Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 5: Oiliúint Leithris
• Modh 2 de 5: Súgradh Aireach a Mhúineadh
• Modh 3 de 5: Ag foghlaim suí, suíochán, agus teacht chugam
• Modh 4 de 5: Ag foghlaim chun siúl ar léas
• Modh 5 de 5: Buneilimintí Oiliúna Madraí
• Leideanna
• Rabhaidh

Chun madra maith a ardú ó choileáinín, caithfear é a oiliúint i go leor rudaí. Agus tusa atá freagrach as é a mhúineadh conas a imirt go cruinn, é a mhúineadh dó an leithreas a úsáid ar an tsráid agus é a mhúineadh chun siúl go géilliúil in aice leat ar léas. B’fhéidir go dtógfaidh sé roinnt míonna d’obair dhírithe leis an gcupán chun é seo go léir a fhoghlaim. Bain úsáid as stíl oiliúna daingean ach suaimhneach i ngach gníomhaíocht a chaithfidh an cuileog a fhoghlaim. Sula mbeidh am agat breathnú siar, beidh madra dea-phóraithe agat cheana féin a bhuaigh croí gach ball de do theaghlach.

Céimeanna

Modh 1 de 5: Oiliúint Leithris

1. 1 Déan gnáthamh a fhorbairt do do choileáinín. Chun coileáinín a oiliúint go dtí an leithreas, caithfidh sé gnáthamh a chruthú a chabhróidh leis foghlaim. Teastaíonn regimen docht ó choileáiníní ionas go dtuigeann siad go soiléir cá háit agus cathain is féidir leo dul go dtí an leithreas. Tá sé an-tábhachtach tosú ag múineadh do choileáinín dul amach nuair is gá chomh luath agus a bheidh ceann agat. Faigh réidh chun é a thógáil amach ag siúl gach lá de réir sceidil atá bunaithe go daingean: ar maidin, tar éis gach beathú, tar éis cluichí agus díreach roimh am codlata.
   • Caithfear coileáiníní a thógáil amach le haghaidh siúlóidí timpeall gach uair an chloig, chomh maith le díreach tar éis am beathaithe, codlata agus súgartha. Ba chóir duit cinnte do choileáinín a thógáil ag siúl ar maidin, sula dtéann tú a chodladh leis san oíche, agus freisin nuair a bheidh tú ag imeacht ar feadh i bhfad, ag fágáil an choileáinín sa bhaile.
   • Beathú do choileáinín ag an am céanna gach lá ionas gur féidir leat a thuar cathain a bheidh air an leithreas a úsáid.
   • Is féidir le coileáiníní an-óga dul go dtí an seomra folctha thart ar gach uair an chloig. Ciallaíonn sé seo go gcaithfidh tú féin nó ball eile den teaghlach a bheith sa bhaile i gcónaí chun do choileáinín a thógáil lasmuigh go rialta.
   • Mura bhfuil tú in ann leithreas a chur ar do choileáinín i rith an lae, tá sé tábhachtach duine a fhostú ar féidir leis é a dhéanamh go gairmiúil. Mura dtosaíonn tú ag múineadh do choileáinín in am, tógfaidh sé go leor ama duit é a scoitheadh ​​chun é féin a mhaolú sa bhaile.
2. 2 Faigh aird do choileáinín má dhéanann sé iarracht an leithreas a úsáid sa bhaile. Má thugann tú faoi deara go bhfuil do choileáinín ar tí dul go dtí an leithreas sa bhaile, ná bí ró-ghníomhach, ná bí scanradh ar an ainmhí. Cuir isteach é le bualadh bos. Ansin tóg an cuileog i do airm nó glaoigh air i do dhiaidh agus tóg láithreach chuig an leithreas lasmuigh é. Nuair a bheidh sé críochnaithe ag dul go dtí an leithreas san áit cheart, tabhair moladh dó.
   • Má aimsíonn tú lochán nó carn go tobann taobh thiar den tolg nó áit éigin eile, tá sé ró-dhéanach mionn a thabhairt ar an gcupán. Ná déan é a bhrú le do shrón, ní thiocfaidh ach mearbhall agus eagla air, ach ní thuigfidh sé a bhfuil uait uaidh.
3. 3 Agus tú ag traenáil leithreas do choileáinín, cuir teorainn leis an limistéar inar féidir leis a bheith. Sa chéad chúpla mí, beidh sé riachtanach súil ghéar a choinneáil ar an gcupán chun é a thógáil lasmuigh a luaithe is a bheidh sé ag iarraidh an leithreas a úsáid. Má thugann tú an iomarca saoirse dó i dtosach, ansin rachaidh sé go dtí an leithreas cibé áit is mian leis, agus ní bheidh tú in ann freagairt in am i gcónaí.
