Údar:
John Stephens
Dáta An Chruthaithe:
28 Eanáir 2021
An Dáta Nuashonraithe:
29 Meitheamh 2024
Ábhar
Is é an tátal an seans deireanach le tuiscint mhaith a thabhairt don léitheoir. Is é an aidhm atá agat ligean do do léitheoirí mothú go dtuigeann siad do chuid argóintí agus argóintí. Ba chóir go dtabharfadh conclúid mhaith na smaointe go léir le chéile. Is féidir leat é seo a dhéanamh trí chúpla sampla ar leith a úsáid, príomhphointí a athrá, agus eagarthóireacht chúramach a dhéanamh. Tá cúpla céim is féidir leat a thógáil chun tátal éifeachtach a scríobh d’aon alt.
Céimeanna
Cuid 1 de 3: Dréachtchonclúid
Athbhreithniú a dhéanamh ar ráiteas tráchtais. Ceann de na gnéithe is tábhachtaí de chonclúid éifeachtach is ea go gcuirtear do ráiteas tráchtais i láthair go maith. Sula ndéanann tú do chonclúid a dhréachtú, déan cinnte go bhfuil do argóint comhleanúnach agus comhleanúnach. Tóg am chun do ráiteas tráchtais a chur in eagar agus a chomhlánú.
- Déan cinnte nach bhfuil do argóint débhríoch. Mar shampla, ná scríobh, "Seo alt faoi phionós an bháis".
- Ina áit sin, déan iarracht a bheith soiléir agus sonrach. D’fhéadfá a scríobh, "Cosnaíonn pionós an bháis na milliúin dollar SAM gach bliain, mar sin tá sé ar cheann de na caiteachais mhóra inár gcóras pionóis. Déanfaidh an t-alt seo anailís ar an gcúis go bhfuil an córas dlí. Tá athchóiriú mór de dhíth ar an dlí i Meiriceá ”.
- Seo an t-am freisin chun a chinntiú go n-eagraítear d’aiste ar an mbealach is mian leat é agus gur thacaigh tú le do thráchtas le fianaise agus anailís. Ní féidir leat conclúid rathúil a scríobh go dtí go n-eagróidh tú d’aiste ar bhealach bríoch.
Athscríobh do ráiteas tráchtais. Ba cheart go ndeimhneodh conclúid an ailt na príomhphointí. Cuid mhór den chonclúid is ea do argóint a athrá. Bí cúramach chun d’argóint a athshainiú go soiléir sa deireadh.- Ná déan do ráiteas tráchtais a chóipeáil agus a ghreamú. Scríobh síos é in abairt eile.
- Mar shampla, is é do ráiteas tráchtais, "Tá difríocht mhór déanta ag an gCogadh Fuar i mbeartas eachtrach Mheiriceá. D'fhás sé go leor lucht déanta beartas i dtaithí ar naimhde sainithe a bheith acu. Chruthaigh sé seo beartas eachtrach mearbhall sna 1990idí, tar éis titim an Aontais Shóivéadaigh. " Beidh ort abairt eile a athscríobh sa deireadh.
- Déan iarracht scríobh, "Mar a léiríodh trí scrúdú a dhéanamh ar bheartais eachtracha an Uachtaráin Bush agus Clinton, ní raibh gníomh comhsheasmhach ag taidhleoireacht iar-fhuar an chogaidh."
Úsáid samplaí ar leith. Ba chóir go gcuirfeadh an chonclúid i gcuimhne don léitheoir an méid atá léite acu. Cuir i gcuimhne do do léitheoir cén fáth go bhfuil do argóint daingean. Trí shamplaí nithiúla a úsáid, treiseoidh tú an pointe atá tú ag iarraidh a chur i láthair.- D’fhéadfá smaoineamh ar scéal úsáideach a sholáthar sa deireadh.Mar shampla, má tá tú ag scríobh faoi ainnise na béar bán, inis scéal na béar bán ag Zú San Diego.
