Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 5: Teicnící Bunúsacha
• Modh 2 de 5: Cuir in oiriúint do do thimpeallacht
• Modh 3 de 5: Déan an cheist foirfe
• Modh 4 de 5: An cheist a fhoirmliú
• Modh 5 de 5: Déan an leas is fearr as an bhfreagra
• Leideanna
• Rabhaidh

An bhfuil a fhios agat an mothúchán spleodrach sin nuair a chuireann tú ceist i mBéarla agus nach bhfuil a fhios agat cé chomh hiomlán agus a thabharfaidh siad freagra ort? Tá leideanna san alt seo agus samplaí de cheisteanna a cuireadh le chéile sa chaoi is go mbeidh na freagraí orthu 100% úsáideach duit!

Céimeanna

Modh 1 de 5: Teicnící Bunúsacha

1. 1 Mínigh do mhíthuiscint. Inis dúinn cad go díreach nár thuig tú. Ní gá go mbeadh an chúis fíor, ní gá dó ach do chuid aire dóchúil a chlúdach.
   • "Tá brón orm, is dóigh liom go ndeachaigh mé amú ort ..."
   • "Tá mé rud beag doiléir leis an míniú sin ..."
   • "Sílim go mb’fhéidir gur chaill mé rud éigin agus mé ag glacadh nótaí anseo ..."
2. 2 Inis dom an méid atá ar eolas agat. Abair rud atá eolach ort ar an ábhar. Léireoidh sé seo go bhfuil tuiscint éigin agat ar ábhar an chomhrá.
   • "... Tuigim go raibh an Rí Anraí ag iarraidh scoilt leis an Eaglais Chaitliceach ionas go bhféadfadh sé colscaradh a fháil ...."
   • "... Tuigim go bhfuil buntáistí sa phost ..."
   • "... Tuigim go bhfuil iontógáil in airde ..."
3. 3 Ansin inis dom nach bhfuil a fhios agat.
   • "... ach ní thuigim conas a cruthaíodh Eaglais Shasana dá bharr sin."
   • "... ach nílim soiléir an gcuireann tú fiaclóireacht san áireamh nó nach bhfuil."
   • "... ach is dóigh liom gur chaill mé cén fáth go bhfuilimid ag freagairt ar an mbealach seo."
4. 4 Déan iarracht mothú muiníneach. Ba mhaith leat an chuma a bheith ort mar idirghabhálaí cliste agus aireach nach bhfuil ann ach ar feadh soicind ...
5. 5 Tóg céim siar. Tiocfaidh sé seo go handúil má chuirtear in iúl duit go tobann go bhfuil gach rud díreach mínithe. Má choinníonn tú freagra áisiúil ar an staid seo beidh cuma níos cliste ort.
   • "Ó, tá brón orm. Shíl mé gur dhúirt tú rud go hiomlán difriúil agus shíl mé go raibh an chuma air go raibh sé beagáinín. Níor theastaigh uaim a bheith drochbhéasach agus ceapaim go raibh tú mícheart. Is é mo locht-sa é, gabhaim leithscéal." Agus mar sin de ....
6. 6 Labhair mar is fearr is féidir leat. Agus Béarla á labhairt agat, caithfidh tú struchtúir ghramadaí a úsáid i gceart agus a bheith líofa i stór focal ceart freisin. Bain triail as - gan é, ní oibreoidh ceisteanna maithe.

