Ábhar

• Céimeanna
• Cuid 1 de 4: Déan cinneadh ar ábhar do chuid cainte
• Cuid 2 de 4: Ullmhaigh don Léiriú
• Cuid 3 de 4: Déan do léacht a chleachtadh
• Cuid 4 de 4: Tabhair Léacht
• Leideanna
• Rabhaidh

Thug an chéad chomhdháil TED i 1984 ionadaithe le chéile ó réimsí na teicneolaíochta, na siamsaíochta agus an dearaidh. Ó shin i leith, tá an chomhdháil anois ina feiniméan fíor-dhomhanda agus anois ní amháin an dara comhdháil bhliantúil, TEDGlobal, ach tionscnaimh freisin mar Chomhaltaí TED, cláir áitiúla TEDx agus an Duais TED bliantúil. Cuimsíonn TED sraith léachtaí físe freisin a taifeadadh ag comhdhálacha agus ag imeachtaí neamhspleácha comhpháirtíochta - TED Talks. Tugann saineolaithe ó réimse leathan disciplíní na léachtaí seo a thacaíonn le misean na heagraíochta: teachtaireachtaí tábhachtacha a scaipeadh. Má tá smaoineamh agat ar fiú é a scaipeadh, is féidir leat é a chur i láthair ag ócáid ​​TED, nó díreach an cruth TED a aithris.

Céimeanna

Cuid 1 de 4: Déan cinneadh ar ábhar do chuid cainte

1. 1 Roghnaigh ábhar a bhfuil tú paiseanta faoi. Tá an smaoineamh taobh thiar de TEDanna le feiceáil sa mana Ideas Worth Spreading. Ciallaíonn sé seo i bpáirt go gcaithfidh tú a bheith paiseanta faoin méid atá tú ar tí labhairt. Má dhéanann tú léacht a sceidealú ar ábhar atá tábhachtach duit, beidh níos mó spreagtha agat do léacht a eagrú agus a fheabhsú, agus is féidir do lucht féachana a spreagadh le do dhíograis agus tú ag labhairt.
2. 2 Roghnaigh ábhar a bhfuil aithne mhaith agat air. Ní gá duit a bheith ar an saineolaí is mó ar domhan ar an ábhar seo, ach ní mór duit a bheith ar an eolas go leor chun faisnéis chruinn a sholáthar ar ábhair ar saineolaí tú agus foinsí saineolacha iontaofa a fháil le haghaidh faisnéise nach bhfuil ar eolas agat go han-mhaith.
3. 3 Déan tábhacht an ábhair seo a mheas do do lucht féachana. Ba chóir go ndíreodh do léacht ar riachtanais agus spéiseanna do lucht féachana. Faigh amach cé mar a ailíníonn caitheamh aimsire do lucht féachana le do chaitheamh aimsire féin agus bunaigh do léacht ar na pointí tadhaill seo, agus coinnigh na rudaí seo a leanas i gcuimhne:
   • Ba chóir go mbeadh do smaoineamh nua, rud nár bhuail d’éisteoirí go fóill, nó ar a laghad nár bhuail sé ag comhdháil TED.
   • Ba chóir go mbeadh do smaoineamh réalaíoch ionas gur féidir le d’éisteoirí é a chur i bhfeidhm ina saol féin, nó ceangal a dhéanamh le daoine a d’fhéadfadh é a chur i bhfeidhm.
4. 4 Sainmhínigh agus leasaigh do thráchtas. Nuair a bheidh cinneadh déanta agat ar smaoineamh léachta a thaitneoidh leis an lucht féachana, ní mór duit tráchtas do léachta a shainiú. Níor chóir go mbeadh níos mó ná 1 - 2 abairt sa tráchtas. B’fhéidir go mbeidh ort filleadh ar do smaoineamh arís agus arís eile chun do bhunús a shainiú go soiléir.
5. 5 Cuimhnigh an teorainn ama. Níor chóir go mbeadh Cainteanna TED níos faide ná 18 nóiméad. Ní gá duit gach 18 nóiméad a thógáil; is féidir roinnt smaointe a chur in iúl go hiomlán agus go soiléir i gceann 5 nóiméad nó níos lú. Mar sin féin, ní féidir leat labhairt ar feadh níos mó ná 18 nóiméad.
   • Má tugadh cuireadh duit labhairt ag ócáid ​​TED ach gur iarradh ort labhairt ar feadh níos lú ná 18 nóiméad, bain úsáid as an bhfráma ama atá socraithe don ócáid ​​áirithe sin.
6. 6 Amharc ar chúpla léacht roimhe seo chun formáid Cainteanna TED a thuiscint. Ní gá duit stíl duine eile a chóipeáil, ach chun smaoineamh a fháil ar na stíleanna féideartha chun do smaoineamh a chur i láthair, féach ar chúpla léacht ar ábhair atá gar do cheann féin, chomh maith le hábhair nach mbaineann le do thopaic, ach suimiúil duit.
7. 7 Sainmhínigh príomhsprioc do léachta. Cé go ndéantar imeachtaí TED a dhearadh go ginearálta chun smaointe suimiúla a scaipeadh, beidh cuspóir do léachta faoi cheann de thrí chatagóir:
   • Oideachas. Cuireann na léachtaí seo éisteoirí ar an eolas faoin domhan timpeall orthu. I measc na n-ábhar léachta sa chatagóir seo tá na heolaíochtaí bitheolaíocha, fisiciúla nó sóisialta, chomh maith le faisnéis faoi theicneolaíochtaí agus aireagáin nua agus conas a athróidh siad saol na n-éisteoirí.Go minic bíonn céim sa réimse seo a mbíonn daoine ag caint air, ach ní i gcónaí.
   • Siamsaíocht. Clúdaíonn na cainteanna TED seo ábhair chruthaitheacha lena n-áirítear litríocht, ealaín, ceol agus aisteoireacht, agus pléann siad mionsonraí an phróisis chruthaithigh féin.
   • Inspioráid. Féachann na léachtaí seo le féinmheas na n-éisteoirí agus a dtuiscint ar an domhan timpeall orthu a fheabhsú, iad a spreagadh chun smaointe nua, a radharc domhanda a athrú agus iad a spreagadh chun eolas nua a chur i bhfeidhm ina saol pearsanta. Úsáideann go leor cainteoirí sa chatagóir seo eispéiris saoil phearsanta mar shamplaí.

