Ábhar

• Chun céim
• Cuid 1 de 3: Smaointe tobsmaointeoireachta
• Cuid 2 de 3: Dearadh a dhéanamh
• Cuid 3 de 3: An dearadh a shnasú

Is dúshlán taitneamhach é úrscéal grafach a chruthú toisc go scríobhann tú scéal bunaidh agus é a thabhairt beo le léaráidí. Bogfaidh úrscéal grafach maith léitheoirí go mothúchánach agus go radhairc, ag comhcheangal plota iontach le híomhánna spéisiúla. Laistigh den seánra seo is féidir leat carachtair agus suíomh do scéal a thaispeáint do na léitheoirí go mion grafach. Le beagán tobsmaointeoireachta, sceitseála agus snasta, is féidir leat úrscéal grafach a chruthú in am ar bith is fiú a roinnt le daoine eile.

Chun céim

Cuid 1 de 3: Smaointe tobsmaointeoireachta

1. Cruthaigh imlíne den phlota. Tosaíonn úrscéal grafach maith le scéal láidir a bhfuil plota lárnach ann. Tabhair breac-chuntas ar imeachtaí ginearálta an úrscéil ag baint úsáide as léaráid plota cúig chuid:
   • Nochtadh: Seo socrú an úrscéil ghrafaigh, lena n-áirítear an suíomh, an príomhcharachtar agus an choimhlint. D’fhéadfadh an chuma seo a bheith ar do thaispeántas: Titeann eachtrannach óg atá ina chónaí i mbaile beag i ngrá le cailín daonna.
   • Imeacht a chuireann gach rud ag gluaiseacht: is é seo an teagmhas a athraíonn cúrsa shaol an phríomhcharachtair. Mar shampla, briseann an cailín daonna a caidreamh lena buachaill agus tá dáta prom á lorg aici.
   • An Gníomh Éirí Amach: Seo nuair a fhorbraíonn tú na carachtair agus a dtosaíonn tú ag iniúchadh a gcaidrimh. Mar shampla, tá an t-eachtrannach chun am a chaitheamh leis an gcailín tar éis na scoile chun staidéar a dhéanamh ar scrúdú tábhachtach.
   • An climax: Seo toradh an scéil, áit a gcaithfidh an príomhcharachtar rogha nó cinneadh tábhachtach a dhéanamh. Mar shampla, socraíonn an t-eachtrannach cuireadh a thabhairt don chailín chuig an prom le linn ceann dá seisiúin staidéir. Deir sí go bhfuil agus go gcaithfidh an t-eachtrannach a dhéanamh amach cad atá le déanamh agus é ag damhsa.
   • An Gníomh Titim: Seo an pointe ina mbíonn iarmhairtí cinntí os comhair an phríomhcharachtair agus go mbíonn sé lán de ghníomh agus de theannas de ghnáth. Mar shampla, téann an t-eachtrannach agus an cailín go dtí an prom, ach tá gach duine atá i láthair naimhdeach.Ansin tugann an t-eachtrannach aghaidh ar phóca feargach agus é á chasadh agus an cailín ar an urlár rince.
   • An séanadh: Seo an pointe ina bhfaigheann an léitheoir amach cá gcríochnaíonn an príomhcharachtar agus cibé an éiríonn leis nó nach n-éiríonn leis a sprioc a bhaint amach. Mar shampla, seasann an cailín don eachtrannach agus eitlíonn siad le chéile i Deaglán.
2. Dírigh ar phríomhcharachtar suimiúil nó ar ghrúpa carachtair. Cruthaigh carachtar atá gan chuimhneamh agus uathúil. Tabhair tréithe pearsantachta ar leith don phríomhcharachtar agus peirspictíocht uathúil ar an domhan. Seachain carachtair nó carachtair cliché a bhféadfadh an léitheoir a bheith eolach orthu cheana féin.
