Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 4: Déan staidéar ar an duine
• Cuid 2 de 4: Iontaobhas a Thógáil
• Cuid 3 de 4: Labhair go diongbháilte
• Cuid 4 de 4: Athrú ar mhaithe le Níos Fearr
• Leideanna
• Rabhaidh

Tá go leor cúiseanna ann a bheith ag iarraidh daoine a rialú. Tá cuid de na cúiseanna seo go hiomlán neamhdhíobhálach, ach níl cinn eile. Ar aon chuma, is féidir leat an cur chuige ceart a fháil chun cabhrú leat foghlaim conas daoine agus tú féin a thuiscint.

Céimeanna

Cuid 1 de 4: Déan staidéar ar an duine

1. 1 Déan cinnte go bhfuil siad in ann an rud a theastaíonn uait a dhéanamh a dhéanamh. Sula ndéanann tú rud ar bith, déan cinnte gur féidir leis an duine atá tú ag iarraidh a rialú an rud a theastaíonn uait a dhéanamh a dhéanamh. Tá sé tábhachtach smaoineamh air seo, mar mura féidir leis an réad ionramháilte an rud atá uait a dhéanamh, teipfidh ort, rud a ghortóidh gach duine atá bainteach leis.
   • Mar shampla, ba mhaith leat go mbeadh grá ag cailín duit (toisc go bhfuil an oiread sin grá agat di), ach ní féidir léi. Ní féidir leat grá a thabhairt duit mar ní féidir léi í féin a thabhairt chun é a dhéanamh. Tá go leor próiseas ann nach féidir linn a rialú, mar sin smaoinigh ar dtús an féidir leis an duine atá tú ag iarraidh a rialú an rud atá uait a dhéanamh.
   • Samplaí de roinnt próiseas nach bhfuil faoina smacht: grá agus scaradh, tinneas meabhrach agus andúil, faisnéis, síceatóip (introvert nó extrovert), leibhéal gníomhaíochta, leasanna agus roghanna pearsanta, agus uaireanta airgead agus obair.
2. 2 Faigh amach cén fáth go bhfuil siad ag déanamh go díreach cad atá á dhéanamh acu. Má tá an réad rialaithe ag déanamh an rud nach bhfuil uait faoi láthair, ansin sula gcuirfidh tú ina luí air an ghairm a athrú go dtí an ceann atá uait, ní mór duit a spreagadh chun a fháil amach cad atá á dhéanamh aige go díreach. Cad a chuireann ar dhuine smaoineamh go bhfuil an post ceart á dhéanamh acu? Chomh luath agus a aithníonn tú spreagadh duine, is féidir leat é a ionramháil chun a chur ina luí orthu an rud a theastaíonn uait a dhéanamh a dhéanamh.
   • Go ginearálta, is é an bealach is éasca le spreagadh a fháil amach ach fiafraí, "Cén fáth a bhfuil tú á dhéanamh seo?" ar ndóigh, is féidir leat éisteacht go cúramach leis an méid atá á rá ag an duine agus breathnú ar a ndéanann siad.
   • Mar shampla, ba mhaith leat go ndéanfadh do pháirtí níos mó oibre, ach b’fhéidir go gceapfadh sé cheana go bhfuil leath na hoibre á dhéanamh aige cheana féin, agus dá bhrí sin nach bhfeiceann sé aon chúis le níos mó oibre a dhéanamh.
3. 3 Faigh an spreagadh is fearr. Anois go bhfuil a fhios agat faoi inspreagadh reatha an duine, sainaithin an spreagadh is tábhachtaí dó. Tríd an spreagadh seo a ionramháil, déanfaidh tú é níos éasca duit féin agus bainfidh tú an éifeacht is mó amach. Smaoinigh ar a bhfuil an duine ag brath agus cinntí á ndéanamh aige (chun é seo a dhéanamh, déan anailís ar na cinntí a rinne sé cheana féin nó ar na hargóintí a léirigh an duine agus é ag déanamh cinnidh).
   • Mar shampla, abair go dteastaíonn uait do mháthair vótáil d’iarrthóir áirithe. Tá sí chun vótáil ar son an iarrthóra reatha toisc go bhfuil a cuid tuairimí polaitiúla ar eolas aici; ach tá a fhios agat gurb é costas an oideachais an fachtóir is tábhachtaí di toisc gur oibrigh sí mar mhúinteoir. Is féidir leat fíricí a úsáid faoi chaidreamh an iarrthóra reatha le leanaí agus lena theaghlach agus a thuairimí ar bheartas oideachais chun do mham a spreagadh chun a intinn a athrú.
4. 4 Faigh amach cad atá á gcoinneáil siar. Nuair a bheidh an príomhspreagadh déanta agat, faigh amach cad a d’fhéadfadh an duine a choimhthiú ó d’argóint. Cad a chuirfeadh ina luí orthu gur droch-smaointe iad na smaointe atá á moladh agat? Faigh amach cad a mheasann an duine mar riosca ar leith, agus ansin faigh amach conas an riosca sin a íoslaghdú.
   • Ná bí cúthail faoi bheith ag lorg na fáthanna nach dtaitníonn an smaoineamh le duine. Go minic inseoidh an duine duit faoi féin, rud a thabharfaidh seans duit é a chur ina luí.

