Ábhar

• Céimeanna
• Comhairle
• Rabhadh

Tá go leor bealaí ann le hullmhú do scrúduithe nó d’obair bhaile. Tá dea-nósanna staidéir riachtanach dóibh siúd atá ag iarraidh torthaí arda ina gcúrsaí.

Céimeanna

Cuid 1 de 3: An uillinn foghlama idéalach a chruthú

1. 

   Timpeallacht foghlama oiriúnach a thógáil. Teastaíonn áit uait gan mórán torainn, go leor solais, áit ghlan, dea-chóirithe. Roghnaigh áit chiúin chun staidéar a dhéanamh mura dteastaíonn uait go gcuirfí isteach ort. Tá sé seo an-tábhachtach agus caithfear aird chúramach a thabhairt air.

2. 

   
   
   Bíodh gach rud atá uait sula ndéanann tú staidéar, mar: pinn, pinn luaidhe, leabhair nótaí, líneálacha, leabhair, srl. chun cabhrú le cur isteach agus tú ag staidéar.

3. 

   Seachain go dtarraingítear aird ort. Má tharraingíonn ball teaghlaigh aird ort, iarr orthu go réidh bogadh ar shiúl ionas gur féidir leat leanúint ar aghaidh le do chuid oibre. Mar sin féin, má tá leanaí óga agat tá sé deacair é seo a dhéanamh. Cuimhnigh an teilifís agus an raidió go léir a mhúchadh. Má theastaíonn ceol cúlra uait agus tú ag staidéar, ba cheart duit ceol clasaiceach a roghnú. fógra

Cuid 2 de 3: Pleanáil Staidéir

1. 

   
   
   Cruthaigh dearcadh socair. Bí socair agus foighneach leat féin. Ní féidir le duine ar bith gach rud a fhoghlaim láithreach.

2. 

   Faigh go leor codlata. Ní smaoineamh maith é fanacht suas go déanach chun staidéar a dhéanamh. De bharr easpa codlata bíonn sé deacair ort díriú agus laghdú a dhéanamh ar do chumas cuimhneamh ar a bhfuil foghlamtha agat.

3. 

   
   
   Déan sceideal. Bítear ag súil go ndéanfaidh gach mac léinn rang, tascanna agus dátaí tábhachtacha eile a sceidealú. Istigh ann, caithfidh tú am a chur ar leataobh chun staidéar a dhéanamh agus tionscadail a dhéanamh. Ar an mbealach sin, ní bheidh fonn ort do thionscadal a chríochnú ag an nóiméad deireanach nó do chuid eolais a chreathadh an oíche roimh an scrúdú.
   • Ní mór duit am a dhéanamh freisin le haghaidh gníomhaíochtaí seach-churaclaim mar imirt spóirt. Déanta na fírinne, an níos mionsonraithe do sceideal, is éifeachtaí a chuirfidh tú do thasc i gcrích.

4. 

   Tóg nótaí le linn an ranga. Is féidir leat nótaí a ghlacadh fiú agus tú ag staidéar. Tá sé níos éasca nótaí a ghlacadh nuair a ghiorraíonn tú focail choitianta, roghnaíonn tú faisnéis thábhachtach (agus / nó eochairfhocail) a scríobh síos, teidil shoiléire a úsáid chun faisnéis a eagrú agus líníochtaí / léaráidí a léiriú dóibh. Aibhsigh nó leag béim ar phríomhsmaointe d’ábhar foghlama.

5. 

   Grúpaí scoile. Sa chaoi seo is féidir leat tástáil a dhéanamh ar a chéile agus foghlaim ó bhaill eile.

6. 

   Glac sosanna rialta. Téigh ag siúl, marcaíocht ar rothar nó spraoi leis an teaghlach. Le sosanna rialta, ní bheidh strus ort le linn obair bhaile agus beidh tú ar bís filleadh ar an obair níos déanaí. Éist le ceol chun d’intinn a mhaolú. fógra

Cuid 3 de 3: Dea-nósanna staidéir a thógáil

1. 

   Tosaímid leis an gcleachtadh is deacra. Mar shampla, má tá ort obair bhaile matamaitice, matamaitic, Béarla agus Spáinnis a dhéanamh, tosú le ceimic agus críochnaigh i mBéarla. Má dhéantar ábhar deacair ar dtús, glanfar d’intinn.

2. 

   Scileanna cuimhne éifeachtacha a fhorbairt. Is féidir leat liostaí de rudaí a mheabhrú, mar oidis. Is iontach an rud é cártaí faisnéise a úsáid chun méideanna móra faisnéise den seánra céanna a chur de ghlanmheabhair.

