Ábhar

• Céimeanna
• Leideanna
• Rabhaidh
• Céard atá ag teastáil uait

Tá blianta caite agat ag staidéar agus réidh le tosú ag múineadh, ach is féidir leis an ngá le do lámh a thriail den chéad uair sa réimse eagla a bheith ort. Is féidir go mbeidh cuma tedious ar an obair seo, agus thar a bheith deacair uaireanta. Le linn an chleachtais, beidh tú in ann oifig na scoile a fheiceáil ó shuíochán an mhúinteora agus gníomhóidh tú i ról atá nua duitse cheana féin.

Céimeanna

1. 1 Léigh do chuid nótaí sula dtosaíonn tú ag múineadh. Is cinnte go gcaithfidh plean soiléir a bheith agat, nó mura dteipfidh ort do chéad cheacht.
2. 2 Bí réidh le haghaidh cáineadh. Cuimhnigh air sin tá sé ceart go leor botúin a dhéanamhmar sin ná bíodh imní ort an iomarca faoi. Níl daoine foirfe ann, agus bíonn fiú saineolaithe gafa ag amanna nuair a tharraingíonn duine nó rud éigin aird orthu. Ná tabhair suas, bí seasmhach, agus le himeacht ama foghlaimeoidh tú conas rudaí a dhéanamh i gceart.
3. 3 Déan staidéar ar an bhfaisnéis faoin scoil roimh ré. Cuir eolas ar pholasaithe agus nósanna imeachta na scoile, lena n-áirítear an cód gúna (tiocfaidh gach ceann acu go handúil má chinneann na mic léinn a sheiceáil cé chomh maith agus a dhéanann tú nascleanúint ar a scoil). Faigh amach cá bhfuil cead ag mic léinn dul isteach, cá ndéanann múinteoirí agus baill foirne eile cumarsáid, agus cá háit ar féidir leat do charr a pháirceáil. Tá sé tábhachtach smaoineamh ar gach rud chomh mionsonraithe.
   • Faigh amach cé atá ar chomhairle na múinteoirí agus cathain a thagann sí le chéile.
   • Faigh amach cá bhfuil an dialann agus cáipéisí eile a chaithfidh tú a líonadh.
   • Fiafraigh an bhfuil aon srianta speisialta ar an scoil seo nach bhfuil tú ar an eolas fúthu.
   • Cuardaigh suíomhanna Gréasáin a sholáthraíonn faisnéis do mhúinteoirí ionchasacha. Déan comhrá le comh-oiliúnaithe mar tú féin.
4. 4 Déan iarracht ach 5 nó 6 riail a bhunú in aghaidh an ranga.Ba chóir próisis a thabhairt ar gach rud eile, ní rialacha... Ba cheart obair ar an tasc, obair rialaithe, obair saotharlainne, cuairt a thabhairt ar an leabharlann a chomhaontú roimh ré, agus ba chóir go mbeadh sé soiléir do na mic léinn cad ba cheart dóibh a dhéanamh agus conas ba chóir dóibh a dhéanamh. Rialacha a fhorbairt sula dtéann tú isteach sa rang. Mínigh do mhic léinn gur gá dóibh a lámh a ardú chun rud a iarraidh, go gcaithfidh siad meas a bheith acu ar a chéile, gan cur isteach, agus mar sin de. Caithfidh tú na rialacha a phlé ag tús an ranga.
5. 5 Labhair leis an múinteoir a dhéanfaidh maoirseacht ort. Cuir ceist air faoina mhodhanna, a ionchais, agus an clár a chaithfidh tú cloí leis le linn an chleachtais. Faigh amach an bhfuil teorainneacha ar mhodhanna teagaisc, in ábhair ranga, nó ar aon fhaisnéis úsáideach eile. Déan iarracht bualadh leis an múinteoir seo go rialta chun ceisteanna a chur agus comhairle a lorg.
