Ábhar

• Céimeanna
• Comhairle
• Rabhadh

Is é a bheith i do thuismitheoir an rud is naofa agus sona i saol gach duine, ach níl sé éasca go hiomlán. Le linn do shaol, cibé an bhfuil do leanaí óg nó nuair a bhíonn siad fásta, is tusa an duine atá ag faire agus ag cosaint iad. Le bheith i do thuismitheoir maith, caithfidh fios a bheith ag gach duine conas mothú meas agus grá a thabhairt do do leanaí, agus an difríocht idir ceart agus mícheart á thaispeáint dóibh. Agus sa deireadh, is é an rud is tábhachtaí ná timpeallacht chothaitheach a chruthú do leanaí ionas gur féidir leo muinín, neamhspleáchas agus cúram a fhorbairt do dhaoine scothaosta. Más mian leat i ndáiríre níos mó a fhoghlaim faoi conas a bheith i do thuismitheoir maith, tosaigh le céim 1 thíos.

Céimeanna

Cuid 1 de 3: Grá do Leanaí

1. 

   
   
   Tabhair grá agus gean do do pháiste. Uaireanta is é an rud is fearr is féidir leat a thabhairt do do pháiste ná gean agus grá. Féadann teagmháil nó barróg te a chur ar do pháiste an méid a thugann tú aire dóibh. Níor cheart duit riamh tábhacht an chúraim sin do leanaí a mheas faoina luach. Seo cúpla bealach chun grá ó thuismitheoirí dá leanaí a thaispeáint. :
   • Féadann cuddle milis, beagán spreagtha, moladh, ceadú, nó fiú aoibh gháire a dhéanamh go mbeidh do pháiste níos muiníní agus níos sona.
   • Abair "Is breá liom tú" nó "Is breá liom tú" gach lá. Fiú má tá fearg ort le do leanbh faoi rud éigin, cuimhnigh é a rá gach lá.
   • Tabhair barróga nó póga do do pháiste. Tabhair suaimhneas intinne do do leanbh leis an ngrá a thugann tú dóibh ó bhreith.
   • Grá agat gan choinníoll. Ná cuir iallach ar do leanaí riamh a bheith ar na daoine a shíleann tú atá tuillte ag do ghrá, cuir in iúl dóibh go mbeidh grá agat dóibh go deo is cuma cad iad.

2. 

   
   
   Mol do pháiste. Cuid thábhachtach de bheith i do thuismitheoir maith is ea moladh do leanaí. Caithfidh tú ligean dóibh a bheith bródúil as a gcuid éachtaí agus as na rudaí maithe atá déanta acu. Mura dtugann tú an mhuinín dóibh a theastaíonn uathu a bheith níos aibí, ansin nuair a théann siad amach sa tsochaí beidh easpa muiníne, neamhspleáchais agus eagla orthu nach leomh dúshlán a thabhairt. Mar sin nuair a dhéanann do leanbh rud éigin go maith, cuir in iúl dóibh go bhfuil tú i gcónaí ag faire ar na rudaí maithe atá á dhéanamh ag do leanbh agus go bhfuil tú bródúil as!
   • Déan é a chleachtadh do pháiste a mholadh trí huaire ar a laghad na hamanna a thugann tú tuairimí diúltacha dóibh. Ní féidir a shéanadh go bhfuil sé riachtanach meabhrú do do leanaí nuair a dhéanann siad rudaí mícheart, ach tá sé níos tábhachtaí go mbeadh a fhios agat conas cabhrú leo mothú dearfach fúthu féin a fhorbairt.
   • Má tá do pháistí ró-óg chun gach rud a thuiscint, spreag iad le spreagadh agus le grá. Spreag iad chun gach rud a dhéanamh, ag tosú leis an méid is lú, má éiríonn go maith leo sna rudaí beaga sin is féidir go n-éireoidh leo sna rudaí móra níos déanaí.
   • Seachain frásaí cliché mar "Post maith!" A úsáid. In ionad ligean dóibh moladh gan staonadh ba chóir duit a chur in iúl dóibh go díreach cad atá á mholadh dóibh. Mar shampla, "D'imir tú go hiontach le do dheirfiúr" nó "Go raibh maith agat as na bréagáin a ghlanadh tar éis duit a bheith ag imirt."

3. 

