Conas féinmheasúnú a scríobh

Ábhar

Céimeanna
Cuid 1 de 3: Déan Anailís ar do Ghnóthachtálacha
Cuid 2 de 3: Ráitis tacaíochta le fíricí
Cuid 3 de 3: Spriocanna Gairmiúla Nua a Shocrú
Leideanna

Is tasc é féinmheasúnú a scríobh a d’fhéadfadh a bheith strusmhar agus fiú scanrúil duit, ach d’fhéadfadh féinmheasúnú a bheith ina uirlis chun spriocanna gairme a bhaint amach agus cur le hobair na heagraíochta.Cibé an bhfuil tú ag scríobh féinmheasúnaithe toisc go bhfuil sé de chúram ort é a dhéanamh, nó má shocraigh tú é a dhéanamh tú féin mar chuid den fhéinfhorbairt, is fiú an iarracht an obair a dhéanamh. Déan athbhreithniú ar do chuid éachtaí, déan fíricí a chúltaca, agus socraigh spriocanna gairmiúla nua duit féin chun féinmheasúnú éifeachtach a scríobh.

Céimeanna

Cuid 1 de 3: Déan Anailís ar do Ghnóthachtálacha

1 Tóg am chun oibre. Tógann féinmheasúnú cuimsitheach agus éifeachtach am, mar sin cuir an tasc ar do sceideal. Má ritheann tú, tá an baol ann go mbainfear amach éachtaí tábhachtacha agus deiseanna fáis, agus nach mbeidh an post críochnaithe chomh táirgiúil dá bharr, ós rud é nach léiríonn sé do shlí bheatha go mion.
- Uaireanta bíonn sé ina chuidiú smaoineamh ar phlean roimh an am.
2 Scrúdaigh do spriocanna. Ba chóir go léireodh an féinmheasúnú go bhfuil tú ag baint amach do spriocanna pearsanta agus aidhmeanna foriomlána na cuideachta. Ionas go bhfeicfidh an eagraíocht tú mar fhostaí éifeachtach, tá sé tábhachtach go háirithe tiomantas a léiriú chun obair ar mhaithe leis an gcuideachta.
- Taispeánfaidh obair féinmheasa an chaoi a bhfuil do mhianta gairme á mbaint amach, mar a fheicfidh tú an gcabhraíonn d’obair chrua leat do spriocanna a bhaint amach.
3 Liostaigh do chuid éachtaí. Tóg ar spriocanna agus liostáil an obair a rinneadh le bliain anuas. Cuir tionscadail chríochnaithe in iúl, rannpháirtíocht i ngrúpaí oibre agus gach tuarascáil a ullmhaíodh. Ba chóir go gcuimseodh an liosta gach rud ó chliaint mhealltacha go foirne faoi stiúir foirne tionscadail.
- Déan meastóireacht ar gach ábhar oibre mar ríomhphoist agus tuarascálacha: na cinn is féidir a úsáid mar shamplaí de do chuid oibre agus dearbhú ar éachtaí. Déan do chuimhne a athnuachan, agus sleachta as téacsanna agus uimhreacha beachta a sholáthar freisin.
- Agus tú ag taifeadadh do chuid éachtaí, smaoinigh ar an gcaoi a gcuireann siad i gcomparáid le do spriocanna. Cuideoidh na naisc seo leat an fhoclaíocht cheart a roghnú. Mar sin, más é d’aidhm díolacháin a mhéadú agus má bhí tú ag déanamh glaonna ar chustaiméirí ionchasacha, d’fhéadfá a rá go raibh tú “ag tionscnamh díolacháin” nó “ag lorg deiseanna díolacháin nua” seachas “ag déanamh glaonna fuara”.
4 Dírigh ort féin. Níor chóir go mbeadh san áireamh sa fhéinmheasúnú ach do chuid éachtaí, ní obair na foirne iomláine. Taispeáin conas a ghlac tú páirt i dtascanna foirne, agus léirigh freisin do cháilíochtaí a bhaineann le hobair foirne.
5 Mínigh na deacrachtaí a bhí ann. Tá lochtanna ar gach fostaí. Ba cheart duit do laigí a aithint go hionraic d’fhonn fáil réidh leis na laigí. Déan anailís ar na deacrachtaí go léir. Cabhróidh sé seo leat spriocanna nua a leagan síos agus deiseanna úsáideacha fáis a roghnú.
- Smaoinigh siar ar na hamanna nuair nár éirigh leat an post a dhéanamh, bhí cúnamh ó dhaoine eile ag teastáil uait, nó smaoinigh tú an raibh tasc á dhéanamh agat i gceart.
- Tabhair samplaí. Mar is amhlaidh le rath, tá samplaí nithiúla tábhachtach chun an gá le deiseanna fáis gairmiúla a chruthú.
- Má bhíonn sé deacair ort do chuid easnaimh a aithint, labhair le gar-oibrithe, meantóir nó Boss. Tabharfaidh sé seo am duit déileáil le heasnaimh agus a bheith in ann dul chun cinn a thaispeáint i do chuid oibre féinmheasa.
6 Mínigh cad a rinne tú chun fás go gairmiúil. Scríobh síos do ghníomhaíochtaí forbartha gairmiúla le bliain anuas, ansin déan iad a nascadh le do spriocanna agus le bearnaí san am atá thart. Taispeáin cé chomh rathúil agus a sháraigh tú gach deacracht agus d’oibrigh tú go crua le bheith i d’fhostaí atá de dhíth ar d’eagraíocht.
- Cuir in iúl spriocanna gairme a cuireadh i gcrích lasmuigh d’uaireanta oibre, chomh maith leo siúd a bhí mar chuid de thionscadail oibre.
7 Bailigh athbhreithnithe. Beidh an t-aiseolas ar do chuid oibre le bliain anuas ina chruthúnas ar ghnóthachtáil agus cuideoidh sé le gnéithe a aithint le haghaidh tuilleadh forbartha. Má tá sé ar fáil, bí cinnte aiseolas ó do shaoiste, do chomhghleacaithe agus do chliaint a áireamh.
8 Socraigh tú féin seachas an chuid eile. Taispeáin d’eagraíochtaí na cáilíochtaí uathúla atá tú réidh le húsáid i do chuid oibre.Mar shampla, an bhfuil roinnt ardoideachas agat agus an bhfuil eolas agat ar theangacha iasachta? Cuir na cáilíochtaí seo in iúl i do fhéinmheasúnú chun do chuidiú leis an gcuideachta a léiriú.
- Cén chaoi a bhfuil tú difriúil ó fhostaithe eile? Conas a rannchuidíonn tú seachas do phost a dhéanamh? Díríonn an mheastóireacht ar d’fheidhmíocht, mar sin taispeáin do chion pearsanta agus do luach don eagraíocht.
- Cuir in iúl conas a chuidigh d’iarrachtaí leis an bhfoireann a cuid aidhmeanna a bhaint amach nó a shárú.

