Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 2: Ullmhaigh do chur i láthair
• Cuid 2 de 2: Cur i Láthair a Dhéanamh
• Leideanna
• Rabhaidh

Is mór an tromluí do go leor daoine cur i láthair a ullmhú agus a dhéanamh, ní gan chúis. Caithfidh tú seasamh os comhair slua daoine, labhairt faoi rud éigin (go háirithe nuair is gá duit labhairt faoi na rudaí nach bhfuil tú an-mhaith ag déanamh orthu). Ní gá go mbeadh eagla ort! Tá bealaí éagsúla ann chun cur i láthair a dhéanamh go rathúil. An níos mó cur i láthair a dhéanann tú, is amhlaidh is fearr a gheobhaidh tú!

Céimeanna

Cuid 1 de 2: Ullmhaigh do chur i láthair

1. 1 Dírigh ar rudaí ar leith i do chur i láthair. Ní bheidh cur i láthair fada doiléir i do lámha agus beidh sé deacair ort spéis an lucht féachana a choinneáil. Ní mór duit a chinntiú go bhfuil an cur i láthair soiléir agus soiléir, agus go dtugann gach pointe sa chur i láthair aghaidh ar na príomhcheisteanna.
   • Is fearr má tá 1 phríomh-thráchtas sa chur i láthair ar an ábhar atá faoi bhreithniú, agus 3 phríomhphointe a chomhlánaíonn nó a leathnaíonn an príomhthopaic. Cuir níos mó pointí leis agus tosóidh spéis an lucht féachana ag dul in olcas. Ciallaíonn sé seo gur chóir téama agus 3 phríomhphointe a chur in iúl na fíricí agus na sonraí go léir a bhaineann le do chur i láthair.
   • Mar shampla: má tá tú ag tabhairt cur i láthair ar ailceimic sa 17ú haois, ar ndóigh bheadh ​​sé go deas stair ailceimic (fiú is dócha go bhfuil gá leis) a lua, ach níor cheart duit, in ionad díriú ar ailceimic an 17ú haois, an lucht féachana a chéasadh. le scéal. D’fhéadfadh na 3 phríomhphointe a bheith agat: "tuairim an phobail faoi ailceimic," "ailceimiceoirí cáiliúla an 17ú haois" agus "cleachtas ailceimic sa 17ú haois."
2. 2 Is lú níos lú. Níl tú ag iarraidh faisnéis a ró-ualach ar do lucht féachana. Fiú má tá suim acu i do thopaic, tosóidh siad ag scaipeadh aird agus ag cailliúint suime. Caithfidh tú cloí le do 3 phríomhphointe agus téama ginearálta. Ná húsáid ach an fhaisnéis is gá chun na pointí seo a nochtadh agus a shoiléiriú.
   • Meaitseáil do chur i láthair leis na fíricí, an fhaisnéis agus na luachana is ábhartha. Ná tabhair eolas do do lucht féachana.
3. 3 Smaoinigh an mbeidh comhaid meán á n-úsáid agat. Ní gá duit léirshamhlú agus Powerpoint más cainteoir maith thú agus ábhar an-spéisiúil agat. Déanta na fírinne, tarraingíonn an léirshamhlú ó phríomhthéama an chur i láthair.
   • Úsáid comhaid meán chun do chur i láthair a sheasamh, gan breathnú deas air. Gach maisiú neamhriachtanach, gan ghá ach ar an gcur i láthair.
   • Mar shampla: agus tú ag caint ar thuairim an phobail faoi ailceimic sa 17ú haois, is féidir leat grianghraf de bhróisiúr ón am sin a thaispeáint faoi na contúirtí a bhaineann le ailceimic agus a fheiceáil cad a dúirt muintir na linne sin faoin ailceimic. Is féidir leat ráitis na n-ailceimiceoirí is cáiliúla faoin eolaíocht seo a fheiceáil freisin.
   • Ní mór duit freisin an talamh lár a choinneáil i ngach rud ionas go mbraitheann tú compordach.Mura fostaí Powerpoint tú, b’fhéidir go mbeadh sé níos fearr na príomhphointí a scríobh ar chlár bán nó príomhphointí agus bileoga sonraí a thabhairt amach.
4. 4 Cleachtadh. Déanann daoine faillí ar an bpointe seo, b’fhéidir mar gheall ar easpa ama, agus tá an cleachtas ríthábhachtach chun cur i láthair rathúil a dhéanamh. Tabharfaidh féachaint ar an gcur i láthair roimh an am am duit aon sonraí nó saincheisteanna teicniúla a cheartú agus rithfidh do chur i láthair níos rianúla.
   • Is iontach an smaoineamh é do chur i láthair a fhístéip agus na fadhbanna briathartha agus fisiciúla atá agat a fheiceáil. Tar éis duit breathnú, is féidir leat oibriú orthu agus deireadh a chur leo fiú roimh an gcur i láthair. (Is éard atá i bhfadhbanna ó bhéal rud éigin cosúil le "uh ..." agus "uh ..." agus an focal "like" á úsáid agat nuair nach bhfuil sé uait; bíonn fadhbanna fisiciúla ann nuair a aistríonn tú ó chos go cos, déan teagmháil le do chuid gruaige.)
   • Cuimhnigh, le linn an chleachtaidh, go dtugann tú cur i láthair 20% níos tapa, mar sin déan é seo a chur san áireamh ionas gur féidir leat freastal ar an am níos déanaí.
5. 5 Rath a shamhlú don rath. B’fhéidir go mbraitheann sé amaideach, ach is féidir le rath a shamhlú cabhrú le do chur i láthair go maith. Beidh tú níos sásta a bheith rathúil má ullmhaíonn tú go meabhrach dó. Dá bhrí sin, roimh ré, suigh síos áit éigin in áit chiúin agus samhlaigh conas a dhéanann tú “gáire” ar an gcur i láthair.
6. 6 Gúna go cuí. Le go n-éireoidh leis. Caithfidh tú do dhícheall a dhéanamh. Is féidir le héadaí maithe cabhrú leat féin a chur ar bun le haghaidh cur i láthair maith. Caithfidh tú a bheith compordach freisin, mar sin ní mór duit cothromaíocht a fháil idir éadaí compordach agus sár-fhaiseanta.
   • Mar shampla, má tá tú míchompordach i sála arda, ná caith iad ach don chur i láthair. Beidh míchompord agat agus léireofar é seo sa chur i láthair. Tá go leor bróga iontacha íseal-sála amuigh ansin.
   • Is rogha iontach é cur i láthair pants nó sciorta glan, gleoite, léine cnaipe-síos i dathanna neodracha. Níl tú ag iarraidh go dtarraingeodh d’éadaí aird an lucht féachana ón gcur i láthair. Dá bhrí sin, is dócha gur fiú diamaint agus sciorta bándearg gearr gearr a thabhairt suas.

