Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 3: Conas pearsantacht a thomhas
• Modh 2 de 3: Iompar Breithiúnais
• Modh 3 de 3: Conas Neamhchlaontacht a Chothabháil
• Leideanna

Déanaimid ár ndícheall i dtosach báire carachtar duine a thuiscint. Cén cineál duine é seo? Cé chomh macánta atá sé? Tá sé seo tábhachtach go háirithe d’fhostaí nua nó do dhuine mar chailín nua do dhearthár. Beidh sé níos éasca duit teagmháil a dhéanamh le daoine nua má fhoghlaimíonn tú carachtar a mheas i gceart. Chun carachtar a mheas i gceart, tabhair aird ar thréithe agus ar cháilíochtaí áirithe. Chomh maith leis sin, ná déan neamhaird de ghníomhartha an duine.

Céimeanna

Modh 1 de 3: Conas pearsantacht a thomhas

1. 1 Smaoinigh ar do stíl cumarsáide. Is féidir glacadh leis go bhfuil tú i mbun cumarsáide le duine nua, nó go bhfuil tú ag iarraidh tuiscint níos fearr a fháil ar dhuine a raibh aithne agat air le tamall. Cuideoidh measúnú carachtar leat an cur chuige ceart a fháil maidir leis an duine. Ar dtús báire, ní mór duit aird a thabhairt ar an stíl cumarsáide.
   • Ráta an méid atá an duine ag caint. An labhraíonn sé níos mó ná na daoine eile atá i láthair?
   • Más cosúil go bhfuil an comhrá an-aon-thaobhach, ansin b’fhéidir nach éisteoir an-mhaith an duine.
   • Is comhartha é freisin a bheith sáraitheach ag iarraidh an comhrá a rialú. Ní bheidh gach duine compordach i gcuideachta a leithéid de dhuine.
2. 2 Tabhair aird ar theanga choirp. Is táscaire iontach de phearsantacht agus de charachtar teanga choirp. Mar shampla, féadfaidh duine teagmháil súl a sheachaint. Is féidir an t-iompar seo a bheith mar gheall ar roinnt cúiseanna.
   • Féadann teagmháil súl a sheachaint gile, mímhacántacht nó féin-amhras a léiriú.
   • Is féidir leat duine a mheas freisin trí lámh a chroitheadh. Labhraíonn croitheadh ​​láimhe daingean faoi mhuinín.
   • B’fhéidir go léireoidh croitheadh ​​láimhe atá ró-dhaingean go bhfuil gá le tionchar an-mhór a bheith aige. De ghnáth léiríonn croitheadh ​​láimhe an-lag easpa suime.
3. 3 Déan fuinneamh an duine a rátáil. Breathnaigh ar an gcaoi a imoibríonn daoine eile leis an duine atá tú ag iarraidh a mheas. Ligeann fuinneamh duit tréithe tábhachtacha carachtar a mheas. Tabhair aird ar athruithe giúmar nuair a thagann an duine isteach sa seomra.
   • An bhfuil ciúnas tobann agus awkwardness sa seomra? B’fhéidir go bhfuil an duine seo ag cruthú imní i measc daoine.
   • An éiríonn an meon ginearálta ceanúil agus lúcháireach? B’fhéidir, in aice le duine den sórt sin, go bhfuil sé níos éasca do gach duine eile scíth a ligean. D’fhéadfadh sé seo diúscairt mhaith a léiriú.