3. 

   Scileanna smaointeoireachta criticiúla a fhorbairt. De réir mar a théann tú ar aghaidh, tabharfar cleachtaí léitheoireachta níos faide agus níos casta duit. Cuirfidh drochscileanna léitheoireachta nó an neamhábaltacht faisnéis thábhachtach a scagadh amach go mbraitheann tú go bhfuil an cleachtadh trom agus go mbeidh tionchar aige ar do fheidhmíocht fhoriomlán foghlama.
   • Ní mór duit é a léamh d’aon ghnó chun faisnéis thábhachtach a fháil. Má tá scileanna léitheoireachta teoranta agat, ní mór duit bealaí a aimsiú le feabhsú; ar shlí eile beidh tionchar ar thorthaí na n-ábhar.

4. 

   Dírigh ar réimsí a dteastaíonn an aird is mó orthu. Caith go leor ama ar fhadhbanna deacra.

5. 

   Feabhas a chur ar straitéis na scrúduithe. Ní chiallaíonn drochthorthaí tástála i gcónaí nach dtuigeann tú nó nach bhfuil eolas agat. B’fhéidir go dtuigeann tú an ceacht ach nach bhfuil ag éirí go maith leat.
   • Cuimsíonn straitéis éifeachtach tástála: na hábhair a fhoghlaim le tosaíocht a thabhairt dóibh le linn an staidéir scrúdaithe; cúpla lá a ullmhú roimh an scrúdú in ionad oíche amháin; déileáil le strus le linn an scrúdaithe; agus am a leithdháileadh ionas go mbeidh gach cuid den tástáil críochnaithe.

6. 

   Cuir ceisteanna ort féin. Cuir ceisteanna a leagann béim ar ábhar an cheachta mar cé, cad, cén fáth, conas, cathain, cá háit. Cuir ceisteanna ort féin agus tú ag léamh nó ag staidéar. Cuideoidh freagairt na gceisteanna seo leat an t-ábhar a thuiscint go críochnúil, agus cuideoidh sé leat é a chur de ghlanmheabhair mar rachaidh an próiseas i bhfeidhm ort. Tá brí níos mó leis an rud atá buailte agus mar sin is fusa cuimhneamh air.

7. 

   Faigh cabhair. Nuair a bhíonn tú i bhfostú, ná tabhair suas - féach duine le haghaidh tacaíochta; ná coinnigh leat féin é. fógra

Comhairle

• Ith uair an chloig roimh an scoil. Ní fheidhmeoidh d’inchinn chomh maith agus ocras ort.
• Déan obair bhaile sula gcuireann tú am i leataobh le haghaidh gníomhaíochtaí seach-churaclaim.
• Agus tú ag obair i ngrúpaí, ná caill fócas.
• Cuirfidh síneadh le linn sosanna fuinneamh do chorp agus / nó d’intinn.
• Is é an rud is mó a fhoghlaimíonn tú ná an ceann is mó a bhfuil cúram ort faoi. Mar sin tabhair aird ar na rudaí is deacra duit.
• Cuideoidh léamh arís agus arís eile leat do chuimhne a fheabhsú.
• Coinnigh an doras dúnta chun torann lasmuigh a sheachaint.
• Déan staidéar dáiríre ach cuimhnigh sosanna a ghlacadh go minic, go háirithe nuair a bhíonn strus ort. Glac sos ar feadh 5-10 nóiméad tar éis gach rang.
• Ná fan ar scoil agus tú sa seomra. Gheobhaidh tú éasca titim ina chodladh agus gan a bheith in ann an cleachtadh a dhéanamh.
• Cabhróidh ithe candy lus an phiobair, guma blaistithe le mint nó fiú miontas a bholadh, d’intinn a ghlanadh, do chuimhne a fheabhsú, rud atá ríthábhachtach agus tú ag foghlaim.
• Cuideoidh meditating 15-20 nóiméad sula ndéanann tú staidéar leat a bheith socair.
• Agus tú ag staidéar, dírigh ar seachráin ó thascanna eile a sheachaint.

Rabhadh

• Má bhíonn brú súl nó tinneas cinn ort, stad ón aclaíocht a dhéanamh agus téigh ar aghaidh chuig rud éigin eile.
• Cuimhnigh gan léim chuig do chosa le huisce! Is bealach maith é staidéar a dhéanamh an oíche roimh an scrúdú (ar choinníoll gur ghlac tú an t-am chun staidéar a dhéanamh roimhe seo) chun gach rud a chur de ghlanmheabhair agus chun a chinntiú.