Conas úrscéal a phleanáil

Údar: Janice Evans
Dáta An Chruthaithe: 1 Iúil 2021
An Dáta Nuashonraithe: 1 Iúil 2024
Anonim
Conas úrscéal a phleanáil - Cumann
Conas úrscéal a phleanáil - Cumann

Ábhar

Cibé an bhfuil tú ag pleanáil úrscéal, alt nó dírbheathaisnéis a scríobh, tá sé de cheangal ar chairn páipéir a chur le chéile go tapa mura gcruthóidh tú do chuid oibre go cúramach. Ar ámharaí an tsaoil, tar éis duit an t-alt seo a léamh, is féidir leat deacrachtaí a sheachaint go héasca.

Céimeanna

Cuid 1 de 4: Eagraíocht

  1. 1 Ceangail aicearraí le fillteáin comhad. Is féidir é seo a dhéanamh ar an ríomhaire agus ar fhíor-fhillteáin. Roghnaigh bealach amháin oibre, nó bain úsáid as dhá cheann ag an am céanna, le haghaidh árachais. Déan aicearraí do gach ceann de na catagóirí seo a leanas:
    • Spriocanna / Spriocdhátaí: Fiú mura bhfuil foilsitheoir nó eagarthóir ar d’intinn agat, is smaoineamh maith é do spriocanna agus spriocdhátaí féin a shocrú. Cruthaigh féilire oibre agus déan do chuid éachtaí a nuashonrú. Mar shampla, má bhíonn agallamh agat le tréidlia, scríobh síos é ar d’fhéilire agus feicfidh tú conas a chabhróidh sé leat i do chuid oibre.
    • Laochra: Cruthaigh fillteán do gach príomh-laoch, mionaoiseach agus taobh-laoch, chomh maith le uainchlár ginearálta. Má tá “cineálacha” speisialta ag do leabhar (cosúil le heachtrannaigh nó arrachtaigh), déan fillteán dóibh freisin.
    • Léarscáileanna / Suíomh: Ní amháin don áit ina hiomláine (cosúil le léarscáil den chruinne a chuidíonn leat réaltraí úrscéal ficsin eolaíochta a thuiscint, nó léaráid de shuíomh tithe ar an tsráid), ach don timpeallacht i teach gach ceann de na príomhcharachtair, ionas go mbeidh an carachtar ina chónaí ar an gcéad urlár níos déanaí, agus i gceann eile - ar an dara nó an tríú ceann.
    • Suímh: Fillteán roinnte amháin do gach duine agus ceann do gach radharc san úrscéal. Ina dhiaidh sin, b’fhéidir go gcinnfidh tú socruithe éagsúla a chur le chéile, ach cé go bhfuil tú ag céim na scríbhneoireachta, cuideoidh an teicníc seo leat na hathruithe riachtanacha a dhéanamh go dtí go mbeidh an t-úrscéal críochnaithe.
    • Taighde: Déan liosta ceisteanna nach bhfuil tú an-inniúil iontu, ionas gur féidir leat ansin eolas a fháil faoin bhfaisnéis riachtanach ó chiclipéidí, nó trí ghlaonna ó chairde nó ó lucht aitheantais.
  2. 2 Socraigh comhaid go cúramach sa chomh-aireachta comhdaithe. Marcáil na príomhchatagóirí (laochra, srl.) In ord aibítre agus i gcodanna beaga (gnéithe tréithiúla laochra). Má oibríonn tú ar ríomhaire, cruthaigh fillteán amháin le hainm an úrscéil air, agus istigh ann tá go leor fillteán tánaisteach le comhaid.
  3. 3 Déan cinnte go bhfuil leabhair thagartha agus ábhair oibre suite go háisiúil. Lig dóibh go léir a bheith idir lámha, ionas nach gcuirfidh tú am amú ag cuardach más gá.

Cuid 2 de 4: Máistirliosta Sonraí a Chruthú

  1. 1 Cruthaigh "Máistir Liosta Sonraí". Buíochas leis, beidh scéim ghníomhartha shoiléir agat. Chun liosta a chruthú, scríobh na huimhreacha 1 go 30 ar phíosa páipéir. Ag uimhir 1, scríobh cúpla abairt faoin gcéad chaibidil. Ag uimhir 30, inis dúinn beagán faoin gcaibidil deireanach. Anois go bhfuil a fhios agat conas a thosaíonn an t-úrscéal agus cá bhfuil tú ag iarraidh dul, scríobh beagán ar a laghad faoin gcuid eile d’úrscéal.

