Ábhar

• Céimeanna
• Modh 1 de 3: Déan an lann ionramhála a ghiorrú
• Modh 2 de 3: Úsáid teicnící ionramhála éagsúla
• Modh 3 de 3: Duine ar bith a ionramháil
• Leideanna
• Rabhaidh

Is furasta daoine maithe a ionramháil (J.K. Rowling)

Is bealach iontach é daoine eile a ionramháil chun na rudaí a theastaíonn uait a fháil - ardú céime nó eachtra rómánsúil ó do dhuine suntasach eile. Beag beann ar do sprioc agus cuspóir, beidh ort do scileanna ionramhála a fheabhsú, teicnící ionramhála éagsúla a thriail, agus foghlaim conas daoine a ionramháil i gcásanna éagsúla saoil. Mura dteastaíonn uait an cheird iontach seo a fhoghlaim fiú ar feadh nóiméid, ansin ceangail do chriosanna sábhála agus téigh ar an turas isteach i saol na cúblála a leagtar amach thíos.

Céimeanna

Modh 1 de 3: Déan an lann ionramhála a ghiorrú

1. 1 Glac roinnt ceachtanna aisteoireachta. Is é sciar an leon den chumas ionramhála ná staidéar ar an ealaín a bhaineann le máistreacht a dhéanamh ar do chuid mothúchán féin, ar féidir léi tionchar a imirt ar chinntí daoine eile ina dhiaidh sin. Cibé an bhfuil tú ag iarraidh foghlaim conas gníomhú níos neamhshuime agus níos suaimhní ná mar atá tú i ndáiríre, nó teicnící éagsúla mothúchánacha eile a úsáid chun do bhealach a dhéanamh, ní cur amú ama é freastal ar cheachtanna aisteoireachta, ach infheistíocht an-táirgiúil i do thodhchaí. éachtaí i réimse an tionchair ar chaint shóisialta.
   • Ná habair le daoine eile faoi do chuairteanna rúnda ar an bpobal aisteoireachta más é an t-aon aidhm atá agat ceardaíocht an ionramhála a fhoghlaim.
2. 2 Glac roinnt ceachtanna cainte poiblí. Cé gur féidir le scoil aisteoireachta cabhrú leat gníomhú go suaimhneach agus go suaimhneach i gcásanna struis, is féidir le ceardaíocht na cainte poiblí cabhrú leat do chuid smaointe go léir a chur le chéile agus iad a léiriú i bouquet álainn agus láidir de chomhcheangail focal a roghnaítear go sármhaith agus atá dírithe ar thaicticí gutha cuiditheacha agus réasúnacha do do riachtanais i gcur i láthair láidir go leor áititheach.
3. 3 Bealach eile is ea cosúlachtaí a bhunú chun daoine a ionramháil go bhfuil grá agat dóibh. Is féidir é seo a dhéanamh trí theicníc ar a dtugtar ‘scáthán’ a úsáid, áit ar féidir leat a dteanga choirp, a dtonnta agus mar sin de a mhacasamhlú.
   • Tá cur chuige socair socair áititheach an-éifeachtach i do phost chun do mholtaí cuiditheacha a chur isteach i gceann do shaoiste agus d’fhostaithe eile. Níl cur chuige mothúchánach éifeachtach i suíomh oibre.
4. 4 Bí carismatach. Tá claonadh nádúrtha ag daoine carismatacha rudaí a chur i gcrích. Más mian leat daoine a ionramháil, ba cheart duit oibriú ar do charisma. Foghlaim chun gáire a dhéanamh go tógálach agus an seomra a lasadh le do láithreacht, bíodh teanga choirp thaitneamhach agat a fhágfaidh go mbeidh daoine eile ag iarraidh labhairt leat, agus a bheith in ann comhrá a choinneáil suas le do nia naoi mbliana d’aois agus le do mhúinteoir staire. Seo roinnt bealaí eile le bheith carismatach:
