Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 3: Labhair lena cairde agus lena teaghlach
• Modh 2 de 3: Cuardaigh Comharthaí Speisialta
• Modh 3 de 3: Lean an comhrá
• Leideanna
• Rabhaidh

Ar an gcéad amharc, tá sé an-deacair a thuiscint an bhfuil buachaill ag cailín nó an bhfuil ceann saor in aisce. Ach más féidir leat labhairt lena teaghlach agus lena cairde, comharthaí speisialta a thabhairt faoi deara, nó comhrá a thosú le cailín, ansin gheobhaidh tú freagra do cheist go tapa. Caith meas ar an gcailín i gcónaí agus ná bí ag gníomhú aisteach, nó b’fhéidir go gceapfadh sí go bhfuil tú ag stalcaireacht léi. Déan teagmháil agus cuir ceist dhíreach.

Céimeanna

Modh 1 de 3: Labhair lena cairde agus lena teaghlach

1. 1 Bí tuisceanach. Ná labhair ach lena cairde agus lena teaghlach má tá aithne agat orthu cheana. Más daoine nua iad seo, beidh am breise ag teastáil uait. Ba cheart duit meas a thaispeáint i gcónaí i gcomhrá le hionadaithe thimpeallacht an chailín, mar ina dhiaidh sin is féidir leis seo dul i bhfeidhm ar a dearcadh i leith tú.
   • Féadfaidh tú freisin an chúis atá le do fhiosracht a lua go díreach agus go hoscailte; ní mór duit a thuiscint gur féidir leo gach rud a insint di láithreach nó teacht ar a gconclúidí féin agus gan cabhrú leat.
   • Ná bréag fút féin. Bí macánta, mar má fhaigheann cailín amach gur mheall tú í nó duine atá gar di, ansin leáfaidh do dheiseanna rathúlachta os comhair ár súl.
2. 2 Déan tuiscint mhaith. Is iad cairde agus teaghlach an chéad líne chosanta atá ag duine, mar sin le linn comhrá ní mór duit do dhícheall a dhéanamh chun comhbhrón a thuilleamh. Ná bí drochbhéasach nó awkward, mar is féidir leo do mhaoirseacht a áibhéil go mór.
   • Má tá ciorcal sóisialta difriúil agat, ansin faigh talamh coitianta a ligfidh duit a bheith i do cheann féin. Spreag a teaghlach agus a cairde le cuireadh a thabhairt d’ócáid ​​chomhpháirteach nó le cuidiú le aithne a chur ar an gcuid eile.
3. 3 Bí leat féin agus bí muiníneach. Is minic a aithníonn daoine brollach. Tógfaidh sé an-iarracht an mheabhlaireacht a choinneáil faoi rún, mar sin ná déan iarracht fiú tú féin a chur ar ceal mar dhuine a bheidh oiriúnach don chailín i súile a teaghlaigh agus a cairde. Chomh maith leis sin, is ar éigean a thuigfidh sí plean den sórt sin agus iarracht aithne a chur uirthi.
4. 4 Fiafraigh de chairde agus de mhuintir an chailín an bhfuil buachaill aici. Ar dtús, ba cheart go sroichfeadh do chumarsáid leo leibhéal nach mbraitheann tú náire faoi cheist den sórt sin. Tóg do chuid ama, ar shlí eile tiocfaidh a gaolta cosanta, nó ceapfaidh a cara gur thosaigh tú an comhrá mar gur thaitin leat í, agus sa deireadh cuirfidh tú náire uirthi trí cheist a chur faoi chailín eile. Chomh maith leis sin, ná cuir ceist den chineál céanna ar bhuachaillí óna ciorcal sóisialta, mar d’fhéadfadh duine ar bith acu a bheith ina buachaill.
   • Cuir ceist ghinearálta agus ócáideach: "An inseoidh tú rud éigin dúinn faoi Katya?" Ní fhágfaidh sé sin go mbeidh an scéal déthoiseach, mar má tá suim agat i gcuspóir ar leith.