   • Úsáid geataí leanbh chun críoch an choileáinín i do theach a shrianadh. Mar shampla, is féidir leat wicket a shuiteáil ag bun an staighre go dtí an dara hurlár chun cosc ​​a chur ar do choileáinín dul suas ann, nó an bealach a bhacadh le seomraí i do theach a scaradh le wicket. De réir mar a thosaíonn an cuileog ag rialú níos fearr ar a lamhnán agus a bhroinn, is féidir níos mó saoirse a thabhairt dó.
   • Bain triail as do choileáinín a chur ar iall agus é ag iniúchadh seomra nua. Beidh sé níos deacra dó dul i dtrioblóid má rialaíonn tú é ag ceann eile an leash.
4. 4 Roghnaigh áit ar leith don leithreas lasmuigh. Cuideoidh áit den sórt sin ar an tsráid a chomhcheanglóidh an cuileog leis an leithreas leis glaineacht a choinneáil i mballaí an tí. Beidh sé féin ag iarraidh dul go dtí an áit seo chun dul go dtí an leithreas, agus tar éis tamaill foghlaimeoidh sé go dtí go siúlfaidh tú air, in ionad é a ghreamú sa bhaile.
   • Úsáid orduithe guth chun na cumainn suíochán leithris cuí atá ag do choileáinín a threisiú. Déan an t-ordú "chuig an leithreas" arís agus tú ag tabhairt an choileáinín go dtí an áit seo. Ná húsáid an frása seo áit ar bith seachas an áit seo.
   • Roghnaíonn a lán daoine an cúinne thall dá gclós mar leithreas dá madra, agus uaireanta déanann siad an limistéar seo a fhálú go speisialta. Mura bhfuil clós príobháideach agat, roghnaigh áit oiriúnach in aice le do theach. Níl aon ról speisialta ag an áit féin, is é an rud is mó ná go bhfuil sé mar an gcéanna i gcónaí.
   • Má thugann tú do choileáinín go dtí an áit chéanna, tosóidh sé ag ceangal boladh na háite seo leis an leithreas. Go minic is iad na boladh ar leith a fhágann go dtéann an cuileog chuig an leithreas.
   • Tabhair faoi deara go bhféadfadh roinnt coileáin dul go dtí an seomra folctha a luaithe a bhíonn siad lasmuigh, agus beidh ar dhaoine eile siúl nó rith sula dtéann siad chuig an seomra folctha.
5. 5 Mol do choileáinín as tasc rathúil. Nuair a théann an cuileog go rathúil chuig an leithreas san áit cheart, mol é, cuir peata air agus tabhair cóir leighis dó. Déanfaidh sé seo níos éasca don choileáinín a thuiscint gurb é seo an t-iompar inmhianaithe ar chóir dó cloí leis. Spreagfaidh fírinne na luaíochta an cuileog an gníomh atá ag teastáil a dhéanamh arís.
   • Luaíocht a thabhairt do do choileáinín díreach tar éis gluaiseacht bputóg agus é fós ina limistéar bruscair. Má bhíonn aon leisce ort, tiocfaidh nasc comhcheangailte chun cinn idir an luach saothair agus rud éigin eile, ach ní an leithreas.
   • Fan go gcríochnóidh an cuileog ag dul go dtí an leithreas.Má thosaíonn tú ag moladh dó sa phróiseas, féadfaidh sé mearbhall a fháil.
6. 6 Glan maoirseacht an choileáinín láithreach. Ó am go ham, beidh botúin ag do choileáinín, mar sin tá sé tábhachtach glanadh suas gan mhoill. Cuirfidh glanadh tráthúil cosc ​​ar chuma locháin agus chairn nua san áit mhícheart sa bhaile.
   • Agus cúl an choileáinín á ghlanadh agat, bain úsáid as glantóir einsímeach, ní glantóirí bunaithe ar amóinia. Tá boladh an dara ceann cosúil le boladh fuail, agus mar sin féadfaidh an cuileog é a chur amú le boladh a fheiseanna féin. Má tá boladh fual ar an gceantar seo, féadfaidh an cuileog dul go dtí an leithreas anseo arís.
7. 7 Smaoinigh ar chliathbhosca a oiliúint do do choileáinín. Cuireann an cage forbairt glaineachta i madraí chun cinn, mar ní maith leo a nead a thruailliú. Ba chóir go mbeadh an gcliathbhosca ina áit shábháilte do do choileáinín dul ar scor i rith an lae má chuireann rud éigin corraí air, nó áit a mbraitheann sé sábháilte agus tú as baile.
   • Déan cinnte gur féidir leis an gcupán sa chliabhán seasamh agus luí go socair lena chosa sínte. Má tá an caighean suntasach níos mó, ansin is féidir leis an bpeata ceann dá choirnéil a roghnú don leithreas.
   • Ná húsáid an cage riamh le haghaidh pionóis. Scaoil do choileáinín go rialta le súgradh nó siúl go dtí an leithreas lasmuigh.