Cuid 2 de 4: Iontaobhas a Thógáil

1. 1 Lig dóibh iad féin a fheiceáil mar laochra. Is é seo an bealach is simplí chun daoine a rialú. Ba mhaith le daoine a bheith ina laochra agus ba mhaith leo a bheith sásta. Seinn air seo - inis dóibh conas a athróidh a saol níos fearr nó conas a thiocfaidh siad chun bheith ina laochra má ghlacann siad le do thairiscint.
   • Mar shampla, is dócha go dteastaíonn uait infheisteoir a infheistiú i gcuideachta nua. Inis don infheisteoir go nglacann sé páirt i bhforbairt na teicneolaíochta trí infheistíocht a dhéanamh sa chuideachta seo agus, dá bhrí sin, gur laoch é a chuireann le forbairt na sochaí.
2. 2 Chun do chuid smaointe a dhéanamh níos tarraingtí, cuir ar an duine mothú go bhfuil siad mar chuid den phobal nó smaoineamh go bhfuil ról faoi leith acu sa tsochaí. Tá géarghá le daoine a bheith mar chuid de rud éigin, agus más féidir leat iad a chur ina luí air seo, is féidir leat daoine a rialú go héasca.
   • Mar shampla, ba mhaith leat do dheirfiúr seomraí a athrú leat. Cuir ina luí uirthi go gcloisfidh sí gach rud atá ag tarlú sa teach sa seomra nua agus go mbeidh sí in ann cabhrú le gach duine (toisc go bhfuil sí ina haonar sa teach, réidh le cuidiú ag am ar bith, nach bhfuil?).
3. 3 Déan rud éigin dóibh. Nuair a dhéanann tú rud éigin do dhaoine, beidh siad faoi chomaoin agat; sa chás seo, beidh daoine níos claonta glacadh le do mholtaí nó do smaointe. Déan rud éigin tábhachtach do dhaoine (cosúil le cuidiú leo post a fháil) agus beidh siad réidh chun cabhrú leat nuair a iarrann tú.
   • Agus rud éigin á dhéanamh agat do dhaoine, ná lig dóibh buille faoi thuairim ar chor ar bith go bhfuil tú ag iarraidh orthu rud a dhéanamh dóibh féin. Caithfidh daoine a chreidiúint gur mian leat cuidiú ó chroí (agus ní ar chúiseanna eile). Ciallaíonn sé seo go gcaithfidh tú an fabhar a dhéanamh i bhfad sula n-iarrann tú an fabhar ar ais.
4. 4 Lig do dhaoine a fheiceáil go bhfuil tú i gcónaí i gceannas ar an staid. Má cheapann siad go bhfuil smacht agat ar an saol, ansin ní bheidh imní orthu faoi na torthaí agus déanfaidh siad gach a iarrann tú.
   • Tá rialú staide bunaithe go príomha ar fheasacht. Fan suas chun dáta. Bailigh faisnéis. Glac freagracht as do chuid focal. Bí muiníneach i do chuid smaointe a chur in iúl. Ullmhaigh le haghaidh ceisteanna agus smaoinigh ar fhrithbhearta roimh ré.
5. 5 Bí cineálta le daoine agus mothúcháin dearfacha a chur in iúl; sa chás seo, beidh daoine níos claonta éisteacht leat agus aontú le do chuid smaointe. Agus tú ag caint le daoine, seachain breithiúnas, náiriú, rudúlacht agus cáineadh. Bí muiníneach, ach ná bí diana.
   • Mar shampla, ná glaoigh riamh ar smaointe nó ar thuairimí daoine “dúr” ná inis dóibh do phleananna amhail is dá mbeifeá ag caint le leanaí nó le daoine faoi mhíchumas meabhrach.
   • I do chaidrimh le daoine, bí dearfach agus cineálta agus déan rudaí taitneamhach dóibh. Cabhróidh sé seo leo tú a fheiceáil mar dhuine maith atá toilteanach cabhrú le daoine eile, agus beidh siad ag iarraidh go n-éireoidh leat, mar bhailíochtóidh sé an smaoineamh coiteann go dtugann cinniúint luach saothair do dhaoine maithe. Spreagfaidh riachtanas na ndaoine an ceartas iad chun na rudaí a theastaíonn uait a dhéanamh a dhéanamh.