Cuid 2 de 4: Ullmhaigh don Léiriú

1. 1 Cruthaigh imlíne léachta. Nuair a bheidh cinneadh déanta agat ar thráchtas agus ar chuspóir do léachta, ba cheart duit imlíne léachta a chruthú chun do smaoineamh a chur i láthair sa chaoi is go gcuirfidh do lucht féachana spéis ann, tuiscint a fháil ar na fíricí ar a bhfuil sé bunaithe, agus tuiscint a fháil ar an gcaoi a ndéanfaidh sé athraigh a saol má ghlacann siad leis.
   • Mar sin féin, ba chóir go mbeadh imlíne do léachta sa chaoi is go dtuigeann do lucht féachana do smaoineamh gan míniú gan ghá. Is é sin le rá, ná hinis do d’éisteoirí cad ba mhaith leat a insint dóibh sula ndeir tú é (níl "Seo an rud ba mhaith liom labhairt leat inniu ...), agus ná mínigh an méid a dúirt tú tar éis duit a rá é. (tabhair suas na frásaí mar "Agus ar deireadh ...").
   • Má tá tú ag labhairt ag ócáid ​​TED, ba chóir imlíne do léachta nó téacs iomlán a sheoladh chuig na heagraithe timpeall dhá mhí roimh an imeacht. Ligfidh sé seo don lucht eagraithe réamh-aiseolas agus barúlacha a sheoladh chugat.
2. 2 Tosaigh le réamhrá láidir. Ba chóir go dtabharfadh do réamhrá aird do lucht féachana, do smaoineamh a chur i láthair chomh tapa agus is féidir, ach gan an iomarca aird a tharraingt ort féin.
   • Má tá cur amach ag do lucht féachana ar do smaoineamh agus ar an gcaoi a dtéann sé i bhfeidhm orthu go díreach, cuir i láthair é go soiléir ag tús na léachta. Mura bhfuil tionchar nó tairbhí do smaoineamh soiléir do lucht féachana, taispeáin an gaol atá ag do smaoineamh le rud atá ar eolas ag do lucht féachana agus a bhfuil nasc bunaithe acu leis cheana féin.
   • Má tá do smaoineamh deacair go mothúchánach, tosaigh le cur chuige neamhshonraíoch ach spleodrach. Lig do lucht féachana a gcuid mothúchán féin a fhorbairt faoi ábhar do léachta in ionad a bheith ag deachtú dóibh conas a bhraitheann siad.
   • Déan iarracht gan a lán staitisticí a úsáid. Beidh an fhíric riachtanach aonair níos éifeachtaí, go háirithe má chuireann sé iontas ar do lucht féachana.
3. 3 Faigh amach cén fhianaise a thacaíonn le do thráchtas. Scríobh liosta de na rudaí atá ar eolas ag do lucht féachana cheana féin, agus ansin eagraigh an fhaisnéis seo i roinnt míreanna ionas go gcabhróidh gach fíric roimhe seo leis an lucht féachana gach fíric ina dhiaidh sin a thuiscint. Sa phróiseas, faigh réidh le gach faisnéis nach mbaineann leis an bpobal, fiú má cheapann tú go bhfuil sí tábhachtach.
   • Déan an chuid is mó de do chuid ama a thiomnú d’fhaisnéis atá nua do do lucht féachana agus caith níos lú ama ar fhaisnéis atá ar eolas ag d’éisteoirí cheana féin.
   • Úsáid níos mó samplaí a dtacaíonn do bhreathnuithe agus eispéiris féin leo nó eispéiris agus breathnuithe d’éisteoirí (fianaise eimpíreach) ná mar a bhí ag taithí tríú páirtí (scéalta).