Modh 2 de 5: Súgradh Aireach a Mhúineadh

1. 1 Lig do choileáinín imirt le coileáiníní eile. Déanann coileáin sóisialú trí imirt lena chéile. Ní thuigeann coileáiníní an-óga fós gur féidir leo duine a ghortú lena gcuid fiacla. Foghlaimíonn siad trí shúgradh: nuair a bhuaileann cuileog amháin ceann eile ró-chrua, sciorrfaidh an ceann eile agus stadfaidh sé ag imirt. Seo mar a fhoghlaimíonn ainmhithe neart a gcuid greim a rialú.
2. 2 Ná lig do choileáinín greim a fháil ort. Seinn leis an gcupán ar an mbealach céanna a imríonn coileáin eile, cuir tic leis, troid leis go dtí go dtosaíonn sé ag béiceadh. Chomh luath agus a dhéanann sé greim ort, bí cosúil le cuileog eile. Lig do lámh dul amú agus stop ag imirt leis an gcupán. Cabhróidh sé seo leis an gcupán a fhoghlaim má dhéanann sé greim, caillfidh sé d’aird.
   • B’fhéidir go ndéanfaidh an cuileog iarracht leithscéal a ghabháil as an mbriseadh trí tú a ghríosadh agus do lámh a liceáil. Mol é i nguth grámhar agus tabhair cóir leighis dó, ansin fill ar ais chuig cluichí. Cabhróidh sé seo leis a thuiscint go spreagtar súgradh aireach.
   • Ná spank riamh do choileáinín chun é a ghortú ar ais. Ní chuirfidh pionós corpartha ach eagla ar do choileáinín.
3. 3 Cuir bréagáin ar fáil do do choileáinín. Is breá le coileáiníní a gcuid fiacla a úsáid, ach caithfear iad a mhúineadh gan coganta a dhéanamh ar chraiceann an duine. Dá bhrí sin, tabhair neart bréagán sábháilte do do choileáinín chun é a chew agus é ag imirt.
   • Chomh luath agus a dhéanann an cuileog iarracht greim a fháil ar do lámh lena fhiacla, tabhair bréagán ina bhéal dó. Mar sin tuigfidh sé gur chóir dó bréagáin a chew, ní do lámha.
   • Déan an rud céanna má fhaigheann do choileáinín do shála nó do rúitíní agus tú ag siúl. Stop gach uair agus tabhair bréagán dó. Mura bhfuil bréagán agat idir lámha, stad. Mol an cuileog chomh luath agus a théann sé i mbun súgartha néata.
   • Má thógann an cuileog aon cheann de do chuid earraí mar bhréagán, tarraing aird air agus cuir bréagán ina áit.
4. 4 Cruthaigh crios ama oideachais. Má bhíonn deacracht ag do choileáinín a thuiscint gan greim a fháil, b’fhéidir go mbeidh ort crios ama a chruthú - áit le tabhairt dó nuair nach bhfuil sé ag imirt go maith leat, agus ar an gcaoi sin cluichí a bhaint dó. Roghnaigh cúinne áirithe den seomra súgartha chuige seo agus tóg an cuileog ansin gach uair a thosaíonn sé ag bite.
   • Ná húsáid cage an choileáinín chun am a chaitheamh. Níor cheart go mbeadh baint riamh aige le pionós.
   • Tar éis cúpla nóiméad ama, tabhair do choileáinín ar ais chun imirt le baill do theaghlaigh. Spreag é chun imirt go cúramach. Má ghéilleann an cuileog arís, caoin amach agus cuir ar ais chuig an gcrios ama é. Faoi dheireadh stopfaidh sé ag béiceadh.
   COMHAIRLE SPEISIALTA