Modh 2 de 3: Cuardaigh Comharthaí Speisialta

1. 1 Fáinne méar. Is comhartha soiléir é fáinne rannpháirtíochta go bhfuil cailín gnóthach. De ghnáth caitear é ar mhéar fáinne na láimhe deise. Ar chúiseanna éagsúla, ní chaitheann gach bean phósta fáinne, mar sin ní féidir leis an modh seo a bheith ina ráthaíocht 100%.
2. 2 Faigh próifíl an chailín ar na meáin shóisialta. Is bealach áisiúil iad líonraí sóisialta le fáil amach faoi stádas pósta cailín, mar is gnách go léiríonn siad an stádas comhfhreagrach. Má deir sí go hoscailte go bhfuil sí i gcaidreamh, nó má phostálann sí a lán grianghraf leis an bhfear céanna, ansin is féidir leat do dheiseanna a mheas go tapa.
   • Má tá rochtain ar a leathanach teoranta, ansin is féidir leat iarratas a sheoladh chun cur leis mar chara. Cuimhnigh slacht a chur ar do leathanach ar dtús chun tuiscint mhaith a thabhairt air. Má tá grianghraif aisteach agat, ansin b’fhéidir go mbeadh an cailín ag fiafraí an fiú do cheisteanna a fhreagairt.
3. 3 Déan rátáil ar a gnóthaí. Má chaitheann sí am i gcónaí le cairde nach bhfuil buachaillí acu, ansin is beag seans nach mbeidh sí i gcaidreamh ach an oiread. Mura bhfuil a fhios agat cad atá á dhéanamh aici, níl ort ach fiafraí, "Cad atá á phleanáil agat an deireadh seachtaine seo?" nó: "Cén spéis a tharla leat an tseachtain seo caite?"
   • Má fheiceann tú í go minic i mbeár nó i gclub, ansin d’fhéadfadh go gciallódh sé sin go bhfuil sí saor agus nach miste leat aithne a chur ar a chéile.
4. 4 Féach ar an gcaoi a n-idirghníomhaíonn sí le fir eile. Má fheiceann tú cailín i mbeár nó i gclub nach labhraíonn le fir i ndáiríre nó nach dtéann amach ar an urlár rince, ansin d’fhéadfadh go gciallódh sé sin go bhfuil buachaill aici agus nach dteastaíonn uaithi go dtuigfí í. Os a choinne sin, má ghlacann sí go sásta leis an gcuireadh chun rince agus cumarsáid a dhéanamh le fir, ansin tá an seans ard go bhfuil an cailín saor.
5. 5 Teagmháil súile. Má bhuaileann tú le do shúile agus má choinníonn tú teagmháil súl i mbeár nó i siopa grósaera, d’fhéadfadh go gciallódh sé gur tharraing tú aird agus go bhfuil an cailín ag suirí leat. D’fhéadfadh go gciallódh sé freisin go bhfuil sí sásta labhairt leat.
   • Bí cúramach gan súil a chaitheamh ar an duine má fhéachann an cailín ar shiúl nó má cheapann tú go raibh sí ag stánadh i do threo trí thimpiste.
   • Má dhéanann cailín teagmháil súl agus má choinníonn sí teagmháil súl, tá seans ard ann nach miste léi aithne a chur ort.