   • An dtugann nó an nglacann duine fuinneamh? Is fearr i gcónaí fuinneamh a roinnt seachas é a bheathú ar chostas daoine eile.
   • Smaoinigh ar cé chomh compordach a bheadh ​​tú dul ar thuras fada i gcarr le duine den sórt sin. Déanfaidh sé seo níos éasca duit do dhearcadh ina leith a thuiscint.
4. 4 Déan cinneadh an féidir leat muinín a bheith agat as an duine. Is gné thábhachtach d’aon chaidreamh, pearsanta agus gairmiúil, muinín. Agus carachtar duine á mheas agat, déan iarracht a mheas an bhfuil an duine iontaofa.
   • Déan rátáil ar a cháil. Is minic a mholann gníomhartha a rinneadh roimhe seo iompar sa todhchaí.
   • B’fhéidir go bhfuil tú ag smaoineamh ar dháta a chaitheamh leis an duine a rinne caimiléireacht ar a iar-chailín. Níl aon duine díolmhaithe ó bhotúin agus is minic go mbíonn an dara seans tuillte ag daoine. Agus é sin á dhéanamh, tá sé tábhachtach an fhaisnéis ábhartha go léir a chur san áireamh más mian leat an tuairim cheart a thabhairt.
   • An mbíonn d’fhostaí déanach go rialta chun oibre? Mura bhfuil duine in ann teacht in am, ansin d’fhéadfadh sé a rá nach féidir brath air i saincheisteanna níos tábhachtaí.
   • Tabhair an deis do dhaoine muinín a bheith agat astu. Mar shampla, i gcás cara nua, tabhair aird ar an gcaoi a imoibríonn sí leis an bhfaisnéis phearsanta ó do liopaí. Má tá sí cineálta leat agus má éisteann sí go cúramach, ansin is dócha go bhféadtar muinín a bheith agat as an duine.
5. 5 Iad féin a iompar i gceart le daoine neamhchlaonta. Ar an drochuair, níl cáilíochtaí taitneamhach ag gach duine. Uaireanta bíonn ort déileáil le meabhlaire nó díreach le duine drochbhéasach. Foghlaim conas idirghníomhú i gceart le daoine den sórt sin ionas gur lú an seans go mbeidh míchompord ort agus tú ag cumarsáid leo.
   • Cuimhnigh go bhfuil tú in ann d’imoibrithe a rialú. Má iompraíonn duine go drochbhéasach, ní cúis é seo chun é féin a iompar ar an mbealach céanna.
   • Mar shampla, má rinne fostaí trácht snide faoi praiseach ar do dheasc, b’fhéidir go bhfreagrófá le frása seachantach mar, “Sea, bhí mé chomh gnóthach le déanaí nach raibh an deis agam cáipéisí a chur in ord . "
   • Déan measúnú ar na cúiseanna atá taobh thiar den drochchaidreamh. An gcáineann do dheirfiúr i gcónaí do chinneadh gan leanaí a bheith aici? B’fhéidir go bhfuil éad uirthi ach go bhfuil tú níos saor in aisce i do phleananna.
   • Cuimhnigh, beidh ionbhá an cinneadh ceart i gcónaí. Bí cineálta fiú nuair a bhíonn duine drochbhéasach leat.