Cuid 3 de 4: Labhair go diongbháilte

1. 1 Seinn ar a gcuid mothúchán. Tá daoine áirithe an-mhothúchánach. Bíonn mothúcháin láidre acu agus ansin bíonn machnamh acu ar na rudaí a thug orthu na mothúcháin seo a mhothú. Agus tú ag caint le daoine den sórt sin, bain úsáid as focail agus argóintí a théann i dteagmháil le mothúcháin agus mothúcháin daoine chun a chur ina luí orthu an rud atá uait a dhéanamh.
   • Mar shampla, cuir brón ar dhaoine ar do shon. Má tá tú ag iarraidh a chur ina luí ar do mham ligean duit dul chuig campa samhraidh, inis di rud éigin mar, “Tá a fhios agat, níl mé ag iarraidh 40 nuair a chuirim mo pháiste chun campa agus smaoineamh nach rachaidh mé ann arís! . Níl mé ag iarraidh aiféala a dhéanamh air. "
   • In ealaín na himpireachta, tugtar air seo achomharc a dhéanamh chuig "pathos" (mothúcháin, mothúcháin, paisin duine).
2. 2 Féach ar a loighic. Is féidir daoine eile a chur ina luí trí argóintí éagsúla a thabhairt, is é sin, tagairt a dhéanamh do loighic daoine. Ba mhaith le daoine den sórt sin fianaise agus cúiseanna maithe a chloisteáil; agus tú ag caint le daoine den sórt sin, bain úsáid as loighic chun iad a bhuachan ar do thaobh.
   • Mar shampla, abair rud éigin mar, “Caithfidh tú an dath seo a chaitheamh toisc go gcuireann sé béim ar do shúile. Agus má dhíríonn siad ar do shúile, glacfaidh siad go dáiríre leat, agus beidh seans i bhfad níos fearr agat an post a fháil. "
   • In ealaín na himpireachta, tugtar achomharc ar na "lógónna" (loighic duine).
3. 3 Flatter iad. Inis do dhaoine cé chomh cumasach, muiníneach, cliste, eolasach, tábhachtach agus cabhrach atá siad. Ní amháin go mbeidh grá ag daoine duit as do chuid focal réidh, ach beidh siad níos intuargainte freisin. Tarraingeoidh focail mhaolaithe aird daoine, agus ní cheapfaidh siad ró-fhada faoi do mholtaí sula nglacfaidh siad leo.
   • Mar shampla, abair rud éigin mar, “Tá a fhios agat, ba mhaith liom ár dtionscadal a chur i láthair mé féin, ach is dóigh liom go ndéanfaidh mé gach rud a mhilleadh. Is fearr duit cumarsáid a dhéanamh le daoine agus argóintí diongbháilte a dhéanamh. Is dóichí, ní dhéanfaidh tú ach iad a ghabháil le do chur i láthair. "
4. 4 Cuir ina luí orthu gurbh é an smaoineamh a bhí acu. Is é seo an bealach is fearr chun daoine a spreagadh chun na rudaí a theastaíonn uait a dhéanamh. Má cheapann daoine nach smaoineamh maith é seo amháin, ach a smaoineamh féin freisin, glacfaidh siad leis i bhfad níos gasta.
   • Mar shampla, abair rud éigin mar, “Is duine maith é mo chara. Ar an drochuair, ní bhíonn am saor aige riamh toisc go n-oibríonn sé go leor. Agus tá sé an-chliste. Agus an-fheictear. Beidh a fhios agat faoi seo a luaithe agus a chuirfidh tú aithne air. " Más mian leat go bhfostódh duine éigin do chara, ansin, ag éisteacht le cur síos iontach ar do chara, cheapfaidh an duine sin, “Sea, is cosúil gur oibrí iontach é. B'fhéidir gur chóir dom é a thabhairt chuig an bpost folamh. "
5. 5 Coinnigh mothúcháin eagla nó feirge. Is bealach éifeachtach é chun a chur ina luí ar dhaoine an rud atá uait a dhéanamh (ach ná húsáid é ón tús). Úsáid focail a mhéadaíonn eagla nó fearg chun ní amháin daoine a spreagadh chun na rudaí a theastaíonn uait a dhéanamh, ach freisin chun iad a dhéanamh go tapa.
   • Mar shampla, abair rud éigin mar, “Tá a fhios agat, chuala mé nach bhfuil siad chun é seo a tháirgeadh níos mó. Má theastaíonn sé uait, ceannaigh anois é, nó níos déanaí beidh ort an praghas dó a íoc faoi thrí ag ceant ar líne éigin. "
   • Ba chóir gurb é an modh áitithe seo an ceann deireanach i do Arsenal, mar is gnách nach n-oibríonn sé ach uair amháin. Tuigfidh daoine go gasta go bhfuil tú ag cur scanradh orthu ach an rud a theastaíonn uait a fháil agus ní ghlacfaidh siad do fhocal leis a thuilleadh. Tuillfidh tú droch-cháil, mar sin bí cúramach.