   • Mar shampla, is féidir leat príomhcharachtar a chruthú a bheirtear le sárchumhacht agus a bhíonn ag streachailt é a choinneáil i bhfolach ó dhaoine eile timpeall orthu. Nó b’fhéidir gur strainséir é do phríomhcharachtar ag iarraidh croí an duine a cheansú.
   • Is féidir leat díriú freisin ar ghrúpa carachtar chun scóip an úrscéil ghrafaigh a leathnú, mar shampla teaghlach nó grúpa cairde.
3. Déan iniúchadh ar shuíomh. Roghnaigh suíomh a thugann doimhneacht don úrscéal agus a fhágann go bhfuil sé suimiúil ó thaobh amhairc de. Roghnaigh suíomh atá beagáinín osréalach ionas gur féidir leat tírdhreacha atá taitneamhach don léitheoir a bhreathnú. Is féidir leat timpeallacht a roghnú a bhfuil aithne mhaith agat air agus é a dhéanamh rud beag aisteach nó as an ngnáth.
   • Mar shampla: Is féidir an t-úrscéal grafach a chur ar siúl ar phláinéid atá cosúil leis an Domhan, ach a bhfuil eachtrannaigh ina daonra in ionad daoine. Nó is féidir leat eilimintí osréalaíocha a chur le do theach agus iad a dhéanamh mar shuíomh d’úrscéal.
4. Roghnaigh stíl líníochta ar leith. Déan sainiúil d’úrscéal grafach trí stíl líníochta a roghnú a thaitníonn leat agus a bhfuil go maith agat. B’fhéidir gur mhaith leat manga a tharraingt nó greannáin Mheiriceá a úsáid mar fhoinse inspioráide. Nó b’fhéidir go bhfuil tú ag tabhairt dúshlán duit féin stíl líníochta nua a thriail. Téigh i gcomhair stíl líníochta a mhothaíonn uathúil, ach a oireann do do scileanna agus d’fhís mar ealaíontóir freisin.
   • Roghnaigh stíl líníochta atá furasta duit féin agus nach dtógann an iomarca ama duit. Nuair a thosaíonn tú ag scríobh an úrscéil, is féidir leat dul ar ais i gcónaí agus an stíl líníochta a choigeartú.
5. Scéalchlár an t-úrscéal. Tarraing frámaí ar pháipéar bán. Ansin tógann tú radharc ón úrscéal agus tosaíonn tú ag sceitseáil air, fráma de réir fráma. Scríobh an téacs faoi na frámaí. Smaoinigh ar an gcaoi a léireoidh tú an suíomh chomh maith leis na carachtair sa radharc. Ansin is féidir leat tús a chur le scéalaíocht ar radhairc éagsúla chun tuiscint níos fearr a fháil ar an gcuma a bheidh ar an leabhar ar an leathanach.
   • Féadfaidh tú an méid céanna a thabhairt do na frámaí nó triail a bhaint as frámaí de mhéideanna éagsúla.
6. Léigh samplaí d’úrscéalta grafacha. Léigh úrscéalta grafacha maithe chun mothú níos fearr a fháil don seánra. Léigh úrscéalta grafacha a úsáideann stíleanna líníochta éagsúla ionas go bhfeicfidh tú a bhfuil uait agus a bhfreagraíonn tú. Léigh mar shampla:
   • Baile Spraoi le Alison Bechdel.
   • An rud is fearr a d’fhéadfaimis a dhéanamh le Thi Bui.
   • An Samhradh Amháin seo le Jillian Tamaki.
   • Lucht faire le Alan Moore.
   • Babe Samhraidh le Adrian Tomine.

