Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 4: Conas Ullmhú
• Modh 2 de 4: Conas Léamh go Dian
• Modh 3 de 4: Conas Léamh go fairsing
• Modh 4 de 4: Conas fanacht dírithe

Bíonn deacrachtaí ag go leor daoine léamh. Caithfidh tú cleachtadh go rialta chun léamh go maith! Is é an rud is tábhachtaí ná cuspóir na léitheoireachta a chinneadh: ba cheart go mbeadh an cur chuige maidir le treoracha cóimeála an troscáin a léamh agus oibriú leis an téacsleabhar difriúil! Socraigh sprioc agus dírigh ar dhian-theicnící léitheoireachta chun béim a chur ar stór focal agus ar luas, nó teicnící fairsinge a roghnú a ligfidh do thuiscint níos doimhne ar an téacs.

Céimeanna

Modh 1 de 4: Conas Ullmhú

1. 1 Faigh amach an cineál téacs. Smaoinigh air: cén cineál téacs a bhfuilim ag déileáil leis? Téacs faisnéise (nuachtán, téacsleabhar nó lámhleabhar)? Cineál cruthaitheach nó ealaíonta (úrscéal nó scéal)? Tá sé an-tábhachtach!
   • Mar shampla, má tá tú ag léamh téacs chun treoracha (oideas nó treoracha cóimeála) a leanúint, ansin caithfidh tú brí cruinn gach céim a thuiscint.
   • Má tá tú ag léamh téacs le go leor faisnéise, cosúil le téacsleabhar, ansin is é do phríomhaidhm faisnéis nua a fháil nach bhfuil ar eolas agat nó nach dtuigeann tú fós.
2. 2 Faigh amach cuspóir do léitheoireachta. Bíonn tionchar ag cuspóir na léitheoireachta ar nádúr na hoibre leis an téacs. Mar shampla, is gníomhaíochtaí go hiomlán difriúil iad úrscéal a léamh do cheacht agus chun pléisiúir, mar sa chéad chás beidh ort an téacs a thuiscint agus a mheabhrú, agus gan taitneamh a bhaint as an bpróiseas. Smaoinigh: cén fáth a bhfuil an téacs seo á léamh agam?
   • Má theastaíonn faisnéis uait (mar shampla, chun riachtanais oibre nó oiliúna a chomhlíonadh), is fearr modhanna fairsinge.
   • Más mian leat fuaimniú, stór focal, nó gramadach a chleachtadh, bain úsáid as dian-mhodhanna.
3. 3 Déan athbhreithniú ar an téacs sula léann tú é. Cibé cuspóir atá agat, glac nóiméad chun sracfhéachaint ar an téacs.Tabhair aird ar an gcuma agus an struchtúr. Cuidíonn na gnéithe seo leat an t-ábhar atá á léamh agat a thuiscint níos fearr.
   • An bhfuil teideal ag an téacs?
   • An bhfuil ábhar sa leabhar?
   • An bhfuil an t-ábhar roinnte ina chodanna?
   • An bhfuil “gnéithe breise” sa téacs cosúil le heochairfhocail i gcló trom, léaráidí nó graif?

