Údar:
Louise Ward
Dáta An Chruthaithe:
4 Feabhra 2021
An Dáta Nuashonraithe:
1 Iúil 2024
Ábhar
Is féidir le caint le cailíní a bheith scanrúil go leor mura mbíonn go leor deiseanna agat cleachtadh a dhéanamh. Níor chóir duit a bheith ró-neirbhíseach ag caint leis an gcailín is maith leat sa rang, fiú comhghleacaí ranga a bhfuil spéis agat ann agus ar mhaith leat cairde a dhéanamh leis. Cuideoidh an t-alt seo leat comhrá a thosú le cailín trí labhairt faoin rang céanna, ansin aithne a chur uirthi agus caidreamh maith a thógáil - cibé acu nach dteastaíonn uait ach a bheith i do chairde nó gur mhaith leat dul ar aghaidh. .
Céimeanna
Cuid 1 de 3: Ag caint
Iarr uirthi cúnamh beag. Is é an bealach is éasca le comhrá a thosú rud éigin a chur ar an duine eile. Toisc nach bhfuil aithne agat uirthi, is dócha nach bhfuil a fhios agat cad atá i gcoiteann ag an mbeirt agaibh. Bealach neamhdhíobhálach is ea iarraidh uirthi cabhrú leat le rud éigin gan dul i dtaithí ar rudaí nach bhfuil cúram orthu.
- Ag déanamh cinnte nach raibh ann ach rud beag nár chuir náire ar an gcailín.
- Mar shampla, féadfaidh tú iarraidh peann a fháil ar iasacht nó ligean do chara a leabhar nótaí a léamh le feiceáil an chaill tú rud ar bith.
- Mura bhfuil téacsleabhar agat, iarr uirthi é a thaispeáint duit; Ar an mbealach sin tá seans agat fiú suí in aice léi!
Fiafraigh di faoi rud a dúirt an múinteoir díreach. Ós rud é nach bhfuil mórán eolais agat faoin gcailín fós, b’fhéidir nach bhfuil a fhios agat cad is maith léi. Is é an t-aon rud atá ar eolas agat go cinnte ná go bhfuil an bheirt agaibh sa rang céanna. Fiú má thuigeann tú an léacht, iarr uirthi rud éigin a dúirt do mhúinteoir a mhíniú.- Nuair a iarrann tú uirthi cuidiú le rud éigin, is é an toradh atá air ná idirghníomhú tapa. A mhalairt ar fad, d’fhéadfadh comhrá níos faide a bheith mar thoradh ar iarraidh uirthi rud éigin a mhíniú.
- Leathnaigh an comhrá trí cheisteanna leantacha a chur.
- Mura dtuigeann sí a bhfuil á rá ag a múinteoir ach an oiread, taispeáin do dhlúthpháirtíocht! Bíodh a fhios aici go bhfuil tú cosúil léi agus go bhfuil rud éigin i gcoiteann agat.
Déan magadh di chun gáire a dhéanamh. Is minic gur maith le cailíní guys a bhfuil tuiscint ghreann orthu, mar sin déan iarracht gáire a dhéanamh di. Déan teagmháil súl léi nuair a deir duine abairt balbh nó rollaigh a súile nuair a shannann an múinteoir obair bhaile. Mar sin féin, cuimhnigh gan a bheith buartha sa rang nó aird an mhúinteora a mhealladh. Ní thabharfaidh dul i dtrioblóid tuiscint mhaith ar chailíní!
Iarr uirthi a tuairim a thabhairt ar shaincheist seomra ranga. Tá tú ag lorg rud éigin le labhairt leis an gcailín, mar sin déan go mbraitheann sí go dteastaíonn uait a tuairim. Fiafraigh den chailín rud éigin a bhaineann leis an seomra ranga, cosúil leis an méid a shíleann sí a bheidh ag an tástáil atá le teacht, nó cá mhéad ama atá beartaithe aici a chaitheamh ag ullmhú don chur i láthair.- Ná gearradh isteach agus í ag caint. Lig don chailín labhairt chomh fada agus a theastaíonn uaithi agus spéis a thaispeáint sa mhéid a deir sí.
Mol í. B’fhéidir nach mbeidh ealaín an mholta chomh simplí agus a chloiseann sí. D’fhéadfá smaoineamh, “Cé nach maith le moladh?”, Ach ba cheart duit meas a bheith agat ar chailíní nuair a thugann tú moladh dóibh. Mura bhfuil meas agat ar áilleacht an chailín amháin, tuigfidh sí nach dtaitníonn na cuma leat ach, agus ní maith le mórchuid na gcailíní é sin. Molaim í ar na rudaí a ndéanann sí a dícheall i ndáiríre in ionad na rudaí maithe a thugann sí. D’fhéadfadh baint a bheith acu seo le cuma an chailín nó nach bhféadfadh.
