Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 3: An Staid a Thuiscint
• Modh 2 de 3: Céim chun Tosaigh
• Modh 3 de 3: Conas tú féin a iompar tar éis duit a bheith i do lánúin
• Leideanna
• Rabhaidh

Mar sin bhuail tú leis an gcailín foirfe. Feiceann sí tú mar atá tú. Insíonn sí scéalta greannmhara duit i gcónaí agus braitheann tú gur bhreá leat a bheith léi. Níl ach fadhb amháin ann: tá buachaill ag an gcailín seo. Teastaíonn uait go mbeadh a fhios aici cad is maith leat agus gur mhaith leat a bheith léi. Ach níor mhaith leat an cailín a chiontú nó í a tharraingt isteach i staid mhíthaitneamhach. Mar sin cén chaoi a n-idirghníomhaíonn tú le cailín a bhfuil buachaill aici, agus conas a dhéanann tú iarracht í a bhuachan gan brú? Beimid ag caint faoi seo san alt seo.

Céimeanna

Modh 1 de 3: An Staid a Thuiscint

1. 1 Labhair leis an gcailín faoina buachaill. Má tá a buachaill ar cheann de do chairde gaoil, is fearr cúltaca a dhéanamh ionas nach ndéanfaidh sé an cairdeas a mhilleadh. Ach mura bhfuil aithne phearsanta agat ar bhuachaill an chailín agus gur mhaith leat bualadh leis in absentia, is féidir leat iarracht a dhéanamh an fhírinne a fháil amach faoina gcaidreamh agus méid na tromchúisí gan fiosracht mhíchuí. Seo mar is féidir é a rá:
   • "Cad a rinne tú an deireadh seachtaine seo?"
   • "An raibh tú ag dul do bhuachaill le fada?"
   • “Bhí cailín agam, ach bhris muid suas cúpla mí ó shin. Ní raibh sé éasca, ach anois táim i bhfad níos fearr. "
2. 2 Faigh amach an bhfuil an cailín sásta i gcaidreamh dáiríre. Ní féidir leat ceist a chur faoi seo díreach tar éis an chruinnithe, ach beidh gach rud soiléir le linn an chomhrá. Má dhéanann cailín gearán faoi do bhuachaill, is comhartha cinnte é seo nach bhfuil ag éirí go maith le rudaí sa chaidreamh. Féach an féidir leat a cuid mothúchán a thuiscint trí thráchtanna díreacha, agus féach an bhfreagraíonn sí ar bhealach dearfach nó diúltach. Níor chóir duit forchur a dhéanamh ar chailín má tá sí i gcaidreamh iontach nó fadtéarmach. Ní féidir leat an t-ualach mothúchánach a láimhseáil nuair a chinneann sí briseadh suas lena buachaill.
   • Abair, “Sílim nach bhfuil an saol leadránach le do bhuachaill. Conas a labhraíonn tú? "
   • “An raibh tú le chéile le dhá bhliain? Sea, is tréimhse réasúnta fada é seo ... "
3. 3 Féach an bhfuil suim ag an gcailín i do dhuine. Sula dtéann tú ar aghaidh go dtí an chéad chéim eile, féach an bhfuil suim ag an gcailín ionat go rómánsúil. Déan iarracht dearbhú faoi seo a fháil. An ndéanann an cailín iarracht am a fháil chun labhairt leat? An ndéanann sí aoibh gháire nuair a shiúlann tú isteach sa seomra? An bhfuil sí ag lorg leithscéalta a bheith thart timpeall ort? An bhfuil sí ag suirí go discréideach? Más fíor é seo go léir, tá seans agat go dtaitneoidh an cailín leat. Seo roinnt bealaí chun a sheiceáil an amhlaidh atá i ndáiríre:
   • Labhair faoi chailíní eile os a comhair. Níor chóir duit labhairt faoi go díreach. Féach an bhfuil éad uirthi.
   • Tabhair roinnt moladh di. An bhfuil moladh á fháil agat ar ais?
4. 4 Ná bí i bhfostú sa chrios cara. Más mian leat a bheith i do bhuachaill cailín, ní bheidh deis agat a bheith i do chara is fearr, is é sin, duine ar féidir léi casadh air le haon fhadhbanna. Sea, is féidir leat tosú trí labhairt le cailín faoina buachaill chun a fháil amach cad atá ar siúl i ndáiríre, ach níor mhaith leat a bheith ar an duine a thaispeánann buidéal fíona don chailín go déanach san oíche chun éisteacht leis na faisnéis faoi na fadhbanna lena buachaill. Is é d’aidhm ná a chinntiú go mbraitear tú mar dhuine rómánsúil, simplí agus sothuigthe, agus ní mar chara nua is fearr.
   • Caithfidh tú a bheith in ann go mbreathnófar ort mar bhuachaill, ach ní chiallaíonn sin go gcaithfidh tú iompú isteach i leagan níos cliste agus níos tarraingtí de bhuachaill reatha an chailín. Ba chóir go bhfeicfeadh an cailín tú mar dhuine nua, greannmhar agus suimiúil ina saol, agus ní hamháin fear eile ar féidir leat dul chuig na scannáin nó lámha a shealbhú.
   • Má thosaíonn cailín ag gearán leat faoina buachaill, abair léi: “Hey, fág an nuacht seo do do chara is fearr. Níl mé ag iarraidh éisteacht leis seo go léir, ceart go leor? "
5. 5 Déan cinneadh faoi na cailíní nár cheart duit labhairt leo ar chor ar bith. Más mian leat crochadh amach le cailín is maith leat a bhfuil buachaill aici agus súil aici a caidreamh a bhriseadh suas agus comhrá rómánsúil a thosú, déan cinnte go bhfuil tú ag caint le cailín seasta a bhfuil suim aici ionat. Níor chóir di suirí a dhéanamh leat ar dtús agus ansin dul abhaile chuig a buachaill. Seo roinnt cailíní le seachaint:
   • Tugtar cuireadh don chailín a ligeann di féin dinnéar nó scannán agus ansin téann sí abhaile chuig a buachaill. Níor chóir duit cuireadh a thabhairt do chailín chuig na háiteanna ina dtógann a buachaill í (mura bhfuil tú i do bhuachaill cheana féin). Is féidir léi tú a úsáid chun bia agus deochanna saor in aisce a cheannach.
   • Cailín a bhíonn ag suirí leat ar feadh i bhfad, ach ní fhorbraíonn do chaidreamh. Ní bhíonn aon mhaith i gceist le suirí síoraí. Ba mhaith le cailín den sórt sin d’aird a fháil agus rud ar bith eile.
   • An cailín a craiceáilte bhuachaill. Níl tú ag iarraidh dul i troideanna.
   • Cailín atá ag lorg cara fireann (féach thuas chun an crios cara a sheachaint ar gach bealach).
   • An cailín a úsáideann tú chun éad a chur ar a buachaill. Fan amach uaithi.