   

   Pippa Elliott, MRCVS

   
   
   Tréidlia, Coláiste Ríoga na Máinliachta Tréidliachta Is tréidlia é an Dr. Elliot, BVMS, MRCVS le breis agus 30 bliain de thaithí i máinliacht tréidliachta agus i gcúram ainmhithe. Bhain sí céim amach in Ollscoil Ghlaschú i 1987 le céim i Leigheas Tréidliachta agus Máinliacht. Tá sí ag obair sa chlinic ainmhithe céanna ina baile dúchais le breis agus 20 bliain.

   Pippa Elliott, MRCVS
   Tréidlia, Coláiste Ríoga na Máinliachta Tréidliachta

   Molann an Dr. Elliot, tréidlia a bhfuil taithí aige: “Is bealach iontach iad súile chun do choileáinín a mhaolú nó aird a tharraingt air ó rud nár cheart dó a bheith á chasadh. Chun an t-ordú seo a mhúineadh, tabhair an chóireáil go srón an pheata agus de réir a chéile bog go dtí do mhullach é, agus aird an pheata á choinneáil agat agus an t-ordú féin a athrá (“súile”). "

5. 5 Traenáil do choileáinín chun imirt go réidh le leanaí. Bogann leanaí go gasta, déanann siad a lán torainn, agus is minic a imríonn siad ag an leibhéal céanna leis an gcupán. Is féidir le coileáiníní agus leanaí a lán spraoi a bheith acu le chéile, ach is féidir go mbeadh sé deacair iad a mhúineadh conas imirt i gceart lena chéile. Má thosaíonn do choileáinín ag imirt le leanaí go míchruinn, tabhair leat é láithreach chuig an gcrios ama. Chomh maith leis sin, déan cinnte go bhfuil a fhios ag na páistí freisin conas imirt leis an gcupán i gceart.
   • Déan maoirseacht i gcónaí ar leanaí leis an gcupán. Mínigh do na páistí go bhfuil cuileog leochaileach; agus múin dóibh freisin cad atá le déanamh nuair a dhéanann sé greim nó imirt ró-gharbh.