   • Buíoch as uathúlacht daoine eile. Faigh teagmháil súl nuair a bhíonn tú ag caint le duine, agus iarr orthu a gcuid tuairimí agus mothúchán. Taispeáin do imní dáiríre faoina leasanna agus léirigh meas ar a gcuid tuairimí.
   • Exude muinín. Is breá le daoine carismatacha cé hiad féin agus is breá leo an méid a dhéanann siad. Má chreideann tú ionat féin, beidh sé i bhfad níos éasca do dhaoine eile tú a ghlacadh dáiríre agus na rudaí a theastaíonn uait a thabhairt duit.
   • Bí muiníneach nuair a deir tú rud éigin, bíodh sé fíor nó díreach fantaisíochta. Déan iarracht a bheith perky agus tú ag caint leis an duine lena bhfuil tú ag caint.
5. 5 Foghlaim ó na máistrí. Má tá cara, gaol, nó fiú foe agat atá sármhaith ar ionramháil, ansin ba chóir duit staidéar a dhéanamh ar iompar an duine seo nó fiú cuid dá nósanna a scríobh síos d’fhonn a fheiceáil conas a éiríonn leis a bhealach a dhéanamh i réimse de staideanna. Agus ná bíodh eagla ort go ndéanfar ionramháil ort beagáinín ar ais. Cuideoidh an cur chuige seo leat spreagadh a fháil chun do ghníomhartha ionramhála féin a dhéanamh.
   • Má tá sé i gceist agat i ndáiríre daoine a ionramháil, ansin b’fhéidir go bhfuil sé de chumas agat cheana féin duine de do chomhlaigh a ionramháil.
6. 6 Foghlaim conas daoine a léamh. Caitheann gach duine a masc pearsanta mothúchánach agus síceolaíoch féin, agus dá réir sin is féidir é seo a úsáid. Sula dtosaíonn tú ag pleanáil plean ionramhála sinistr, caith beagán ama ag déanamh staidéir ar an duine ar mhaith leat tionchar santach a chruthú air d’fhonn tuiscint agus figiúr a dhéanamh ar na teaghráin ba chóir a tharraingt d’fhonn feasacht an duine seo a chur faoi do riachtanais. Agus seo roinnt samplaí de na rudaí a d’fhéadfá a fháil nuair a fhéachann tú faoi dhaonraí daoine.
   • Tá a lán daoine faoi réir mothúcháin láidre. Bíonn na daoine seo ró-mhothúchánach, bíonn siad ag caoineadh na n-imeachtaí sna scannáin, is breá leo ainmhithe, agus bíonn claonadh acu i gcónaí condole agus trócaire a thaispeáint. D’fhonn iad a chur ag rince le fonn, beidh ort imirt lena gcuid mothúchán nó díreach trua a dhéanamh.
   • Tá daoine eile cumasach le mothúcháin domhain ciontachta. D’fhás roinnt daoine aníos i ndálaí crua agus dochta, áit a bhfuair siad crua go liteartha as gach cion beag fiú amháin, agus anois maireann siad ar feadh an tsaoil agus cuireann siad an milleán orthu féin as peacaí uile an domhain. Le daoine mar seo, is léir an freagra - déan go mbraitheann siad ciontach as gan na rudaí a theastaíonn uait a dhéanamh go dtí go n-éireoidh siad as.
   • Tá daoine eile ag cur chuige níos réasúnaí i bhfeidhm. Más duine le meon loighciúil é do chara, má léann sé go leor leabhar agus nuachtán, má tá suim aige i ngach imeacht, ansin beidh ort do chumais socair áitithe a úsáid in ionad toiliú le d’achainí a fháisceadh go síceolaíoch.