Cuid 2 de 3: Dearadh a dhéanamh

1. Cuir na carachtair agus an suíomh in aithne don léitheoir. Ba chóir go n-inseodh an chéad chúpla leathanach d’úrscéal grafach don léitheoir cé hé agus céard atá i gceist leis an úrscéal. Tosaigh le radharc a thugann do phríomhcharachtar i ngníomh laistigh den suíomh. Nó tosaigh le hidirphlé agus le híomhánna a insíonn don léitheoir beagán níos mó faoin gcoimhlint idir an príomhcharachtar agus carachtar eile.
   • Mar shampla, is féidir leat oscailt le radharc ina bhfuil an príomhcharachtar ag ullmhú chun dul ar scoil. Ansin is féidir leat a gcuid nósanna eachtrannach a thaispeáint agus an scoil a thabhairt isteach mar phríomhshuíomh an úrscéil.
2. Cuir an choimhlint idir carachtair leis. Baineann scéal maith le coimhlint agus teannas idir carachtair. Ná bíodh eagla ort do phríomhcharachtar a chur i staid fhánach nó dheacair. Tabhair sprioc do do phríomhcharachtar agus constaicí a chur ina bhealach ionas go mbeidh sé deacair dó nó di a sprioc a bhaint amach. Féadfaidh tú coinbhleachtaí a thaispeáint freisin idir do phríomhcharachtar agus daoine eile timpeall air.
   • Mar shampla: Is féidir leat coimhlint a chruthú idir an príomhcharachtar agus a shaoiste. Ansin is féidir leat an príomhcharachtar a imbhualadh leis an mboss, nó fiú an laoch a bhualadh leis na sárchumhachtaí atá aige.
3. Coinnigh láithrithe na gcarachtar comhsheasmhach i rith an scéil. Nuair a thosaíonn tú ag tarraingt an úrscéil ghrafaigh, dírigh ar roinnt gnéithe tábhachtacha de na carachtair agus déan iarracht iad a léiriú ar an mbealach céanna i gcónaí. Coinnigh tréithe comhsheasmhacha do do charachtair i ngach fráma ionas go mbraitheann an t-úrscéal comhtháite.
   • Agus peann luaidhe á úsáid agat, tarraing na chéad fhrámaí don úrscéal ionas gur féidir leat iad a choigeartú de réir mar is gá chun iad a choinneáil comhsheasmhach.
   • Mar shampla: Is féidir leat haircut inaitheanta a thabhairt do do phríomhcharachtar. Ansin caithfidh tú a chinntiú go dtarraingíonn tú an stíl gruaige i gcónaí ar an mbealach céanna, nó chomh cothrom agus is féidir leat, nuair a bhíonn an carachtar le feiceáil sa scéal.
4. Déan an suíomh mionsonraithe agus tarraingteach. Tarraing do léitheoir isteach sa scéal trí mhionsonraí suimiúla sa timpeallacht. Tabhair an oiread airde do shuíomh agus do charachtair. Cuir rudaí ann a bhaineann go sonrach leis an suíomh a roghnaigh tú. Cabhróidh sé seo le saol an scéil a thógáil agus do léitheoir a choinneáil gafa.
   • Mar shampla, má tá an scéal suite i scoil ard eachtrannach, b’fhéidir gur mhaith leat sonraí a chur leis mar spásanna páirceála do Deaglán, téacsleabhair “Conas ligean ort a bheith daonna”, agus cloig le criosanna ama éagsúla ar fud na cruinne.
5. Cuir san áireamh idirphlé a fhorbraíonn na carachtair agus a iompraíonn an scéal. Ba chóir go n-inseodh an t-idirphlé i d’úrscéal grafach don léitheoir níos mó faoin gcarachtar a labhraíonn sé. Ba cheart dó an scéal a bhrú ar aghaidh ag leibhéal an phlota freisin. Seachain idirphlé cineálach, mar shampla “Dia duit” nó “Conas atá tú?” Ina áit sin, scríobh idirphlé a bhaineann go sonrach le do charachtair.
   • Mar shampla: is féidir leat scairtphictiúr a thabhairt do do phríomhcharachtar le rá nuair a bhíonn geit nó iontas air / uirthi, mar shampla "Ieks!" Nó "eachtrannach Naofa!"
   • Níl mórán idirphlé ag roinnt úrscéalta grafacha. Mar chruthaitheoir, is féidir leat cinneadh a dhéanamh an dteastaíonn uait idirphlé a scríobh do do charachtair nó ligean do na líníochtaí an chaint a dhéanamh.
6. Dún le denouement nó réadú. Mar is amhlaidh in aon scéal maith, caithfear deireadh a chur le d’úrscéal grafach trí réiteach nó déileáil leis an gcoinbhleacht. D’fhéadfadh go bhfaigheadh ​​do phríomhcharachtar an rud atá uaidh / uaithi sa deireadh, ach ar phraghas. Nó b’fhéidir go bhfuil do phríomhcharachtar ar an eolas faoi rud éigin faoi charachtar difriúil agus mar sin go mbraitheann sé go bhfuil rud éigin réitithe. Déan iarracht an scéal a chríochnú chun go mbeidh an léitheoir sásta leis an deireadh.
   • Is féidir leat léaráidí a chur leis go roghnach a thairgeann réiteach ar an gcoinbhleacht. Nó má chuimsíonn tú comhrá idir an príomhcharachtar agus carachtar eile, chun go mbeidh an bheirt acu ag brath ar a gcuid botún nó ag réiteach a gcuid míthuiscintí.
7. Bain úsáid as bearradh ag críochnú má tá d’úrscéal grafach mar chuid de shraith. Má tá d’úrscéal grafach mar chuid de shraith úrscéalta leis na carachtair chéanna nó sa suíomh céanna, fág an léitheoir ar fionraí. Is féidir leat deireadh a chur le "Le leanúint ...". nó íomhá a chuireann in iúl don léitheoir go bhfuiltear ag súil le níos mó ó na carachtair agus an domhan a chruthaigh tú san úrscéal.