Modh 2 de 4: Conas Léamh go Dian

1. 1 Léigh go dian chun na buneilimintí a chleachtadh agus do stór focal a leathnú. Tá an bealach léitheoireachta seo dírithe níos mó ar nuances ar leith den téacs. Más gá duit fuaimniú, gramadach, nó focail nua a chleachtadh, déan iarracht léamh níos moille agus aird ar leith a thabhairt ar fhocail agus ar abairtí aonair.
2. 2 Ná tabhair aird ach ar bhrí ghinearálta an téacs. Agus tú ag léamh go dian, níl sé chomh tábhachtach smaoineamh ar na bríonna doimhne. Is leor tuiscint ghinearálta a chruthú ar an téacs. Agus tú ag léamh, ba chóir duit díriú ar ghnéithe mar litriú, fuaimniú, nó rithim abairtí.
   • Ná bí ag crochadh ar phointí nach dtuigeann tú. Má tá tú in ann achoimre a dhéanamh ar an bpríomhsmaoineamh, is leor é sin.
3. 3 Léamh os ard. Feabhsaíonn an cur chuige seo scileanna léitheoireachta trí oibriú le téacs déthreo: amhairc (amharcann tú ar na focail) agus cloisteáil (cloiseann tú na focail). Léigh an téacs os ard chun fuaimniú a chleachtadh.
4. 4 Déan iarracht buille faoi thuairim a thabhairt faoi bhrí focail nua. Nuair a thagann tú trasna ar fhocal neamhchoitianta, ná bí ag brostú chun an foclóir a bhaint amach láithreach. Déan iarracht an bhrí a thomhas bunaithe ar na focail atá ar eolas agat cheana (comhthéacs).
   • Mar shampla, tá an abairt seo a leanas á léamh agat agus ba mhaith leat brí an fhocail "pessimist" a fháil amach: Bíonn an saol i gcónaí ag Mam agus féachann sí leis an todhchaí le dóchas, rud nach féidir a rá faoi mo dheartháir Doirbh, a mhalairt ar fad.
   • Ón abairt seo, is féidir leat a thuiscint gurb é "pessimism" a mhalairt de lúcháir: éadóchas agus greannaitheacht.
5. 5 Scríobh síos na focail nua a chaithfidh tú a fhoghlaim. Má thagann tú ar fhocail nua nach bhfuil a gciall soiléir, scríobh síos iad agus faigh iad san fhoclóir. Tabharfaidh sé seo deis duit cuimhneamh ar bhrí focail nua.
6. 6 Léigh chomh minic agus is féidir. An níos mó a léann tú, is é is éasca é a léamh. Léigh ar feadh 15-30 nóiméad ar a laghad gach lá chun an difríocht a mhothú.
   • Léigh téacsanna ar aon ábhar a bhfuil spéis agat do bhunscileanna a fheabhsú.
   • Léigh na téacsanna atá léite agat cheana féin chun muinín a chothú.
   COMHAIRLE SPEISIALTA

   

   Soren Rosier, PhD

   
   
   Mac Léinn Iarchéime san Oideachas, Ollscoil Stanford Is mac léinn iarchéime é Soren Rosier i Scoil Oideachais Iarchéime Stanford, ag ullmhú do PhD. Scrúdaíonn sé an chaoi a múineann leanaí a chéile agus conas iad a ullmhú le haghaidh oideachas piaraí éifeachtach. Roimh scoil iarchéime, bhí sé ina mhúinteoir ardscoile i Oakland, California, agus ina thaighdeoir ag SRI International. Fuair ​​sé a BA ó Ollscoil Haward in 2010.

   Soren Rosier, PhD
   Mac Léinn Iarchéime san Oideachas, Ollscoil Stanford

   Bí cúramach agus tú ag roghnú na leabhair atá le léamh. Deir Soren Rosier, mac léinn PhD i Scoil Oideachais Iarchéime Stanford: “Is é an rud is fearr is féidir leat a dhéanamh chun do scileanna léitheoireachta a fheabhsú ná go leor a léamh agus léamh leat féin. Cuardaigh leabhair a bhfuil spéis agat iontu agus a oireann do do leibhéal léitheoireachta. Má léann tú téacsanna atá deacair a thuiscint, is léir nach dtaitneoidh an léamh sin leat. "

   
   