   
   
   Ná déan comparáid idir do leanaí agus leanaí eile, go háirithe lena siblíní féin. Tá gach leanbh uathúil. Meas ar na difríochtaí atá acu, ag tabhairt mianta dóibh a gcuid spéiseanna agus aislingí féin a shaothrú. Féadann gach teip go mbraitheann siad níos lú orthu féin agus smaoineamh nach bhfuil siad an-mhaith i do shúile. Más mian leat cabhrú le do leanaí feabhas a chur orthu, labhair níos mó leo faoina gcuspóirí agus ar a mbealach féin, in ionad a rá leo gníomhú mar a ndeirfiúracha nó cosúil le leanbh na bialainne. comharsanna. Cuideoidh sé seo leo féinfheasacht a fhorbairt in ionad mothú go bhfuil siad inferiority, go mbraitheann siad chomh húsáideach le daoine eile (féinmheas íseal).
   • Má dhéantar comparáid idir do leanaí is féidir leo fás aníos in iomaíocht lena siblíní. Cé gurb é atá uait i ndáiríre an bhráithreachas idir do leanaí a chothú, ní an iomaíocht eatarthu.
   • Seachain claontacht. Taispeánann suirbhéanna go mbíonn claonadh i measc a gcuid leanaí go minic ag formhór na dtuismitheoirí. Má tá do pháistí ag argóint, ná glac taobh ar bith, bí cothrom agus ba chóir duit a bheith i riocht oibiachtúil chun an fhadhb a réiteach.
   • An claonadh atá ag siblíní in ord nádúrtha an teaghlaigh a shárú trí gach leanbh a fhágáil cuntasach dóibh féin. Déan na páistí níos sine cuntasach don aos óg agus iad ag troid i gcoinne rud éigin. Ina theannta sin, ba cheart duit do pháiste a mhúineadh freisin chun freagracht phearsanta a ghlacadh as a mhuinín agus a fhéin-rialú a fhorbairt.

4. 

   Ag éisteacht le leanaí. Tá sé an-tábhachtach labhairt le leanaí. Níor chóir duit iallach a chur orthu na rialacha a leanúint ach éisteacht lena gcuid fadhbanna. Taispeáin i gcónaí go bhfuil cúram ort agus go bhfuil tú gar dóibh ina saol. Ba chóir duit a dhéanamh compordach go mbeidh do leanaí in ann teagmháil a dhéanamh leat chun a gcuid fadhbanna a roinnt, is cuma cé chomh mór nó beag.
   • Ba chóir duit fiú roinnt ama a chur ar leataobh i rith an lae chun comhrá a dhéanamh le do leanaí. D’fhéadfadh sé seo a bheith san oíche roimh leaba, ag bricfeasta, nó i rith an ama a shiúlann tú le do leanbh abhaile ón scoil. Bí buíoch as do chuid ama agus seachain do ghuthán póca a úsáid nó aon rud a dhéanamh a tharraingíonn aird i láthair na huaire.
   • Má deir do leanbh go bhfuil rud éigin ba mhaith leat a rá leat, tabhair aird agus sos ón obair eile go léir atá á dhéanamh agat, nó cuir comhrá faoi leith ar bun nuair atá tú réidh le héisteacht. iad.

5. 

   Tá am ann duit. Cuimhnigh, áfach, a bheith cúramach, ná bí ró-dhaingean an t-am sin. Tá difríocht mhór idir duine a chosaint agus duine a dhéanamh míchompordach cosúil le bheith teoranta do do riachtanais an-éilitheacha. Teastaíonn uait go mbraitheann siad go bhfuil an t-am a chaitheann tú féin agus iad le chéile luachmhar agus speisialta, gan iad a chur faoi bhrú.
   • Déan am do gach leanbh. Má tá go leor leanaí agat, déan an t-am atá agat le gach duine a bhriseadh.
   • Bíodh a fhios agat conas éisteacht agus meas a bheith agat ar do leanaí, agus meas a bheith acu ar a ndéanann siad. Cuimhnigh, áfach, gur tuismitheoir tú agus go dteastaíonn teorainneacha ó leanaí. Beidh leanbh a bhfuil cead aige dul faoi shaoirse agus é ag déanamh an rud is maith leis mar leanbh ag streachailt leis an saol mar gheall ar chomhlíonadh na rialacha sóisialta. Ní droch-thuismitheoir tú díreach as gan ligean do do pháiste gach rud is mian leo a dhéanamh. Tá sé de cheart agat gan a rá ach a rá cén fáth nach bhfuil nó rogha eile a thairiscint. Ní cúis bhailí é freagra "Mar gheall go ndúirt mo thuismitheoirí amhlaidh".
   • Caith am ag siúl timpeall na páirce, ag imirt ag páirc spraoi, músaem, nó leabharlann ar spéis leat do pháistí.
   • Bí in obair scoile do leanaí. Déanaimis suí agus déanfaimid obair bhaile leo. Tabhair cuairt ar na múinteoirí tráthnóna ina dteach féin chun a fháil amach conas atá ag éirí le do leanbh ar scoil.

6. 