Cuid 2 de 2: Cur i Láthair a Dhéanamh

1. 1 Stop a bheith neirbhíseach. Bíonn beagnach gach duine neirbhíseach roimh chur i láthair, fiú má tá sé os comhair líon beag daoine. Tá sé seo go maith. Ós rud é go bhfuil sé deacair eagla a chur faoi chois go hiomlán, ní gá duit a dhéanamh ach a thaispeáint go bhfuil imní ort.
   • Roimh an gcur i láthair, brú, nocht do lámha arís agus arís eile, déan iarracht an raging adrenaline i do chuid fola a mhaolú agus 3 anáil dhomhain a ghlacadh.
   • Ionramháil aoibh gháire, fiú má bhraitheann tú nauseous. Féadfaidh tú tú féin a mhealladh trí ligean ort nach bhfuil tú chomh míchompordach agus atá tú i ndáiríre. Mar sin, is féidir leat a sheachaint a thaispeáint don lucht féachana go bhfuil tú neirbhíseach.
2. 2 Téigh i dteagmháil le do lucht féachana. Bealach amháin chun do chur i láthair a dhéanamh suimiúil agus i gcuimhne is ea cumarsáid a dhéanamh le do lucht féachana. Ná bí ag gníomhú mar go bhfuil balla idir tú féin agus an lucht féachana. Cuir spéis ag daoine. Labhair leo, ná labhair isteach sa bhalla, déan teagmháil súl leis an lucht féachana.
   • Coinnigh teagmháil súl le do lucht féachana. Ná breathnaigh ar dhuine áirithe amháin, féach timpeall an tseomra agus breathnaigh go rialta ar dhaoine ó chodanna éagsúla den seomra.
   • Cuir ceisteanna ar an lucht féachana agus freagair a gcuid ceisteanna le linn an chur i láthair. Déanfaidh sé seo an cur i láthair níos cosúla le comhrá agus, dá bharr sin, beidh sé níos suimiúla.
   • Chun pointe amháin a aibhsiú, inis scéal greannmhar. Má théann tú ar ais chuig an sampla roimhe seo faoi ailceimic an 17ú haois, b’fhéidir go bhfaighfeá scéal iontach faoi ailceimic ón am sin, nó is féidir leat insint faoi d’iarrachtaí ailceimic a dhéanamh.
3. 3 Cuir taibhiú ar siúl a gcuimhneoidh daoine air. Ní hionann feidhmíocht thaitneamhach agus aird an lucht féachana a ghabháil (cé go bhfuil súil agam go dtaitneoidh d’fheidhmíocht spéis an lucht féachana).Ciallaíonn sé seo gur chóir go mbeadh cur i láthair an ábhair suimiúil agus dinimiciúil.
   • Bog, ach ba chóir do ghluaiseachtaí a thomhas. Ní gá duit aistriú go neirbhíseach ó chos go cos (samhlaigh go bhfuil do chosa fréamhaithe go dtí an t-urlár, ach amháin nuair is gá duit cúpla céim a thógáil).
   • Úsáid do scileanna gutha chun do chur i láthair a dhéanamh níos dinimiciúla. Athraigh do thóin. Aon duine (riamh ') ní aontóidh sé go deonach suí agus éisteacht le hóráid aonchineálach duine, is cuma cé chomh suimiúil is atá an topaic (cuimhnigh ar an Ollamh Binns ó Harry Potter; seo conas gan é a dhéanamh).
   • Déan iarracht cothromaíocht a fháil idir urlabhra cleachtaithe agus seiftiú. Tá spontáineacht agus claontaí go maith chomh fada agus a bhraitheann tú compordach, ar shlí eile is féidir leat an cur i láthair a mhilleadh agus tiocfaidh sé amach go chaotic. Bain triail as seiftiú agus cleachtadh a mheascadh agus tú ag traenáil agus braithfidh tú an imeall atá uait.
