Conas samhail mhatamaiticiúil a thógáil

Údar: Florence Bailey
Dáta An Chruthaithe: 20 Márta 2021
An Dáta Nuashonraithe: 1 Iúil 2024
Anonim
Fue una cuestión de curiosidad que el célebre actor envejeciera 5 años más en 1 año. ¿PERO POR QUÉ?
Físiúlacht: Fue una cuestión de curiosidad que el célebre actor envejeciera 5 años más en 1 año. ¿PERO POR QUÉ?

Ábhar

Déanann samhail mhatamaiticiúil cur síos ar iompar córais i dteanga mhatamaiticiúil. Úsáidtear samhlacha matamaitice ní amháin sna heolaíochtaí nádúrtha agus san innealtóireacht, ach sa bhitheolaíocht, san eacnamaíocht agus sa socheolaíocht freisin. Is féidir le samhlacha matamaitice a bheith an-difriúil agus castacht éagsúil a bheith acu. Léigh an t-alt seo chun foghlaim conas samhlacha matamaitice a chruthú.

Céimeanna

Cuid 1 de 2: Ag Ullmhú chun Múnla Matamaitice a Chruthú

  1. 1 Socraigh a bhfuil uait. Cén aidhm atá le samhail a chruthú? Liostaigh na sonraí atá le cinneadh agus an tsamhail mhatamaiticiúil á úsáid. Sula dtosaíonn tú ar mhúnla a thógáil, ba cheart duit sainspriocanna a leagan síos duit féin, ar shlí eile tá an baol ann go gcruthófar samhail nach gcomhfhreagróidh don tasc atá idir lámha agat.
    • Ar mhaith leat rud a thuar? Nó ag déanamh amach conas rud a bhainistiú? Nó an bhfuil tú chun rud éigin eile a bhaint amach?
    • Ligean le rá gur mhaith leat a fháil amach cé mhéid spáis atá i do closet d’fhonn a fháil amach cé mhéad bosca a oirfidh ann. Chuige seo, is féidir leat samhail oiriúnach a chruthú.
  2. 2 Socraigh a bhfuil ar eolas agat. Cad iad na sonraí tosaigh atá agat? Scríobh síos gach a bhfuil ar eolas agat. Agus liosta á dhéanamh agat, féach cé na sonraí atá ríthábhachtach agus nach bhfuil chomh tábhachtach.
    • Ba cheart aon fhaisnéis is féidir a dhíorthú ó na sonraí bunaidh a thaifeadadh freisin.
    • Tabhair faoi deara go mb’fhéidir go mbeidh ort roinnt tomhais a dhéanamh chun na sonraí a theastaíonn uait a fháil.
    • Chun toirt do pantry a fháil, ní mór duit a airde, a leithead agus a fhad a thomhas.
  3. 3 Socraigh na prionsabail fhisiciúla atá mar bhunús leis an tsamhail atá á chruthú agat. Ar chóir tosca mar dhomhantarraingt, toirt, am agus mar sin de a mheas? Scríobh síos aon fhachtóirí a chaithfidh tú a chur san áireamh agus do mhúnla á thógáil agat.
    • Chun a fháil amach cá mhéad spáis atá sa pantry, ní mór duit a thoirt a fháil.
    • Ba chóir a mheabhrú freisin go bhfanfaidh cuid áirithe den toirt neamháitithe, mar d’fhéadfadh cruth neamhrialta a bheith ar na míreanna stóráilte, agus beidh sé deacair gach ceintiméadar den pantry a úsáid.
  4. 4 Socraigh na cothromóidí a bheidh uait chun an fhadhb atá idir lámha a réiteach. Cad iad na cothromóidí agus na foirmlí a theastaíonn chun an freagra a fháil? Conas ba chóir iad a úsáid? Is gá tuiscint shoiléir a fháil ar an gcaoi a gcuirfidh tú na sonraí tosaigh in ionad na bhfoirmlí atá ann cheana.
    • Chun toirt an pantry a fháil, ba cheart duit a airde a iolrú faoina leithead agus a fhad: V = h x w x l
  5. 5 Féach cad atá déanta ag daoine eile cheana féin. Ní gá an roth a athinsint má tá samhail cruthaithe ag duine cheana féin a oireann duit. Féach ar an téacsleabhar nó téigh i gcomhairle le do mhúinteoir. Agus é sin á dhéanamh agat, ba cheart duit a chinntiú gur féidir an tsamhail chríochnaithe a úsáid i do chás.
    • Le fáil amach conas méid comhlachta a fháil, téigh i gcomhairle le téacsleabhar nó téigh i gcomhairle le múinteoir.
  6. 6 Tarraing an tsamhail mar léaráid. I gcás samhail shimplí matamaiticiúil, is féidir leat a dhéanamh gan ciorcad. Má tá tú ag féachaint ar shaincheisteanna níos casta, áfach, cuideoidh an léaráid leat tuiscint a fháil ar an gcaoi a n-oibríonn do mhúnla. Déan iarracht an tsamhail atá á chruthú agat a sceitseáil.
    • Bí cinnte na sonraí amha a áireamh sa scéimre chun cabhrú leat an tsamhail a fhorbairt tuilleadh.

