fhéidir go bhfuil an chuma air go bhfuil sé seo ina chruachás, ach déanann sé an saol i bhfad níos éasca nuair a bhogann tú isteach i dteach nua nó nuair a bhogann duine isteach leat. Ní gá go mbeadh do líníocht ina shaothar ealaíne; tarraing líníocht scála de gach seomra. Tomhais na spásanna. Scríobh na tomhais in aice le ballaí do sheomraí tarraingthe. Sa chaoi seo is féidir leat a ríomh cad a oireann dó.
   • Tarraing na fuinneoga, na doirse, na caibinéid, aonad na cistine agus rudaí eile a théann i bhfeidhm ar an gcaoi a gcuireann tú do throscán.
   • Glac grianghraif, ionas gur féidir leat na sonraí beaga a áireamh i do sceitse níos fearr.
2. Smaoinigh ar an áit a gcuirfear na píosaí móra troscáin. Sula ndéanann tú pacáil agus bogadh, socraíonn tú cá gcuirfear gach rud. Ansin tá a fhios agat láithreach cá háit le dul le linn an aistrithe.
   • Tomhais an troscán le feiceáil cá n-oireann sé. Féach ar do phlean urláir agus samhlaigh conas a bhreathnóidh gach píosa troscáin.
   • Gearr píosaí beaga fabraice ó bhun do tolg, cathaoireacha agus troscán cumhdaitheoireachta eile. Ansin feiceann tú an n-oireann sé le chéile gan iad a tharraingt.
   • Féach ar do throscán ina n-aonar agus ní mar atá siad le chéile anois.
   • Lean na gnáthrialacha maidir le bunú chun é a dhéanamh níos éasca. Mar shampla, caithfidh spás a bheith ag tolg ar gach taobh. Ba chóir go mbeadh áit fheiceálach ag do leaba sa seomra leapa agus gan é a bhrú isteach i gcúinne.
3. Faigh scéim maisiúcháin a chumasc do chuid blasanna. Cibé an bhfuil tú ag bogadh isteach i dteach iomlán nua nó ag bogadh isteach i gceachtar teach, is féidir le scéim maisiúcháin nua na nithe go léir a cheangal le chéile ina n-iomláine comhtháite. B’fhéidir gur féidir leat na ballaí a phéinteáil, soilse nua a chur suas, cuirtíní a athrú, agus mar sin de, chun an teach a dhéanamh leatsa.
   • Féach an bhfuil sé indéanta go bhfaighidh gach duine d’áit féin freisin.
   • Faigh amach cé na spásanna a roinnfear, agus déan cinnte go gcuireann na spásanna sin pearsantachtaí an bheirt agaibh in iúl.
   • Athchóirigh an troscán. Is féidir le déantóir maith troscáin cumhdaitheoireacht nua a chur i bhfeidhm, ach an líonadh a athrú freisin, ionas go ndéanfar cruth an troscáin a choigeartú. Roghnaigh fabraicí áille le chéile, ansin is féidir leat do chuid blasanna a chur le chéile níos fearr.
4. Bosca gach rud in aghaidh an tseomra. Anois an t-am chun do chuid giuirléidí a chur i mboscaí. Téigh trasna do sheomra agus cuir gach rud i mboscaí. Déan cinnte earraí leochaileacha a phacáil i rud éigin bog le hiompar sábháilte. Má tá daoine ag bogadh amach, tabhair treoracha soiléire dóibh maidir le cá háit le dul.
   • Scríobh a bhfuil istigh ar na boscaí. Mar shampla, is féidir leat gach rud don seomra suí a lipéadú le lipéad corcra, agus gach rud don chistin le lipéad dearg, agus mar sin de.
   • Sa teach nua, cuir na boscaí sa seomra ceart láithreach.