6. 6 Bí réidh le bheith neirbhíseach. Nuair a théann tú isteach i seomra ranga den chéad uair, is dóigh go mbeidh na rudaí úsáideacha uile a múineadh duit san ollscoil. Cé go bhfuil an fhaisnéis seo go léir thar a bheith tábhachtach, ba cheart duit dearmad a dhéanamh faoi shaothrú na hidéalach agus iarracht a dhéanamh do chuid néaróga a mhaolú agus fáil réidh le heagla. Bíonn mic léinn ag súil le múinteoir muiníneach socair a fheiceáil, mar sin déan iarracht íomhá den sórt sin a chruthú, fiú má tá tú ag crith leis an eagla istigh - le himeacht ama foghlaimeoidh tú socair agus muinín. Smaoinigh ar an gcleachtas mar eispéireas dearfach, bí ag súil go mbeidh eispéireas taitneamhach nua agat, agus gach seans go mbeidh.
7. 7 Iad féin a iompar go nádúrtha. Tá sé tábhachtach a bheith aireach ar na rudaí beaga, ach dearmad a dhéanamh uaireanta faoi fhoirfeacht. Seachain coinbhleachtaí gan ghá. Cuimhnigh go bhfuil tú fós ag foghlaim, agus samhlaigh cén chuma ar chóir a bheith ag mac léinn a dhéanann iarracht a bheith i láthair mar mhúinteoir docht! Ní shuífidh mic léinn ar do cheann má tá tú cairdiúil. Tá sé tábhachtach seasamh go daingean, ach gan dul rófhada.
8. 8 Ná déan dearmad air. Ná bain taitneamh as tú féin. Is é an jab atá agat an teachtaireacht a chur in iúl do do mhic léinn, agus ní gá duit a chur ina luí orthu gur tusa an múinteoir idéalach. Mar sin féin, níl aon rud cearr lena thaispeáint dóibh go mbaineann tú an-taitneamh as do phost.
   • Ná déan iarracht imeaglú a dhéanamh ar mhic léinn nó dealraíonn sé gur múinteoir ró-dhian tú. Cuimhnigh gur mac léinn tú fós! Ar mhaith leat é dá ndéanfadh do mhúinteoirí é seo duit? Cuir in iúl do mhic léinn go dtuigeann tú conas mar atá sé a bheith ina n-áit. Smaoinigh ar an bhfíric go bhfuil tú féin agus na páistí i dtimpeallacht nua.
9. 9 Ná suí in aon áit amháin. Agus tú ag bogadh timpeall an tseomra ranga, mol do mhic léinn agus beidh siad gar duit i gcónaí. ~ Siúil, suí ar imeall an tábla.Cuimhnigh an tábhacht a bhaineann le staidiúir - coinnigh do chúl díreach. Ná déan iarracht squat!
10. 10 Téigh chuig an mac léinn atá ag cur isteach ar an socair. Lúb os a chionn, agus má chuireann d’aird eagla air, abair leis go dtiocfaidh tú suas níos déanaí. Déan iarracht a bheith socair agus ná bí i gceannas.
11. 11 Déan iarracht meas a thuilleamh. Is féidir é seo a bhaint amach gan a bheith ró-dhian nó ró-bhog. Iad féin a iompar go muiníneach, iarr ar mhic léinn na rialacha a leanúint. Má éilíonn aon chás tuairisciú don bhainistíocht, déan soiléir nach bhfuil aon cheart agat an fhaisnéis sin a choinneáil siar. Is leor uair amháin go dtuigfidh na mic léinn nach ligfidh tú dá gcosa a bheith ort.
    • Ná taispeáin go bhfuil tú neirbhíseach. Má tá imní ort faoi do ghuth a chroitheadh, seans go mbeidh. Sos, ionanálú go domhain - cuideoidh sé seo leat bailiú. Smile. Taispeáin an meas atá agat ar mhic léinn, ach ná téigh thar bord. Agus is tábhachtaí fós - glac do chuid ama.