Modh 2 de 3: Iompar Breithiúnais

1. 1 Tabhair aird ar iompar an duine le strainséirí. Cuideoidh breathnóireacht ar iompar leat gnéithe tábhachtacha de charachtar duine a thuiscint. Uaireanta bíonn sé an-spéisiúil súil a choinneáil ar an gcaoi a n-idirghníomhaíonn daoine le strainséirí. Tabhair aird ar an bpointe seo i gcásanna éagsúla.
   • Mar shampla, abair gur tháinig tú ar an gcéad dáta. Má tá do chompánach drochbhéasach leis na freastalaithe, ní hé seo an comhartha is fearr.
   • Má iompraíonn duine go drochbhéasach le strainséirí, ansin is féidir leis a bheith drochbhéasach daoine a dhúnadh. B’fhéidir gur chruthaigh sé coimpléasc dá fheabhas féin.
   • Ligean le rá go bhfuil tú i dtacsaí le fostaí nua. Féach ar an gcaoi a ndéanann sé cumarsáid leis an tiománaí.
   • Má dhiúltaíonn coworker ceisteanna a fhreagairt nó dul i mbun cainte beaga, d’fhéadfadh go léireodh an t-iompar seo droch-charachtar agus toilteanas a bheith cineálta le daoine.
2. 2 Ráta comhsheasmhacht carachtar. Féach ar an gcaoi a n-iompraíonn an duine i gcásanna éagsúla. Tá sé tábhachtach a thuiscint conas a imoibríonn sé le cásanna éagsúla. Ní féidir leat an carachtar a mheas tar éis idirghníomhaíocht amháin.
   • Tabhair faoi deara patrúin san iompar. An mbíonn an duine drochbhéasach i gcónaí le moms eile ag cruinniú ar scoil? B’fhéidir nach í bean den sórt sin an duine is taitneamhaí.
   • An gcaitheann do chomharsa leat go te i gcónaí? Ní chiallaíonn ráiteas drochbhéasach amháin faoi mhéid an cheoil gur duine dána é.
   • Cuimhnigh go bhfuil gach duine i ndroch-chaoi. Tá sé tábhachtach an duine a urramú ar laethanta éagsúla agus faoi chúinsí éagsúla.
3. 3 Bí ag faire le haghaidh comharthaí contúirte. Ní furasta i gcónaí intinn duine a thuiscint. Tá sé níos deacra fós carachtar daoine neamhchoitianta a mheas. Ar ámharaí an tsaoil, tá roinnt leideanna ann chun cabhrú leat tuiscint níos fearr a fháil.
   • Tabhair faoi deara nuair a thagann fearg ar an duine go tobann nó más maith leis labhairt faoi mhí-úsáid. Féadann na comharthaí seo neamhábaltacht fearg a rialú.
   • Tabhair faoi deara an claonadh an milleán a aistriú ar dhaoine eile. Mar shampla, bíonn d’fhostaí i gcónaí ag lorg an milleán ar dhuine nuair a bhíonn custaiméir míshásta le tairiscint. Féadfaidh sé seo lochtanna i gcarachtar a léiriú.
   • Tabhair faoi deara do easpa ionbhá. Mura ngéilleann do chara riamh do dhaoine scothaosta atá ag iompar, tabhair aird ar chomhartha rabhaidh den sórt sin.
4. 4 Ráta an leibhéal dáiríreacht. Is táscaire a nglactar leis go ginearálta le droch-charachtar. Cén chaoi a bhfuil a fhios agat an bhfuil duine chomh macánta leat? Ar ámharaí an tsaoil, tá roinnt comharthaí ann le faire amach dóibh.
   • B’fhéidir nach mbeidh duine ag insint na fírinne má athraíonn ton agus toirt an ghutha go tobann. Mar shampla, má luaigh tú i gcomhrá le comharsa gur féidir le do uisciú imeacht ón ngairdín, tabhair aird ansin má bhuaileann an comharsa: "Níl aon tuairim agam faoi cad atá á labhairt agam!"
   • B’fhéidir nach mbeidh duine a fhógraíonn a macántacht i gcónaí macánta go hiomlán. Mar shampla, má áitíonn cailín nua do dheartháir nach labhraíonn sí ach an fhírinne i gcónaí, ansin d’fhéadfadh sé tarlú go bhfuil rud éigin i bhfolach aici.
   • Mar shampla, má deir sí go minic, “Is duine an-ionraic mé. Fiafraigh de dhuine ar bith! ”, Ansin ba cheart duit smaoineamh ar an gcúis go gcaithfidh sí béim a chur ar a macántacht i gcónaí.
5. 5 Smaoinigh ar do chuid spéiseanna. Uaireanta bíonn sé deacair a thuiscint cé chomh maith agus atá duine á threorú ag dea-intinn nó ag iarraidh tú a ghortú d’aon ghnó. Is idirdhealú tábhachtach é seo. Ní chuirfidh duine cineálta isteach ort riamh nó cuirfidh sé isteach ort go hintinneach.
   • Cuimhnigh ar do chuid spéiseanna. Smaoinigh ar an gcaoi a gcuireann duine den sórt sin do leasanna san áireamh.
   • Mar shampla, an mbíonn do mham i gcónaí ag iarraidh groom a fháil duit? B’fhéidir nach gceapann sí ach go mbeidh do shaol níos sona i gcaidreamh.
   • Cad a tharlaíonn má cháineann cara do chéile i gcónaí? B’fhéidir go dtarlóidh sé nach bhfuil sé ag teacht ó na hintinn is fearr.
   • Fiafraigh díot féin: “Conas a airím timpeall duine? Cé chomh taitneamhach is atá sé dom a bheith in éineacht leis? "
   • D’fhéadfá smaoineamh freisin, "An bhfuil an duine buartha faoi mo chuid mothúchán?" Má tá an freagra diúltach, is féidir linn a thabhairt i gcrích nach bhfuil cúram air faoi do leasanna.

