Ábhar

• Céimeanna
• Comhairle

Is tasc uafásach é mór-mhór a roghnú, go háirithe nuair is cosúil go bhfuil plean don todhchaí ag gach duine mórthimpeall ort. Cé gur cinnte nach bhfuil do chúrsa staidéir buan, is féidir go leor ama agus airgid a shábháil duit má roghnaíonn tú an ceann ceart ón tús. Léigh ar aghaidh chun a fháil amach cad atá le déanamh.

Céimeanna

Cuid 1 de 2: Ceisteanna tábhachtacha

1. 

   Smaoinigh ar do chuid paisin, spéiseanna agus luachanna. Tá na saincheisteanna seo thar a bheith tábhachtach ach is minic a dhéanann mic léinn dearmad orthu. Ina áit sin, is minic a chuireann tú ceist ort féin, “Is féidir liom Cad a dhéanann tú leis an ábhar seo? ”. Tá sé tábhachtach a mheabhrú nach gá go bhfuil disciplín ina bhealach díreach chuig gairme sa todhchaí. Cibé an bhfuil tú i ndáiríre Agus an post a bhí beartaithe agat a fháil nuair a chuaigh tú ar scoil den chéad uair, is é an bealach is fearr le bheith sona agus rathúil i do ghairm bheatha ná an post is breá leat a dhéanamh. Agus tosaíonn sé le d’oideachas.
   • De réir mar a mheasann tú do chuid paisin, smaoinigh ar chaitheamh aimsire cosúil le spóirt nó seinm uirlisí ceoil. Smaoinigh ar an tionchar ba mhaith leat a dhéanamh ar an saol seo agus an oidhreacht ba mhaith leat a bheith agat. An bhfuil tú paiseanta faoi ghnó? Ba mhaith leat an comhshaol a chosaint? An bhfuil tallann agat don phéintéireacht? An bhfuil grá agat don mhatamaitic? Ar mhaith leat a bheith i do dhochtúir?
   • Cuimhnigh ní amháin go bhféadann do chuid paisin athrú le linn do cheithre bliana sa choláiste, ach nach stopann an teicneolaíocht agus an eacnamaíocht. Faoin am a mbainfidh tú céim amach, d’fhéadfadh go mbeadh an ghairm bheatha a bhí beartaithe agat a dhéanamh as dáta, cé go dtiocfaidh na céadta gairmeacha eile nach raibh ann riamh chun cinn.

2. 

   
   
   Smaoinigh ar ábhair a thaitin leat ar scoil ard. Fiú mura bhfuil a fhios agat cad ba mhaith leat a dhéanamh “mar dhuine fásta,” is féidir leat do chuid scileanna agus paisin a aithint fós trí athbhreithniú a dhéanamh ar do chuid athscríbhinní. Smaoinigh ní amháin ar na hábhair is fearr leat, ach freisin na cinn is fearr a dhéanann tú.
   • Cé na hábhair is suimiúla agus is spreagúla duit? Eolaíocht? Mata? Ábhar Béarla? Nó ábhair chruthaitheacha cosúil le líníocht nó drámaíocht?
   • Smaoinigh ar na hábhair is fearr a fheidhmíonn tú. Gan ábhair “éasca le scór” a áireamh; Smaoinigh ar na hábhair chuimsitheacha dhúshlánacha a rinne tú go maith iontu.

3. 

   
   
   Smaoinigh ar d’ionchais gairme, ach ná bíodh imní ort faoi. Ná smaoinigh ar ghairm a roghnú mar iarratas a dhéanamh ar phost, ach smaoineamh go mbaineann sé le bealach do bheatha a roghnú. Is é an dara ceann gairmeacha beatha, intéirneachtaí agus deiseanna eile a osclaítear os comhair do shúl mar thoradh ar do phaisean a shaothrú. Ar an láimh eile, má théann do phaisean lámh ar láimh le do phlean gairme, ansin roghnaigh cén réimse staidéir a thabharfaidh chuig do cheann scríbe tú is gasta. Más mian leat a bheith i do dhochtúir agus i gcónaí ag iarraidh a bheith i do dhochtúir, ba cheart duit smaoineamh ar staidéar a dhéanamh ar bhitheolaíocht.

4. 

   
   
   Déan cinneadh ar chineál céime. Cé go bhfuil an fhéidearthacht ann fós cailliúint amach, is féidir leat do chinntí a chúngú trí Baitsiléir Ealaíon (BA) nó Baitsiléir Eolaíochta (BS) a roghnú. Ná déan dearmad gur féidir leis na haicmithe BA agus BS a bheith éagsúil ó scoil go scoil, ach go ginearálta, bíonn na treoirlínte i bhfeidhm mar seo a leanas:
   • Comhionann AN CHATHAIR clúdaíonn sé go leathan na healaíona agus na heolaíochtaí sóisialta mar eolaíocht pholaitiúil, caidreamh taidhleoireachta, Béarla, stair na healaíne, socheolaíocht agus antraipeolaíocht chultúrtha.
   • Comhionann BS Cuimsíonn sé disciplíní eolaíochta agus matamaitice mar innealtóireacht, bitheolaíocht, antraipeolaíocht éabhlóideach, agus eacnamaíocht.
   fógra

Cuid 2 de 2: Roghanna suirbhé

1. 