Cuid 3 de 3: Baile nua a chruthú le chéile

1. Meas a bheith agat ar roghanna a chéile. Tuigtear go bhfuil comhréiteach i gceist le dhá theaghlach a chumasc. Beidh ar do stíl mhaireachtála athrú, ach ní gá go mbeadh sé diúltach. Tá sé an-spreagúil. Cuidigh lena chéile an t-aistriú a dhéanamh níos éasca trí mheas a bheith agat ar smaointe a chéile agus trí gach rud a phlé nuair a bhíonn easaontais ann.
   • Ná bí ag tosú ar an gcos mícheart trí bheith righin faoi rudaí nach mbaineann le hábhar. Mar shampla, má tá trí chumascóir tumoideachais agat, bí réidh le páirt a ghlacadh leatsa.
   • Ná bí ag argóint faoi heirlooms a choinneáil. Más mian le do pháirtí an tábla gránna sin a rinne a sheanathair a choinneáil, ná bí ag argóint faoi. Is heirloom é, mar sin caithfidh sé fanacht sa teaghlach.
2. Bí oscailte don toradh deiridh. Beidh an teaghlach nua difriúil ó do sheanteach, mar sin ná bí ag súil go mbeidh sé mar an gcéanna. Beidh ort do chuid blasanna a chumasc chun stíl úr, úr a chruthú. Le roinnt ullmhúcháin mhaith, is féidir leat áit a chruthú ina mbraitheann an bheirt agaibh sa bhaile.
   • In áit iarracht a dhéanamh do sheanteach a athchruthú, déan iarracht teaghlach nua agus feabhsaithe a chruthú. Má bhogann duine isteach leat, bí réidh le go leor athruithe a dhéanamh.
   • Cuimhnigh go mbeidh ort cinntí comhpháirteacha a dhéanamh as seo amach maidir le conas an spás a fheabhsú.
3. Bíodh na páistí páirteach ann. Bíonn sé an-deacair teaghlaigh iolracha a chumasc nuair a bhíonn leanaí páirteach. Ba chóir go mbeadh baint ag na páistí le cinntí áirithe freisin. Is féidir leis a bheith strusmhar, mar sin is féidir go mbeadh sé go maith guth a thabhairt dóibh i maisiúchán an tí nua. Lig dóibh cabhrú lena spás féin a phacáil, a sholáthar agus a chruthú.
   • Lig do na páistí cinneadh a dhéanamh ar na bréagáin atá le coinneáil agus cad atá le tabhairt ar shiúl.
   • Cuir ar na páistí mothú mar an teach nua. Is eachtra iontach é a rá leo bogadh.
4. Déan plean atá curtha in oiriúint do do riachtanais. Ciallaíonn teaghlaigh atá ag cumasc stíleanna maireachtála a chumasc. Smaoinigh ar na tosca i do shaol a mbeidh tionchar aige orthu. Bíodh smaoineamh agat faoin áit ar féidir leat do chaitheamh aimsire a shaothrú, cá mbeidh do pheataí ag fanacht, agus mar sin de.
   • Má tá peataí agat, cá gcodlaíonn siad? Cá bhfuil a gcuid bia agus dí?
   • Faigh amach roimh ré cé a úsáidfidh an cófra nó an spás stórála, ionas gur féidir leat do theaghlach nua a thosú glan agus slachtmhar láithreach.
   • Déan plean chun spásanna “breise” a roinnt, mar shampla seomra is féidir a úsáid mar oifig, seomra caitheamh aimsire, nó leabharlann.
5. Comhroinn an spás agus ná bí ceannasach. Ná déan eispéireas dána trí bheith ag iarraidh a bheith i gceannas. Déan cinnte gur féidir le gach duine cur leis an teach nua. Caithfidh an bheirt agaibh mothú sa bhaile.
   • Lig don duine leis na rudaí is lú cur leis an teach trí, mar shampla, na dathanna a roghnú, an leagan amach a chinneadh nó a spás féin a dhearadh. Mar shampla, oifig, seomra léitheoireachta, seomra aclaíochta, srl.

Leideanna

• Má thagann duine chun cónaithe leat, déan dóthain spáis sa wardrobe, sa chomh-aireachta leigheas, sa chófra línéadaigh, sa spás stórála, srl. Glan agus slacht é sula dtagann sé / sí.
• Tar éis duit cumasc a dhéanamh, féach an féidir leat rud éigin nua a cheannach le chéile do do ghnáththeaghlach.
• Is féidir le maireachtáil le chéile a lán strus a chruthú. Déan iarracht nóiméad a ghlacadh chun ceiliúradh a dhéanamh. Tabhair planda deas do pháirtí nó rud éigin eile don teach. Is féidir leat buidéal fíona a oscailt le chéile nó dul amach don dinnéar.
• B’fhéidir nach mbeadh sé an-áisiúil rudaí a fuair tú ó bhaill teaghlaigh a chaitheamh amach. Fiafraigh an bhfuil siad uait ar ais mura bhfuil seomra agat i ndáiríre. Uaireanta bíonn daoine ag iarraidh go bhfanfaidh sé sa teaghlach. Mar sin ná tabhair ach é nó caith uait é.
• Déan meastachán ar an méid spáis stórála a bheidh ag teastáil ó gach ceann acu. Ní amháin go gcuireann tú troscán agus fearais le chéile, tá ag gach duine bearradh.
• D’fhéadfadh sé go bhfuil an rud atá tábhachtach do dhuine amháin cosúil le nonsense do dhuine eile. Mura dteastaíonn uait go ndéanfadh do pháirtí dearmad ar do bhailiúchán óige de Donald Ducks as dramhpháipéar, cuir in iúl dóibh go soiléir é.
• Is minic go mbíonn píosa breise fabraice ag troscán cumhdaitheoireachta ag bun nó taobh thiar de na cúisíní.
• Seol athruithe seolta chuig cairde agus teaghlaigh.
• Tagann roinnt siopaí rabhán chun sean-throscán a phiocadh suas.
• Déan cinnte nach bhfuil pictiúir díot le do sean i bhfrámaí. Cuir an grianghraf in albam agus bain úsáid as an bhfráma le haghaidh grianghraf le do leannán nua.

Rabhaidh

• Pléigh roimh ré conas a íocfaidh tú na billí as seo amach. Tá strus airgeadais ar cheann de na príomhchúiseanna le teip caidrimh.
• Ná déan gach cinneadh ina n-aonar. Is teach an duine eile anois é.