Modh 2 de 5: Cuir in oiriúint do do thimpeallacht

1. 1 Cuir ceisteanna le linn an agallaimh. Agus ceist á cur agat ar fhostóir ionchasach, caithfidh tú a thaispeáint go dteastaíonn uait oibriú (agus oibriú go maith) sa timpeallacht áirithe sin. Taispeáin go roinneann tú luachanna agus beartais na heagraíochta. Fiafraigh de rud éigin mar:
   • "An féidir leat cur síos a dhéanamh ar ghnáth-sheachtain sa phost seo le do thoil?"
   • "Cad iad na deiseanna a bheidh agam le haghaidh fáis agus dul chun cinn?"
   • "Conas a bhainistíonn an chuideachta seo a cuid fostaithe?"
2. 2 Cuir ceisteanna ar an agallaí. Agus tú ag cur agallaimh ar iarratasóir, ní mór duit a chinneadh conas a oibreoidh siad. Seachain ceisteanna caighdeánacha, mar gheobhaidh tú freagraí caighdeánacha, ní macánta, orthu. Cuir na ceisteanna seo a leanas:
   • "Cad iad na cineálacha oibre nár mhaith leat a dhéanamh sa phost seo?" Cuirfidh an cheist seo béim ar na laigí.
   • "Conas a chaithfidh tú an post seo a athrú sna 5 bliana amach romhainn, dar leat?" Tabharfaidh an cheist seo léargas duit ar cé chomh tapa agus a fhreagraíonn an t-iarratasóir d’athruithe agus cibé an ndéanann siad pleanáil chun tosaigh.
   • "Cathain atá sé ceart go leor na rialacha a bhriseadh?" Ceist den scoth chun gnéithe eiticiúla a mheas agus an cumas dul in oiriúint do chásanna deacra.
3. 3 Cuir ceisteanna ar líne. Tá daoine níos sásta ceisteanna loighciúla a fhreagairt ar líne. Ní maith le daoine na ceisteanna sin a fhreagairt, agus tá na freagraí orthu le fáil i gceann cúpla nóiméad d’obair éasca le hinnill chuardaigh. Mar sin, déanann tú iarracht i ndáiríre! Chomh maith leis sin, déan cinnte:
   • Déan taighde ar an gceist tú féin i gcónaí ar dtús.
   • Coinnigh socair. Níl mothúcháin dhiúltacha sa téacs comme il faut.
   • Ná déan dearmad faoi ghramadach agus litriú poncaíochta. Ceist thromchúiseach - freagra tromchúiseach agus sin uile.
4. 4 Cuir ceisteanna ag cruinniú gnó. Sa chás seo, ar ndóigh, tá na ceisteanna an-difriúil ar fad. Braitheann sé ar fad ar an ról ar tháinig tú chuig an gcruinniú. Ar a laghad, ná déan dearmad faoi:
   • Cuir ceisteanna a bhaineann le saincheisteanna reatha, cuspóir an chruinnithe, an bhfuil an cruinniú faoi fhadhbanna reatha, srl.
   • Ná mumble, labhair go dtí an pointe.
   • Féach ar an todhchaí. Déan iarracht teagmháil a dhéanamh ar an ábhar seo i do chuid ceisteanna.