Cuid 4 de 4: Athrú ar mhaithe le Níos Fearr

1. 1 Tuig gur mothú míshláintiúil é a bheith ag iarraidh duine eile a rialú. Níl tú ag iarraidh ar dhuine tú a ionramháil, an bhfuil? Agus níl daoine eile ag iarraidh ar aon duine iad a rialú. Is gnách go mbíonn fadhb níos mó ag baint leis an ngá atá agat daoine a ionramháil. I bhformhór na gcásanna, bíonn riachtanas den sórt sin ann nuair nach rialaíonn duine roinnt imeachtaí ina shaol, agus mar sin déanann sé iarracht daoine eile a rialú d’fhonn go mbraitheann siad níos sábháilte. Caithfidh tú a thuiscint nach bhfeabhsóidh rialú an duine eile do chás féin, mar sin is fearr bealach eile a aimsiú chun d’fhadhb a réiteach.
   • Mar shampla, ba mhaith leat titim i ngrá le cailín ar bhuail tú leis de sheans agus nach dtaitníonn leat i ndáiríre. Déanta na fírinne, tá eagla ort nach mbuailfidh tú leis an gcailín ceart go deo agus go bhfágfar i d’aonar tú, agus mar sin cloíonn tú leis an gcéad cheann a mbuaileann tú leis (rud nach bhféachfá fiú mura mbeadh sé agat). Is é an bealach is fearr le déileáil leis an gcás ná tosú go cuspóiriúil ag lorg cailín is mian leat.
2. 2 Bí réidh le nach mbeidh rud éigin mar a theastaíonn uait (ceapadh nó pleanáilte). Más mian leat a bheith i do dhuine sona, téigh i dtaithí ar an bhfíric go bhfuil cásanna sa saol nach féidir leat a rialú in imthosca ar bith. Má tá tú ullamh go mb’fhéidir nach n-éireoidh leat sa mhéid a bhí beartaithe agat, beidh sé níos éasca duit déileáil le díomá, ach má oibríonn gach rud amach, ansin beidh tú sásta go dúblach.
3. 3 Tuigtear nach féidir leat gach rud ar domhan a rialú. Má dhéantar iarracht smacht a fháil ar gach rud, lena n-áirítear daoine, cruthófar mothúcháin dhiúltacha i dtreo tú féin agus b’fhéidir cúlslais (rud a d’fhéadfadh a bheith tubaisteach duit). Ag iarraidh gach rud ar domhan a rialú, d’fhéadfadh go dtiocfadh meath ar do leas, mar sin lig do na himeachtaí forbairt mar ba chóir. Éirigh as do cheann leis an smaoineamh a bheith i gceannas agus taitneamh a bhaint as an saol.
   • Fiafraigh díot féin, “Cén fáth ar chóir dom a bheith i gceannas ar an staid seo? Cad a tharlóidh mura féidir liom nó nach mbeidh smacht agam uirthi? " B’fhéidir go mbraitheann tú go rachaidh rudaí mícheart gan do smacht. Ach fiú i dtoradh diúltach, is féidir leat rud dearfach a fháil.