   Bí i láthair i gcónaí ag pointí casa shaol do linbh. Is cuma cé chomh gnóthach agus atá sceideal agat, ba cheart duit socrú a dhéanamh a bheith le do leanaí ag chuimhneacháin thábhachtacha ina saol, ó léirithe bailé go lá. do chéimí ardscoile. Cuimhnigh go bhfásann leanaí go gasta agus go luath beidh siad neamhspleách sula dtuigeann tú é. B’fhéidir nach cuimhin le do shaoiste go raibh tú as láthair ón gcruinniú sin, ach ní bheidh do leanbh in ann dearmad a dhéanamh ar imeachtaí tábhachtacha nár cheart duit a bheith gan iad. Cé nach gá duit gach rud a stopadh do na páistí i ndáiríre, níl ann ach gur cheart duit iarracht a dhéanamh a bheith in éineacht leo ag na pointí casa sin ar a laghad.
   • Má tá tú ró-ghnóthach agus mura bhfuil tú in ann a bheith le do leanbh ar a gcéad lá den scoil nó ar a n-imeachtaí tábhachtacha, beidh aiféala ort an chuid eile de do shaol. Agus ar ndóigh níor mhaith leat go gcuimhneodh do pháistí ar an gcéim ardscoile gan láithreacht a dtuismitheoirí.
   fógra

Cuid 2 de 3: Bheith ar cheann le disciplín maith

1. 

   Socraigh rialacha réasúnta do do leanaí. Tá na rialacha a leagan síos do gach duine le leanúint dírithe ar shaol táirgiúil sona, ní ar do chineál idéalach. Ciallaíonn sé sin go bhfuil sé tábhachtach rialacha agus treoracha a leagan síos chun cabhrú le do leanaí fás agus aibiú, ach gan a bheith chomh crua go mbraitheann siad go bhféadann siad aon rud a dhéanamh mícheart. Go hidéalach, ba chóir go mbeadh grá níos mó ag do leanbh duit in ionad eagla a bheith ort díreach mar gheall ar do rialacha.
   • Luaigh do rialacha go soiléir. Ba chóir go mbeadh a fhios ag leanaí faoi iarmhairtí gach gnímh a dhéanann siad. Má ghearrtar pionós orthu, lig dóibh a thuiscint cén fáth agus conas a bhí an locht orthu. Mura féidir leat na cúiseanna agus a gcuid botún a rá, ní dhéanfaidh do phionós aon mhaitheas ach an oiread.
   • Déan cinnte go bhfuil tú ní amháin ag socrú na rialacha cearta, ach á gcur i bhfeidhm go cuí freisin. Seachain ró-phionóis, nó pionóis mhíchuí as mionbhotúin, nó builleanna a ghortaíonn do leanaí.

2. 

   Rialú do fearg an oiread agus is féidir leat. Déan iarracht fanacht socair nuair is féidir leat ionas gur féidir leat rialacha a mhíniú nó iad a fhorfheidhmiú. Teastaíonn uait go nglacfadh do leanaí an méid a deir tú dáiríre, gan eagla a bheith ort nó smaoineamh ort mar rud fíochmhar. Is dúshlán é seo a dhéanamh ar ndóigh, go háirithe nuair atá do pháiste ag déanamh rud éigin a bhrúnn tú chun an bhalla, ach má bhraitheann tú go bhfuil tú réidh le labhairt, scíth a ligean beagáinín, gabh mo leithscéal cuir in iúl dóibh go bhfuil tú ag tosú ag díomá.
   • Uaireanta ní theipeann orainn fanacht socair agus smacht a chailleadh orainn féin. Is oth leat an méid a dúirt tú nó a rinne tú ag an am sin, mar sin gabh leithscéal leo, ag cur in iúl dóibh go ndearna tú botún. Má ghníomhaíonn tú mar is gnáth iompar é, déanfaidh do leanaí iarracht aithris a dhéanamh air.

3. 

   Nó bí comhsheasmhach i gcónaí. Tá sé tábhachtach na rialacha céanna a chur i bhfeidhm i gcónaí i ngach cás chun ligean do do leanaí iarracht a dhéanamh eisceachtaí a dhéanamh. Má ligfidh tú dóibh rudaí a dhéanamh nach bhfuil leagtha amach sna rialacha díreach toisc go bhfuil fearg orthu faoi rud éigin, beidh do rialacha as feidhm. Má deir tú féin "Ceart go leor, ach seo uair amháin ..." ní an chéad uair eile .., tógfaidh sé níos faide ort rialacha comhsheasmhacha a choinneáil dóibh.
   • Má bhraitheann do pháistí go bhféadfadh do rialacha a bheith briste, ní bheidh aon áiteamh orthu cloí leo.

4. 

   Aontaigh le do chéile. Má tá tú pósta, tá sé tábhachtach go gceapfadh do leanbh go bhfuil comhaontú déanta ag mamaí agus daidí agus go ndéarfaidh siad “tá” nó “níl” ar an rud céanna. Má cheapann do pháistí go ndéarfaidh mamaí i gcónaí agus má deir daidí i gcónaí ní cheapann siad rudaí níos fearr nó is furasta rudaí a réiteach le duine amháin agaibh. De réir mar a aibíonn siad, is ea is mó a thuigeann siad a dtuismitheoirí, mar sin is féidir go mbeadh sé deacair tú féin a aithint i staid dheacair toisc nach n-aontaíonn tú féin agus do pháirtí ar rudaí ar leith agus tú ag tógáil leanaí. .
   • Ní chiallaíonn sé seo go gcaithfidh tú féin agus do chéile 100% a aontú ar gach rud, ciallaíonn sé gur cheart duit oibriú le chéile chun fadhbanna le do leanaí a réiteach, in ionad troid faoin gcaoi. múineadh le chéile.
   • Níor chóir duit argóint a dhéanamh le do chéile os comhair na leanaí. Má tá siad ina gcodladh, déan díospóireacht go ciúin. B’fhéidir go mbraitheann do leanbh suaimhneach agus imníoch nuair a chloiseann sé a thuismitheoirí ag argóint. Ina theannta sin, aithrisfidh siad cairéil ar an mbealach céanna a rinne tú le do chéile. Cuir in iúl dóibh nuair a bhíonn easaontais ann, déan iad a phlé go réidh.