Cuid 2 de 3: Ráitis tacaíochta le fíricí

1 Tabhair fianaise ar do chuid éachtaí. Déan athbhreithniú ar liosta na n-éachtaí, agus ansin liostáil na tionscadail agus na tascanna ba chúis leis na héachtaí sin. Déan anailís ar na tascanna go léir agus déan cur síos gairid ar an obair a dhéantar le briathra gníomhacha.
- Taispeánfaidh briathra gníomhacha duit an obair a rinneadh i bhfráma ama ar leith. Mar shampla, is féidir leat a thabhairt le fios go ndearna tú meastóireacht ar thorthaí staidéir, gur oiliúint tú fostaí nua, nó gur fhorbair tú tionscadal nua.
- Scríobh an fhírinne. Cé go mb’fhéidir gur mhaith leat cur síos a dhéanamh ar do chuid éachtaí ar bhealach a léiríonn tú ar an mbealach is fearr is féidir, ná déan dearmad faoi chruinneas na faisnéise. Mar shampla, níor cheart duit a thabhairt le fios go raibh tú i gceannas ar thionscadal más tusa an t-aon seiceadóir.
2 Cainníochtú torthaí do chuid oibre. Déan samplaí cainníochtúla de do chuid éachtaí - staitisticí, céatadáin nó uimhreacha iomlána. Mar shampla, tuairisc, “Mhéadaigh mé líon mo chliaint 20%” nó “Laghdaigh mé líon na dtuairiscí fadhbanna faoi 15%.” Is féidir leat uimhreacha beachta a thabhairt freisin mar: "Rinne mé 5 staidéar" nó "Ba é an meánfhás ná 4 chliant in aghaidh an lae."
3 Sonraí ardchaighdeáin a sholáthar. Ullmhaigh liosta de shamplaí ardchaighdeáin chun do chuid éachtaí a chruthú, go háirithe sna gnéithe sin den obair nuair nach féidir oibriú le huimhreacha beachta. Taispeánfaidh samplaí cáilíochtúla go ndearna tú beart ach nach féidir leat uimhreacha a sholáthar. Mar shampla: "Chuir mé feabhas ar cháilíocht na tacaíochta do chustaiméirí trí fheidhmchlár gréasáin nua a fhorbairt."
- Soláthraíonn samplaí cáilíochtúla fianaise den scoth nuair a bhíonn an gníomh a rinneadh tábhachtach, beag beann ar mhéid na dtorthaí. Mar shampla, má tá tú i gceannas ar thionscadal um chosc alcóil i measc an aosa óig, beidh cibé céimeanna a ghlacfaidh tú ina chuidiú, fiú mura chuidigh tú ach le déagóir amháin.
4 Ceangail athbhreithnithe. Úsáid athbhreithnithe dearfacha ar do chuid éachtaí chun aird do chomhghleacaithe a thaispeáint ar do chuid éachtaí. Ná cuir ach teistiméireachtaí san áireamh a thacaíonn go soiléir le do chuid éachtaí ionas go mbeidh do fhéinmheasúnú cruinn agus úsáideach.