Modh 3 de 5: Ag foghlaim suí, suíochán, agus teacht chugam

1. 1 Ar dtús, cuir do leasainm ar do choileáinín. Ionas go mbeidh tú in ann do choileáinín a oiliúint go héifeachtach, caithfidh a ainm a bheith ar eolas aige. Ainmnigh a leasainm go soiléir. Nuair a bhreathnaíonn an cuileog ort, tabhair cóir leighis dó. Coinnigh ort arís na céimeanna seo go dtí go bhfoghlaimíonn an cuileog gur chóir dó breathnú ort nuair a deir tú a leasainm. Anois is féidir leat a leasainm a fhuaimniú díreach os comhair orduithe eile.
2. 2 Traenáil do choileáinín chun suí. Seo ceann de na horduithe is simplí ba chóir do choileáinín a fhoghlaim, mar is féidir le beagnach gach coileáin é a dhéanamh. Is é an smaoineamh ná an cuileog a mhúineadh chun a ghiota a ísliú go talamh nuair a chloiseann sé an t-ordú suí. Luaigh an t-ordú “suí” go soiléir i guth daingean ach cairdiúil. Nuair a shuíonn an cuileog síos, tabhair cóir leighis dó.
   • Traenáil do choileáinín go rialta. Féadfaidh tú do choileáinín a oiliúint sa bhaile, ar an tsráid agus in aon áit eile ina dtéann tú leis. Déan cóir leighis madraí leat i gcónaí ionas gur féidir leat tosú ag traenáil aon uair a theastaíonn sé uait.
   • Faoi dheireadh, laghdaigh úsáid déileálann de réir a chéile ionas gur féidir leis an gcupán tosú ag leanúint an ordaithe gan iad.
3. 3 Múin “áit” an ordaithe don choileáinín. Nuair a bheidh an t-ordú suí ag an gcailín, is féidir an t-ordú a mhúineadh dó suí ionas go bhfanfaidh sé in aon áit amháin. Beidh an próiseas foghlama rud beag níos casta, ach ba cheart an córas ceannais agus luaíochta céanna a úsáid. Ar dtús, tabhair ordú don choileáinín "suí", agus nuair a shuíonn sé síos, abair "suíochán" agus fan cúpla soicind. Má ghluaiseann an cuileog, ordaigh "suí" arís agus déan iarracht an "suíochán" ordaithe a athdhéanamh. Nuair a fhanann an cuileog go rathúil in aon áit amháin ar feadh tamaill, tabhair cóir leighis dó.
   • Nuair a fhoghlaimíonn an cuileog fanacht ina áit ar feadh thart ar 10 soicind, tosú ag bogadh uaidh tar éis dó an t-ordú a thabhairt. Má dhéanann sé iarracht tú a leanúint, cas air agus abair leis suí. Déan an t-ordú "suíochán" arís agus tosú ag bogadh ar shiúl arís. Luaíocht a thabhairt do do choileáinín ach nuair a fhoghlaimíonn sé i gceart a bhfuil ag teastáil uaidh.
   • Freagraíonn roinnt coileáin go maith d’úsáid an “áit” ordaithe gotha ​​ag an am céanna leis an gceannas guth. Sa chás seo, is féidir an cuileog a mhúineadh fiú an t-ordú a leanúint gan comhartha gutha.
4. 4 Múin an t-ordú "teacht chugam" don choileáinín. Is fearr duine eile a bheith páirteach in oiliúint an choileáinín. Iarr ar dhuine an cuileog a choinneáil sa chlós nó sa ghairdín rud beag uait. Féach ar an peata agus abair a leasainm.Nuair a fhéachann sé ort, tabhair an t-ordú "domsa" go soiléir (cé go gcaithfidh an cúntóir an cuileog a scaoileadh saor). Más dóigh leat nár thuig an cuileog a bhfuil riachtanach dó, déan a leasainm arís. Nuair a théann an cuileog chugat, tabhair moladh agus déileálann dó. Lean ar aghaidh ag traenáil go dtí go mbeidh an t-ordú “domsa” foghlamtha ag an gcailín agus ní thosóidh sé ag druidim leat go seasta nuair a chloiseann sé é.
   • Déan oiliúint suimiúil don choileáinín, bualadh bos do lámha dó le teacht suas, aoibh gháire a chur air agus freagairt go sona sásta do chríochnú rathúil an ordaithe. Bíodh a fhios aige gurb é an rud is fearr is féidir leis a dhéanamh teacht suas chugat.
   • Déan forghníomhú an ordaithe "domsa" a oiliúint i gcásanna éagsúla ar bhonn rialta. Tá sé an-tábhachtach a chinntiú go dtagann an cuileog suas duit i gcónaí nuair a ghlaonn tú air, agus i staid chontúirteach ní féidir leis dul amú nó gortaithe.

Modh 4 de 5: Ag foghlaim chun siúl ar léas

1. 1 Déan cinnte go bhfuil am ag do choileáinín a bheith tuirseach roimh an tsiúlóid. Is iondúil go dtarraingíonn coileáiníní a n-úinéirí ar léas nuair a bhíonn an iomarca fuinnimh iontu agus bíonn siad thar a bheith sásta a bheith ar an tsráid. Más féidir, imir go maith leis an gcupán sula ndéanann tú greim ar an leash agus téigh ag siúl.
   • Déan iarracht do mhadra a fháil leis an liathróid is fearr leat ar feadh 10 nóiméad sula gcuirfidh tú an cuileog ar iall.
2. 2 Traenáil do choileáinín chun fanacht ina sheasamh agus tú ag hook ar an leash. Go minic, imoibríonn coileáin go corraitheach leis an ionchas siúlóide, tosú ag léim agus ag tafann, ag súil le caitheamh aimsire taitneamhach. Is féidir leis an bhfadhb seo maireachtáil ar feadh blianta mura gcuirtear oiliúint ar an gcupán chun fanacht socair ag aois an-óg.
   • Má thosaíonn do choileáinín ag tafann agus ag léim ort nuair nach bhfuil tú ach ag breith ar an leash, stad agus fan go mbeidh an madra socair go hiomlán sula gcuirfidh sé an madra air. Déan seo arís agus arís eile go dtí go bhfoghlaimíonn an cuileog nach dtiocfaidh sé amach ar an tsráid go dtí go dtosóidh sé ag iompar go cuí.
3. 3 Úsáid an modh glas cumasaithe agus cosc ​​dearg. Téigh ag siúlóid sráide. Má ritheann an cuileog ar aghaidh agus má tharraingíonn sé thú, stad. Fan, nuair a chasfaidh sé chugat, tabhair an t-ordú "domsa", agus nuair a bheidh sé cóngarach, ordaigh "suí". Luaíocht a thabhairt do do choileáinín le cóir leighis, ansin lean ar aghaidh ag siúl. Déan seo arís go dtí go bhfoghlaimíonn an cuileog siúl ar iall in aice leat seachas tú a tharraingt air.
   • Nuair a shiúlann do choileáinín in aice leat, tabhair luach saothair dó go rialta ionas go dtuigeann sé gurb é seo an bealach le hiompar.
   • Lean ort ag úsáid an mhodha thuas ar feadh roinnt seachtainí. Tógfaidh sé tamall ort do mhadra foghlaim an léas a tharraingt le haghaidh siúlóidí.