Cuid 2 de 2: Múnla Matamaitice a Chruthú

  1. 1 Cruthaigh samhail. Tar éis na céime réamhullmhaithe agus pleanála, ba cheart duit tosú ag tógáil an mhúnla féin. Agus é sin á dhéanamh, bain úsáid as an scéimre a cruthaíodh roimhe seo, sonraí foinse, agus faisnéis úsáideach eile. Seiceáil do ghníomhartha go minic chun botúin a sheachaint.
    • Déan cinnte go ndéanann do mhúnla cur síos i ndáiríre ar na caidrimh bhreathnaithe idir na cainníochtaí agus na próisis seo.
    • B’fhéidir go mbeidh gá le clár ríomhaire chun samhail chasta a chruthú.
  2. 2 Seiceáil do mhúnla. Sula n-úsáidtear an tsamhail, ní mór duit a fhíorú go bhfuil sé ceart. Breiseán sna huimhreacha agus féach an bhfaigheann tú na torthaí cearta. An raibh tú ag súil go bhfaighidh tú na torthaí seo go díreach? An bhfuil ciall leo? An bhfuil siad in-atáirgthe?
    • Breiseán luachanna uimhriúla isteach san fhoirmle V = h x w x l agus faigh amach an bhfuil brí leis an toradh. Déan do chuid céimeanna arís chun a chinntiú go bhfaightear torthaí in-atáirgthe.
  3. 3 Smaoinigh ar conas is féidir leat an tsamhail a fheabhsú. Is féidir go mbeidh tú in ann do mhúnla a fheabhsú, agus beidh sé níos oiriúnaí le húsáid a thuilleadh. An bhfuil tosca breise le meas? An bhfuil srianta inseachanta ag an tsamhail? Sula n-úsáidtear an tsamhail a thuilleadh, smaoinigh ar conas is féidir leat é a fheabhsú.
    • Mar shampla, más mian leat pasáiste 1 mhéadar ar leithead a fhágáil sa pantry, is féidir leat é sin a chur san áireamh sa chothromóid. Dealaigh leithead an aisle ó leithead iomlán an tseomra. Mar thoradh air sin, beidh an chothromóid san fhoirm seo a leanas: V = h x (w-1) x l
    • Tar éis duit bealaí a shainaithint chun do mhúnla a fheabhsú, déan na hathruithe cuí agus déan é a athscrúdú.

Leideanna

  • Mura bhfuil tú soiléir faoi rud ar bith, déan seiceáil le do mhúinteoir matamaitice.
  • Sula dtosaíonn tú ag cruthú an mhúnla, léigh an ráiteas faidhbe arís agus arís eile go cúramach.

Earraí breise

Conas fadhbanna matamaitice a réiteach Conas ailgéabar a fhoghlaim Conas achar cearnóige a ríomh de réir fhad trasnánach Conas spéis a fháil Conas fána (fána) líne dhíreach a fháil Conas cóimheasa a ríomh Conas airde a thomhas gan téip tomhais Conas fréamh chearnach uimhir a fháil de láimh Conas millilítear a thiontú go gram Conas a thiontú ó dhénártha go deachúil Conas an luach pi a ríomh Conas a thiontú ó deachúil go dénártha Conas an dóchúlacht a ríomh Conas nóiméad a thiontú go huaireanta