Modh 2 de 3: Úsáid teicnící ionramhála éagsúla

1. 1 Ar dtús, iarr ar an dodhéanta, agus ansin iarr rud éigin mín. Is é an cur chuige seo ná an “cnó-chnó” a ndéantar tástáil ama air de chnónna diana agus níos lú fós. Tá sé simplí. Más mian leat duine a ionramháil, iarr rud éigin neamhréadúil ar dtús ionas go ndiúltóidh siad duit, agus ar bhealach éigin ina dhiaidh sin iarr ort seirbhís níos leordhóthanach a sholáthar, a mbeidh cuma níos simplí air cheana ná tornapa gaile, i gcomparáid le d’iarratas áiféiseach roimhe seo.
   • Mar shampla, más mian leat d’fhostaí a thaispeáint go luath don obair, ní gá ach a rá leis, “Ar mhaith leat tionscadal nua a threorú? Níl le déanamh agat ach teacht ag obair cúpla uair an chloig roimhe sin ar feadh roinnt míonna. " Má fheiceann tú d’fhostaí ag croitheadh ​​a chinn go diúltach, ansin fiafraigh láithreach: "An bhféadfá teacht níos luaithe amárach chun cabhrú liom na páipéir seo a phacáil?" Beidh freastal níos fearr ar d’fhostaí, an uair seo.
2. 2 Iarr rud éigin as an ngnáth sula n-iarrann tú na rudaí a theastaíonn uait i ndáiríre. Bealach eile le seirbhísí duine eile a úsáid is ea rud chomh aisteach a iarraidh ionas go bhféadfadh sé an duine a dhí-armáil agus é a chur i gcion chomh mór sin nach mbeidh sé in ann é a rá. Má iarrann tú rud éigin intuartha ar dtús, mar iasacht, turas nó cúnamh le d’obair bhaile, ansin is dóichí go gcloisfidh tú an focal “níl” mar fhreagra, ós rud é go bhfuil athfhillteach déanta ag daoine cheana féin chun iarratais den sórt sin a dhiúltú.
   • Mar shampla, más mian leat iarraidh ar dhuine ar an tsráid achainí a shíniú, ansin roimhe sin, iarr ar an duine cabhrú leat na lásaí a cheangal ar do bhróga, mar a chuaigh do chúl tríd an lá eile agus nach bhfuil tú in ann lúbadh síos . Mar sin, gheobhaidh tú muinín sa duine seo, agus tarlóidh an achainí go héasca agus go nádúrtha.
3. 3 An modh cairéad agus bata. Más mian leat an méid a theastaíonn uait a bhaint amach, cuir an eagla is measa ar an duine ar dtús, agus ansin scaoil an teannas seo uaidh tríd an dea-scéal a rá sa chaoi is go mbeidh sé chomh sásta gur oibrigh gach rud amach go mbeidh sé réidh le beagnach aon seirbhís a sholáthar duit. ... Is cleas beag suarach é seo a mbeidh torthaí cinnte luath nó mall.
   • Mar shampla, is féidir leat an méid seo a leanas a rá le do chara: “Tá a fhios agat, nuair a bhí mé ag tiomáint do charr, chuala mé fuaimeanna an-aisteach, gur shíl mé fiú go raibh do charr ar tí stalla. Ach ansin, ní chreideann tú é, thuig mé nach raibh ann ach glacadóir raidió - tá sé greannmhar, nach ea? " Sos agus fan go dtí go dtiocfaidh do chara ar a chéadfaí, agus ansin abair: "Shíl mé, dála an scéil, an miste leat má fhaighim do charr ar iasacht ar feadh cúpla lá?"
4. 4 Cuir ar an duine mothú ciontach. Bealach éasca eile le do bhealach a dhéanamh nuair a dhéanann tú teagmháil leis an duine ceart is ea mothúcháin chiontachta. Ar dtús, faigh duine atá seans maith cheana féin ar mhothúcháin chiontachta. Ansin, cuir ar an duine sin a bheith ciontach as a bheith ina thuismitheoir dona, ina chara, ina bhuachaill nó ina chailín díreach as gan na rudaí a theastaíonn uait a thabhairt duit, is cuma cé chomh ríméadach is atá d’iarratas.
   • Más mian leat go mbraitheann do thuismitheoirí ciontach, ní gá ach a rá leo go bhfuil do shaol agus d’óige lán de anró agus fulaingt toisc nach bhfuil cead agat do chinntí féin a roghnú agus a dhéanamh go saor.