Modh 5 de 5: Buneilimintí Oiliúna Madraí

1. 1 Roghnaigh agus bain úsáid as orduithe guth ar leith chun do choileáinín a oiliúint, agus gan iad a úsáid ach amháin. Déan cinnte go n-úsáideann gach duine i do theaghlach na focail chéanna agus tú ag múineadh do choileáinín. Má úsáideann baill teaghlaigh orduithe éagsúla, d’fhéadfadh go dtiocfadh mearbhall ar an ainmhí agus go dtógfaidh sé níos faide an próiseas foghlama.
   • Tóg an t-ordú suí, mar shampla. Ba chóir do gach duine an t-ordú "suí" a úsáid go díreach. Ná athraigh an t-ordú seo ar bhealach ar bith. Is é sin le rá, ná habair "suigh síos" nó "suigh síos" chun a chur ar an gcailín suí síos. Ná húsáid ach an t-ordú "suí", ar shlí eile féadfaidh an peata mearbhall a fháil.
2. 2 Lean na rialacha do do mhadra i gcónaí. Déan cinnte go bhfuil rialacha do mhadra i bhfeidhm i gcónaí. Ní féidir leat na rialacha a chur i bhfeidhm ach leath an ama nó eisceachtaí a thabhairt isteach ina leith.
   • Mar shampla, mura dteastaíonn uait do mhadra dreapadh ar throscán, ba cheart é seo a thoirmeasc i gcónaí. Má thoirmisceann tú ar do mhadra dreapadh ar an tolg i rith na seachtaine, ach é a cheadú ag an deireadh seachtaine, tosóidh sé ag dreapadh ann níos mó agus níos mó dá rogha féin.
3. 3 Déan iarracht spreagadh do choileáinín a dhéanamh amach. Is éifeachtaí an oiliúint nuair a spreagtar iompar ceart. Is féidir luach saothair blasta a thabhairt don choileáinín, ag imirt leis an bréagán is fearr leat, nó le moladh flaithiúil.Faigh amach céard is fearr le do choileáinín agus bain úsáid as an gcineál seo luaíochta chun luach saothair a thabhairt dó as an rud ceart a dhéanamh.
   • Ná bíodh aon leisce ort a chur chun cinn. Tá sé riachtanach luach saothair a thabhairt do do choileáinín a luaithe a dhéanann sé an rud a iarrann tú air a dhéanamh.
   • Tar éis tamaill, is féidir leat úsáid déileálann a thréigean de réir a chéile ionas nach gcaithfear an coileáinín gach uair chun na horduithe a leanúint. Cuirfidh sé seo iallach ar do pheata oibriú níos deacra, mar ní thabharfar cóir leighis dó gach uair. Seachas sin, d’fhéadfadh sé éirí leisciúil. Tosaigh minicíocht na déileálann a laghdú nuair a thosaíonn do choileáinín orduithe a leanúint thart ar cheithre as gach cúig huaire.
4. 4 Úsáid cliceáilire. Is bealach éifeachtach é cliceáilire a úsáid chun iompar ceart do mhadra a threisiú agus a chur in iúl di go bhfaighidh sí cóir leighis air. Tá sé an-tábhachtach luaíocht a dhéanamh láithreach ar ghníomhartha cearta an mhadra, ach ní féidir é sin a dhéanamh i gcónaí. Cuidíonn an cliceáilire le linn na hoiliúna leis an iompar ceart a threisiú fiú mura bhfuil cóir leighis agat.
   • Tosaigh trí chaidreamh comhcheangailte a chruthú don choileáinín idir fuaim an chliceálaí agus an luach saothair a fháil.
5. 5 A thuiscint nach modh éifeachtach oiliúna é an pionós. Tá screadaíl agus úsáid fórsa fisiceach neamhéifeachtach nuair is gá iompar an mhadra a cheartú. Ní thuigeann an cuileog an rud a bhfuil pionós á ghearradh air, agus bíonn iompar nach dteastaíonn uaidh mar thoradh air seo.
   • Mar shampla, má dhéanann do choileáinín lochán ar an urlár sa bhaile, ná déan é a scanrú. Má dhéanann tú é seo, ceapfaidh sé go bhfuil fearg ort nach ndeachaigh sé ach go dtí an leithreas, ach ní thuigfidh sé go ndeachaigh sé go dtí an leithreas san áit mhícheart.
   • In ionad yelling ag do choileáinín nuair a ghlacann tú air ag defecating sa bhaile, bualadh bos do lámha chun a aird a fháil agus stad a chur air. Ansin tóg an cuileog lasmuigh go dtí an limistéar leithris agus fan go gcríochnóidh sé a chuid oibre.
6. 6 Coinnigh do cheachtanna oiliúna gearr ach rialta. Ní féidir le coileáiníní tiúchan a choinneáil ar feadh tréimhsí fada, mar sin ba chóir go mbeadh na ceachtanna gearr. Ba chóir go mbeadh siad teoranta do 5-10 nóiméad. Déan iarracht 2-3 cheacht a bheith agat in aghaidh an lae ionas gur féidir leis an gcailín an t-iompar a theastaíonn uait a mhúineadh dó a threisiú.
   • Déan iarracht do ghnáthghníomhaíochtaí a úsáid freisin chun múineadh do choileáinín. Mar shampla, féadfaidh tú a rá le do choileáinín suí sula dtugann tú babhla bia dó, nó é a mholadh nuair a théann sé go dtí an leithreas san áit cheart ar an tsráid.
7. 7 Úsáid ainmneacha madraí "maith" agus "olc". Déan cinnte go gcomhcheanglaíonn an cuileog a leasainm eolach i gcónaí le rudaí maithe amháin. Seo mar a dhéanfaidh sé freagairt air i gcónaí. Má fhorbraíonn do choileáinín nasc comhcheangailte idir leasainm agus droch-rudaí (cosúil le mionnú), féadfaidh sé diúltú teacht chugat nuair a ghlaonn tú air. Seachnóidh leasainm breise do mhadra nuair a dhéanann sé rud éigin dona comhlachais dhiúltacha le leasainm maith.
   • Tabhair leasainm rialta ar do mhadra nuair a iompraíonn sé go cuí, ach bain úsáid as leasainm difriúil nuair a dhéanann sé rud éigin dona. Mar shampla, más Charlie ainm do mhadra, glaoigh air i gcónaí nuair a bhíonn sé ag iompar go maith. Ach má dhéanann sé rud éigin dona, déan teagmháil leis le Chucky.