Modh 2 de 3: Céim chun Tosaigh

1. 1 Caith meas ar an gcailín. Más mian leat í a shásamh, ba cheart duit meas a thaispeáint do gach rud, fiú go bhfuil buachaill aici. Ná magadh faoina buachaill. Bí uasal. Ná déan iarracht cailín a thapú nó rudaí dímheasúla a rá i leith a leannáin nó caidreamh duine eile. Más mian leat cailín a shásamh, caith léi mar leannán. Is féidir leat í a mholadh, ach ná lig ort go bhfuil tú compordach le cailín a bhfuil buachaill aici. Tabhair an deis di a mothúcháin a chur in iúl. Tuigfidh tú an bhfuil cómhalartacht eadraibh.
   • Fiú má bhaineann cailín an-taitneamh as an smaoineamh gur féidir leat a bheith i do bhuachaill, ní chasfaidh aon rud uait níos mó ná iarrachtaí drochbhéasacha cómhalartacht a bhaint amach.
2. 2 Fág an deis don chailín glaoch. Fan go mbeidh suim mhór ag an gcailín ionat agus go dteastaíonn uaithi níos mó ama a chaitheamh leat. Smaoinigh ar an scannán ar mhaith leat féachaint air agus féachaint ar imoibriú an chailín. Inis di go bhfuil tú ag caitheamh cóisir agus féach an mba mhaith léi a bheith ann. Tabhair an deis don chailín a cinntí féin a dhéanamh. Níor chóir go mbraitheann sí brú morálta uirthi féin. Bí rud beag níos marthanaí. Bíonn go leor cruinnithe agat agus fiú níos mó cailíní a bhfuil aisling acu am a chaitheamh leat. Má tá suim ag an gcailín, beidh uirthi fanacht.
   • Tabhair an deis don chailín do shármhaitheas a bhaint amach. Taispeáin do charm. Níor chóir duit impí ar chailín bualadh léi má tá a fhios agat go bhfuil sí gnóthach.
3. 3 Faigh bealach chun spraoi a bheith agat le chéile. Fiú mura ndéanann tú staidéar le chéile, is féidir leat dul chuig cóisir le chéile nó bualadh le chéile i gcaifé tar éis an ranga. Ná déan dearmad am a dhéanamh do do chailín. Ní chuideoidh suirí le SMS nó teachtaireachtaí ar VKontakte más mian leat cailín a cheansú. Má cheapann tú go bhfuil an iomarca cruinnithe le cailín, is féidir leat tosú le cuideachta. Déan iarracht cumarsáid a dhéanamh leis an gcailín go príobháideach nuair is féidir, ionas go mbreathnaíonn sí ort mar bhuachaill agus go dtugann sí faoi deara go bhfuil ceimic eadraibh.
4. 4 Tabhair an deis di mothú go speisialta. Taispeáin di go bhfeiceann tú gnéithe uathúla inti, agus ní hamháin iarracht a dhéanamh a bheith ann toisc go bhfuil sí gleoite. Comhlánaigh a cuid gruaige, tréithe pearsantachta, nó a cumas feidhmiú go maith ar scoil. Ná seas, déan teagmháil leis an gcailín, ná léirigh do rún go sainráite. Taispeáin di gur maith leat í. Má fhaigheann cailín an mothú go gceapann tú gur duine iontach í, tosóidh sí ag smaoineamh gur tusa an buachaill ceart di.
   • Taispeáin do chailín go bhfuil meas agat ar a tuairim. Iarr uirthi a tuairim a thabhairt ar péire bróga nua, múinteoir ceimice, nó an banna is fearr leat. Taispeáin do chailín go bhfuil meas mór agat ar a tuairim.
5. 5 Taispeáin do chailín go bhfuil suim agat ann. Ná caith sruth mothúchán uirthi. Just a thaispeáint go bhfeiceann tú níos mó inti ná cara. Is féidir spéis a thaispeáint trí mholtaí, tairiscintí cabhrach, teagmháil súl, agus an fad idir tú agus tú ag caint. Seo an méid atá le rá:
   • “Sílim go dtugann do stíl gruaige nua dath do shúile amach. Thaitin an stíl gruaige a bhí agam roimhe seo leat, ach is fearr fós tú ar an mbealach seo. "
   • “Is tú an t-aon chailín a bhfuil aithne agam uirthi a bhfuil grá aici do chúrsaí spóirt. Tá sé suimiúil labhairt leat ar aon ábhar. Tá sé seo fionnuar ".
   • "Is dóigh liom gur féidir leat labhairt faoi gach rud."
6. 6 Taispeáin do chuid buntáistí do do chailín. Ní gá duit ligean ort luí leis an gcailín agus a chruthú di gur fiú duit gnó a dhéanamh leis. Fan go humhal agus taispeáin di go bhfuil acmhainn agat; go bhfuil tú cliste, fionnuar, cumasach agus suimiúil. Is tú an cineál duine a bheadh ​​foirfe di mar fhear grinn. Taispeáin na cáilíochtaí is fearr atá agat gan aon réamhrá.
   • Inis do chailín faoi rudaí atá tábhachtach duit. Déan cinnte go n-osclaíonn sé duitse freisin.
   • Má d'inis tú rud pearsanta do do chailín, cuir leis: “Níor labhair mé le duine ar bith faoi seo le fada. Tá sé chomh furasta labhairt leat, tá sé intuigthe cén fáth. "
7. 7 Athnuachan cuimhní roinnte. Cuimhnigh ar an méid a labhair tú faoi le linn an chruinnithe dheireanaigh. An bhfuil buachaill ag teastáil ó chailín a ghníomhaíonn go díreach cosúil lena buachaill? Sea, is fiú smaoineamh air. Bí spontáineach agus spraoi. Ní gá glaoch nó téacs a dhéanamh gach cúig nóiméad ach teagmháil a choinneáil. Cruthaigh gníomhaíocht spontáineach agus spraoi do bheirt. Tabhair moladh bunaidh don chailín nó bronntanas beag greannmhar a chur i láthair. Iarr uirthi damhsa leat ar an tsráid. Déan an rud nach ndéanfaidh gnáthdhuine gnáth. Déan do chailín sásta gach uair a bhíonn tú le chéile.
   • Ná bíodh eagla ort labhairt le do chailín faoi ábhair spontáineacha. Is é an rud is mó ná go raibh sé spraoi agus suimiúil di. Ní gá go mbeadh gach rud ar eolas agat.
8. 8 Bí leanúnach (ach gan a bheith treallúsach). Tá líne caolchúiseach idir dianseasmhacht agus treallús. Ba mhaith leat a chruthú don chailín gur maith leat í, ach ní gá duit brú a chur ort nó do shrón a chur faoi chúrsaí eile i gcónaí. Labhair le do chailín ag cóisirí, sosanna, ach ná bí i do fhear le suirí a dhéanamh agus dul abhaile le do bhuachaill. Bí leis an gcailín, taispeáin do spéis, ach cuimhnigh a thaispeáint nach mbeidh tú ag fanacht lena glao gutháin ar feadh aoiseanna.
9. 9 Dáta cailín ina haonar. Féadann suirí ró-fhada an fear foirfe a dhéanamh duit chun suirí a dhéanamh, agus síleann sí go bhfuil sé ceart go leor dá buachaill a dhátú ag an am céanna. Sea, níl sé seo go maith. An níos faide a tharraingíonn tú na píopaí, is mó a bheidh an cailín cinnte go mbuailfidh tú í, ach nach dteastaíonn uait dul go dtí an chéad leibhéal eile. Nuair a bhíonn sé in am an chéad chéim eile a thógáil, freagairt dá mothúcháin, fiú má chiallaíonn sé í a phógadh agus aithne a chur ar a buachaill. Go hidéalach, brisfidh an cailín suas lena buachaill agus fanfaidh sí leat.
   • Dáiríre, is ea is fearr a luaithe a bhriseann cailín suas lena buachaill. Má bhíonn flirt agat léi ar feadh míosa, tá gach seans nach ndéanfaidh sí go deo é.