Modh 3 de 3: Lean an comhrá

1. 1 Comhrá ócáideach a choinneáil. Inis dúinn faoi do chaitheamh aimsire nó fiafraigh de cad atá beartaithe aici a dhéanamh an deireadh seachtaine seo. Sa chás seo, féadfaidh sí a rá leat láithreach an bhfuil buachaill aici nó an bhfuil ceann saor in aisce. Má tá pleananna aici lena maité anam, ansin le leibhéal ard dóchúlachta inseoidh sí duit faoi.
2. 2 Tabhair cuireadh do chailín caife nó lón a fháil. Ní dáta foirmiúil é seo i ndáiríre, ach is féidir é a mheas mar sin. Má bhíonn aon leisce uirthi, ansin d’fhéadfadh go gciallódh sé seo go bhfuil buachaill aici. Má aontaíonn sí, is féidir go bhfuil sí saor agus go measann sí gur cuireadh an dáta sin.
   • Is fearr a fháil amach láithreach conas a fheiceann sí an cruinniú seo: mar dháta nó mar chumarsáid chairdiúil. Is féidir leat an cheist randamach a chur: "An bhfuil intinn ag do bhuachaill?" Má tá cailín saor, ansin is féidir léi meangadh gáire a dhéanamh, agus má tá sí gnóthach, ansin meas a bheith agat ar do thaitneamhacht agus ar do mhíchaoithiúlacht. Slí amháin nó slí, cuirfidh tú tuiscint mhaith uirthi.
3. 3 Touches. Tá an fhéidearthacht ann go bhféadfadh an cailín athoiliúint, ach trí theagmháil, is féidir banna níos dlúithe a bhunú. B’fhéidir gur maith léi a bheith ag suirí nó go bhfuil sí thar a bheith cúthail. Ar aon chuma, is féidir leat leithscéal a ghabháil. Is féidir léi a rá go díreach freisin cén fáth go mbraitheann sí míchompordach (b’fhéidir go bhfuil buachaill aici). Ligeann teagmháil leat a rá leat gur mhaith leat dul níos gaire.
   • Téigh i dteagmháil léi agus í ag dul i ndiaidh na magadh, ag comhlánú a cuid gruaige nó éadaí.
   • Má lig tú don chailín tríd an doras nó tríd an ardaitheoir, ansin is féidir leat teagmháil a dhéanamh go réidh leis an gcúl íochtarach. Más é seo do chomhghleacaí ranga nó oibrithe bó, is féidir leat breathnú thar a gualainn ar an doiciméad freisin. Cuireann a leithéid de chomhartha neamhchiontach in iúl go fo-chomhfhiosach gur mhaith leat teacht níos gaire.
4. 4 Tabhair aird ar ghothaí. Más in áit phoiblí a dtrasnaítear airm an chailín thar a cófra agus nach gcoinníonn sí teagmháil súl, is féidir nach bhfuil suim aici labhairt leat. Agus má bhaineann sí do lámh nó do chos le linn comhrá, is comhartha spéise é seo ionat.
5. 5 Ráta cé chomh hoscailte is atá an cailín leat. Má tá cuma an-chaintiúil uirthi, ansin is féidir leat glacadh leis go bhfuil sí oscailte agus cairdiúil, agus go dtógann sí a cuid ama i gcónaí toisc nach bhfuil buachaill aici. Mar shampla, mura luann sí Guy riamh, ach má deir sí go ndéanann sí yoga gach lá, go dtéann sí ar chúrsaí Fraincise agus go smaoiníonn sí ar cad eile atá le déanamh di féin, ansin tá an seans ard go bhfuil sí saor.
6. 6 Bí dea-bhéasach agus ócáideach. Má tá sé ró-fhollasach na huiscí a iniúchadh, ansin d’fhéadfadh an cailín spéis a chailleadh. Abair rud éigin mar “Suimiúil go mbeadh a fhios agat” agus tabhair cuireadh di chuig caife, nó iarr uimhir theileafóin ar éigean gur bhuail tú leis.
   • Má tá sé ar intinn agat ceist dhíreach a chur, déan cinnte go ndéanann tú an nasc ceart. D’fhéadfadh náire a bheith ar chailín má chloiseann sí ceist den chineál céanna ó strainséir.

Leideanna

• Bí dea-bhéasach agus muiníneach.
• Mura ndearna cailín a stádas pósta a nuashonrú ar líonra sóisialta, ansin ní chiallaíonn sé sin nach bhfuil buachaill aici; roghnaíonn daoine áirithe gan a gcaidreamh a phoibliú.
• Déan teagmháil agus cuir ceist dhíreach.

Rabhaidh

• Ná cuir do cheist ar an iomarca daoine agus ná taispeáin brú iomarcach, ar shlí eile d’fhéadfadh an cailín fáil amach faoi seo agus imeacht uait.
• Ná lean an cailín agus tú ag féachaint uirthi; luath nó mall tabharfaidh sí faoi deara go bhfuil tú i gcónaí ag féachaint uirthi.
• Ní gá gníomhú go géar!