   • Mar shampla, ba mhaith leat an cailín is maith leat a fháil chun dul ar dháta leat. Mar sin féin, nuair a théann tú ar dháta léi, b’fhéidir go bhfaighidh tú amach go bhfuil sí ag ionramháil ort nó nach bhfuil sí an-deas leat. Anois fiafraigh díot féin, an raibh an dáta seo uait?
4. 4 Glac le cúrsa nádúrtha na n-imeachtaí mar a thugtar. Is fearr gan iarracht a dhéanamh gach gné de do shaol a rialú, ach ligean d’imeachtaí teacht chun cinn agus iad ag dul ar a gcúrsa. Nuair a thagann tú chun réitigh leis an bhfíric nach dtéann gach rud agus nach dtéann i gcónaí de réir do phlean, beidh tú níos ciúine agus níos sona.
   • Tosaigh beag, mar shampla, i mbialann, lig don fhreastalaí béile blasta a thairiscint duit.
   • Foghlaimeoidh tú freisin cur suas le cúrsa nádúrtha imeachtaí, níos minice ag titim isteach i gcásanna nach bhfuil faoi do smacht féin. Chun seo a dhéanamh, mar shampla, taisteal chuig áiteanna nach bhfuil cur amach agat orthu.
5. 5 An chuid is mó den am, déanann daoine iarracht daoine eile a rialú toisc nach bhfuil go leor smachta acu ar a saol féin. Sula ndéanann tú ionramháil ar dhaoine eile, déan iarracht gnéithe de do shaol féin a aimsiú ar féidir leat a athrú agus níos mó smachta a fháil ar an méid a tharlaíonn duit. Tá sé seo i bhfad níos fearr ná na caidrimh dhiúltacha a fhorbraíonn mar thoradh ar iarrachtaí chun daoine eile a ionramháil.
   • Mar shampla, cruthaigh sceideal agus cloí leis ionas gur féidir leat níos mó ama a chaitheamh ar do chuid oibre agus é a dhéanamh go maith. Tá sé seo i bhfad níos fearr ná iarracht a dhéanamh do chomhghleacaithe a rialú d’fhonn go n-oibreoidh siad ar do shon.

Leideanna

• Chun na hathinsintí a choinneáil i do lámha ar feadh i bhfad, ní mór duit fanacht mar ábhar comhbhrón an duine. Ná taispeáin do thaobh diúltach do dhuine ar bith, do dhuine ar bith!
• Agus ná bíodh a fhios ag aon duine go bhfuil do lúth ar chumhacht taobh thiar de do ghníomhartha.
• Más mian leat foghlaim faoi rialú, ansin ar dtús ní mór duit triail a bhaint as ról an rialaithe.

Rabhaidh

• Fiú má d’íoc tú duine, ní gá go gciallódh sé go ngéillfidh siad duit. Samplaí - dorchadas, tóg an Bane céanna ó Batman.
• Tá sé deacair, beagnach dodhéanta póilíní agus oifigigh a rialú. Taobh thiar díobh, cibé rud a déarfadh duine, tá dlí ann - nó ina áit sin, fiú an Dlí agus an Chumhacht. Agus seo gan trácht ar an bhfíric go bhfuil sé deacair daoine den sórt sin a lua nó a phionósú ... bhuel, b’fhéidir nach bhfuil sa Rúis, b’fhéidir go teoiriciúil amháin, ach go fóill.