5. 

   Cruthaigh ord agus ord do na páistí. Caithfidh fios a bheith ag leanaí conas ord a chruthú sa teaghlach agus i saol an teaghlaigh. Cuideoidh sé seo leo mothú sábháilte agus ar a suaimhneas saol sona a bheith acu, sa bhaile nó amuigh sa tsochaí. Seo cúpla bealach a chabhróidh leat tógáil go hordúil do do leanbh:
   • Socraigh teorainneacha mar cathain is féidir dul a chodladh nó nuair nach féidir leo an teach a fhágáil ionas go mbeidh a fhios acu a dteorainn ama. Trí sin a dhéanamh, beidh a fhios acu go fírinneach an grá agus an cúram óna dtuismitheoirí. Uaireanta is féidir leo na teorainneacha sin a bhriseadh, ach go domhain tá a fhios acu go bhfuil grá agus cúram ag a dtuismitheoirí dóibh i gcónaí.
   • Freagracht a aithint. Spreag cuntasacht trí “chúraimí” a shannadh dóibh le déanamh agus is féidir leis an luach saothair tar éis na tascanna sin a dhéanamh a bheith beagáinín airgid, turais a thabhairt do do pháiste, nó níos mó ama súgartha a chur leis, srl. ). Ar ndóigh, nuair nach ndéanann siad nó nach ndéanann siad go maith ina gcuid oibre sannta, ní bhfaighidh siad na luaíochtaí seo. Is féidir le fiú na leanaí is lú coincheapa luaíochta nó toraidh a thuiscint. De réir mar a théann siad in aois, tabhair níos mó freagrachta dóibh agus luaíocht níos mó nó pionós a ghearradh orthu níos mó as a bhfreagrachtaí a chomhlíonadh nó gan aird a thabhairt orthu.
   • Múin do do leanaí cad atá ceart agus cad atá mícheart. Má leanann tú reiligiún áirithe, tabhair leat do leanaí chuig na hinstitiúidí a leanann tú. Más aindiachaí tú, múin do sheasamh morálta dóibh sna réimsí sin. Mura leanann tú reiligiún ar bith, ná bí ag gníomhú go hypocritical, nó bí ullamh go maith do do pháiste le fáil amach “nach ndéanann tú an rud a dhéanann tú seanmóireacht”.

6. 

   Bí criticiúil faoi iompar do linbh, ní cé hé / hí. Tá sé tábhachtach trácht a dhéanamh ar ghníomhartha do linbh, ní hé féin. Ba mhaith leat go dtuigfeadh do pháistí an méid is féidir leo a dhéanamh trína n-iompar in ionad cloí le bheith daonna. Lig dóibh go mbraitheann siad go bhfuil sé de chumhacht acu a gcuid gníomhartha a ionramháil.
   • Nuair a bhíonn do leanbh ag gníomhú go neamhthraidisiúnta, díobhálach, agus lán de naimhdeas, cuir in iúl dóibh gníomh tá sé seo do-ghlactha agus ba cheart duit iarraidh orthu na hiompraíochtaí seo a cheartú ar an bpointe boise. Seachain focail chomh crua sin a rá mar "Tá tú chomh dona", ina ionad sin abair rud éigin eile mar, "Tá tú ró-óg agus ní féidir leat gníomhú mar sin", agus ansin mínigh cén fáth. Tá sé sin mícheart dom a thuiscint.
   • Bíodh a fhios agat conas seasamh a ghlacadh. Caithfidh tú seasamh a ghlacadh agus a bheith cineálta agus tú ag cur in iúl an rud a rinne do leanbh mícheart. Bí dian i gcónaí, ach ná bí ró-fhéiniúil nuair a labhraíonn tú le do leanbh faoi na rudaí a theastaíonn uait.
   • Seachain a dhéanamh go gcaillfidh leanaí aghaidh i measc go leor daoine. Má tá iompar míchuí ag do pháiste i slua, ansin tarraing do pháiste go leataobh agus scoldáil go discréideach é.
   fógra

Cuid 3 de 3: Cuidiú le Leanaí Carachtair a Fhoirmiú

1. 

