Ábhar

• Céimeanna

Tá ról tábhachtach ag Tabla i gceol domhanda. Tá roinnt scéalta ann atá tiomnaithe do bhreith na hionstraime seo. De réir ceann de na foinsí, tagann an focal tabla ón bhfocal Parsian “tabl”. Deir daoine eile gurbh é an t-imreoir cáiliúil pakhawaj Delhi Sudhar Khan athair an tabla. Tá finscéal álainn ann ag cur síos ar bhreith an tabla, a deir nuair a bhí comórtas ann idir an dá imreoir pakhawaj is cáiliúla, Bhagwan agus Sudhar, inar chaill an dara ceann acu. Ina dhiaidh sin, bhris Sudhar Khan a ionstraim ina dhá leath agus thosaigh sé ag seinm na hionstraime nua a tháinig as ag baint úsáide as scil a mhéara. D'ainmnigh sé an dá chuid seo Dugg agus Tabla. Ó tháinig Delhi ó Sudhar Khan, rugadh an gharana (scoil) cáiliúil Delhi.

Céimeanna

1. 1 Foghlaim conas suí agus tú ag imirt an tabla. Is féidir leat an suíomh suí sa phictiúr thuas a fheiceáil.
   • Ba chóir go mbeadh suíomh an chreasa díreach agus níor cheart go mbeadh gluaiseachtaí an dá lámh feadh na daggi agus an tabla leanúnach. Ba chóir go mbeadh sé seo compordach chun súgradh éasca.
2. 2 Cuir na ceithre mhéar de do lámh dheas - innéacs, lár, fáinne agus bándearg - ionas go mbeidh siad scartha óna chéile.
3. 3 Agus an tabla á sheinm agat, bain úsáid as fórsa do mhéar innéacs feadh imeall na hionstraime chun fuaim thaitneamhach a chruthú.
4. 4 Cuir do mhéar lár os cionn na dtrí mhéar eile agus tú ag imirt ionas go gcloiseann tú fuaim shoiléir ó gach frása rithime.
5. 5 Cuir do lámh chlé ar an duggy agus ar dheis ar an tabla.
6. 6 Coinnigh rithim mhall agus tú ag cleachtadh ar oiliúint cheart.
7. 7 Tar éis na hoiliúna tosaigh, méadaigh an rithim de réir a chéile.
8. 8 Le linn an chleachtais, ná labhair le daoine eile. Dírigh ar do chluiche.
9. 9 Ná déan iarracht níos mó ná teicníc tabla amháin a chleachtadh ag an am. Déan arís chun an bol (rithim) céanna a chleachtadh ar feadh uair an chloig ar a laghad sa lá.
10. 10 Déan iarracht éisteacht leis an oiread ceoil clasaiceach Indiach agus is féidir. Tabharfaidh sé seo deis duit a chloisteáil conas a fhuaimeann sé agus na príomhbhuille a ghabháil. Tá éisteacht le ceol beagnach chomh tábhachtach le cleachtadh (riyaz).