   • Úsáid téarmaíochta speisialaithe a laghdú chomh híseal agus is féidir agus, nuair is féidir, an téarmaíocht sin a chur i láthair ionas go mbeidh éisteoirí in ann a brí a thuiscint ón gcomhthéacs.
   • Admháil le meas ar amhras dlisteanach agus faisnéis chontrártha.
   • Tabhair fonótaí d’fhoinsí faisnéise agus luanna tar éis duit do smaoineamh a chur in iúl, agus cuir in iúl iad i gcló beag ag bun na sleamhnán.
   • Smaoinigh ar iarraidh ar dhuine cabhrú leat an fhianaise atá uait a bhailiú agus a roghnú.
4. 4 Faigh an bealach is fearr chun tacú le do léacht le sleamhnáin amhairc. Ní theastaíonn sleamhnáin le haghaidh léachtaí TED, ach is féidir leat sleamhnáin shimplí a úsáid chun tacú le do phríomhtheachtaireachtaí gan an lucht féachana a tharraingt ón léacht féin.Is féidir leat na sleamhnáin a dhéanamh leat féin trí chlár mar PowerPoint nó Keynote a úsáid, nó is féidir leat dearthóir a fhostú. Agus na sleamhnáin á n-ullmhú agat, coinnigh i gcuimhne na rudaí seo a leanas:
   • Téigh i dteagmháil le heagraithe imeachtaí chun faisnéis a fháil faoi mhéid agus réiteach do sleamhnán sula ndéantar iad a chruthú. Mura dtugann na heagraithe an fhaisnéis seo duit, bain úsáid as taifeach 1920 x 1080 picteilín agus cóimheas gné de 16: 9.
   • Úsáid gach sleamhnán chun tacú le hargóint amháin ar leithligh i do léacht. Ná húsáid liostaí bulleted chun tacú le go leor gnéithe de do smaoineamh ar sleamhnán amháin.
   • Lig do sleamhnáin labhairt ar a son féin. Ná cuir go leor téacs míniúcháin san áireamh agus ná glac am saor ó do léacht chun a mhíniú cad is brí leis an bpictiúr ar an sleamhnán. Má tá cairt nó infographic á úsáid agat, coinnigh simplí é.
   • Ná húsáid ach d’íomhánna nó d’íomhánna féin a bhfuil cead agat dóibh. Má tá íomhá atá ceadúnaithe faoi cheadúnas Creative Commons á úsáid agat, tabhair le fios bunús na híomhá ag bun an sleamhnáin.
   • Líon an sleamhnán iomlán le híomhá, nó cuir an íomhá sa lár; ná cuir ábhar ar imill an sleamhnáin.
   • Maidir leis an gcló cló, bain úsáid as sans serif (Arial, Helvetica, Verdana) 42 mhéid nó níos mó. Tá sé i bhfad níos éasca Grotesque, nó cineál serif, a léamh ó achar ná mar a bheadh ​​antiqua, mar shampla, Times New Roman. Má tá do chló féin á úsáid agat, bí cinnte é a sheoladh roimh ré chuig lucht eagraithe na hócáide. (De ghnáth ní féidir le cláir láithreoireachta téacs a thaispeáint ach sna clónna atá suiteáilte ar an ríomhaire óna bhfuil an cur i láthair á dhéanamh.)
5. 5 Críochnaigh ar nóta ard. In ionad é a achoimriú, ba chóir go mbeadh do chonclúid ina rud a fhágfaidh go mbeidh tuiscint mhaith ag do lucht féachana ar do smaoineamh.
   • D’fhéadfadh go n-áireofaí ar do chonclúid glao chun gnímh más gá, ach ní féidir gur glao é chun aon táirge a cheannach.