Déan achoimre ar na príomhphointí. Ba chóir do chuid scríbhneoireachta a eagrú ar bhealach a mhíníonn go soiléir príomhchodanna an aiste. Mar shampla, caithfidh aiste ar Chogadh Cathartha Mheiriceá cúiseanna agus éifeachtaí ar an ngeilleagar chomh maith le polaitíocht a aithint. Déan cinnte go gcuireann an tátal i gcuimhne don léitheoir faoi gach cuid den aiste.- Déan iarracht sintéisiú. Ciallaíonn sé seo tuilleadh anailíse seachas ach achoimre a dhéanamh ar do chuid smaointe.
- Is é deireadh an phoist an áit iontach chun ní amháin achoimre a dhéanamh, ach naisc a ghiniúint freisin. Inis don léitheoir an nasc atá idir na pointí éagsúla.
- Mar shampla, is féidir leat a thaispeáint go raibh tionchar ag an gcogadh cathartha ar eacnamaíocht agus ar pholaitíocht, agus go bhfuil nasc idir an dá réimse.
Fág an tuiscint dheireanach. Is é an tátal an seans deireanach le tuiscint láidir a thabhairt don léitheoir. Déan cinnte go gcuireann tú na buneilimintí uile san áireamh sa deireadh. Beidh ort é a athbhreithniú go críochnúil tar éis duit an dréacht a scríobh.
- Déan cinnte go bhfuil do argóint curtha in iúl agat. Ní bheidh léitheoirí débhríoch faoi do dhearcadh.
- Athbhreithnigh príomhphointí. An gclúdaíonn an tátal na príomhphointí go léir?
- An míníonn deireadh an ailt an fáth go bhfuil do thopaic tábhachtach? Cuimhnigh gurb é seo do sheans deireanach a chur ina luí ar do léitheoirí go bhfuil do thaighde tábhachtach.
- Soiléirigh an tábhacht. D’fhéadfá a scríobh, “Is taighde tábhachtach é seo toisc go ndéanann sé cur síos ar an nasc idir litríocht an 19ú haois agus comhionannas inscne an lae inniu”.
Cuid 2 de 3: Cuir deireadh le deireadh
Cuir do chonclúid ar bun. Caithfidh tú go mbeadh a fhios ag do léitheoirí go bhfuil deireadh an aiste bainte amach acu. Ba cheart go gcuirfeadh foclaíocht agus ábhar an deiridh é seo in iúl go soiléir. Is féidir leat smaointe deiridh a bhunú ar roinnt bealaí.
- Bain triail as an deireadh a nascadh leis an tús. Mar shampla, má bhaineann an oscailt le madra darb ainm Sam, cuir deireadh leis an alt trí Sam a lua arís.
- Bealach iontach chun alt a chríochnú is ea an tús a nascadh leis an deireadh. Dúnann sé do thopaic.
- Is féidir leat an aiste a chríochnú freisin trí úsáid a bhaint as an gcuóta nó na fíricí a luaigh tú níos luaithe san aiste. Soláthraíonn sé seo smaoineamh deiridh maith don léitheoir.
Plean gníomhaíochta a mholadh. Ní áit amháin é do chonclúid chun béim a leagan ar do chuid pointí. Ba cheart duit é a úsáid freisin chun a fháil amach cad iad na "chéad chéimeanna eile" a theastaíonn. Féadfaidh tú a rá leis an léitheoir cad atá le déanamh chun an fhadhb a réiteach. Cuidíonn caint faoi na chéad chéimeanna eile leis an léitheoir a fhios go bhfuil tú ag críochnú an aiste.
- Má tá tú ag scríobh aistí ar mhurtall i SAM, is áit iontach é an tátal chun cúpla réiteach a fháil.
- Mar shampla scríobh "Is léir go gcaithfimid díriú níos mó ar ghníomhaíocht choirp i measc na n-óg". Nó d'fhéadfá a scríobh, "Tá gá le níos mó taighde chun déileáil go héifeachtach le fo-iarsmaí diúltacha an otracht."