Modh 3 de 3: Conas tú féin a iompar tar éis duit a bheith i do lánúin

1. 1 Ná déan deifir. Mar sin rinne tú an cailín a cheansú, dumpáil sí a buachaill fear caillte na himeartha, agus fuair tú an rud a bhí uait ar deireadh. An gciallaíonn sé seo go gcaithfidh tú fáinní bainise a cheannach nó turas a chur in áirithe chuig na Bahámaí? Ar ndóigh ní. Fiú má tá cailín tar éis fáil réidh le caidreamh a theip uirthi, tá sí fós leisciúil, mar sin tabhair a cuid ama agus cosúlachta. Má chuireann tú ceist uirthi ar dháta gach lá eile, beidh brú na mothúchán seo uirthi agus aistarraingeoidh sí. Tabhair lámh in aisce di agus iarr uirthi dáta a fháil uair nó dhó sa tseachtain, nó an oiread agus is mian léi.
   • Is minic nach dtuigeann daoine go mbíonn briseadh suas pianmhar i gcónaí, fiú más tusa an duine a chuir tús leis an mbriseadh. Is dócha, dar leat, anois go bhfuil an cailín go hiomlán saor agus sona, ó fuair sí réidh le hualach an tsaoil. Ach, i ndáiríre, tá sí fós ina cónaí le pian ina croí. Nuair a thugaimid slán le rud éigin daor, bíonn brón orainn gan dabht. Fiú mura dtaispeánann an cailín a bhfuil i ndán di, bí ag tuiscint.
   • Fiú mura dtionscnaíonn an cailín cumarsáid teileafóin nó comhfhreagras, déan cinnte go bhfuil meáchan i do chaidreamh freisin. Má chuireann tú tús le do chruinnithe i gcónaí, b’fhéidir go gceapfadh an cailín nach bhfuil sí réidh le haghaidh caidreamh tromchúiseach agus dul le fear eile.
2. 2 Seachain labhairt faoina sean. Is cuma má tá an cailín ag dul i bhfíorchille ar feadh trí mhí nó an raibh sí i gcaidreamh cúig bliana le fear deas ach leadránach, ná smaoinigh air riamh. Ná déan scéalta grinn, glaoigh air mar fhear caillte na himeartha, cuir i gcuimhne do do chailín a dhrochiompar, agus mar sin de.Fiú má bhí d’intinn ó chroí agus mura raibh uait ach go dtiocfadh an cailín chun réitigh le caidreamh agus briseadh teip, féadfaidh sí do chuid focal a ghlacadh mar mhaslú di. Ciontóidh an cailín thú, mar d’fhéadfadh go mbeadh mothúcháin tairisceana aici i leith a sean.
   • Tabhair am don chailín. Má bhí sí i gcaidreamh cúig bliana, ní cheapfaidh sí faoin tréimhse seo dá saol go ceann i bhfad. Tógfaidh sé thart ar bhliain go dtí go bhfaighidh sí réidh go hiomlán le cuimhní cinn a sean, mar ba ghnách léi a bheith ag cuimhneamh air seo. Má choinníonn tú ag cur ceisteanna faoina sean, ceapfaidh sí go bhfuil éad ort agus go mbeidh tú neirbhíseach.
   • Sea, is dóichí, is éard atá i gcaidreamh le seanchéim ná céim iomlán i saol cailín nach bhfuil rochtain agat air. Dúirt aon duine go raibh sé chomh furasta dáta a thabhairt do chailín a raibh buachaill aici, agus go rachadh gach rud go réidh agus gan iarmhairtí. Má tá an fhoighne agat turas amach sa tréimhse pianmhar seo, beidh a fhios agat go bhfuil údar le d’iarrachtaí.
3. 3 Ná bí paranóideach. Sea, bhuail tú le cailín nuair a bhí buachaill aici, agus tá an fhíric seo ort. Má bhí sí in ann mealladh ar a buachaill le buachaill eile (fiú go mothúchánach), cad a choiscfidh uirthi caimiléireacht a dhéanamh ort leis an duine a thagann i do dhiaidh? Tá súil againn gur chuir an cailín deireadh lena caidreamh roimhe seo mar gur mhothaigh sí go dona agus go bhfaca sí rud éigin speisialta ionat, agus ní toisc go raibh sí imníoch ina hanam. Má tá an cineál céanna cosúlachta aici, tá cúis agat a bheith buartha, ach mura bhfuil, inseoidh do chroí duit ar cheart duit a bheith páirteach sa chaidreamh seo.
   • Is é an príomhchúram atá ort díriú ar do chaidreamh nua, seachas a bheith buartha go bhfuil caidreamh aici ar an taobh. Má bhíonn éad ort i gcónaí agus scaoll ort gur bhuail tú le linn tréimhse chomh deacair, ní fhorbróidh do chaitheamh aimsire nua go fíor-ghrá riamh.
   • Má dhéantar í le caidreamh tromchúiseach go leor, is é an rud deireanach ba mhaith léi a dhéanamh ná a bheith sáraithe agus smaoineamh ar bualadh leat gach deich nóiméad.
4. 4 Tosaigh ón tús. Mar sin, anois tá tú le chéile agus ag dul go hoifigiúil. Gan amhras, bhuail tú le chéile i dtimpeallacht nach raibh go hiomlán fabhrach, ach ní chiallaíonn sé sin go gcaithfidh tú cuimhneamh air i gcónaí. Dírigh ar an todhchaí in ionad féachaint siar i gcónaí. Oibrigh chun bunús láidir a thógáil do do chaidreamh. Seachain bréag, feall, agus éiginnteacht. Fiú mura raibh tús an chaidrimh i bhfad oiriúnach, is féidir leat aontas láidir a chruthú. Gan amhras, beidh sé níos deacra duit ná an dá singil a tháinig le chéile i mbeár. Más mian leat an caidreamh a choinneáil ag dul, dírigh ar am a chaitheamh le chéile. Déan iarracht an pian a fhágáil san am atá caite.
   • Ní chiallaíonn sé seo ar chor ar bith nach bhfuil aon cheart agat labhairt faoin am nuair a bhuail tú le cailín eile. Ciallaíonn sé seo díriú ar éachtaí an am atá caite seachas na heispéiris eisiatacha a bhí agat go luath i do chaidreamh.
   • Roghnaigh cúpla gníomhaíocht nua nach ndearna tú féin agus do chailín riamh ach ba bhreá leat triail a bhaint astu. Mar shampla, is féidir leat sushi a dhéanamh nó dul ar hike fada. Faigh caitheamh aimsire nach n-éiríonn ach coitianta, agus is féidir leat bunús láidir a thógáil do do ghrá. Anois suí síos, scíth a ligean agus taitneamh a bhaint as an nóiméad!