    • Ná bíodh eagla ort nach dtaitneoidh duine leat. Beidh duine éigin míshásta i gcónaí. Déanta na fírinne, tá níos mó meas ag mic léinn ar na múinteoirí sin a sheasann go daingean ná iad siúd atá furasta a chur ina luí; níl súil acu múinteoir a fheiceáil trína chéile nuair a thuigeann sé nach dtaitníonn an rang leis. Níor tháinig tú ar scoil chun cairde a dhéanamh ann.
12. 12 Caith meas ar mhic léinn. Má tá tú ar scoil ard, déan tagairt do mhic léinn a bhfuil "vy" acu. Déan obair an mhic léinn a cháineadh, ní an duine. Ná bí réidh le do chumhacht agus ná déan dearmad gur daoine iad leanaí freisin. Má bhraitheann tú go bhfuil tú ag cailleadh teagmhála le do mhic léinn, cuimhnigh cén fáth go raibh tú ag iarraidh a bheith i do mhúinteoir.
    • Bí dílis. Taispeáin spéis in obair na mac léinn agus mol iad má rinne siad jab an-mhaith.
13. 13 Bí eagraithe. Bí i gcónaí ag ullmhú don rang. Tá na múinteoirí go léir ag ullmhú do cheachtanna, agus ní mór duit dul i dtaithí air seo ón tús. Anois tá an deis agat cleachtadh - bain úsáid as!
    • Tóg am chun do chuid oibre a phleanáil agus ullmhú don rang. Le linn an chleachtais, bíonn d’inchinn ag obair i gcónaí, mar sin ní mór duit a bheith réidh i gcónaí. Anois an t-am ceart chun scileanna eagrúcháin a fhorbairt a bheidh úsáideach duit i do shlí bheatha amach anseo.
14. 14 Coinnigh geallúintí. Má dúirt tú le mic léinn go ndéanfá seiceáil ar d’obair bhaile agus ar thionscadail speisialta don chéad rang eile, bí réidh le teacht ar ais le tasc críochnaithe. Bí mar shampla do do mhic léinn, ar shlí eile ní dhéanfaidh siad an rud a bhfuil súil agat leo a dhéanamh.
15. 15 Foghlaim taitneamh a bhaint as an gcleachtadh. Déanta na fírinne, is gníomhaíocht an-spreagúil í seo: buaileann tú le daoine nua (fiú má tá siad níos óige ná tusa), tuilleann tú do chuid airgid agus taithí féin, lorgaíonn tú féin san obair seo. Bain úsáid as do chiall ghreann agus déan spraoi as tascanna chun cabhrú leat dul trí do chleachtas.
    • Comhrá le múinteoirí eile. Tar go luath agus fan go déanach i ndiaidh an ranga. Cuardaigh faisnéis nua, éist le daoine eile. Ligfidh cumarsáid le comhghleacaithe duit naisc nua a fháil, rud éigin a fhoghlaim faoi eispéireas do sheanóirí, agus tacaíocht a mhothú. Déan iarracht dea-chaidrimh a choinneáil le comhghleacaithe.
    • Buail le tuismitheoirí na mac léinn. Coinnigh i dteagmháil leo, mol rath a gcuid leanaí.
    • Má cheadaíonn rialacha na scoile é, labhair le daltaí tar éis an ranga. Is féidir le leanaí cuireadh a thabhairt duit ar thuras fánaíochta nó ar thuras - ná diúltú tairiscintí den sórt sin.
    • Bíonn an deis agat i gcónaí cairde a dhéanamh le comhghleacaithe, ach ná bí ag súil go mbeidh siad réidh chun teagmháil a dhéanamh láithreach. Ná tabhair breithiúnas ar dhaoine eile leat féin agus ná scaip ráflaí - féadann sé seo magadh cruálach a imirt ort, agus scriosfar an caidreamh go deo.