- Is féidir leat an tátal a úsáid freisin chun aghaidh a thabhairt ar ábhair níos leithne. D’fhéadfadh go mbeadh gluaiseacht saor-tiomána 1961, mar shampla, dírithe ar phointe níos ginearálta i ngluaiseacht na gceart sibhialta.
Úsáid teanga shimplí. Is cuma cén modh a úsáideann tú chun deireadh a chur leis, ba cheart duit díriú ar fhocail a roghnú. Coinnigh do phointe soiléir agus gonta. Teastaíonn uait go mbeadh do thráchtas comhleanúnach agus díreach leis an ábhar. Ní gá iarracht a dhéanamh focail thromchúiseacha nó focail mhaisiúil a úsáid sa deireadh.
- Déan iarracht míreanna fada a sheachaint chun deireadh a chur leat. Ní mór duit aird léitheoirí a mhealladh agus a choinneáil.
- Ní gá scríobh, "Dá réir sin, mar a léirigh muid go héifeachtach le fianaise chasta ..." Ina áit sin, ní gá ach scríobh, "Is léir go dteastaíonn athrú uainn".
- Bain triail as an gcéad abairt a scríobh i do dheireadh ag úsáid focal siolla amháin. Cuirfidh sé seo feabhas ar scoláireacht an ailt.
Comhthéacs a sholáthar. Is éard is comhthéacs ann faisnéis a chuidíonn leis an léitheoir do argóint a thuiscint go hiomlán. Chuir tú do phointe in iúl go soiléir, ach ní mór duit níos mó ná sin a dhéanamh. Insíonn comhthéacs don léitheoir cén fáth go bhfuil do thopaic uathúil agus an chúis atá agat - tábhachtach.
- Bealach iontach chun do chonclúid a thosú is ea tábhacht do argóint a shainiú. Tuigfidh an léitheoir go díreach cad atá tú ag iarraidh a rá.
- Scríobh, "Is taighde tábhachtach é seo toisc go bhféadfadh sé cabhrú le hainmhithe a shábháil". Is ráiteas díreach soiléir é.
- Is féidir le comhthéacs cabhrú leat a mhíniú cén fáth go bhfuil topaic tábhachtach. B’fhéidir go dtosódh an abairt deiridh, mar shampla, "Mar a deirtear san aiste seo, tá líon neamhrialaithe daoine óga i bpríosún i Meiriceá."
Bí cruthaitheach. Is minic a aithneoidh an léitheoir conclúid an aiste. Go ginearálta, beidh siad furasta iad a fheiceáil mar gheall go bhfuil rith amach as leathanaigh le léamh. Ná bí ag mothú go gcaithfidh tú é a dhéanamh soiléir.
- Seachain "Chun conclúid a úsáid". Tá bealaí eile, níos suimiúla ann chun an tátal a bhaint amach.
- Bain triail as a scríobh, "Mar a léirigh taighde". Is féidir leat an tátal a thabhairt isteach freisin trí scríobh, "Faoi dheireadh ..."
- Is féidir leat a dhearbhú freisin gur léigh siad go dtí an deireadh trí scríobh, "Chun achoimre a dhéanamh ..." nó "Is féidir linn é sin a fheiceáil ..."
- Is féidir leat scríobh freisin, "Is léir ...". Bain triail as cúpla rogha éagsúil chun an ceangailteach is fearr a fháil do d’alt.
Cuid 3 de 3: Alt iomlán
Tabhair aird ar aistrithe. Is abairtí iad aistrithe a nascann míreanna éagsúla in alt. Ba cheart duit trasdul soiléir a scríobh idir an réamhrá, gach mír choirp, agus an tátal. Agus tú ag eagarthóireacht, déan cinnte go scríobhtar do chuid aistrithe go comhleanúnach.
- Is féidir leat cúpla focal a úsáid chun dul ar aghaidh go dtí an chéad chuid eile den alt. Ba mhaith leat go mbeadh a fhios ag do léitheoirí an deireadh.