Cuid 3 de 3: An dearadh a shnasú

1. Iarr ar dhaoine eile an t-úrscéal grafach a léamh. Iarr ar chairde, ghaolta agus chomhghleacaithe do dhréacht a léamh. Fiafraigh díobh ar mhaith leo aiseolas a thabhairt ar cibé an raibh an leabhar suimiúil agus pearsanta dóibh. Fiafraigh díobh an raibh na híomhánna tarraingteach agus siamsúil. Bí oscailte do cháineadh cuiditheach ó dhaoine eile mar ní dhéanfaidh sé seo ach d’úrscéal grafach níos láidre.
2. Léigh an t-úrscéal grafach os ard. Éist leis an gcuma atá ar an idirphlé nuair a léann tú amach os ard é le go mbeidh sé nádúrtha seachas a bheith stilted nó clumsy. Tabhair faoi deara an bhfuil bealach inaitheanta cainte ag do charachtair. Seiceáil an bhfuil an t-idirphlé ina chuidiú le gníomh an scéil a thiomáint ar aghaidh.
   • Cuidíonn léamh an úrscéil os ard freisin le seiceáil earráidí litrithe, gramadaí agus poncaíochta.
3. Seiceáil an scéal-líne agus forbairt an phlota. Déan cinnte go dtéann scéal an úrscéil chun cinn go réidh ó radharc go radharc nó ó pháirt go páirt. Cuir béim nó aibhsigh aon chodanna atá doiléir nó nach ritheann go réidh.
   • Ba cheart duit a sheiceáil freisin go bhforbraíonn an plota go soiléir san úrscéal. Ba chóir go leanfadh sé an scéal-líne, le coimhlint lárnach shoiléir agus buaicphointe.
4. Déan athbhreithniú ar an úrscéal. Úsáid an t-aiseolas a fuair tú ó dhaoine eile, chomh maith le do chuid smaointe féin, agus déan athbhreithniú críochnúil ar an úrscéal. Bí neamhthrócaireach agus fáil réidh le haon ábhar nach bhfuil ciall leis nó nach mbogann an scéal. Déan iarracht an t-úrscéal a dhéanamh níos fearr agus níos tarraingtí do do léitheoir.
5. Dúigh agus dathaigh an t-úrscéal. Is féidir leat é seo a dhéanamh de láimh le dúch agus pinn daite. Is féidir dathú a dhéanamh de láimh freisin, le péint nó marcóirí. Chomh luath agus a dhéanann tú an t-úrscéal a dúch agus a dhathú, déan cinnte línte peann luaidhe a scriosadh.
   • Is féidir leat clár ríomhaire a úsáid freisin mar Krita, Gimp nó Photoshop chun dúigh agus dathú a bhrostú.