Leideanna

• Ná habair le duine ar bith gur maith leat cailín. Ní féidir leat é seo a insint ach do do chara is fearr ar féidir leat muinín a bheith agat ann.
• Ná amadán timpeall le cailín. Bí ag iompar le srian agus le decorum. Sa chás seo, rachaidh gach rud mar obair clog.
• Labhair léi faoi ábhair a bhfuil an-taithí agat orthu. Nuair a labhraíonn tú le cailín agus nuair a éisteann tú lena tuairim, smaoineoidh sí, "Wow, táim féin agus mise ag breathnú go maith le chéile." Casfaidh an cailín chugat gach uair a bhíonn ábhar aici nach bhfuil sí ag iarraidh a phlé lena buachaill.
• Má éiríonn tú in éineacht lena cairde, beidh siad in ann rudaí dearfacha a rá fút agus beidh suim aici ionat.
• Déan cinnte nach bhfuil buachaill an chailín in aice léi nuair a dhéanann tú iarracht a croí a bhuachan.
• Seachain a sean. B’fhéidir go ndéanfaidh sé iarracht troid a thosú leat nó go dtosóidh sé rudaí a réiteach, ag socrú gurb tusa an culprit agus iad ag briseadh. Fan chomh fada uaidh agus is féidir. Má thagann tú trasna, ná tabhair freagra ar provocations.
• Ná déan iarracht labhairt le cailín má tá a fhios agat gur féidir lena buachaill troid a dhéanamh.

Rabhaidh

• Má dhéileálann cailín leat mar a deartháir, is féidir leis an iompar seo a bheith ina “bhuille marfach” duit, agus, mar riail, tá áit a cara ag fanacht leat a thuilleadh. Am cneasaíonn gach créacht!
• Cuimhnigh má bhriseann cailín caidreamh le buachaill le bheith gar duit, cad a choiscfidh uirthi briseadh suas leat nuair a bhíonn admirer nua le feiceáil in aice leat?
• Má tá do bhrú agus a buachaill le chéile, ligfidh siad orthu nach bhfuil tú ann. Ag tabhairt isteach í féin mar chara le cailín nuair a bhíonn a buachaill thart agus ag caitheamh ama leo ... Breathnaíonn sé aisteach. nach bhfuil sé?
• Ná habair riamh gur maith leat cailín mura saineolaí tú ar ghnóthaí grá. Is féidir le do chairde insint dá buachaill faoi seo freisin, agus ní hé seo an bealach is fearr as an staid.
• Ná tabhair d’uimhir ná do sheoladh ríomhphoist do do chailín más duine suaimhneach tú. Is féidir leis an gcailín bodhraigh duit agus do chroí a bhriseadh. Má tharlaíonn sé seo, beidh ort labhairt faoi do chuid mothúchán, agus braithfidh an cailín do chuid focal mar fhadhb gan choinne.