Modh 3 de 4: Conas Léamh go fairsing

1. 1 Léigh go fairsing chun tuiscint níos doimhne a fháil ar an téacs. Ligeann an bealach léitheoireachta seo duit an bhrí a thuiscint agus an rud iomlán a fheiceáil. Is fearr a oireann sé d’obair téacsleabhar, ailt nuachtáin, agus léamh baile le haghaidh staidéir.
2. 2 Tóg nótaí agus tú ag léamh. Más mian leat an bhrí níos doimhne a thuiscint (mar atá sa chás le téacsleabhair), déan iarracht léamh go gníomhach. Tóg leabhar nótaí agus scríobh pointí tábhachtacha agus tú ag léamh.
   • Mar shampla, scríobh amach smaointe tábhachtacha ar liosta bulleted.
   • Scríobh síos príomhthéarmaí nó dátaí atá le feiceáil sa téacs freisin.
   • Mura bhfuil rud éigin soiléir, scríobh síos na ceisteanna agus fill ar ais chucu níos déanaí.
3. 3 Tóg nótaí. Más féidir leat téacs a scríobh nó aird a tharraingt air, ansin cuideoidh gníomhartha den sórt sin leat an t-ábhar a thuiscint níos fearr. Mar shampla, béim a leagan ar phíosaí tábhachtacha nó aird a tharraingt orthu. Is féidir leat príomhthéarmaí a chiorcalú agus nótaí a thógáil ar na h-imeall.
4. 4 Déan achoimre ar an téacs a léann tú. Sos ó am go ham chun abairt nó dhó a scríobh agus achoimre a dhéanamh ar an sliocht. Cuir príomhsmaointe i d’fhocail féin agus scríobh síos iad chun súil a choinneáil ar do thuiscint ar an téacs. Déan athbhreithniú rialta ar na hachoimrí gairide seo chun cabhrú leat cuimhneamh ar an ábhar a léann tú.
   • Má bhíonn sé deacair ort cuid áirithe den téacs a achoimriú nó a mheabhrú, ansin léigh an sliocht arís.
   • Is féidir leat athinsint a dhéanamh freisin i bhfoirm pointí den phlean, seachas abairtí lánfhada.
5. 5 Sainmhínigh eochairfhocail agus coincheapa. Má thagann tú trasna ar fhocal nó ar choincheap ar cosúil go bhfuil sé tábhachtach chun brí an téacs a thuiscint, déan nóta ansin. Sa téacsleabhar, bíonn siad le feiceáil fiú i gcló trom nó cuirtear iad i roinn ar leithligh. Scríobh na focail seo síos i leabhar nótaí ionas gur féidir leat na coincheapa a fhoghlaim níos déanaí nó fiú sraith luaschártaí a dhéanamh.
   • Más cosúil go bhfuil focal tábhachtach, ach nach bhfuil sé aibhsithe sa téacs, faigh amach brí an fhocail i bhfoclóir nó i chiclipéid (leabhar nó acmhainní ar líne).
   • Má tharlaíonn focail áirithe arís agus arís eile sa téacs, ba cheart duit aird a thabhairt orthu.

Modh 4 de 4: Conas fanacht dírithe

1. 1 Léigh le cara. Tá níos mó spraoi agus éasca ag baint leis an léitheoireacht mura gá duit é a dhéanamh leat féin. Mar shampla, b’fhéidir go léifeá an sliocht céanna le cara agus ansin príomhsmaointe a phlé i gcomhrá faoin téacs.
   • Léigh le páirtí níos oilte agus níos sciliúla chun foghlaim conas léamh os ard níos fearr. Cé go léann do pháirtí, éist lena bhfuaimniú, a luas agus a rithim. Ansin léigh an téacs tú féin agus éist leis an gcáineadh.
2. 2 Roghnaigh an láthair léitheoireachta ceart. Bog ar shiúl ón teilifís, ceol, teileafón, ríomhaire, agus comhráite chun díriú go hiomlán ar an léitheoireacht. Bíonn sé an-deacair díriú isteach, tarraingíonn léamh fada agus greannú.
   • Bain triail as léamh i seomra ciúin le soilsiú maith, deasc, agus cathaoir chompordach.
3. 3 Úsáid pointeoir má bhíonn sé deacair ort díriú. Tóg leabharmharc, rialóir nó bileog páipéir agus cuir é ar leathanach an leabhair ionas nach bhfeiceann tú ach líne amháin téacs agus sleamhnaigh síos i ndiaidh na n-abairtí a léann tú. Déanfaidh sé seo níos éasca duit déileáil leis an téacs.
4. 4 Léigh téacsanna suimiúla nuair is féidir. Ar ndóigh, táimid níos sásta téacsanna a bhfuil spéis acu iontu a léamh. Má tá an deis agat leabhar nó alt a roghnú go neamhspleách, roghnaigh ábhair a bhfuil spéis agat iontu i gcónaí.
5. 5 Rianaigh do dhul chun cinn. Coinnigh liosta de na téacsanna a léann tú agus tabhair le fios cé mhéad nóiméad sa lá a chaitheann tú don léitheoireacht. Má bhíonn liosta de na héachtaí atá idir lámha agat is féidir leat tú féin a spreagadh níos éasca.