   Múin do pháiste a bheith neamhspleách. Múin do do pháistí go bhfuil rudaí ceart go leor fiú má tá siad difriúil ó rudaí eile, ní gá dóibh an slua a leanúint. Ní mór go mbeadh a fhios acu conas an ceart a theagasc ón mícheart nuair a bhíonn siad óg ionas go mbeidh siad in ann go leor cinntí a dhéanamh leo féin in ionad gan ach éisteacht le focail daoine eile agus iad a leanúint. Cuimhnigh nach “leagan leathnaithe” de do pháiste féin i gcónaí. Is duine aonair é do leanbh nach féidir leat ach é a chosaint agus aire a thabhairt dó, gan do shaol féin a “athbheochan”.
   • Nuair a bhíonn do leanbh aibí go leor chun cinneadh a dhéanamh, spreag iad chun na gníomhaíochtaí seach-churaclaim is fearr leo a roghnú nó na cairde ar mhaith leo imirt leo. Lig do pháiste an ghníomhaíocht is fearr leo a bhrath mura gceapann tú go bhfuil an ghníomhaíocht contúirteach nó go mbeidh éifeacht dhiúltach ag an gcara a mbíonn tú ag imirt leis ar do leanbh.
   • D’fhéadfadh sé go mbeadh claonadh ag leanaí contrártha lena chéile freisin, mar shampla: tá siad ionghafa agus tú sínte, agus ní bheidh siad in ann teacht in éineacht leis na patrúin agus na patrúin a roghnaíonn tú, agus iad a fhágáil ina n-aonar. cinnfidh siad cad ba cheart a roghnú dóibh.
   • Caithfidh a fhios a bheith ag do leanbh go bhfuil torthaí maithe agus drochthorthaí ar na gníomhartha a dhéanann siad. Ar an mbealach sin cuideoidh sé leo a bheith ina gcinnteoirí nó ina bhfadhbróirí níos fearr. Is ullmhúchán riachtanach é freisin do do pháiste saol níos neamhspleáiche agus níos aibí a thosú.
   • Ná déan rud éigin do na páistí go minic, lig dóibh foghlaim conas é a dhéanamh iad féin. Fiú má tá a fhios agat gur bealach iontach é gloine uisce a thabhairt dóibh roimh leaba chun cabhrú le do leanbh titim ina chodladh níos gasta, ná déan é chomh minic agus a thagann sé i dtaithí ort agus ansin bí ag brath ort. .

2. 

   Bí mar shampla maith do do leanaí. Más mian leat dea-bhéasa a bheith ag do leanbh, ansin ba chóir duit a bheith mar shampla den iompar agus den charachtar a bhfuil súil agat go nglacfaidh siad leis, go leanfaidh siad orthu ag maireachtáil, agus go leanfaidh tú na rialacha a leagann tú síos. Is iondúil go dteastaíonn ó leanaí a bheith mar a fheiceann siad agus a chloiseann siad mura mbraitheann siad go ndéanann siad iarracht chomhbheartaithe patrún a bhriseadh síos nó gan iad a leanúint. Ní gá duit a bheith ar an duine foirfe, ach déan iarracht gníomhú mar is mian leat go mbeadh do pháistí cosúil leatsa. Mar sin ná bí ag gníomhú go hypocritical le rá gur gá dóibh foghlaim a bheith béasach le daoine eile nuair a fheiceann siad go bhfuil argóint théite agat san ollmhargadh.
   • Tá sé ceart go leor botún a dhéanamh, ach gabh leithscéal nó cuir in iúl do do leanbh go raibh an t-iompar mícheart. D’fhéadfá a rá, "Níl sé i gceist agam tú a scanrú mar sin, tá brón mór orm féin an rud céanna a dhéanamh leat." Bealach níos fearr a bheadh ​​ansin chun neamhaird a dhéanamh de do bhotúin, mar gheall air sin, taispeánfaidh tú do na páistí freisin gur féidir leo an t-iompar a leanúint.
   • Múin do do leanaí trua a bheith acu do dhaoine. Téigh do pháiste chuig dílleachtlann, nó teach carthanais do dhaoine gan dídean agus déan obair charthanachta ansin mar bhéilí saor in aisce do na daoine sin. Ina theannta sin, ba cheart duit míniú breise a thabhairt ar an bhfáth go bhfuil tú á dhéanamh seo ionas go dtuigeann siad agus cén fáth ar chóir dóibh an rud céanna a dhéanamh.
   • Múin do do leanaí cúraimí a dhéanamh timpeall an tí trí sceideal a chur ar bun agus ligean dóibh a bheith bainteach le cabhrú leat. Ná habair leo rud a dhéanamh, iarr orthu rud a dhéanamh duitse. Dá luaithe a fhoghlaimíonn siad conas cabhrú leat, is amhlaidh is mó a bheidh siad réidh chun cabhrú leat sa todhchaí.
   • Más mian leat go bhfoghlaimeodh do leanaí roinnt, ansin caithfidh tú a bheith i do mhúnla maith chun do chuid rudaí a roinnt leo.