Modh 3 de 3: Conas Neamhchlaontacht a Chothabháil

1. 1 Smaoinigh ar do chuid mothúchán féin. Ná bí ag teacht ar chonclúidí agus déan do chuid mothúchán féin a mheas. Más dóigh leat go bhfuil cailín nua i rang yoga neamhchairdiúil, smaoinigh: b’fhéidir go bhfuil tú ag teilgean do ghiúmar?
   • Déan do riocht a mheas. An bhfuil díomá ort le cáineadh do shaoiste? B’fhéidir go dtéann do dhroch-ghiúmar i bhfeidhm ar dhearcadh an duine.
   • An bhfuil an fostaí nua ag gníomhú mar dhuine eolach? Déan iarracht do ról féin sa chuideachta a mheas. B’fhéidir go bhfuil eagla ort ach do chur chun cinn a bhfuil súil leis le fada a chailleadh?
   • Gan amhras bíonn tionchar ag do chuid mothúchán ar an dearcadh ar an réaltacht máguaird, lena n-áirítear breithiúnais faoi charachtar duine. Cuimhnigh air seo i gcónaí.
2. 2 Foghlaim éisteacht. Tá sé tábhachtach intinn oscailte a choinneáil agus tú ag iarraidh duine a thuiscint. Cuimhnigh go bhféadfadh claontachtaí a bheith agat. Tá sé tábhachtach go mbeadh oibiachtúlacht in ann éisteacht.
   • B’fhéidir gur smaoinigh tú i gcónaí ar do chomharsa thuas staighre mar dhuine drochbhéasach greannmhar. Tar éis comhrá pearsanta, b’fhéidir go dtarlóidh sé go bhfuil sé trína chéile díreach faoi bhriseadh suas lena chailín.
   • Deireadh a chur le seachráin. An raibh do dheartháir-dlí buartha i gcónaí? Cuir do ghuthán ar leataobh agus stop téacsáil le do chairde faoin gcaoi nach maith leat é.
   • Tóg do chuid ama chun éisteacht leis an duine agus ná bíodh aird ag do ghuthán ná ar an teilifís ort. B’fhéidir go bhfaighidh tú amach go tobann go roinneann tú a chuid tuairimí agus luachanna.
3. 3 Tabhair faoi deara na rudaí dearfacha. Maidir le hintinn oscailte, tá sé tábhachtach gan glacadh le gnéithe diúltacha. Ina áit sin, déan iarracht díriú ar na rudaí dearfacha. Athraigh do dhearcadh chun níos mó de na rudaí dearfacha a fheiceáil.
   • Mar shampla, tugann tú aird i gcónaí ar iompar mífhoighneach comhoibrí. Féach níos dlúithe - b’fhéidir go dtabharfaidh tú faoi deara go bhfuil sí réidh i gcónaí chun cabhrú le comhghleacaithe nach bhfuil am acu an tionscadal a chur i gcrích in am.
   • Chomh maith leis sin, níor cheart duit iarmhairtí diúltacha a chloí. Má bhíonn tú i gcónaí ag argóint le húinéir árasáin ar cíos, ansin an chéad uair eile déan iarracht tiúnadh leis an dearfach agus bí ag iompar le hintinn oscailte.
4. 4 Glac leis na difríochtaí. Is éard atá in intinn oscailte toilteanas idirghníomhú go compordach le daoine atá difriúil leatsa. B’fhéidir nach bhfuil an greann is fearr ag ball nua de do ghrúpa cairde. Tá sé ceart go leor má bhíonn beirt scéalta grinn greannmhar. Ní chuireann sé níos fearr nó níos measa do dhuine agaibh.
   • Tá sé tábhachtach i gcónaí cúlraí agus cúlraí éagsúla a mheas. Féadfaidh daoine a bhfuil taithí éagsúil acu freagairt ar bhealach difriúil don chás céanna.
   • Glac leis go bhfuil gach duine difriúil. Mura bhfuil duine cosúil leatsa, ansin ní fhágann sé sin duine le droch-charachtar.

Leideanna

• Ná bí ag teacht ar chonclúidí. Déan iarracht aithne a chur ar an duine mar is fearr is féidir leat.
• Mura bhfuil cúram ort faoi dhuine, ní chuireann sin olc orthu go huathoibríoch.