4. 4 Inis do chur i láthair cosúil le scéal. Chun do lucht féachana a mhealladh, ní mór duit daoine a nascadh leis an ábhar ar leibhéal mothúchánach, agus is é an bealach is fearr chun é seo a dhéanamh ná do chur i láthair a chur i láthair mar scéal atá á insint agat dóibh.
   • Cuir ábhar do chur i láthair i láthair go tapa agus ná glac leis go bhfuil na téarmaí go léir ar eolas ag do lucht féachana, go háirithe mura bhfuil do chur i láthair faoi ábhar mór le rá.
   • Smaoinigh ar an méid atá tú ag iarraidh a rá nó na rudaí a theastaíonn uait achomharc a dhéanamh chuig an lucht féachana le do scéal, ábhar do chur i láthair. B’fhéidir gur mhaith leat tasc a chasadh isteach. Nó b’fhéidir gur mhaith leat a chur ina luí ar dhaoine infheistíocht a dhéanamh ionat, nó do mhianta daonchairdiúla a roinnt, nó iad a bheith páirteach i ngníomh sóisialta nó polaitiúil. Cuir fonn ar do chur i láthair. I do chur i láthair, ní mór duit an cheist a fhreagairt maidir le cén fáth ar chóir do dhaoine tú a leanúint nó infheistíocht a dhéanamh ionat. Seo a gcaithfidh tú labhairt faoi.
5. 5 Labhair go mall. Ceann de na botúin is coitianta le linn cur i láthair ná nuair a thosaíonn daoine ag caint ró-thapa. Déanann a lán daoine an botún seo. Éiríonn siad neirbhíseach agus scipeann siad an cur i láthair go liteartha, rud a fhágann go mbíonn an lucht féachana ag spalpadh sruthanna faisnéise go frantically. Ná déan é seo.
   • Tóg roinnt uisce leat agus má bhraitheann tú go bhfuil tú ró-thapa, tóg sip.
   • Má tá cara agat sa rang nó sa seomra ranga, socraigh leis roimh ré go dtabharfaidh sé comhartha duit má thosaíonn tú ag caint ró-thapa. Bí ag faire ó am go ham agus féachaint ar an gcaoi a labhraíonn tú.
   • Má fheiceann tú go bhfuil do chuid ama ag teacht chun deiridh, agus nach bhfuil tú críochnaithe fós, déan achoimre ar an gcuid eile den ábhar agus fág amach é. Abair gur féidir an t-ábhar gan íoc a phlé níos déanaí nó le linn an tseisiúin C&A.
6. 6 Cuir deireadh iontach leis. Is iad tús agus deireadh an chur i láthair na codanna a gcuimhneoidh daoine orthu, mar sin déan cinnte go gcríochnóidh tú an lucht féachana ag an deireadh (go figiúrtha; ní gá duit aon duine a bhualadh). Beidh ort 3 phointe thábhachtacha a athdhéanamh agus a chinntiú go dtuigeann daoine cén fáth go bhfuil an topaic a d’ardaigh tú tábhachtach.
   • Aibhsigh an fhaisnéis atá ag an lucht féachana anois agus a thábhachtaí agus atá an fhaisnéis nua seo.
   • Críochnaigh le samplaí do do phríomhphointí. Mar shampla, is féidir leat deireadh a chur le scéal faoi nádúr ailceimic i saol an lae inniu (i scannáin b’fhéidir), a croílár a nochtadh.