Modh 3 de 5: Déan an cheist foirfe

1. 1 Sainaithin an fhadhb go díreach. Faightear an cheist idéalach nuair a bhíonn a fhios ag an duine a chuireann í go díreach cad ba mhaith leis a fháil amach agus roinnt eolais chúlra aige. Ina theannta sin, ní ceist í an cheist idéalach a fhreagraítear i nóiméid ar Google.
2. 2 Smaoinigh ar do chuspóir. Caithfidh cuspóir a bheith leis an gceist, ar shlí eile cén fáth go bhfuil sí ag teastáil? Cinnfidh d’aidhm cad é go díreach a theastaíonn uait a chloisteáil mar fhreagairt. Agus an níos sainiúla, is soiléire a thuigeann tú cad é go díreach a theastaíonn uait a fháil mar fhreagairt, is amhlaidh is fearr a bheidh do cheist.
3. 3 Déan comparáid idir na daoine atá ar eolas agus anaithnid. Sula gcuirfidh tú ceist, smaoinigh ar a bhfuil ar eolas agat agus an méid nach bhfuil ar eolas agat faoi ábhar na ceiste. An bhfuil pictiúr mór agat, ach gan aon sonraí? Tá sonraí ann, ach níl an smaoineamh iomlán ann? Níl aon rud ar eolas agat ar chor ar bith? Agus an níos mó a fhios agat, is amhlaidh is fearr a bheidh an cheist.
4. 4 Cuardaigh chuimhneacháin de mhíthuiscint. Fiafraigh díot féin an bhfuil a fhios agat faoin ábhar agus na rudaí nach dtuigeann tú. An bhfuil tú cinnte go dtuigeann tú gach rud i gceart? Tarlaíonn sé go minic nach bhfaigheann ceisteanna freagraí ach toisc gur foirmíodh iad ar bhonn faisnéise mícheart. Más féidir leat na fíricí a fhíorú, is fiú é a dhéanamh.
5. 5 Déan iarracht an fhadhb iomlán a fheiceáil. B’fhéidir, tar éis staidéar a dhéanamh ar gach taobh den bhonn, go mbeifear in ann do cheist a fhreagairt go neamhspleách. Tá cur chuige nua i leith fadhb cabhrach i gcónaí.
6. 6 Déan do chuid taighde ar dtús. Má tá ceisteanna agat agus, ag an am céanna, an cumas freagraí a lorg - déan é. D’fhonn ceist a chur i gceart agus i gceart, ní mór duit an oiread agus is féidir a bheith agat ar a ábhar. Sin an fáth gur fiú post maith a dhéanamh ar dtús.
7. 7 Déan cinneadh cén freagra atá uait. Tar éis duit staidéar a dhéanamh ar an ábhar, beidh treoir níos fearr agat ann, tuigfidh tú cad é go díreach atá uait chun níos mó a fhoghlaim. Dála an scéil, beidh sé an-úsáideach fiú é a scríobh síos ar pháipéar, ionas nach ndéanfar dearmad de thaisme.
8. 8 Aimsigh duine éigin ar féidir leat ceist a chur air. Ceist a chuirtear i gceart ná ceist a cuireadh, i measc rudaí eile, ar an duine ceart. Dá mhéad a bheidh ar eolas agat faoin bhfadhb nó faoi chroílár na ceiste, is amhlaidh is éasca a bheidh sé duit duine a aimsiú a thabharfaidh an freagra inmhianaithe duit.