- Chomh maith le scríobh, "To Conclúid ....", is féidir leat a lán bealaí eile a úsáid. Mar shampla, bain triail as, "Faoi dheireadh, ..." nó "Mar a léiríonn an t-alt seo ...".
- Aistrithe ráthaithe idir príomhphointí. Is féidir leat focail mar, "Chun Comparáid a dhéanamh", "Ar Aghaidh", nó "Cur Chuige Eile" a úsáid chun cur síos a dhéanamh go bhfuil tú ag athrú an ábhair.
Eagarthóireacht go cúramach. Rinne tú iarracht an aiste a thabhairt i gcrích chomh maith leis an aiste. Ní bheidh tú ag iarraidh go n-imeoidh d’iarrachtaí mar gheall ar eagarthóireacht sloppy. Tóg am chun do phost a chur in eagar go cúramach sula gcuirfidh tú isteach é.
- Faigh earráidí litrithe agus gramadaí. Úsáid seiceáil litrithe chun cúnamh a fháil.
- Cuir ábhar in eagar. Léigh gach abairt i do aiste chun a chinntiú go bhfuil ciall leis agus go gcuidíonn sé le do dhearcadh a chur in iúl.
- Ná bíodh eagla ort gearradh siar. Má aimsíonn tú mír nach dtacaíonn le do thráchtas, scrios í.
- Léigh amach os ard. Is bealach iontach é seo chun a fháil amach cad iad na hearráidí nár thuig tú agus tú ag léamh.
Iarr aiseolas. Uaireanta, bíonn sé deacair a bheith oibiachtúil le do chuid scríbhneoireachta féin. Iarr ar dhuine eile an t-alt a léamh duit. B’fhéidir go mbeadh cara, comhghleacaí ranga, nó ball teaghlaigh sásta cabhrú leat.
- Cáineadh cuiditheach a oscailt. Ná glac leis mar ábhar pearsanta má dhéanann do chairde cúpla pointe cabhrach.
- Mínigh an aiste. D’fhéadfá a scríobh, "Is meastóireacht é an t-alt seo ar chóras scoileanna poiblí Indiana. An bhfuil mo thuairim soiléir?"
- Iarr ar an léitheoir aird a thabhairt go cúramach ar an tátal. Is dócha go gcuirfidh siad lochtanna in iúl nár thug tú faoi deara.
Seiceáil siar na riachtanais. Nuair a bheidh d’eagarthóireacht déanta agat, anois an t-am chun an post a athbhreithniú den uair dheireanach. Caithfidh tú an t-am a ghlacadh chun a chinntiú go bhfuil na riachtanais comhlíonta agat go hiomlán.Mar shampla, má iarrann an rang teagaisc 5-7 leathanach, déan cinnte go bhfaigheann tú i gceart é.
- Formáid an phoist de réir mar is gá. Má iarrtar ort Times New Roman a scríobh i 12 chlómhéid, déan cinnte go bhfuil an cló ceart agat.
- Cuir isteach ailt de réir mar is gá. Má iarrann do mhúinteoir ort cóip leictreonach agus cóip chrua a chur isteach, lean a threoracha.
Comhairle
- Bí solúbtha. D’fhéadfadh go dtiocfadh athrú ar do thráchtas agus tú ag scríobh. Ná bíodh aon leisce ort an deireadh a athrú.
- Tabhair go leor ama duit féin chun scríobh. Ná déan iarracht deireadh a chur leis an bpost.
- Cuir in eagar go cúramach.
- Ba chóir go luafadh an deireadh an oscailt, ach ná déan iarracht é a athdhéanamh focal ar fhocal. Athscríobh do thráchtas le habairt eile ar mhaith leat a athdhéanamh.
- Má tá luachan údair á úsáid agat i do mhír tosaigh, déan iarracht luachan eile ón údar céanna a chur san áireamh sa deireadh.