Cuid 3 de 4: Déan do léacht a chleachtadh

1. 1 Déan an léacht a chleachtadh de réir uainiúcháin. Ós rud é nach dtugtar ach méid teoranta ama duit le haghaidh do chuid feidhmíochta, déan é a chleachtadh le lasc ama chun do luas labhartha a choigeartú agus chun a fháil amach cé na codanna a chaithfidh tú a ghearradh amach chun an t-am leithroinnte a chomhlíonadh.
2. 2 Cleachtadh le héisteoirí éagsúla. Spreagann TED cainteoirí chun a gcuid léachtaí a chleachtadh chomh minic agus is féidir os comhair réimse leathan lucht féachana. Is féidir leat cleachtadh a dhéanamh leis na daoine seo a leanas:
   • Os do chomhair sa scáthán. Cabhróidh sé seo leat do theanga choirp a chleachtadh.
   • Os comhair do chairde agus do mhuintir. Beidh na daoine seo in ann roinnt comhairle a thabhairt duit, ach beidh siad níos cabhraí mar fhoinse inspioráide.
   • Os comhair traenálaí pearsanta i labhairt phoiblí.
   • Os comhair grúpa daoine cosúil le Toastmasters.
   • Os comhair mac léinn atá ag déanamh staidéir ar ábhar do léachta. Mar shampla, má bhaineann do TED Talk le margaíocht, d’fhéadfá é a thabhairt i dtosach os comhair mic léinn margaíochta ag d’ollscoil chathrach.
   • Ag ócáid ​​chorparáideach, cibé acu i do chuideachta nó i gcuideachta a bhfuil baint éigin aici le hábhar do léachta.
3. 3 Cleachtadh le TED. Soláthraíonn an chuid is mó d’imeachtaí TED deiseanna freisin chun do léacht a chleachtadh ag úsáid ceann amháin nó an dá fhormáid seo a leanas:
   • Cleachtaí trí Skype. Tabharfaidh sé seo deis d’eagraithe na hócáide aiseolas a thabhairt duit ar struchtúr do léachta, a luas agus cáilíocht do theachtaireachta. Is gnách go dtosaíonn na cleachtaí ar líne seo mí roimh an imeacht.
   • Cleachtaí cleachtaí ar an stáitse san ionad. Ligeann na cleachtaí seo do léachtóirí eolas a chur ar an ionad agus ullmhú le haghaidh iontas ar bith cosúil le gáire gan choinne.

Cuid 4 de 4: Tabhair Léacht

1. 1 Faigh amach roimh ré cén chuma a bheidh ar do lucht féachana. Cumarsáid rialta a dhéanamh le lucht freastail TED roimh do léacht.Tabharfaidh sé seo léargas duit an bhfuil lucht féachana iarbhír TED mar an gcéanna agus a shamhlaíonn tú, agus ligfidh sé duit aghaidheanna coitianta a fheiceáil sa lucht féachana agus tú ag labhairt.
2. 2 Bata leis an stíl léachta pleanáilte. Cé go ndearna tú athbhreithniú ar ábhar agus ar chur i láthair do léachta go minic, agus an chomhairle ó dhaoine éagsúla le linn na gcleachtadh á chur san áireamh, nuair a aimsíonn tú stíl chur i láthair a mbraitheann tú compordach leis, cloí leis. Ná déan aon athruithe ar an nóiméad deireanach.
3. 3 Cuimhnigh cén fáth a bhfuil tú ag labhairt ag ócáid ​​TED. Cuimhnigh gur thóg tú an t-am chun do léacht a chruthú agus a bheachtú, ní amháin chun faisnéis a chur in iúl, ach chun do dhíograis i leith an smaoineamh a roinnt le daoine eile.

Leideanna

• Mura bhfuil tú cinnte faoi riachtanais shonracha do lucht féachana agus tú ag dearadh do léachta, is féidir leat é a bhunú i gcónaí ar cheithre bhunriachtanas daonna: an gá atá le grá agus úinéireacht, féin-spéis, forbairt phearsanta, agus dóchas don todhchaí.

Rabhaidh

• Is céim éifeachtach é greann a chur le caint TED, ach ná déan dearmad air. Is éard atá i gceist le mórchuid na n-uimhreacha seastáin ná roinnt ábhar neamhghaolmhara a nascadh, seachas slabhra loighciúil a thógáil.