Modh 4 de 5: An cheist a fhoirmliú

1. 1 Úsáid an ghramadach i gceart. Agus ceist á cur agat, caithfidh tú an ghramadach is oiriúnaí don chás a úsáid. Caithfidh an fhuaimniú a bheith impeccable, intuigthe ó thaobh cainte. Ní amháin go gcuirfidh sé seo i láthair tú i bhfianaise níos fabhraí, ach beidh do cheist níos soiléire freisin - sa chiall liteartha.
2. 2 Bí sonrach agus beacht. Déan iarracht a dhéanamh gan íomhánna, labhairt go díreach agus go pointe. Mar shampla, níor cheart duit fiafraí den oifigeach AD an bhfuil aon fholúntais acu nuair a bhíonn a fhios agat go bhfuil tú oscailte agus gur tháinig tú isteach ar iarratas a dhéanamh ar cheann acu.
3. 3 Cuir an cheist go béasach. Ba mhaith leat a fháil amach cad nach bhfuil ar eolas agat - mar sin níl aon phointe a bheith drochbhéasach! Más cosúil go tobann nach bhfuil an freagra oiriúnach go hiomlán duit, fiafraigh go béasach conas a d’fhoghlaim an duine a ndearna tú teagmháil leis seo, agus an bhfuil a fhios aige cá háit eile le fáil amach ar an ábhar seo. Is é sin le rá, ullmhaigh tú féin chun an freagra a fháil tú féin.
4. 4 Ba chóir go mbeadh an cheist simplí. Ná téigh isteach i sonraí mura bhfuil siad uait. Tá faisnéis iomarcach ag tarraingt aird agus d’fhéadfadh tionchar a bheith aici ar an bhfreagra cruinn a thabharfar duit (tar éis an tsaoil, is féidir leat a bheith míthuisceanach má dhumpálann tú dornán faisnéise gan ghá ag an am céanna).
   • Mar shampla, ní gá imeachtaí an lae ar fad a athinsint ón mhaidin go dtí an nóiméad nuair a bhíonn rud éigin sa bholg go tobann. Ní gá go mbeadh a fhios aige go raibh tú déanach don bhus 4 uair an chloig roimhe seo. Caithfidh rud éigin eile a bheith ar eolas ag an dochtúir: an bhfuil tú tinn leis, an méid a d’ith tú don bhricfeasta, an gortaíonn do bholg anois ...
5. 5 Úsáid ceisteanna oscailte nó dúnta. Cé na cinn - féach ar an staid. Freagra ar leith uait nó ceist tá nó níl? Ansin déanfaidh ceist iata. An oiread faisnéise agus is féidir uait? Ansin oscailte.
   • Is iad na ceisteanna oscailte na ceisteanna a thosaíonn de ghnáth le “cén fáth” agus “inis dom níos mó faoi”.
   • Is minic a thosaíonn ceisteanna dúnta le “cathain” agus “cé”.
6. 6 Labhair go muiníneach. Ná déan leithscéalta, ná creid do dhínit féin. Cuireann tú ceist, tugtar freagra duit - bíonn an scéal go hiomlán gach lá.
7. 7 Ná húsáid focail seadánacha. Sea, creep siad isteach inár n-óráid beagnach gan aithne, ach caithfear an droch-nós seo a throid. An níos lú focal-paraisítí sa chaint, is amhlaidh is cliste tú.
8. 8 Mínigh cén fáth a bhfuil tú ag cur na ceiste. Má cheadaíonn an cás - cén fáth nach bhfuil! Réiteoidh sé seo go leor míthuiscintí a d’fhéadfadh a bheith ann agus cuideoidh sé leis an duine a chuir tú an cheist tuiscint níos cruinne a fháil ar cad é go díreach a theastaíonn uait a fháil amach.
9. 9 Ná cuir ceisteanna go hionsaitheach riamh. Ní thabharfaidh sé sin onóir, ós rud é nach bhfuil iompar den sórt sin tipiciúil ach dóibh siúd a mheasann iad féin agus iad féin amháin mar an t-aon cheart. Ní chuideoidh ionsaí le cúrsaí! Fiafraigh toisc go bhfuil suim agat - agus gheobhaidh tú gnáthfhreagra úsáideach.
   • Droch: "Nach fíor go mbeadh níos mó daoine cothaithe go maith dá n-íosfaimis gráin go díreach seachas é a bheathú d’ainmhithe agus a gcuid feola a ithe?"
   • Go maith: "Áitíonn go leor veigeatóirí go mbeadh níos mó bia ar fáil mura ndéanfadh an tsochaí infheistíocht i dtáirgeadh feola. Is cosúil go bhfuil ciall leis an argóint, ach an bhfuil a fhios agat faoi aon argóintí ar an taobh smeach?"
10. 10 Just a iarraidh! Is é an rud is tábhachtaí sa cheist é a chur! Go docht, níl aon “cheisteanna dúr” ann, agus dá bhrí sin níor chóir go mbeadh náire ort ceisteanna a chur. Cuireann gach duine ceisteanna, lena n-áirítear daoine cliste! Ina theannta sin, an níos faide nach n-iarrann tú, is deacra a bheidh sé déileáil leis an tasc níos déanaí.

