Ábhar

• Céimeanna
• Leideanna
• Rabhaidh

Is éard is príomhfhoinse ann cuntas díreach ar thréimhse ama nó imeachta. Ina measc seo tá: nuachtáin, litreacha, cuimhní cinn, ceol, cásanna cúirte, cáipéisíocht, agus aon rud a bhaineann leis an tréimhse ama atá á staidéar agat. Ba cheart do staraithe, do mhic léinn agus do thaighdeoirí gairmiúla anailís a dhéanamh ar an mbunfhoinse chun a barántúlacht, a raon feidhme saincheisteanna agus a luach praiticiúil a chinneadh. Cé go bhféadfadh go leor léirmhínithe a bheith ag an mbunfhoinse, ag brath ar dhearcadh agus ar thaithí an taighdeora, má dhéanann tú míthuiscint ar an mbunfhoinse, is féidir do thaighde a sceitheadh ​​go mór. Lean ort ag léamh an ailt chun a fháil amach conas an bunfhoinse a anailísiú.

Céimeanna

1. 1 Léigh an téacs go cúramach arís agus arís eile. Tabhair aird ar leith ar an struchtúr agus ar na focail sa téacs gach uair.Más ceol nó scannán an bunfhoinse, seinn é arís agus arís eile.
   • Cuir béim agus tóg nótaí agus tú ag déanamh staidéir ar an mbunleagan.
2. 2 Mheas Riail na claonta. Is minic a úsáideann staraithe é agus tugann sé le tuiscint claontacht aon fhoinse. Bí amhrasach faoin bhfoinse, agus faoi dheireadh na chéad léitheoireachta beidh tú in ann a fháil amach cad é an claontacht; ina dhiaidh sin, faigh foinse eile ar an ábhar céanna agus a mhalairt de thuairim ann maidir leis an bhfadhb.
3. 3 Mheas Riail Ama agus Áit. Deir an riail seo: an níos dlúithe a thugann údar na foinse don ócáid, is ea is luachmhaire an fhoinse. Tar éis anailís a dhéanamh ar an bhfoinse, beidh tú in ann a cháilíocht a mheas de réir chomh gar agus atá an t-údar don ócáid ​​atá faoi staidéar.
4. 4 Faigh amach an cineál foinse. Samplaí de chineálacha: doiciméad oifigiúil, litir, dírbheathaisnéis, píosa ceoil, meamram, nuachtán. Ar an eolas faoi seo, beidh tú in ann an t-údar agus an chúis atá leis an doiciméad seo a chruthú a chinneadh.
5. 5 Faigh amach cé hé an t-údar. Má tá tú ag plé le nuachtáin, litreacha agus cuimhní cinn, ní mór duit fios a bheith agat cé hé an t-údar d’fhonn a bheith in ann taighde a dhéanamh ar a am atá caite. Tá údar ag cáipéisí oifigiúla fiú, is féidir leat a fháil fiú cén roinn agus leis na mínithe treorach a scríobhadh an doiciméad seo.
   • Más féidir, sainaithin inscne, reiligiún, cine, aois, gairm, áit chónaithe agus creidimh pholaitiúla an údair.
6. 6 Faigh amach cén lucht féachana ar scríobhadh an foinse seo. Níos tábhachtaí fós, an bhfuil an foinse príobháideach nó poiblí? Trí an lucht féachana a aithint, is féidir leat an spreagadh chun an doiciméad a scríobh a thuiscint.
7. 7 Tuig príomhphointe na foinse. Aibhsigh tús, lár agus deireadh an scéil, más féidir.
   • Faigh amach an bhfuil smaoineamh na foinse soiléir nó i bhfolach (furasta a bhunú nó thar a bheith léirithe). Faigh amach an bhfuil sé saintreorach nó tuairisciúil. Mar shampla, an bhfuil sé faoi cad atá ar tí tarlú nó cad a chreideann an t-údar ann?
8. 8 Socraigh cén fáth ar cruthaíodh an fhoinse. Ar dtús, tuig an ráiteas soiléir fíricí é seo nó teachtaireacht atá deartha chun tionchar a imirt ar an léitheoir. Chun é seo a thuiscint, bain úsáid as an riail claonta.
9. 9 Fiafraigh díot féin an bhfuil an fhoinse iontaofa. Bunaithe ar riail na claonta, riail an ama agus na háite, agus cibé rud a fhaigheann tú amach i d’anailís, déan cinneadh an bhfuil an fhoinse iontaofa.
   • Chomh maith leis sin, socraigh dáta foilsithe na foinse. Inseoidh sé seo duit ar scríobhadh é le linn na n-imeachtaí nó níos déanaí.
   • Foilsitheoir a aithint. Is féidir leat an fhaisnéis seo a fháil ag tús leabhair nó foinse. Tabhair aird ar na hathruithe a rinneadh níos déanaí. Má deir an leabhar "Dara hEagrán" (nó eagrán níos déanaí), ní mór duit a fháil amach cad atá athraithe.
10. 10 Liostaigh fíricí na tréimhse staire a ndearnadh staidéar orthu, ar féidir iad a dhíorthú ón anailís ar an bhfoinse. Scríobh síos aon fhaisnéis ón bhfoinse maidir leis an gcaoi a raibh gnáthdhaoine ina gcónaí ag an am sin agus san áit sin.
11. 11 Liostaigh easnaimh na foinse bunaithe ar chlaontachtaí aitheanta, dearcadh agus faisnéis eile. Cabhróidh sé seo leat laigí na foinse a aithint, agus cuideoidh sé seo leat agus tú ag scríobh saothar nó aiste.

Leideanna

• Ná déan an fhoinse a dhíbhe mar neamhiontaofa, is fearr faisnéis nach bhfuil amhras ann a scríobh síos

Rabhaidh

• Déan cóip sula n-úsáideann tú an bunchóip. Ná scríobh aon rud ar an gcóip bhunaidh, mar tá an bunfhoinse annamh agus mar sin ba chóir í a láimhseáil go cúramach.