   • Más mian leat cara a dhéanamh ciontach, cuir i gcuimhne dó cé chomh minic a chuidigh tú leis nó, de sheans, cuir i gcuimhne dó cé mhéad uair a bhunaigh sé tú.
   • I gcás do bhuachaill nó do chailín, abair, “Níl, tá sé ceart go leor, sin a raibh súil agam leis,” rud a fhágann go mbraitheann sé nó sí ciontach.
5. 5 Tabhair breab. Bealach eile chun ionramháil rathúil a dhéanamh is ea breabaireacht. Ní gá duit dúmhál a dhéanamh ar aon duine agus é seo á dhéanamh. D’fhéadfá fiú breab nach bhfuil chomh tarraingteach nó a thógann am a thabhairt. Mar shampla, is féidir leat a iarraidh ar chara cabhrú leat ullmhú don tástáil matamaitice, agus mar chúiteamh, is féidir leat do grán rósta a roinnt sa phictiúrlann.
   • Faigh amach cad a theastaíonn uaidh seo nó ón duine sin i ndáiríre agus tabhair dó é. Mar shampla, má aimsíonn tú go bhfuil do chara tar éis titim i ngrá le cailín nua, ansin abair leis go gcuideoidh tú leis a uimhir fóin a fháil má dhéanann sé fabhar beag duit.
   • Níor chóir duit breab a thabhairt ró-fhánach.Seinn é amhail is nach dteastaíonn uait ach rud maith a dhéanamh don duine seo mar fhabhar ar a thaobh féin.
6. 6 Seinn mar íospartach. Is bealach maith é d’íospartach chun do bhealach a dhéanamh, mura ndéanann tú, ar ndóigh, é a iomarcaíocht sa treo sin. Caithfear an beart seo a chur i gcrích ar bhealach éifeachtach is dóichí a chuirfidh croí do sprice. Seinn mar dhuine cineálta agus neamhleithleach a chaithfidh, ar chúis eachtardhomhanda éigin, íoc as peacaí uile an chine dhaonna.
   • Mow cosúil le amadán. Abair, "Níl aon tuairim agam faoi cad a d'fhéadfainn a dhéanamh mícheart." Fuaim mar atá tú a dhíspreagadh ó chroí leis na trioblóidí timpeall ort.
   • Abair, "Tá sé ceart go leor, táim cleachtaithe leis cheana." Déan an duine a mhothú ciontach, a deir siad, níl timpeall ort ach daoine neamhshuimiúla nach gcabhraíonn leat riamh.
   • Bí foighneach. Má dhiúltaíonn do chara ardaitheoir a thabhairt duit, ansin abair: "Ceart go leor, ansin rachaidh mé ar shiúl na gcos - ní ghortóidh sé orm síneadh beag a dhéanamh."
7. 7 Úsáid loighic. Chun ionadaithe réasúnacha an chine dhaonna a shárú, beidh ort dul i muinín smaointeoireachta loighic agus anailíse. Le linn d’iarratas a chur i láthair, téigh i muinín trí fhíric loighciúla ar a laghad go mbeidh tairbhí follasacha ann ní amháin duitse ach do sheiceadóir d’ordú freisin má dhéantar d’iarratas a fhorghníomhú. Labhair ar bhealach tomhaiste agus réasúnach, agus ná caill do shocair agus tú ag cur ábhar d’iarraidh i láthair. Más mian leat duine réasúnach a chur ina luí, ansin gach cineál mothúchán a bhaint de d’aghaidh agus ton do ghutha, ar shlí eile ná bí ag súil le trócaire ó dhaoine réasúnacha.
   • Gníomhú más é an rud atá uait an t-aon rud loighciúil atá le déanamh. Déan an duine a bheith dúr as gan do dhearcadh slán a roinnt.
8. 8 Ná téigh as carachtar. Cibé modh a úsáideann tú, ná caill d’íomhá agus ná admhaigh go ndearna tú iarracht duine a ionramháil. Agus má tá amhras orthu faoi seo, ansin abair: “Ní féidir liom a chreidiúint go bhféadfainn é seo a chloisteáil uait!”, A chuirfidh síolta ciontachta sa duine a bhfuil amhras ort faoi.
   • Chomh luath agus a admhaíonn tú le do ghníomhaíochtaí ionramhála, ní fheicfidh tú níos mó obedience ar thaobh an duine seo.

