Ábhar

• Céimeanna
• Comhairle

Céimseata déthoiseach é polagán le sleasa cothroma agus uillinneacha comhionanna. Tá foirmle ceantair réasúnta simplí ag go leor polagán, mar shampla dronuilleoga nó triantáin, ach má tá tú ag déanamh matamaitice le polagán le níos mó ná ceithre thaobh is fearr an lárlíne agus an tréimhse a úsáid. vi den phictiúr sin. Le beagán iarrachta, gheobhaidh tú an limistéar ina bhfuil polagán rialta i gceann cúpla nóiméad.

Céimeanna

Cuid 1 de 2: Ríomh an t-achar

1. 

   Ríomh an imlíne. Is é an t-imlíne suim faid aghaidheanna seachtracha aon gheoiméadracht phleanála. Maidir le polagán comhshleasach, is féidir an imlíne a ríomh trí fhad thaobh amháin a iolrú faoi líon na sleasa (n).

2. 

   
   
   Aimsigh an leathbhealach. Is deighleog ingearach í an líne airmheánach de pholagán comhshleasach a shíolraíonn óna lár go taobh amháin. Tá sé níos deacra an leathbhealach a ríomh ná an imlíne.
   • Is í an fhoirmle chun an fad airmheánach a ríomh: fad taobh (S.) déan an comhrann 180 céim agus líon na sleasa a roinnt ar gach 2 uair (tan)n).

3. 

   
   
   Bíodh an t-oideas ceart ar eolas agat. Ríomhtar achar aon pholagáin ag úsáid na foirmle:Achar = ((a x lch)/2, Taobh istigh, a is é an fad airmheán líne agus lch is é imlíne an pholagáin sin.

4. 

   
   
   Luachanna a shannadh a agus lch cuir isteach an fhoirmle agus ríomh an limistéar. Mar shampla, tá heicseagán againn (6 thaobh) le gach taobh (S.) cothrom le 10 ar fhad.
   • Imlíne heicseagáin 6 x 10 (n x S.) cothrom le 60 (mar sin lch = 60).
   • Ríomh an líne airmheánach de réir a fhoirmle féin, sannann muid luachanna 6 agus 10 n agus S.. Is é toradh na habairte 2tan (180/6) ná 1.1547, ansin roinn 10 ar 1.1547 go 8.66.
   • Achar an pholagáin: Acraíocht = a x lch / 2, nó 8.66, iolraigh faoi 60 agus roinn faoi 2. Is é an freagra 259.8.
   • Nóta: níl aon lúibíní san abairt a ríomhann "Achar", mar sin tabharfaidh 8.66 arna roinnt ar 2 ansin arna iolrú faoi 60 nó 60 arna roinnt ar 2 agus ansin arna iolrú faoi 8.66 an toradh céanna.
   fógra

Cuid 2 de 2: Coincheapa a thuiscint ar bhealach difriúil

1. 

   Tuig gur féidir smaoineamh ar gach polagán mar shraith triantán. Léiríonn gach taobh den pholagán imealllíne an triantáin, agus is é líon na sleasa den pholagán líon na dtriantán atá sa pholagán sin. Tá an fad bonn, an airde agus an t-achar céanna ag gach triantán.

2. 

   Athghairm an fhoirmle do achar triantáin. Is é achar aon triantáin 1/2 táirge an taobh bun (anseo taobh an pholagáin) agus an airde (arb é lárlíne an pholagáin rialta é).

3. 

   Anailís cosúlachta. Arís, is é an fhoirmle do pholagán ná 1/2 táirge den lárlíne agus an imlíne. Is é imlíne an pholagáin táirge fad gach sleasa arna iolrú faoi líon na sleasa (n); le haghaidh polagán comhshleasach, n Léiríonn sé freisin líon na dtriantán atá sa pholagán sin. Mar sin, níl sa fhoirmle seo ach suim achar na dtriantán go léir laistigh den pholagán sin. fógra

Comhairle

• Má tá líníocht ochtagáin (nó aon fhigiúr eile) a bhfuil an fhadhb roinnte ina thriantáin cheana féin agus achar triantáin ar leith, ní gá duit an t-airmheán a aimsiú. Déan limistéar an triantáin a iolrú faoi líon na sleasa den pholagán.