3. 

   Meas a bheith agat ar phríobháideacht do leanaí. Tá meas agat ar a bpríobháideacht freisin ar an gcaoi ar mhaith leat go mbeadh meas acu ort. Mar shampla, má mhúineann tú do leanbh nach gceadaítear do sheomra féin, ba cheart duit an príobháideacht chéanna a urramú le seomra do linbh. Agus tú ag dul isteach sa seomra, ná oscail an tarraiceán ná léigh dialanna daoine eile. Is é sin an chaoi ar mhaith leat do leanaí a mhúineadh chun meas a bheith acu ar a spás féin agus ar phríobháideacht daoine eile.
   • Má fhaigheann do leanbh tú ag iarraidh rummage trína gcuid giuirléidí b’fhéidir go dtógfadh sé tamall fada orthu muinín a bheith agat as arís.

4. 

   Spreag do leanaí stíl mhaireachtála shláintiúil a mhaireachtáil. Tá sé riachtanach a chinntiú go bhfuil do leanaí ag ithe go maith, ag aclaíocht go rialta agus go bhfuil a fhios acu conas scíth a ligean i gceart san oíche. Spreag do leanaí nósanna dearfacha sláintiúla a bheith acu, ach ná déan iarracht an iomarca cainte a dhéanamh arís agus arís eile nó cuir iallach orthu iad a dhéanamh. Cuimhnigh gur comhairleoir tú, ní deachtóir, chun iallach a chur orthu rudaí mar sin a dhéanamh. Is é do phost ná cabhrú leo brí agus tábhacht shaol sláintiúil a thuiscint agus ansin ligean dóibh é a bhaint amach chun a gcinntí féin a dhéanamh.
   • Bealach amháin chun do pháiste a spreagadh chun aclaíochta is ea iad a chur ag imirt spóirt a luaithe agus atá siad óg, mar sin b’fhéidir go bhfaighidh siad paisean don ghníomhaíocht níos folláine seo.
   • Má théann tú ar aghaidh mínigh an iomarca Má tá sé míshláintiúil nó nár cheart é a dhéanamh, féadfaidh do leanbh míthuiscint a dhéanamh agus mothú go bhfuil tú ag cur iallach orthu. Nuair a bheidh sé amhlaidh, b’fhéidir nach mbeidh do pháiste ag iarraidh ithe leat níos mó agus beidh siad tinn freisin agus iad ag suí leat, ansin na sneaiceanna a chaitheamh amach agus imeacht.
   • Nuair a chuireann tú do pháiste i ngnáthamh ithe cothaitheach, is fearr tosú nuair a bhíonn siad óg. Má dhéantar candies a thabhairt dóibh is féidir droch-nós a chruthú dóibh, mar de réir mar a théann siad in aois rachaidh siad i dtaithí air agus ansin tabharfaidh siad candies dóibh, an bia a d’fhéadfadh a bheith ina chúis le murtall. iad. Nuair a bhíonn do pháistí óg lig dóibh dul i dtaithí ar bhia gasta cothaitheach a ithe. In ionad sceallóga prátaí bain triail as brioscaí nó fíonchaora iasc órga, srl.
   • Leanfaidh na nósanna itheacháin a fhoghlaimíonn siad mar leanaí iad agus iad ag fás. Ní mór duit a aibhsiú freisin go gcaithfidh siad an bia go léir a ithe ar a bpláta chomh maith le bheith ar an eolas faoi na ciondálacha a scoilt ag amanna éagsúla; is féidir leo níos mó bia a thógáil ansin ach ní féidir leo bialann a fhágáil ar a bpláta.

5. 

   Béim ar mhodhnóireacht agus ar chuntasacht le tomhaltas alcóil. Féadfaidh tú tosú ag caint le do pháistí faoi seo a luaithe a bheidh siad óg. Mínigh dóibh nach bhfuil siad aosta go leor le hól lena gcairde, agus labhair faoi na contúirtí a bhaineann le tiomáint le halcól. Mura dtuigeann siad a bhfuil á rá agat, uaireanta má mhainníonn tú é seo a thabhairt suas go luath bíonn sé aisteach agus triail rúnda a bhaint as na rudaí contúirteacha seo.
   • De réir mar a shroicheann do pháistí agus a gcairde aois óil, spreag iad chun labhairt faoin ábhar leat. Ach ná lig dóibh a bheith buartha faoi d’imoibriú a d’fhéadfadh deireadh a chur le rud aiféala níos déanaí, mar go bhfuil siad fós ag tiomáint ar meisce toisc go bhfuil an iomarca eagla orthu cead a iarraidh.

6. 