Leideanna

• Lean na rialacha agus na bacainní atá leagtha síos do do mhadra i gcónaí. Mura gceadaítear í ar an tolg, ansin níor chóir go mbeadh sí ar an tolg riamh. Glac freagracht as do rialacha agus spreag do pheata chun iad a leanúint (le luach saothair agus déileálann), a bheith daingean, agus a bheith macánta leat féin agus leis na hainmhithe. Beidh níos mó muiníne ag an madra má tá a fhios aige go díreach cad atá ag teastáil uaidh.
• Úsáid ton do ghutha chun do ghiúmar a thaispeáint don ainmhí. Bain úsáid as ton domhain, tromchúiseach chun an cuileog a stopadh chun rud a dhéanamh, agus bí cinnte orduithe a thabhairt i nguth daingean guth.
• Ná bíodh imní ort mura n-éisteann do choileáinín leat ar an gcéad chúpla iarracht (b’fhéidir níos mó).
• Bí cinnte go vacsaínítear do mhadra sula dtabharfaidh sé do mhadra amach don phobal.

Rabhaidh

• Ná mí-úsáid do mhadra go fisiciúil. Bí ar an eolas faoi theagascóirí a thugann comhairle duit spank agus mionn a thabhairt ar do mhadra.
• Ná fág leanaí le do mhadra riamh gan duine.