- Lá amháin, mol í lena stíl gruaige in ionad a súile.
- Moladh go bhfuil na héadaí atá á caitheamh aici comhordaithe go maith.
- Abair gur thaitin leat a freagra sa rang.
- Comhghairdeas léi as ag déanamh go maith ar an tástáil má tá a fhios agat go bhfuair sí scór maith.
Roghnaigh an t-am ceart chun comhrá a thosú. Ná cuir ceisteanna ar an gcailín nó fiafraigh díot an bhfuil tú ag díriú ar rud éigin nó ar ball le hullmhú don chéad rang eile. Má tá tú sa rang céanna, beidh tú in ann í a fheiceáil gach lá, mar sin fan léi nuair a bheidh sí compordach agus i giúmar maith chun aithne a chur uirthi. fógra
Cuid 2 de 3: Ag tosú
Athraigh go rudaí taobh amuigh den seomra ranga. Tá a fhios agat go bhfuil rud amháin i gcoiteann ag an mbeirt agaibh ar a laghad ná an seomra ranga, mar sin is é an bealach is fearr le dul i dtaithí ná trí labhairt faoin obair bhaile, faoin múinteoir, faoi na daltaí ranga, srl. Beidh tú ag iarraidh aithne níos fearr a chur ar a chéile ar bhealaí eile freisin, mar sin labhair faoi rudaí nach mbaineann leis an seomra ranga, ní fiú ar scoil.
Taispeáin dearcadh cairdiúil go héasca. Ná déan iarracht gníomhú "fionnuar i bpearsantacht". Féadann an rud a shíleann tú mar "phearsantacht" mothú i bhfad i gcéin agus condescending a thabhairt do dhaoine eile. Tá sé i bhfad níos éasca do chailíní labhairt má tá tú féin - oscailte agus macánta.
- Déan gáire agus gáire i gcónaí - is minic gur maith le cailíní buachaillí sona.
- Cas ar an gcailín agus tú ag caint léi.
- Ná bíodh eagla ort teagmháil súl a dhéanamh leis an gcailín agus tú ag caint.
Faigh amach cad is maith léi. Nuair a thosaíonn tú ag cur aithne ort, beidh tú ag iarraidh go mbeidh níos mó eolais ag an mbeirt agaibh ar a chéile. Fiafraigh di cad iad na hábhair is maith léi, cad iad na gníomhaíochtaí lasmuigh d’uaireanta scoile, agus cad is maith léi a dhéanamh ina cuid ama spártha.
- Déan iarracht an comhrá a stiúradh chuig na hábhair is fearr léi.
- Cuirfidh sé seo súil ar an gcailín labhairt leat agus a fhios aici go dtaitníonn sé leat í a chloisteáil ag caint faoi rudaí a bhfuil cúram uirthi.
Labhair faoi do chuid spéiseanna. Is dócha gur mhaith leat go mbeadh níos mó eolais aici fút freisin, mar sin labhair faoi na rudaí atá tábhachtach duitse. Má tá an cailín ina haonar i gcomhráite, ansin ag pointe éigin ní thaitneoidh tú léi níos mó mar go mbraitheann tú go dtagann do chairdeas timpeall uirthi. Tá sé tábhachtach cothromaíocht a choinneáil ionas go roinnfidh an bheirt agaibh do scéalta saoil.
- Bí oscailte agus ó chroí. Ná habair ach scéalta a bhfuil a fhios agat gur breá le cailíní iad a chloisteáil - labhair faoi rudaí a chiallaíonn i ndáiríre duitse.
- Smaoinigh ar nuair a labhraíonn tú.Tá cúpla rud nár cheart duit a rá le duine nach bhfuil tú eolach air, mar sin tosaigh le hábhair mhín agus neamhdhíobhálacha.
- Déan iarracht do chuid ama cainte a choinneáil comhionann.
Faigh amach faoina cairde. Is é an bealach is fearr le bheith le cailín ná crochadh amach lena cairde. Cuideoidh dul amach le cairde mar ghrúpa leat a bheith níos neirbhísí ná labhairt leis an gcailín go príobháideach, agus braitheann tú níos compordaí freisin, mar sin is maith léi níos mó duit nuair a éireoidh leat. a cairde.
- Labhair lena cairde fiú nuair nach bhfuil sí ann. Ná lig do dhaoine smaoineamh nach bhfuil tú ach á n-úsáid chun suirí a dhéanamh le cailín.
- Déan cairde fíor leo, ní hamháin labhairt go dromchlach. Más maith leat cailín, is dócha go dtaitneoidh na daoine a roghnaigh sí léi féin freisin.