Leideanna

• Úsáid pictiúir nó íomhánna. Taispeánann pictiúir agus léirshamhlú go bhfuil a fhios agat a bhfuil tú ag caint. Tugann sé seo pictiúr don lucht féachana ar a bhfuil tú ag caint.
• Déan iarracht “rud a fhágáil taobh thiar de,” rud is féidir leis an lucht féachana a bhaint de do chur i láthair a chuirfidh i gcuimhne dóibh é. Mar shampla, leabhair nó fógráin.
• Tar éis gach fo-mhír, cuir am ar leataobh le haghaidh ceisteanna agus freagraí. Méadóidh sé seo rannpháirtíocht an lucht féachana leis an ábhar. Sa chás go mbeidh cur i láthair fada agat, beidh sé seo ina chineál sosa don lucht féachana. Chun seo a dhéanamh, beidh ort eolas maith a bheith agat ar an ábhar a roghnaíonn tú.Déan cinnte go bhfuil an-eolas agat ar an ábhar atá roghnaithe agat agus go bhfuil níos mó ná eolas bunúsach agat ar an ábhar.

Rabhaidh

• Ní gá duit óráid fhada a ullmhú ach más cainteoir maith thú agus má bhíonn ort labhairt go maith fada. Coinnigh do chuid cainte gearr agus milis.
• Ná cuir an obair ar ceal go dtí an ceann deireanach. Seachas sin, beidh an obair an-superficial. Má tá tú go maith ag obair faoi bhrú, oibrigh ar spriocdháta daingean agus b’fhéidir go dtiocfaidh sé níos fearr amach. Nó déan iarracht é a dhéanamh i gceart ón tús ionas go mbeidh níos mó ama agat do thasc a scíth a ligean nó a athbhreithniú.