   Lig do do pháiste taithí a fháil ar a shaol féin. Ná bí ar an duine riamh chun cinneadh a dhéanamh dóibh, caithfidh do pháiste foghlaim maireachtáil le torthaí a roghanna féin. Tar éis an tsaoil, beidh orthu foghlaim smaoineamh dóibh féin cúpla uair. Go hidéalach, a luaithe a thosaíonn siad, is féidir leat cabhrú le do leanbh na hiarmhairtí diúltacha a laghdú agus na taobhanna maithe de a chur i bhfeidhm.
   • Caithfidh siad a thuiscint go mbíonn torthaí maithe agus drochthorthaí ar na rudaí a dhéanann siad. Cuideoidh an bealach seo leo na cinntí cearta a dhéanamh chomh maith le fadhbanna a réiteach chun iad a ullmhú don saol neamhspleách agus aibí.

7. 

   Lig do do pháiste botúin a dhéanamh. Is múinteoir iontach é an saol. Ná bíodh an iomarca deifir ort chun cabhrú le do leanaí na hiarmhairtí a rinne siad mura bhfuil mórán tábhacht ag baint leis na hiarmhairtí. Mar shampla, is féidir le gearradh ar an lámh a bheith pianmhar, ach níl ann ach mion-chréacht, ach tá sé níos tábhachtaí dóibh a thuiscint gur gá dóibh teagmháil a dhéanamh le hiarann ​​géar. Ba chóir go mbeadh a fhios agat nach féidir leat do leanaí a chosaint ar feadh a saoil agus mar sin luath nó mall caithfidh fios a bheith acu conas iad féin a chosaint trí cheachtanna saoil a fhoghlaim. Cé go bhféadfadh sé a bheith deacair cúl a fháil agus féachaint ar do leanbh botúin a dhéanamh, rachaidh sé seo chun leasa duit féin agus do do leanbh san fhadtréimhse.
   • Ná habair “Dúirt Mam / Daid é sin” nuair a fhoghlaimíonn do leanbh rud éigin ón saol. Ina áit sin lig do do pháiste conclúidí a dhéanamh maidir leis an méid a tharla.

8. 

   Faigh réidh le do chuid easnaimh. Féadann cearrbhachas, alcól agus andúil slándáil airgeadais do linbh a chur i mbaol. Is sampla beagnach i gcónaí é an caitheamh tobac de ghuais sláinte do do leanbh. Is féidir le deatach athláimhe tinnis riospráide a chur ar leanaí agus d’fhéadfadh sé tuismitheoirí a chur i mbaol báis roimh am. Is féidir le halcól agus drugaí rioscaí sláinte a chruthú nó a bheith foréigneach i saol do linbh.
   • Ar ndóigh is maith leat freisin roinnt fíona nó beorach a ól cúpla uair, rud atá go breá, chomh fada agus a fhanann tú sláintiúil le do thomhaltas alcóil agus go bhfuil tú freagrach as iad a úsáid.

9. 

   Ná cuir dóchas neamhréadúil ar do leanaí riamh. Tá difríocht shoiléir ann idir an rud a theastaíonn uait go mairfeadh do leanbh go freagrach nó a bheith ina dhuine fásta aibí agus iallach a chur ar do leanbh a bheith ina dhuine foirfe nó duine a bheidh beo lena smaointe foirfe. cara. Níor chóir duit a áiteamh ar do leanbh scóir foirfe a bhaint amach, nó a bheith ina imreoir sacair iontach ina fhoireann nó ina foireann; Ina áit sin spreag do pháiste dea-nósanna staidéir a bheith aige nó a bheith ina bhall maith den fhoireann. Lig do do leanaí obair chrua chun gach rud a bhaineann lena gcumas a dhéanamh.
   • Má fhorchuireann tú é agus má cheapann tú gurb é an bealach is fearr é, braithfidh do leanaí nach réitíonn siad rud ar bith riamh, nó fiú cas ina choinne.
   • Níor mhaith leat a bheith ar an duine a bhfuil eagla ar do pháistí ann, mar go mbraitheann siad i gcónaí nach rithfidh siad le do riachtanais go deo. Is é an rud atá uait i ndáiríre ná go dtiocfaidh tú chun bheith ina spreagadh leanaí, ní mar oifigeach oiliúna airm.

10. 

    Bíodh a fhios agat go bhfuil oibleagáidí tuismitheoirí gan deireadh. Cé go gceapfá gur tusa an té a thug breith dóibh agus a d’ardaigh iad a bheith ar na daoine is fearr, tá sé i bhfad ó réaltacht. Bíonn tionchar buan ag tuismitheoireacht ar do leanaí, ag tabhairt grá agus cúraim dóibh nuair a bhíonn siad de dhíth orthu, fiú nuair atá tú i bhfad i gcéin. B’fhéidir nach gá duit a bheith i láthair go rialta nó go laethúil os comhair do leanaí, ach ba cheart duit a chur in iúl do do leanaí i gcónaí go bhfuil cúram ort fúthu, agus is cuma cén duine tú. in aice leo.
    • Is cuma cén aois atá do leanbh, beidh do chomhairle fós ag teastáil ó do leanaí agus beidh tionchar fós ag an méid a insíonn tú dóibh. De réir mar a théann na blianta thart, ní amháin go bhfeabhsóidh tú do scileanna tuismitheoireachta, is féidir leat tosú ag smaoineamh ar conas a bheith i do sheantuismitheoir maith!
    fógra