Modh 3 de 3: Duine ar bith a ionramháil

1. 1 Ionramháil do chairde. Is féidir le hionramháil do chairde a bheith contúirteach, mar sin mura bhfuil do chumais ionramhála foirfe fós, is féidir le cara maith do smaoineamh a dhéanamh amach go héasca. Ar dtús, ní mór duit do chara a ramhar. An bhfuil go leor fabhar aige, a chuid iarratas a chomhlíonadh, cabhrú leis i ngach rud, go ginearálta, a bheith ina shampla beo den fhoirfeacht chairdiúil, gan dul thar chiall is coiteann.
   • Úsáid do chuid mothúchán. Tá do chairde i bhfad ó neamhshuim leat, agus níl siad ag iarraidh go bhfeicfidh tú brón ort, mar sin déanfaidh siad iarracht tú a ghríosú trí do chuid earráidí beaga go léir a dhéanamh.
   • Cuir i gcuimhne do do chara gur cara iontach thú. Ullmhaigh roinnt samplaí athneartaithe den chaoi ar chuir tú do mhuineál amach as do chairdeas leis.
   • Ná déan dearmad faoi chiontacht. Ní gá a rá, cén cara uafásach atá agat, ach d’fhéadfadh cúpla leid ag samplaí roimhe seo den chaoi ar bhunaigh do chara tú a bheith úsáideach duit sa nóiméad seo. Seinn é mar má tá tú cleachtaithe leis an gcineál seo iompair cheana féin, gan dul i muinín líomhaintí ró-ghasta.
2. 2 Ionramháil an leath eile. Níor cheart go mbeadh an iomarca fadhbanna ag baint le hionramháil a dhéanamh ar do cheann suntasach eile. Is é an rud is éasca ach do pháirtí a chasadh air go gnéasach, agus rud éigin a iarraidh ansin, ag tabhairt le tuiscint go mbeidh ort roinnt tascanna a chríochnú chun d’aird phearsanta a fháil. Ach mura dteastaíonn uait dul i dtreo dhálaí foircneacha den sórt sin, féach ar na leideanna thíos chun bearta eile a dhéanamh.
   • Cibé cur chuige a roghnaíonn tú, féach chomh gnéasach agus is féidir. Beidh do dhuine suntasach eile réidh chun an domhan ar fad a sholáthar duit a luaithe a fheicfidh sí cé chomh dhochoiscthe ag baint leis agus chomh gnéasach a bhí tú os a comhair.
3. 3 Braitheann cé chomh héasca is féidir le duine titim isteach i do lámha ar an tuiscint a thugann tú orthu.Bí solúbtha agus seafóideach agus íomhá á cruthú (le bheith míthreorach).
   • Úsáid do mheon. Níl do bhuachaill, gan trácht ar do chailín, ag iarraidh tú a fheiceáil ag caoineadh nó brónach, mar sin téigh ar a shon.
   • Má tá rún agat i ndáiríre do bhealach a dhéanamh, ansin lig do dheora teacht amach in áit phoiblí. Díreach mar is dóichí go n-éireoidh le tuismitheoir caoineadh a linbh go poiblí, ní bheidh do bhuachaill ag iarraidh go mbraitheann tú mar chúis do dheora go poiblí, mar sin tabharfaidh sé duit na rudaí a theastaíonn uait. Úsáid an modh seo go ciallmhar.
   • Bain tairbhe as breabanna beaga. Más mian leat do bhuachaill tú a thabhairt ar phicnic rómánsúil, tairiscint féachaint ar pheil leis an lá dar gcionn. Dá bhrí sin, is dóichí go sroichfidh tú comhréiteach comhpháirteach ná ionramháil.
4. 4 Ionramháil do shaoiste. Bain úsáid as cur chuige réasúnach agus loighciúil i leith do shaoiste. Ná caoin agus déan drámaíocht in oifig do shaoiste, mar is dóichí go n-éireoidh go geal leat. Ach má thugann tú tuiscint choiteann do do shaoiste faoi do thogra, is dóichí go n-aontóidh sé.
   • Déan iarracht a bheith i d’oibrí eiseamláireach don tseachtain sula dtéann tú amach chun iarraidh áirithe a dhéanamh. Oibrigh beagán níos faide, teacht beagán níos luaithe, aoibh gháire, tabhair fianáin bhlasta le haghaidh tae san oifig díreach "mar gheall".
   • Fiafraigh ar bhealach neamhfhoirmiúil. Fiafraigh de do shaoiste amhail is nach bhfuil aon rud cearr leis, in ionad a rá: "Viktor Eduardovich, ba mhaith liom ceist an-tromchúiseach a phlé leat." Tar éis an tsaoil, is féidir leat é a chur ar an eolas faoi thromchúis d’iarraidh, ar dóigh go ndiúltófar dó nó a mbeidh níos mó iarrachta ag teastáil uait i gcónaí.