Cuid 3 de 3: Gaol maith a fhorbairt
Pleanáil le haghaidh comhráite atá le teacht. Is é an bealach is fearr lena chinntiú go mbeidh deis agat labhairt léi arís ná na rudaí a dhéanfaidh tú amach romhainn a phleanáil! Má bhí tú ag caint ag pointe éigin - cosúil le do shos lóin - d’fhéadfá a rá go bhfuil rud éigin ba mhaith leat a rá léi nuair a chasfaidh tú le chéile arís an chéad uair eile.
- Mar shampla, is féidir leat a rá ‘’ Cuir i gcuimhne dom a rá leat an méid a dúirt Teacher Quoc an tseachtain seo caite! An sásta! "
- Abair go bhfeicfidh tú í uair eile - mar shampla, "Feicfidh mé tú ag am Béarla", nó "An raibh lón agat i gclós na scoile inniu?"
- Fiafraigh an bhfuil sí ag pleanáil freastal ar ócáid: “An bhfuil tú ag dul chuig cóisir Mai Anh an deireadh seachtaine seo? Cuirfidh mé an leabhar nótaí ar ais chugat an lá sin. "
Labhair léi taobh amuigh den seomra ranga. Suigh léi ag am lóin nó labhair lena chéile le linn am ranga, nuair a fheiceann tú í taobh amuigh den rang. An níos mó a bhuaileann tú agus a labhraíonn tú lasmuigh den seomra ranga, is mó a fheiceann sí tú mar chairde, ní hamháin comhghleacaithe ranga.
Ná bí ag gníomhú ró-dáiríre. Ba mhaith leat a chur in iúl don chailín gur mhaith leat í, ach ná lig di smaoineamh go bhfuil tú ag leanúint daoine! Bí socair - ná lean léi ar na sála. Déan iarracht comhrá a sceidealú léi gach lá ag an am céanna - mar shampla, idir dhá rang, ag am lóin, roimh an scoil nó tar éis na scoile. Ar an mbealach sin, is féidir leat a bheith cinnte go bhfeicfidh tú an cailín gach lá gan mothú go bhfuil tú á leanúint.
- Uaireanta is féidir leat lá nó dhó a scipeáil ó bheith ag caint léi. Tabhair roinnt ama di cuimhneamh ar na hamanna a mbuaileann tú leis, agus is mó a bheidh sí ag tnúth le do chuideachta.
Iarr a huimhir teileafóin. Nuair a labhraíonn tú le duine go hiomlán lasmuigh den scoil ciallaíonn sé go bhfuil tú ag tógáil caidrimh nach bhfuil sa rang amháin. Bealach maith sábháilte le huimhir teileafóin a fháil is ea a rá léi gur mhaith leat ceist a chur ort faoi obair ranga.
- Ar dtús níor chóir duit ach glaoch agus fiafraí faoi do chuid oibre ar dtús ionas nach mbraitheann sí go raibh tú ag cur amú uirthi a huimhir a fháil.
- Seol teachtaireachtaí téacs in ionad glaoch chun cainte. Sa chaoi seo ní chaithfidh tú a bheith neirbhíseach agus ní bheidh mórán brú uirthi.
- Tar éis di cúpla téacs a sheoladh chuici faoi thascanna nó faoi dhátaí dlite, seol téacs ó am go chéile ag insint di faoi nagging do thuismitheoirí nó rud éigin a fheiceann tú ar an Meall.
Tabhair cuireadh di lasmuigh den scoil. Mura bhfuil tú sean aosta, b’fhéidir nach ligfidh do thuismitheoirí duit crochadh amach le cailín ina haonar. Mar sin ba chóir duit cuireadh a thabhairt di le grúpa cairde, cuireadh a thabhairt do chuid de na cairde is fearr atá aici. Déan cinnte go bhfuil sí compordach glacadh le do thairiscint agus crochadh amach léi.
- Roghnaigh áit phoiblí mar ionad siopadóireachta nó amharclann scannán.
- Ceannaigh rud le hithe, cosúil le pizza nó ceapaire.
- Cuimhnigh aire a thabhairt di agus labhairt léi, fiú nuair a bhíonn daoine eile i láthair.
Comhairle
- Bí ag miongháire i gconaí.
- Má dhiúltaíonn sí, fiafraigh an féidir leat a bheith fós i do chairde.
- Má iompaíonn sí ar shiúl nó má tá sí suaimhneach, ná bí ag smaoineamh nach dtaitníonn sí leat. B’fhéidir go bhfuil eagla uirthi dul i dtrioblóid agus í ag caint sa rang. Bain triail as ag caint nuair a thugann an múinteoir an obair bhaile amach, roimh nó tar éis an ranga nuair a bhíonn gach duine ag imeacht.
- Mura bhfuil sí ag iarraidh labhairt, fág ina haonar í.
- Ná "déan iarracht" gníomhú go deas.
Rabhadh
- Bí leat féin agus bí ag iompar go béasach.