Cuid 3 de 3: Spriocanna Gairmiúla Nua a Shocrú

1 Scrúdaigh na torthaí. Léigh do théacs féinmheasúnaithe, agus tabhair aird ar leith ar cé chomh maith agus a chomhlíon tú spriocanna pearsanta agus foriomlána na bliana seo caite. Sainaithin laigí ar gá iad a fheabhsú. Scrúdaigh na heasnaimh a sainaithníodh agus na réimsí le hoibriú orthu.
2 Socraigh spriocanna nua. Bunaithe ar na fadhbanna agus na heasnaimh a sainaithníodh, cruthaigh spriocanna gairmiúla nua don bhliain seo chugainn. Roghnaigh dhá sprioc nua agus cuimhnigh ar oibriú ar aidhmeanna foriomlána na cuideachta.
- Agus spriocanna á leagan síos agat, cuimhnigh go mbeidh ort a dhearbhú gur féidir leat iad a bhaint amach agus a bheith réidh le gníomhú i dtéarmaí fáis ghairmiúil. Socraigh spriocanna duit féin agus na riachtanais seo san áireamh.
- Ná socraigh spriocanna atá deacair a bhaint amach. Roghnaigh spriocanna atá réalaíoch le baint amach faoin gcéad fhéinmheasúnú eile.
3 Pléigh an téacs féinmheasúnaithe. Déan coinne le do shaoiste chun féinmheas a phlé. Ullmhaigh chun mínithe a sholáthar ar an bhfaisnéis a chuirtear ar fáil. Cuir spriocanna nua in iúl agus mínigh cén fáth ar shocraigh tú ar réimsí den sórt sin.
4 Faigh tuairim do shaoiste. Nuair a bheidh do thorthaí críochnaithe ag scrúdú do thorthaí féinmheasúnaithe, fiafraigh dó faoi do laigí agus do láidreachtaí.Iarr ar do shaoiste a chuid spriocanna pearsanta nua agus lig dó athruithe a dhéanamh.
5 Tionscnaimh le haghaidh fáis ghairmiúil a mholadh. Pléigh na heasnaimh a bhí agat roimhe seo le do shaoiste agus smaoinigh ar smaointe maidir le fás gairme don bhliain seo chugainn. Éist le moltaí do shaoiste agus déan iarracht smaoineamh le hintinn oscailte. Taispeáin go bhfuil tú ar an eolas faoi do chuid easnaimh agus déan iarracht a bheith níos fearr.
6 Cuir bailchríoch ar do spriocanna nua. Bunaithe ar do chomhrá le do shaoiste, tabhair chun críche do spriocanna nua agus déan athbhreithniú ar do fhéinmheasúnú.
- Coinnigh cóip den doiciméad le haghaidh tagartha más gá.

Leideanna

Pleanáil an chéad mheasúnú eile le do bhainisteoir: sainigh spriocanna agus critéir shonracha chun na haidhmeanna sin a mheas (scórchárta). Aontaigh roimh ré faoin gcaoi a ndéanfar do mheasúnú bunaithe ar do thorthaí ionas nach mbeidh aon difríocht idir tú féin agus do bhainisteoir i do thuiscint ar spriocanna.
Déan do atosú a nuashonrú tar éis do fhéinmheasúnú a chríochnú.
Déan cruinnithe ráithiúla a sceidealú le do bhainisteoir chun feabhsúcháin a phlé agus spriocanna a leagan síos is féidir a úsáid i do chéad fhéinmheasúnú eile.
Bí macánta faoi do chuid éachtaí, láidreachtaí agus laigí.