   • Téigh chuig do shaoiste ag deireadh an lae nó le linn sosa. Níor chóir duit ceist a chur ar do shaoiste ag tús an lae oibre, mar is dóichí go mbeidh do shaoiste ar tí briseadh síos néarógach ó chineál amháin oibre atá le teacht. Agus mar sin, nuair a bheidh sé sásta faoin turas abhaile nó chuig an buffet, ansin, b’fhéidir, déanfaidh siad lamháltas duit agus d’iarratas a chomhlíonadh, ionas nach gcuirfidh tú do chuid ama saor in aisce ag dúshlán do thairiscint.
5. 5 Ionramháil le do mhúinteoir. D’fhonn do mhúinteoir a ionramháil, beidh ort do chumais mhothúchánach agus réasúnach a chur le chéile. Sula ndéanann tú d’iarratas, bí i do mhac léinn eiseamláireach, glac páirt i bplé ranga, déan d’obair bhaile, go ginearálta, bí i do mhac léinn eiseamláireach.
   • Bíodh a fhios ag do mhúinteoir cé chomh maith agus atá sé, ach gan suáilce a dhéanamh. Go simplí, luaigh go fánach cé chomh spreagúil is atá a chuid ceachtanna nó cé chomh suimiúil agus a bhí ábhar cheacht an lae inniu.
   • Abair nach bhfuil i do theach ach “madhouse” anois. Cuireann sé seo an múinteoir i riocht awkward agus is dóichí go mbeidh trua ag do mhúinteoir duit gan dul isteach i sonraí do chuid cúraimí tí.
   • De réir mar a leanann tú ort ag caint faoi chruatan do shaol pearsanta, fan go mbraitheann do mhúinteoir chomh míchompordach agus go bhfaighidh sé athshlánú ar do aiste nó do thástáil. Mura dtarlaíonn sé sin, ansin tosú ar nóta diúltach. Abair, “Tá a fhios agam nach dtugann tú athshlánú de ghnáth ...” agus lig do ghuth reo, bíonn do shúile ag spréachadh agus ag breathnú go brónach amach an fhuinneog.
   • Mura n-oibríonn sé sin, téigh ar ais ag imirt na dtéad croí. Tosaigh ag caoineadh, agus fanacht ciúin faoin “madhouse” mistéireach a bhíonn i do theach, agus fan go mbeidh do mhúinteoir i riocht chomh míchompordach sin nach mbeidh sé in ann tú a dhiúltú.
6. 6 Ionramháil do thuismitheoirí. Tá grá neamhshrianta ag do thuismitheoirí duit, mar sin is dóichí go ndéanfaidh siad ionramháil ort. Má tá bunús grá agus tacaíochta agat, ansin ní gá duit ach íomhá de leanbh eiseamláireach a choinneáil sula n-iarrann tú rud ar bith. Tar abhaile go luath, caith go leor ama ag staidéar, agus cuidigh le do thuismitheoirí le cúraimí tí. Ansin, téigh chuig do shinsir agus postáil do théarmaí agus coinníollacha.
   • Déan d’iarratas chomh réasúnach agus is féidir. Más mian leat dul chuig ceolchoirm nó dioscó scoile, ansin díreach, amhail is gur trí sheans, iarr cead dul chuig an gcóisir, in ionad iarraidh orthu suí síos chun ceist an-tábhachtach a phlé. Seinn é amhail is nach féidir leat a rá fiú cén fáth go bhféadfadh do thuismitheoirí diúltú duit.
   • Féadfaidh tú fiú teagmháil a dhéanamh le do thuismitheoirí agus tú ag déanamh na miasa nó ag déanamh an níocháin, rud a chuirfidh i gcuimhne dóibh gur sliocht dúthrachtach tú i ndáiríre.
   • Inis dóibh go mbeidh do chairde go léir ann, agus nach bhfuil cuimhne ag a dtuismitheoirí ar chor ar bith. Cosúil, níl aon rud cearr leis seo, chomh fánach.
   • Cuir brú ar chiontacht tuismitheoirí. Má theastaigh uait, mar shampla, dul chuig ceolchoirm, ansin abair: "Níl, níl rud ar bith, tá gach rud go breá, ansin iarrfaidh mé ar mo chairde T-léine nó keychain a thabhairt leat ón gceolchoirm ...". Cuir orthu go mbraitheann siad go bhfuil siad ag cur cosc ​​ort freastal ar ócáid ​​shóisialta an-tábhachtach. Níor chóir duit a rá: "Scriosann tú mo shaol!" Má imríonn tú gach rud i gceart, ansin déanfaidh do thuismitheoirí an cinneadh a theastaíonn uait leo féin, is é an tasc atá agat gráin chiontachta a chur.