Modh 5 de 5: Déan an leas is fearr as an bhfreagra

1. 1 Ná bíodh náire ar na freagróirí. Ná cuir brú ar dhaoine má thugann tú faoi deara é seo. Is iad iriseoirí, dlíodóirí agus polaiteoirí an t-aon duine atá in ann an toirmeasc seo a shárú. Ní cheadaítear gach duine eile. Ná déan an cás a ardú, is fearr céim siar agus buíochas a ghabháil, go háirithe má tá finnéithe timpeall. Ansin, más ann, pléigh an cheist arís, tete-a-tete. Ina theannta sin, i roinnt cásanna is gá a bheith i do thaidhleoir ceart d’fhonn freagraí cearta a fháil ...
2. 2 Éist, ná pléigh an freagra. Ar dtús, ar a laghad, is gá éisteacht leis an bhfreagra ó agus chuig.Ní féidir cur isteach (agus go béasach) ar dhuine ach nuair nach dtuigeann tú rud éigin tábhachtach.
3. 3 Fan go bhfreagrófar do cheist. Fiú má fheictear duit go bhfuil rud éigin tábhachtach in easnamh, fan go fóill. Is dóigh go rachfar i dteagmháil leis an ábhar seo - in am trátha.
4. 4 Smaoinigh ar an bhfreagra a fuair tú. Déan anailís chúramach ar an bhfaisnéis a fuarthas agus faigh amach ar freagraíodh gach ceist. Má fhanann rud éigin gan fhreagairt - bhuel, b’fhéidir nach bhfuil a fhios ag an duine é! Tar éis an tsaoil, ní ráthaíonn ach ceist a chur ar dhuine go mbeidh freagra acu.
5. 5 Iarr, más gá, aon phointe deacair a shoiléiriú. Mura dtuigeann tú go hiomlán an freagra a tugadh duit, iarr soiléiriú. Níl aon rud cearr leis sin. Beidh sé níos measa mura dtuigeann tú aon rud fós ón bhfreagra a fuarthas.
6. 6 Coinnigh ort ag cur ceisteanna. Cuir ceisteanna go dtí go réitítear an fhadhb. Is féidir, sa phróiseas, go dtiocfaidh ceisteanna chun cuimhne nár smaoinigh tú orthu roimhe seo. Ina theannta sin, léireoidh raidhse ceisteanna go smaoiníonn tú ar na freagraí a fhaigheann tú agus go gcuireann tú luach ar an bhfaisnéis a chuirtear ar fáil duit.
7. 7 Iarr comhairle ghinearálta ar an ábhar. Má tá freagra á iarraidh agat ar shaineolaí, bheadh ​​sé sin an-oiriúnach. Tá a fhios ag an saineolaí go leor, níl a fhios agat, mar sin tá a lán le foghlaim aige. Ina theannta sin, tá go leor saineolaithe sásta a dtaithí féin a roinnt.

Leideanna

• Ná overdo é. Ná déan iarracht fuaim níos cliste agus níos oilte a fháil trí fhocail a úsáid nach dtuigeann tú féin go hiomlán. Mar shampla:
  • "An ndeachaigh tú chuig an 'gcógaslann' inné chun corp a fháil?" (úsáidtear an focal go mícheart).
  • "An ndeachaigh tú chuig an dochtúir chun an rud sin a fháil nuair a bhreathnaíonn siad ort agus nuair a bhíonn siad ag brú ort, an bhfuil go leor tástála agus rudaí le déanamh ag do dhochtúir le rá leat an tusa an duine is géire long?" (fuaimeanna ró-mhaol).
  • "An ndeachaigh tú ar aghaidh chuig an dochtúir chun corp a fháil do do ghníomhaíocht seach-churaclaim chun a fhíorú go bhfaigheann an cleachtóir tú a bheith sa riocht eiseamláireach is foirfe i gcodarsnacht lena othair eile go léir?" (fuaimeanna ró-shaorga).
• Seachain focail fhada, fuaimeann siad aireach. Déan iarracht fuaim do cheist a dhéanamh inniúil agus cairdiúil, agus leanfaidh an chuid eile.
• I roinnt cásanna, is féidir leat an freagra a fháil tú féin - agus níor cheart duit faillí a dhéanamh air.
• Cuir na rannpháirtithe i do cheist le frásaí mar: - "ar smaoinigh tú .." nó "Ar smaoinigh tú ar an gceist seo ..."
• Sampla: "Go dtí seo, shíl mé i gcónaí nárbh fhiú éisteacht le ceol clasaiceach. B’fhéidir go bhfuil sé mar gheall go raibh fuath ag mo chairde go léir dó. Ach má thaitníonn ceoltóirí agus fir agus mná oilte leis, ní mór go mbeadh rud éigin ann. Tá aithne agam ort is maith liom é, mar sin an bhféadfá a rá liom cad atá le meas? "
• Léigh níos mó, déanann sé do léaslínte a fhorbairt.

Rabhaidh

• Níor thaitin na freagraí a fuair tú? Ná lig duit féin ionsaí nó neamhshuim a thaispeáint. Mura bhfuil tú réidh le haghaidh freagra míthaitneamhach, is fearr gan ceist a chur, mar is féidir le haon cheist drochfhreagra a spreagadh.
• Ná cuir ceist riamh ar mhaithe le hiarracht a dhéanamh breathnú níos cliste nó a bheith i lár an aird. Seo iad na cúiseanna is measa agus is féidir le ceist a chur.