Comhairle

• Is breá linn aire a thabhairt do riachtanais do linbh, ach ba cheart luach riachtanais do linbh a chur os cionn riachtanais eile. Mar gheall ar imní grámhar do linbh, ná tabhair suas iad riamh. Tabhair na fabhair is mó dóibh nuair a bhíonn tú i gcaidreamh agus ná cuir i mbaol iad trí strainséir a thabhairt isteach chun obair i do theach. Caithfidh do leanbh mothú sábháilte, slán agus grá. Má dhéanann tú dearmad orthu go tobann agus mura mbíonn cúram ort faoin ngá atá le do chara a aimsiú, fásfaidh do leanbh ag mothú neamhchinnte agus faillí. Tá grá ag teastáil ó gach duine, ach ní ar chostas shláinte shíceolaíoch do leanaí. Ní hionann é seo agus na páistí níos sine.
• Éist leis an méid a deir do leanbh
• Déan machnamh ar d’óige go minic. Faigh amach na botúin atá dlite tuismitheoirí ní chuireann tú isteach arís é don chéad ghlúin eile. Tá éachtaí nua agus / nó botúin nua ag gach glúin tuismitheora / linbh.
• Ná bí beo do shaol dóibh. Lig dóibh a gcuid roghanna féin a dhéanamh agus na saolta a theastaíonn uathu a chaitheamh.
• Is déagóir iad leanaí nuair a bhíonn tacaíocht a dtuismitheoirí ag teastáil uathu níos mó ná riamh. Ná bí ag smaoineamh go bhfuil siad gar do 18 nó 21 bliana d’aois agus is féidir leat ligean dóibh a fheiceáil dóibh féin. Mar sin féin tú freisin ná déan Ba chóir go gcuirfeadh sé isteach ar a ngnóthaí mura bhfuil gá leis agus ligean do ghnóthaí duine eile aire a thabhairt.
• Spreag féin-scrúdú trí do mheasúnuithe pearsanta féin a roinnt le do leanaí.
• Ná déan beag is fiú de roghanna cairde do linbh. Déan iarracht a gcairdeas a choinneáil ina ionad.
• Má tá tú ag iarraidh droch-nós a ligean uait féin, smaoinigh ar ghrúpaí cairde a chabhróidh leat é a shárú. Bí oscailte chun tacaíocht a thabhairt agus bíodh duine ann ar féidir leat labhairt leis nuair a thosaíonn tú ag briseadh an nós. Cuimhnigh go gcuidíonn tú ní amháin leat féin ach le do leanbh trí seo a dhéanamh.
• Ná roinn do chuid botún roimhe seo le do pháistí mar go gcuirfidh siad iad féin i gcomparáid le do chuid féin agus ansin beidh níos lú dóchais acu dóibh féin. Beidh iontas orthu freisin, "Mar sin bhí mamaí / daidí mar sin freisin!"
• Úsáid frásaí dearfacha nuair a dhéanann siad an rud atá ceart, in ionad pionóis chrua a ghearradh ar do leanaí i gcónaí, agus ná húsáid gníomhartha foréigneacha riamh chun iad a ghortú.
• Ná tabhair breithiúnas ar do chairde. D’fhéadfadh sé seo go mbraitheann do pháiste nach bhfuil grá agat dá gcairde. Mar sin, bí oscailte agus oscailte i gcónaí do chairde uile do linbh.
• Má tá fearg ort le do leanaí, déan iarracht socair a dhéanamh, tú féin agus do leanaí san áireamh.
• Feabhas a chur ar scileanna sóisialta do pháiste.

Rabhadh

• Ná bain ró-úsáid as do leanaí riamh. Ní féidir leis sin ach iad a dhéanamh righin agus mífhreagrach.
• Ná bíodh imní ort an iomarca a dhéanamh tuismitheoirí. Déan do dhícheall, bí i do chairde le do leanaí ach ná lig dóibh dearmad gur tuismitheoirí tú, ní comhoibritheoirí.
• Agus tú ag moladh do leanaí, ná breathnaigh ar na torthaí, ach féach conas a d’oibrigh siad go crua chun ró-mholadh a sheachaint.
• De réir mar a aibíonn do leanaí, fanann do ról mar thuismitheoir. Mar thuismitheoir maith, ní mór duit do ról a choinneáil ar feadh an tsaoil. Ach cuimhnigh go ndéanfaidh siad a gcinntí féin a luaithe a bheidh siad fásta agus go mbeidh siad freagrach go hiomlán astu.
• Ná lean do rialacha tuismitheoireachta ró-dhaingean mar gheall ar do chultúr, do chine, do ghrúpa eitneach, do theaghlach nó do fhachtóirí uathúla eile. Ná creid nach bhfuil ach bealach amháin ann ar féidir leat do leanaí a thógáil.