Leideanna

• Sampla sármhaith eile d’ealaín ionramhála is ea é a bheith ag iarraidh ar dhuine rud éigin a dhéanamh duit féin agus ansin an tasc a dhéanamh deacair gan choinne. Agus nuair a thagann siad chugat agus nuair a thosaíonn siad ag gearán, ansin abair: "Ó, tá brón orm, ní raibh a fhios agam go bhféadfadh gach rud dul amach mar seo duitse." Agus é a dhéanamh cosúil nach ortsa atá an locht. Ach sula dtosaíonn tú ar an gcluiche iomlán, déan cinnte go mbaineann tú leo i dtasc nach féidir leo éalú uaidh.
• Is stát nádúrtha é seo do roinnt daoine, mar sin ná déan iarracht ró-chrua ionas nach mbeidh sé soiléir.
• Glac ceachtanna aisteoireachta chun do smacht mothúchánach a fheabhsú.
• Déan iarracht spéis a thaispeáint sa duine go bhfuil suim mhór agat ann. Ansin beidh sé níos sásta cabhrú leat.

Rabhaidh

• Is féidir le cairde agus lucht tacaíochta robáil ort i gcónaí agus tú ag iarraidh daoine a ionramháil, chomh maith le meas ó dhaoine uachtaracha, baill foirne agus múinteoirí.