   Léigh catalóga na gcúrsaí do choláiste nó ollscoil. Má ligtear isteach sa scoil thú, léigh le do thoil treoir an chúrsa do dhisciplíní, riachtanais an tionscail agus cineálacha cúrsaí. Cuimhnigh gur féidir le hainmneacha ranga a bheith míthreorach uaireanta, mar sin déan cinnte na tuairiscí a léamh le haghaidh tuilleadh sonraí.
   • Cuimhnigh an leagan is déanaí a léamh, de réir mar a athraíonn majors agus coinníollacha ó am go ham.
   • Cuir san áireamh líon na n-aonad creidmheasa a chaithfidh tú a staidéar, an t-ábhar agus méid an chláir.

2. 

   Smaoinigh ar cháil na scoile. An bhfuil speisialtóireacht ag do scoil san iriseoireacht, sa talmhaíocht, sa leigheas nó san innealtóireacht? Más é cáilíocht an oideachais an luach is mó atá agat agus mura bhfuil cinneadh déanta agat fós cén ceann le staidéar a dhéanamh air, smaoinigh ar na dámha agus na disciplíní is mó a bhfuil cáil ag an scoil orthu.
   • Déan staidéar críochnúil ar an scoil le fáil amach cé na dámha is cáiliúla, agus cé na Ollúna is mó le rá agus aitheanta sa domhan acadúil.

3. 

   Déan coinne le comhairleoir. Má tá amhras ort fós idir cúpla maor nó mura bhfuil a fhios agat cén ceann le roghnú, ba cheart duit comhairleoir a fheiceáil ag do scoil. Mura bhfuil céim agat ón scoil ard, is féidir leat coinne a dhéanamh chun comhairleoir ardscoile a fheiceáil.
   • Ná déan dearmad go bhfuil sainchomhairleoirí ag ollscoileanna do dhámha éagsúla, ionas gur féidir leo do cheisteanna nár freagraíodh a fhreagairt.
   fógra

Comhairle

• Ná lig do do thuismitheoirí (nó d’aon duine) ábhar a shannadh duit. Is maith an rud é éisteacht le comhairle a lán daoine, ach nuair a bhíonn cinneadh mór le déanamh agat, ní foláir duit d’intinn a dhéanamh suas, is leatsa an saol, ní iadsan. Glac smacht agus déan gach rud a theastaíonn uait.
• Is iad na daoine a dhéanann an difríocht is mó ar domhan is breá leo an méid a dhéanann siad. Roghnaigh ní amháin ar airgead nó ar cháil, ach toisc gur breá leat an post. Más féidir leat an rud is mian leat a dhéanamh, oibreoidh tú i bhfad níos gníomhaí ná a chéile sa réimse céanna.
• Ná bíodh eagla ort ceist a chur. Fiafraigh faoi eispéiris na ndaoine a bhfuil aithne agat orthu nó b’fhéidir daoine nach bhfuil an-mhaith agat.
• Cuimhnigh go gceadaíonn mórchuid na gcoláistí agus na n-ollscoileanna duit d’ábhar a athrú arís agus arís eile le linn do thréimhse staidéir. Níl tú ag iarraidh brath ar an gcur chuige seo, ach féadfaidh tú an brú a bhaint díot féin agus an iliomad roghanna a mheas.
• Ná cuir moill ar do chinneadh go dtí an nóiméad deireanach. Tugann mórchuid na n-ollscoileanna bliain nó dhó duit chun do phríomhghnó a shainiú. Má tá sé deacair cinneadh a dhéanamh, téigh ar aghaidh agus an leas is fearr a bhaint as do chuid ama, ach tosú ag smaoineamh ar do chuid roghanna ag tús do chéad bhliain - nó roimhe sin. Tá sé deacair (agus taitneamhach) dul chuig an gcoláiste, agus éasca praiseach a dhéanamh le do ghnáthamh, ach is féidir leat a lán brú a sheachaint ó mhórghnó a roghnú trí thaighde a dhéanamh ar do chuid roghanna roimh an am.
• Féach ar do idol le haghaidh comhairle. An bhfuil meas agat ar dhuine a bhfuil an post aige a shamhlaigh tú? Déan coinne chun iad a fheiceáil agus comhairle a iarraidh. Mura bhfuil aithne agat orthu, is féidir leat a fháil amach conas a fuair siad a seasamh reatha.
• Ní i gcónaí a thugann do réimse staidéir roghnaithe tú chuig do cheann scríbe mar shlí bheatha. Féadfaidh tú d’eispéireas acadúil a úsáid mar bhunús ach oibriú i réimse eile a bhfuil spéis agat ann agus ar féidir leat a dhéanamh go maith. D’fhéadfadh céim a bheith níos luachmhaire (nó níos lú luacha) d’fhostóir, ag brath ar a thábhachtaí agus atá an tionscal don phost. Caithfidh innealtóir a bheith oilte san innealtóireacht, ach is féidir le margaíocht nó seirbhís do chustaiméirí glacadh le go leor disciplíní éagsúla. Ina theannta sin, de ghnáth ní theastaíonn céim bhaitsiléara ó scoileanna leighis, scoileanna dlí, agus roinnt clár eile más féidir le hiarrthóirí pas a fháil sa scrúdú iontrála agus cúrsaí gaolmhara a dhéanamh. Cibé rud a deir daoine, b’fhéidir nach gcruthóidh nó nach scriosfaidh do rogha staidéir gairmeacha “neamh déine” nó go mbeidh céim níos airde ag teastáil uaidh. Fostaíonn roinnt fostóirí fostaithe le hoiliúint “phraiticiúil”, agus aimsíonn siad céim bhaitsiléara toisc go dteastaíonn uathu iarrthóirí a bhfuil ardoideachas, buanseasmhacht, féin-rialú acu a roghnú a bheith in ann oiliúint agus fás ina dtimpeallacht oibre.