Cuid 3 de 4: An cumas scríobh i ngach áit

  1. 1 Cruthaigh tacar le haghaidh "aschuir". Is é an pointe ná gur cheart go mbeifeá in ann greim a fháil ar gach a theastaíonn uait a scríobh nuair a fhágann tú an teach. Ní bhíonn a fhios agat riamh cén fhaisnéis a gheobhaidh tú nuair a thiocfaidh nóiméad an léargas, nuair is mian leat obair ar an úrscéal beagáinín. Chun tacar a chruthú do “asraonta”, ní mór duit na míreanna seo a leanas a chur i mála nó i mála faisnéise:
    • Foclóir Bog
    • Leabhair nótaí bíseach
    • Dictaphone
    • Stáiseanóireacht (pinn luaidhe, pinn, scriosáin, srl.)
    • Féilire beag

Cuid 4 de 4: "Ransú Smaointe"

  1. 1 Bain úsáid as seisiúin tobsmaointeoireachta chun smaointe a fháil agus chun géarchéim chruthaitheach a chosc. Cuidíonn tobsmaointeoireacht smaointe nua a thabhairt isteach nár beartaíodh roimhe seo. Faigheann sé réidh leis an ngéarchéim chruthaitheach freisin.
  2. 2 Déan ransú smaointe ina n-aonar nó le cúntóirí. Téigh go dtí an áit is fearr leat mar chaifé áitiúil le atmaisféar maith, trá, foraoise, áit is fearr leat a léamh. Tá sé tábhachtach go mbraitheann tú compordach agus socair. Má tá tú ag obair le cara nó le grúpa cairde, faigh áit ina bhfuil gach duine compordach agus saor chun cainte.
    • Is féidir leat ransú smaointe a dhéanamh fiú nuair a bhíonn tú i do scíth. Luigh síos má tá tú tuirseach agus lig do smaointe an rómánsachais láithriú agus imeacht gan bhac.
  3. 3 Dírigh ar an gcuid a bhfuil smaointe nua de dhíth air. Lig do smaointe rith go saor, ná iad a chur faoi chois. Ní bhíonn a fhios agat riamh cé acu de na smaointe nua a chabhróidh leis an plota a fhorbairt. Marcáil gach smaoineamh (i scríbhinn, taifeadadh ar théipthaifeadán, físeán, srl.).
  4. 4 Lig do na smaointe dul isteach i d’intinn tar éis tamaill. Cé na cinn a bhfuil seans go n-éireoidh leo? Lig dóibh forbairt agus corprú i do chuid oibre.
  5. 5 Déan arís chomh minic agus is gá.

Leideanna

  • Dá fhairsinge atá bunús an úrscéil leis an bhfírinne, is ea is cinnte agus is réadúla a bheidh an saothar. Mar shampla, má tá do scéal suite i Sasana na Meánaoise, déan cinnte go bhfuil do chulaith agus d’iompar oiriúnach do d’aicme shóisialta. Fiú más ficsean eolaíochta é, ní ghortaíonn sé roinnt fíricí eolaíochta a thabhairt isteach. Cabhróidh sé seo le haird an léitheora a thapú.
  • Glac sosanna agus athléigh an méid atá scríofa agat chun súil a choinneáil ar an dul chun cinn.
  • Cinnteoidh plean srathach (ar líne nó ar pháipéar) go mbeidh gach rud ar an mbóthar. Féadfaidh tú do phlean féin a chruthú nó acmhainní mar shuíomhanna Gréasáin a úsáid (tá liosta de leabhair chabhracha san áireamh) nó leabharlanna.
  • Foinsí molta:
    • Foclóir Oidhreachta Mheiriceá an Bhéarla Ceathrú hEagrán
    • Teasáras 21ú hAois Roget Tríú eagrán
    • Meastacháin Eolasacha Bartlett
    • Encyclopedia Gonta Britannica An Leagan Nuashonraithe
    • Lámhleabhar Achoimre an Scríbhneora ar Scríbhneoireacht Úrscéal

Rabhaidh

  • Tá sé an-éasca dul i bhfostú i gcéim phleanála an rómánsaíochta. Má tharlaíonn sé seo duit, stad agus cuir i gcuimhne duit do spriocanna agus tosaíochtaí deiridh. Mar shampla, mura bhfuil níos mó ná 10 bhfillteán agat i dtosach, marcáil na príomhchatagóirí agus tabhair aire don chuid eile níos déanaí.

Céard atá ag teastáil uait

  • Fillteáin chomhaid (is fearr iad a cheannach ar an mórchóir, pacáistí móra)
  • Lipéid ghlan
  • Comhaid le ceangal le dromchlaí ingearacha
  • Comh-aireachta comhad le dhá chuid
  • Leabhair nótaí bíseach
  • Ábhar tagartha
  • Leabhar Fón
  • Foclóir
  • Teasáras (foclóir idé-eolaíoch)
  • Encyclopedia
  • Leabhar le luachana
  • Taifeadán gutha (déan cinnte go bhfuil cadhnraí spártha agat más gá)
  • Stáiseanóireacht (pinn luaidhe, pinn, gearrthóga páipéir, stáplóir, srl.)
  • Mála mór nó cáipéisín
  • 2 fhéilire, ceann mór don ionad oibre agus ceann eile le haghaidh obair lasmuigh den bhaile.
  • Ríomhaire nó ríomhaire glúine