Leideanna

• Léigh litríocht oideolaíoch. Is cuma cad a múineadh duit cheana féin, níl aon teorainn le foirfeacht. Léigh leabhair ar conas do chéad cheacht a mhúineadh, conas do chéad bhliain oibre a láimhseáil, agus conas a bheith rathúil mar thosaitheoirí.Tá go leor acmhainní ar an Idirlíon a fhágann gur féidir litríocht den sórt sin a íoslódáil.
• Ba chóir go mbeadh cara agat ar féidir leat labhairt faoi chruatan an phoist nuair a éiríonn sé deacair. Beidh chuimhneacháin deacra ag an obair, agus ó am go ham braithfidh tú go bhfuil do neart ag dul in éag. Labhair le duine éigin atá in ann breathnú ar an staid ón taobh amuigh, agus tuigfidh tú an bhfuil gach rud chomh dona sin. Ná bain amach do chuid feirge agus measa do mhic léinn, dá dtuismitheoirí agus dá gcomhghleacaithe. Beidh an chéad bhliain oibre dúshlánach, mar sin tabhair aire duit féin.
• Faigh na héadaí cearta. Ná caith rudaí trédhearcacha, blúsléinte le neckline domhain, seachain éadaí ró-shimplí agus leath-spóirt. Féach ar mhúinteoirí eile ag an gúna scoile seo agus déan iarracht rud éigin cosúil leis a fháil i do wardrobe.
• Ná bíodh leisce ort do chuid smaointe a roinnt le múinteoirí eile. Bíonn meas i gcónaí ar smaointe úra san oideachas. Is féidir go measfaidh duine go bhfuil tú bun os cionn, ach tá sé seo go hiomlán gnáth - ach cuimhnigh meas a bheith agat ar thuairimí daoine eile. Níl mórán difríochta idir an scoil agus poist eile maidir le fostaí nua a thabhairt isteach. Taidhleoireacht a fheidhmiú le comhghleacaithe agus comhairle a lorg uathu.
• Is féidir leis a bheith tubaisteach má ligfidh tú duit féin magadh a dhéanamh sa rang. Is breá le mic léinn am a thógáil saor ón obair, ionas gur féidir leo tosú ag tarraingt aird ort lena ndícheall agus tú a chlaonadh chun díomhaoin.
• Bí réidh le hoiriúnú do do chúinsí. Ag am ar bith, féadann rud éigin a bheith mícheart, mar sin ní mór duit dul i dtaithí ar an scéal go tapa (mar shampla, má théann aláram dóiteáin as).
• Gheobhaidh tú tuirseach. Is tasc deacair é obair mar mhúinteoir, ach más oiliúnaí tú, bíonn do thasc beagnach indéanta, ós rud é go gcaithfidh tú staidéar agus obair a dhéanamh ag an am céanna. Mar gheall air seo, is beag ama saor a bheidh agat.
• Bí dea-bhéasach le foireann na seirbhíse. I gcónaí! Is féidir leis na daoine seo a bheith ina gcomhghuaillithe, nó is féidir leo a bheith ina naimhde. Bí discréideach.

Rabhaidh

• Tuairiscigh an príomhoide do gach eachtra a bhaineann leat féin agus leis na mic léinn nó lena dtuismitheoirí. Má tharlaíonn rud míthaitneamhach, beidh tú socair, mar beidh a fhios agat gur thug an bhainistíocht féin rabhadh duit.
• Uaireanta tiocfaidh fearg do thuismitheoirí anuas ort. Ná freagair go hionsaitheach, bí an-bhéasach agus ceart, déan iarracht iad a chloisteáil. Níos minice ná a mhalairt, is leor éisteacht leis an míshástacht chun tuiscint a fháil ar cad is cúis leis an bhfadhb. Fiú mura féidir leat féin cás na coimhlinte a réiteach, is féidir leat iarracht a dhéanamh a dhéanamh amach ar a laghad.
• Bíonn post i gcónaí ag an múinteoir. Má bhraitheann tú go bhfuil tú tuirseach de bheith ag foghlaim i gcónaí, ní thabharfaidh an obair aon fhaoiseamh duit, mar gheall ar rud éigin i gcónaí beidh siad ag carnadh, fiú le linn na laethanta saoire! Foghlaim grá a bheith agat do do phost, toisc gur roghnaigh tú é le do chroí.
• Cuimhnigh, fiú má bhíonn tú i gcónaí ag iarraidh barr feabhais, go bhféadfadh cur chuige difriúil a bheith ag tuismitheoirí - teastaíonn óna bpáiste dul i ngleic leis an gclár go simplí. Sula gcuirfidh tú in iúl do thuismitheoir nach bhfuil ag éirí go maith lena leanbh, déan cinnte nach leagann tú an barra ró-ard.
• Bí cúramach i gcónaí le gach duine. Níor bhunaigh tú tú féin i do ghairm go fóill, mar sin féach ar do cháil agus ná bíodh ráflaí mar thoradh ort.

Céard atá ag teastáil uait

• Lámhleabhair, nótaí